党史学习教育专题党课讲稿（完整）

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　X XX 同志专题党课讲稿

　 习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义。为了在细微处践行共产党员的初心使命，在新征程上接续奋斗，我本着“学史力行，实干为要”的态度，从百年大党历史中阅读人民情怀，并对把党史学习教育与推动工作、为民办事如何结合起来进行深刻领会，下面，我将就本段学习的思想成果,和大家一起进行交流探讨。

　一、为什么学党史

　党史是中国近现代史中最为可歌可泣的篇章，其中蕴含着大量丰富而生动的历史细节，这些细节是党的辉煌成就、艰辛历程、优良传统和历史经验的集中反映，最能感染人、吸引人、鼓舞人。学习党史，就是通过讲史实来阐述真理，讲故事来表达史实，讲细节来展示精神，这不仅有助于人们领悟“我们从哪里来”的精神密码，明了“我们到哪里去”的精神路标，还能够深化人们对复杂社会现象的理解和认识，有助于把握历史发展的趋势。

　党的历史是一个连续不断的发展过程，是一个复杂、辩证、全面的整体。历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史，我们能够看到多久的过去，就能够看到多远的将来。因此，坚持马克思主义的整体性原则，对党

　的整体历史发展进行准确的认识和了解，并将党史放在中华民族复兴的历史进程中去思考和研究。才能让学习和工作融合并举、融会贯通，增强统揽全局、高瞻远瞩、善于把握事物发展总体趋势和方向的能力，着眼于全局和长远来解析问题，在历史的逻辑中前进在时代的潮流中发展，踏准节拍，以实干的精神开拓未来之路。

　由此可见，学习党史是共产党人的一门“必修课”，更是一门“终身课”，我们要在学习党史中见微知著，在触动和思考后，将初心和使命牢记于心，以昂扬姿态去践行全面建设社会主义现代化国家的征程。

　二、学党史的心得

　纵观中国共产党百年历程，人民情怀贯穿全过程，是党的精神谱系中最亮丽的底色。认真学习党史，厚植为民情怀，不断增强人民群众对党的信任和信心，是筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。只有永葆情为民系、心中有民的为民情怀，政党方能行稳致远。

　百年党史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。张富清、杨善洲、张定宇、黄文秀、张桂梅……一个个光辉闪耀的名字，生动诠释了什么是“老百姓是天，老百姓是地”，深刻展现了什么是“全心全意为人民”。回望党的百年历程，一代代共产党人始终与人民风雨同舟、生死与共，将“江

　山就是人民，人民就是江山”写在历史深处。由此可以得知：“开展党史学习教育，就是要以党史铸魂补钙，始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，在传承共产党人的精神血脉中增进民生福祉，永葆为民初心。恪守权为民用。人民赋予的权力必须用之于民，否则就是忘本，忘记初心。” 百年党史，是一部共产党人践行权为民所用的历史。中国共产党始终把人民的呼声作为第一信号，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。在党的奋斗征程中，涌现出一大批为民服务、勤政务实的好干部。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的焦裕禄;两次进藏工作，勤政为民，促进当地经济社会发展和民族团结的孔繁森;俯首甘为孺子牛，执政为民的楷模牛玉儒……他们身怀爱民之心、恪守为民之责。由此可见：“我们要在学习党史中感悟为民初心的精神力量，自觉把为民情怀贯穿于行使权力的全过程和各项工作的始终，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。坚持利为民谋。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。” 百年党史，是一部共产党人为人民谋幸福的历史。中国共产党从诞生那天起，一直都把“人民”两个字镌刻在自己的旗

　帜上，始终铭记着“我是谁、为了谁、依靠谁”的赤子初心。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，党始终把人民放在心中最高位置，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，是中国共产党历经风雨、越坡过坎、战胜挑战的成功密码。由此可以得出：“我们要认真研读党史，牢记党的性质宗旨，深刻感受“我将无我，不负人民”的为民情怀，让所有的工作都向人民聚焦、为人民服务、满足最广大人民的根本利益。矢志民生实事。民生连着民心，民心关系国运。” 百年党史，是一部共产党人真抓实干、务实为民的历史。在土地革命时期，毛泽东就曾明确提出：“我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题……一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。”新时代，以习近平同志为核心的党中央把解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为重中之重，将改革力量聚焦于教育、医疗、养老、就业等各项民生领域，使发展成果更多更公平惠及全体人民。因此需要铭记：“我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，沉下身、扑下心，深入群众、深入实际，将心比心体恤民情民意，尽心尽责为群众化解难题，真正摸清群众所思所盼，使各项决策更符合人民的愿望，让人民

　群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。” 三、学习党史后我们应该怎么做

　党员干部学习党史，关键要善于认真总结正反两方面的经验，坚持以史鉴今，以史资政，以史育人。要把学习、借鉴、运用党史，作为提高党员干部思想政治素质和领导水平的自觉行动。其中广大党员学习党史，要注重了解党为民族复兴而不断探索和奋斗的历程，了解党创造的丰功伟绩和对中华民族的贡献，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，增强党性，提高为党的事业奋斗终身的自觉性和坚定性。

　(一)要做到求真务实 中国共产党 99 年的光辉历程，实质就是一部求真务实的奋斗历史，也是一部创造性学习的历史。因此，党员干部学习党史，一定要做到真学、真懂、真信、真用，首先要树立一丝不苟的学习态度，不要蜻蜓点水、浮皮潦草、只满足于一知半解，而要全面、系统、深入地学习党史。通过潜心阅读、用心体会和认真研究，准确地把握党在各个历史发展时期的主题和主线，努力掌握其内容和实质；其次还要发扬不怕吃苦的精神，要有一股子钻劲和韧劲，做到持之以恒、锲而不舍地学习党史。再次还要坚持实事求是的精神，实事求是是我党的优良传统和宝贵精神财富。邓小平同志指出：“历史上成功的经验是

　宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”因此，对于党的历史，无论是成功的经验，还是失败的教训，都要本着实事求是的态度认真加以总结和借鉴，更好地指导今天的工作。

　(二)要做到善于思考 孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”。党员干部尤其是年轻的党员干部对于党史的学习要力求广学、博学、精学、深学，要善于思考、勤于思考，反复思考、深入思考，做到学思相结合，要全面系统的理解和掌握党执政兴国的规律性，要继承和发扬党发展壮大的宝贵经验，学会用发展的眼光，辩证地认识党的历史，增强党员干部的政治鉴别力，才能经受住各种严峻考验，永葆党的先进性。

　(三)要注重理论联系实际 学习党的历史，不仅是为了缅怀历史，更主要的是为了牢记使命，开创未来。因此，学习党史的目的在于运用。通过系统深入的学习，党员干部从党史中吸取营养，提高素质，增强能力，才能更好地指导自己的本职工作。只有坚持学以致用，理论学习才能走上良性循环的轨道，才能掌握党史的精神实质，才能转化为永葆先迸性的强大动力，转化为推动科学发展促进社会和谐的实际行动。因此，党员干部要把学习党史与学习马克思主义理论特别是理论有机结合起来，把学习党史与学

　习党的路线方针政策和党和国家的法律法规有机结合起来，把学习党史与实际工作有机结合起来，从实际出发，着眼于历史经验的运用，着眼于对新的现实问题的解答，着眼于提升实际工作能力，有目标、有重点地加以学习和运用，真正达到学以致用、用以促学的效果。

　君子一诺重千斤，一次庄严的宣誓就是一生的承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。作为共产党员，我们要继续保持在党言党，爱党护党，听党话跟党走，言行时刻与党中央保持一致的坚定信念，在工作中及时回应并解决好保障和改善民生、化解社会矛盾等各个方面存在的现实问题。打造一支作风精炼、忠诚担当的干部队伍，推动我市不动产登记工作高质量发展，竭力让人民群众在每一次办事中都感受到便捷舒适，享受到改革的普惠红利。