四史学习教育党课讲稿素材2020（完整）

下面是小编为大家整理的四史学习教育党课讲稿素材2020（完整）,供大家参考。

　四史学习教育党课讲稿素材 5 篇

　目

　录

　党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：萃取党史力量拉满“青春之弓” 党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：党史“长河”浇灌出那“一念二理三心” 党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：党史课堂勤“上新”党员学习更“走心” 党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：党史学习的“四字要领”：读、讲、看、做 党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：党史学习教育办实事的“三境界”

　党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：

　萃取党史力量拉满“青春之弓”

　XXX 在考察清华大学时寄语广大青年，肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。一个时代的精神，是

　青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。在新时代新征程中，广大青年要从百年党史中激发信仰、获得启发、汲取力量，成为堪当民族复兴重任的时代新人，拉满“青春之弓”。重温党史守初心，拉满青春之弓发出“革命理想高于天”的信仰之箭。人生如屋，信仰如柱，柱折屋塌，柱坚屋固。对于一个人来说，没有正确的理想信念，就会失去人生的意义和价值；对于一个政党来说，没有正确的理想信念，就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向，就会失去精神支柱而自我瓦解。XXX 深刻指出，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。广大青年要通过学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，赓续红色传统、传承红色基因，让理想信念成为自己心中的“灯塔”，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。传承薪火谱新章，拉满青春之弓发出“甘洒热血写春秋”的榜样之箭。一个有希望的民族不能没有英雄。百年党史，中国共产党诞生了无数为祖国和人民献出生命的英雄：“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、为人民服务的平凡英雄张思德、舍生取义炸碉堡的董存瑞……他们是时代的丰碑、民族的脊梁，更是吾辈青年的榜样！榜样是一种向上的力量，是一面镜子，更是一面

　旗帜。广大青年当在这些榜样的力量下，牢记初心和使命，到祖国和人民最需要的地方，冲锋陷阵、顽强拼搏，奉献自己的力量，在平凡的岗位中实现自己的人生价值，在新时代的长征路上做出更大贡献。不负韶华争朝夕，拉满青春之弓发出“绝知此事要躬行”的务实之箭。功崇惟志，业广惟勤。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。广大青年应学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过研学党史，不断总结历史经验教训，在工作生活中积极运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题，不断提高应对风险挑战的能力，牢记空谈误国、实干兴邦，杜绝“喊落实”“空落实”，以工作实绩为“通行证”，确保工作成效经得起历史和人民的检验。漫漫征途中也许还有“娄山关”“腊子口”，但只要撸起袖子加油干，以更加昂扬的姿态、更加饱满的热情，凝聚实干力量，就能让弓开如满月、箭发似流星。

　党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：

　党史“长河”浇灌出那“一念二理三心”

　在党史学习教育动员大会上，XXX 为广大党员干部提出新要求，为党的建设提出新思路。通过学习中国共产党党史，我们对党的发展历程和功绩有了更进一步的了解，它就像一条历史长河，对广大党员进行浇灌培育，使我们“一念二理三心”更加坚固。党史如远航之旗帜，使那“一条信念”更加坚定。那就是“听党话，跟党走”的信念更加坚定。XXX 指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回顾这一百年，虽历程艰辛曲折，但成绩举世瞩目，中国共产党带领中国人民从“站起来”，到“富起来”，再到“强起来”。特别是在历经八年的脱贫攻坚战，我国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，取得了令全世界刮目相看的巨大胜利。因此，我们要坚定信念，始终对党忠诚，维护党的利益，努力为党工作，全面实现一名共产党员的人生价值。党史如岸边之灯塔，使那“两个道理”更加明白。一是“没有共产党就没有新中国”。李大钊、毛泽东等老一辈无产阶级革命家把马克思主义带到中国，在革命实践中发展为中国的“马克思主义”，成立了中国共产党组织，明确了党的远大理想，为新中国的建立播下了革命的种子。建党初期，在以毛泽东同志为领袖的党中央感召下，凝聚了无数的革命志士，他们洒热血抛头颅赢得了全中国解放。新中国成立

　后，又是以邓小平等无数的共产党人艰苦奋斗、自力更生、改革创新，赢得了中国改革开放的伟大胜利。十八大召开后，XXX 把中国带入社会主义新时代，赢得了脱贫攻坚、生态治理、扫黑除恶和战胜新冠肺炎疫情等重大胜利。百年党史有力地证明，没有共产党就没有新中国。二是要始终坚持以人民为中心的发展思想。人心向背关系党的生死存亡。中国历代政治家对人民性有着深刻的理解认识，古有“舟水之喻”，开创了“贞观之治”“开元盛世”；毛泽东同志在会见南斯拉夫客人时说：“人民就是上帝”；XXX 说，“人民才是真正的英雄”，“江山就是人民，人民就是江山”。他们用实践告诉我们，要坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众来到群众中去，才能汇聚十四亿人民的磅礴力量，使祖国更加强大、人民更加幸福。党史如阳光与雨露，使那“三颗心”更加茁壮。一是奋斗之心更勇敢。中国共产党百年奋斗历程，凝聚着一代代中国共产党人的顽强拼搏、不懈奋斗，他们用汗水、鲜血和生命铸成了一座座历史丰碑。英雄们创造了新中国发展史，现在和未来，我们要在党中央统一领导下，不忘初心、牢记使命，高举旗帜、继续前进，为共产主义事业而奋斗终身。二是奉献之心更无私。革命战争时期的共产党员方志敏、刘胡兰、黄继光、董存瑞等烈士在敌人枪口下视死若归，新中国建设时期共产党员焦裕禄、王进喜、时

　传祥忘我工作，中国改革开放时期共产党员杨善洲、张富清、钟南山、黄文秀、张桂梅为党的事业奉献青春……他们在新中国建设发展不同时期充分发挥了党员的先锋模范作用和无私奉献精神，舍小家，顾大家，为新中国建设作出了不可磨灭的贡献。今天，我们要继承老一辈革命建设的光荣传统，我将无我，无私奉献。三是创新之心更敞亮。创新是引领发展的第一动力。党的十八大提出创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”，把创新置于全局发展的核心位置。我国在卫星发射、高铁建设等方面在创新中前进，走在世界前列，为国家强盛作出了重要贡献。“十四五”开局之年，我们要围绕实现民族复兴的伟大中国梦，在创新上努力求索，用青春书写干事创业华章。党史是老一辈中国共产党人心血和汗水的结晶，它汇聚成一条党史“长河”，将浇灌培育着一代代优秀的中国共产党人接续前行。

　党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：

　党史课堂勤“上新”党员学习更“走心”

　“听了老师们讲党的故事，受益匪浅！”今年刚刚考上西安交通大学的杨书瑞说，“我会始终以共产党员的标

　准严格要求自己，争取早日入党。”今年是中国共产党成立 100 周年，江苏省镇江市润州区七里甸街道掀起了党史学习教育的热潮。广大党员干部群众深入学习 XXX 在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，积极推动“学党史、悟思想、办实事、开新局”，开拓思路，创新形式，用党史课堂勤“上新”，让党员学习更“走心”，推动学习教育走深走实。强化统筹安排，形式多样讲好“理论课”书记带头讲。发挥党工委班子成员、党支部书记带头作用，深入研读宣讲提纲，认真备课，熟悉内容、吃透精神，结合中心工作、重点任务推进情况，带着使命讲、带着感情讲，引导广大干部群众全面、深入、准确地学习党史。名师专题讲。邀请市、区宣讲团专家、优秀学者教授等围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及党的基本理论、基本路线、基本方略等，深入机关、社区、企业、学校等领域开展党课现场送学，传播党的声音，讲述党的故事。强国线上讲。在做好线下宣讲的同时，更加注重学习强国、党员远程教育平台、微信公众号等线上阵地，“现场直播”优秀党课，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”。突出典型引领，下接地气学好“示范课”“你们要感到自己肩上担负的责任，继承我们党的优良传统，挑起中华民族伟大复兴的重担！”这是光华（朱方路）社区老党员王成富对南徐小学的学生们的谆

　谆嘱托。王成富同志年近九旬，有着 60 多年的党龄，是全国五一劳动奖章获得者，更是我国第一颗原子弹诞生的见证者。在这次党史学习教育中，他带着孩子们参观党史馆，讲述当年的入党经历，听着王老在 x 核试验基地，和科研人员克服恶劣气候，一同攻克难题的故事，孩子们天真无邪的脸上满是崇敬之情。在万科社区，辖区老党员为青年学子们讲述党的故事。入党 36 年的焦发辉老师展示了他多年来精心收集整理的党史资料，党龄已有 50 年的赵学娥老师讲述亲身经历的生动故事，勉励青年学子们：“既要有远大的理想、远大的抱负，更要脚踏实地，从小事做起。”先进典型的“现身教学”，让党的精神在薪火相传中生生不息。坚持学以致用，注重实效做好“实践课”党员干部群众听得多了、学得多了，做得也就多了。小区门口共享单车未摆放整齐，你来排一排；孤寡老人家里没人照应，我来走一走……在四圩社区，“家捷帮”志愿服务队的志愿者们在铁路河边开展巡河护河活动，清理河道浮萍与河岸垃圾，倡导居民守护青山绿水，共建美好家园。在新城社区，志愿者们来到社区居家养老服务中心，开展义务打扫活动。志愿者们把服务中心打扫得一尘不染、干净整洁，为老人们营造了良好的卫生环境，让老人们活动时更安心、更舒心。在南徐（曙光）社区，在了解到失地农民的就业需求后，邀请辖区相关企业、行业专家“搭台

　唱戏”，将课堂从“会场”搬进“现场”，通过现场讲解、经验交流、实际操作、答疑解惑，帮助失地农民培训工作技能，找到合适岗位。大家纷纷表示，这样的“实践课”更“接地气”，更受欢迎。重温光辉历程，凝聚奋进力量。下一步，七里甸街道将灵活运用“线上＋线下”“理论＋文艺”“宣讲＋实践”的形式，扎实开展形式多样、丰富多彩的活动，切实把党史学习教育转化为统一思想、凝聚人心、激发干劲的自觉行动，以实实在在的成效庆祝中国共产党成立 100 周年。

　党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课：

　党史学习的“四字要领”：读、讲、看、做

　“欲知大道，必先为史”，党史贯穿于中国共产党的全部历程和全部斗争之中，明确为什么学以及如何学党史的问题，能够更好地指导我们爱党爱国爱人民，更好地淬炼精神品质，提升政治意识。党员干部要在重温党史中践行“读、讲、看、做”，在“四字要领”中领悟党史、筑牢初心。用功学，着手“读”，在书桌与书香的“畅游”中夯实信念。中国革命历史是最好的教科书，需要常读常新、常习常研。学好用好党史教材，需要我们拓宽学的广

　度，提升学的深度。要紧密结合“四史”内容，在抓好新中国史、改革开放史、社会主义发展史的时间脉络中贯穿党史学习教育精髓，在历史时空中把握共产党人的本质，真正领悟党史学习教育中的“红色精神与力量”，赓续“红色血脉”。结合四本“指定书目”，聚焦 XXX《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《XXX 新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，紧密联系时事，准确把握党的历史发展主脉络，乐学善思、真学深学、细学深悟，不断从党史学习教育中汲取营养，强化理论武装，坚定理想信念，铸牢新一代党员干部的“精神支柱”。用情讲，全力“讲”，在台上与台下的“撞击”中激荡思想。党课是党组织生活的一项重要制度，党课宣讲也是丰富党史学习教育的一项重要内容。党课怎么讲？是我们每一个党员在巩固党史学习教育成效中应思考的一个问题。毛泽东同志回忆他在讲党课情形时曾说，“不能照书本去讲，那样讲，听的人要打瞌睡。自己做准备，结合实际讲，总结革命经验，听的人就有劲头了。”正所谓“给别人一杯水，首先自己要有一桶水”，讲好主题党课或微党课，授课人要“统讲”“活讲”“趣讲”，要站在百年风云激荡的时代洪流下，采取“历史视角+现实视角+未来视角”的方法，深入研习讲课内容，结合自身理解思考进行梳理归

　纳，对接工作实际，把本地区本单位面临的新形势、新任务和需要解决的新问题摆进去，以“接地气”的授课方式，吸引台下“学生”的兴趣，确保党课讲授的既“有意义”，又“有意思”。用心看，着眼“看”，在艳阳与和风的“熏陶”中升华灵魂。打卡“红色地标”，感悟“红色传奇”，党史学习教育当“动”“静”结合。中共一大会址，向我们铺展开“一船红中国，万众跟党走”的星火燎原路；井冈山烈士陵园、红军长征会师纪念碑，向我们展示了一批批优秀共产党员“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的铮铮铁骨；“半条被子”的物印初心，向我们讲述着穿越时空的“俯首甘为孺子牛”的鱼水情深……这些红色文化地标，经过血与火的洗礼，燃烧着熊熊不灭的红色火种，成为信仰的丰碑。作为党员干部，当在接受红色教育洗礼的过程中忆党史、颂党恩，在“打卡”每一处红色教育基地、观看每一件革命文物与老照片中用心感受动荡年代中伟大优...