社区党支部某街道党工委书记党史学习教育专题2021年组织生活会上点评讲话（完整文档）

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　社区党支部某街道党工委书记在党史学习教育专题组织生活会上的点评讲话 同志们：

　 根据党史学习教育统一部署，为有效推进党史学习教育深入开展，进一步提高全体党员的思想认识，切实提高学习的针对性和实用性，按照 xx 区委及街道党工委《关于召开党史学习教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，今天 xx 社区党支部召开了专题组织生活会，我有幸受邀到会与同志们共同学习交流。刚才，听了社区党支部党史学习教育阶段性总结及各位同志的对照检查发言，很受教育，感觉这次专题组织生活会，主题明确、重点聚集、氛围很好。下面，按照会议程序和要求，我谈一下几点感受：

　一、在思想上能够做到重视，会前准备扎实充分。

　刚才，社区党支部书记 xx 同志代表班子全面回顾了党史学习教育工作进展和阶段性成效，代表班子做了对照检查。总体上看，社区党支部能够带领广大党员坚持问题导向，通过学原著、读原文，采用“集中学习”与“个人自学”相结合的方式扎实开展党史学习，认真组织学习研讨总书记在党史学习教育动员大会及庆祝中国共产大会上的重要讲话精

　神。支委会对本次专题组织生活会高度重视，会前多次召开支委会研究布置相关工作，制定了组织生活会方案，组织全体党员进行了专题集中学习。同志们能够深入开展谈心谈话，聚焦“学了什么”“学的实不实”“做的好不好”等方面查找自身存在问题和不足，认真撰写了检视剖析材料，为开好本次专题组织生活会打下了坚实基础。二是传承弘扬伟大建党精神。教育引导广大党员干部深刻领会“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，弘扬光荣传统，赓续红色血脉，进一步坚持好、传承好、发扬好党的光荣传统、优良作风和伟大精神。

　 二、在批评上能够直指问题，会议达到预期目标。

　刚才，同志们不仅开展了自我批评，还对他人进行了批评。总体上看，本次专题组织生活会是一次严肃活泼、团结和谐的党内组织生活，是一次高质量的组织生活会。听完大家的对照检查，我有三个感受：一是大家相互批评态度是诚恳的。在相互批评的过程中，大家本着对党的事业高度负责的精神和对同志真心帮助的态度，推心置腹、开诚布公，有缺点谈缺点，有意见讲意见，当面锣、对面鼓。

　三、广泛开展了评议，评出了动力。党支部精心组织，充分运用多种方式广泛开展意见建议征求和谈心谈话活动，统一了党员思想认识，激发了广大党员参加支部组织生活的

　积极性。在党员民主评议过程中，与会党员都能积极发言，对自我批评实事求是、直面矛盾，开展批评出于公心、热情激烈，民主范围浓厚，真正使党员受到了一次触及思想深处的教育。

　但严格对照十八届六中全会关于全面从严治党的要求，对照市委关于严肃党内组织生活的要求，也还存在几个方面的不足：一是自我批评有思想顾虑，怕自己揭自己的“丑”，自己亮自己的“短”，还有不愿摆问题，或避重就轻的情况，大多谈学习不积极、思想认识不够等问题，谈深层次问题比较少，谈具体问题比较少，或避之不谈；二是相互批评展不开，也有思想上的顾虑，认为批评多了得罪人、伤和气，以后不好见面。三是党员评议还不够规范，互相评议谈出的问题少，整改措施针对性不够强，党员参会率不够高，与预期效果还有一定的差距。上述这些问题，反映出我们在会前集中学习、谈心谈话、会议组织上还有做的不到位的地方，一些党员的思想认识还没有达到敢于揭丑亮短、敢于坚持原则、敢于说实话、善于批评的程度。但是，这次民主生活会是一个开始，今后，还要继续加强和改进，每一名党员都要适应这种新常态，这是我们“全面从严治党”的本真回归，也是常态化的要求。

　四、下一步，还要以此为契机，进一步加强支部建设，重点抓好以下几个方面：

　一要抓好评议结果反馈。对于大家个人自评、党员互评和民主测评的情况，党支部要认真核算综合考评得分，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次，认定每一名党员的评议等次，书面或当面向本人反馈，并在党员大会上的进行通报。预备党员参加民主评议，但不确定等次。对评为“优秀”的党员要予以表扬，作为今年“七一”表彰的重点，对评为“合格”的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为“基本合格”的党员，支部书记要与其谈话，帮助指出差距、改进不足，对评为“不合格”的党员，按照《玉门市处置不合格党员暂行办法》，支部书记要与其约谈，并明确 1 名支部委员帮教转化，时间为半年，到期不改正的，经支部大会讨论，劝其退党，劝而不退的予以除名。

　二要抓好后续整改落实。这次会议之后，党支部和班子成员要分别列出整改清单，明确整改事项和具体措施，党员要进一步细化整改承诺。整改清单和整改承诺要在公示栏中公开。要认真分析研究，分清哪些是党组织和个人的问题，制定切实可行的整改方案，做到目标明确、措施明确、责任明确、时限明确“四个明确”。要建立问题台账，实行挂牌销号，对所查摆出的问题一件一件的清零，对暂时不具备条件解决的问题，要做好解释答复工作。对会议中提出的意见建议，支部书记要全程跟踪掌握，对班子及个人意见建议整改落实情况要分阶段定期进行公示，接受党员群众监督，用

　群众是否满意检验活动成效。同时，要将支部班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果上报**党委（上一级党委）备案。

　三要持续深化学习教育。要坚持开展“两学一做”学习教育常态化，从今年一开始，就制定党支部年度工作计划和“三会一课”计划，以更严的要求和更实的举措，抓好工作落实。组织党员继续深入学习党章党规、总书记系列重要讲话精神，突出抓好党的十八届六中全会精神、《准则》《条例》、省市党代会和农村工作会议、经济工作会议等重要会议精神的学习，不断加强理论修养和知识储备，真学、真信、真懂、真用， 某机关党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

　 党史学习教育开展以来，本人按照支部的学习计划，积极参与支部组织的各项学习教育活动，坚持集中学和自学相结合，完成了必读内容的学习。在学习的过程中，立足学思悟践、知行合一，有笔记、有体会、有行动、有收获。通过对的学习，淬炼了党性，坚定了信仰，打磨了初心，增强了与党同心同德的忠诚度，强化了为民尽职尽责的使命感，灵

　魂得到洗礼，思想得到涤荡，行动得到启迪。按照这次支部专题组织生活会的要求，本人开展交心谈心，征求意见，认真开展党性分析，对标对表，主动查找差距与不足，深刻剖析产生问题的根源，制定整改措施，明确努力方向。现将个人对照检查材料汇报如下，不足之处请领导和同志们批评指正。

　 一、存在的问题

　（一）对照党的创新理论，讲政治，在内在主动、知行合一方面还存在差距。对思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习理解的还不够透彻，理论武装没有跟进一步。读原著、学原文、悟原理有所虚化，存在“走马观花”、“压迫式”、“灌输式”学习的现象，主动学、自觉学缺失，一般都是集中学、要求学。在学思用贯通、知信行统一、真学真懂真信真用上下的功夫不深，没有深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。在知行合一、狠抓落实上力度不够，没有把联系实际、结合工作、岗位实践与学理论融为一体，学理论还存在单一性、片面性，有应付形式、走过场的思想。正因为以上问题的存在，导致自己思想不够解放，认识不够深化，把讲政治没有很好的体现在内在主动上，运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力不足。在工作中，对有些难以处理和解决的问题，缺少协作和配合，没有有效沟

　通，欠缺党员“站出来”、“冲在前”的勇气，因客观原因，怕背包袱，碍于情面，不敢大胆处理，究其主观原因，还是责任意识不强的表现。同时，开拓创新意识有待提高。

　 ( ( 二) ) 在锤炼党性修养方面，还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是，在组织生活中对同志开展批评进行得不好，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强，总是有当老好人的思想，并错误的认为，这就是体现了和谐，对组织内部团结，一团和气的追求过了度，变了味，没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

　( ( 三) ) 在 牢记初心使命方面，还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的现象，有时原则性问题强调的较多，实际工作中指导的较少;布置任务较多，手把

　手教方法较少。

　二是认真负责的意识不强。应该说，自己始终把干好事业作为最高的追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作，不出问题，就满足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排任务就去完成好，被动的工作，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造性的工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

　 ( ( 四) ) 在践行服务宗旨方面，还存在真抓实干不够的问题。突出表现有以下几个方面:一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层，工作才有抓手。近年来，针对工作中存在的一些难点问题，也专门下去搞调查研究，有了一些收获和体会，总结出了一些好的做法和经验，得到了上级的认可。但总的来讲，还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题，主要是深入基层、身入实际、心入问题不够，抓落实的实劲不够，浮在上面“空转”多，下基层调查研究少;对下提要求

　多、面对面指导少。二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设，小到完成一项工作，都应该尊重其特有的规律，逐步加以落实，决不能忽冷忽热，时紧时松，虎头蛇尾，甚至出现“半截子工程”。在这方面自己也努力做好，着眼结果抓过程，盯住节点促落实，使重点工作稳步推进，健康发展。但总结近年来各项工作，确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因，主要还是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那种精神，出现了“上级强调时紧一紧，平时就松一松;任务来时紧一紧，平时建设时松一松;工作需要时紧一紧，不急用时就松一松”的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛，谈心交流少，对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理，没有切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么，承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强，帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

　( ( 五) ) 在严守党章党规党纪方面，还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则，自觉用党纪条规约束自己，做到慎独、慎言、慎行，比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行，还是存在着一些不容忽视的问题。比如，在执行法规制度上还存在讲情面的现象，有时对检查中发现的问题，没有点到具体人上。

　这样的做法表面上看是对个人进行了照顾，顾全了的面子，但从长远的角度去看这个问题，对单位的建设是百害而无一利的，以后还可能出现类似的问题，甚至是由于量变至质变，出现更大的问题。再比如，廉洁自律意识有待强化，自己虽然没有什么大的权力，但由于工作原因，受个别同学、朋友之托，也有帮助找关系说情的现象，有的同学请我吃饭，我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性，缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

　二、问题的主要原因

　( ( 一) ) 改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

　( ( 二) ) 强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中站位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、

　制度等原因想干事却难成事，不想管却一堆事，确实磨掉了不少的心气，导致有时想主动抓点工作，但一想到困难重重，就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

　( ( 三) ) 牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实不好;统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工...