关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案13篇

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇1

　　近日，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出，要多做为民利民惠民的实绩。为民谋福、为民增福是党员干部的初心所系、使命所然，要把群众期盼作为干事创业导向，多做为民利民惠民之事，以响当当、沉甸甸的工作实绩取信于民、取悦于民。

　　怀着感情听民意，找准为民“切入点”。深入不到群众中去，听不到群众心声，收集不到群众意见，就不清楚群众的真实想法，不明白群众的所需所困所惑，工作自然就点不准穴位、抓不住重点。倘若深入群众，也仅仅是坐着“轮子”转，隔着“窗户”看，蜻蜓点水、走马观花，这样的做派不仅不能找准基层的症结所在，反而会让基层群众反感、痛恨。对于党员干部而言，找准为民“切入点”，不仅要深入基层，更要心入基层，怀着敬民之心、忧民之情，放下架子、沉下身子，到田间地头坐得住，面对群众粗茶淡饭咽得下，用群众乐于接受的方式与群众交流、唠嗑，在日常交往中将群众所忧所盼收入囊中，为制定政策、开展工作提供重要参考。

　　扛着责任纾民困，瞄准利民“受力点”。服务群众是掏心窝子的事，不能装装样子、摆摆架子，甚至挑三捡四、掂轻怕重，杨善洲退休后不要任何报酬扎根林场义务植树22年，袁隆平为实现“让所有人不再挨饿”的梦想终身研究杂交水稻，面对群众最直接最现实的利益问题，无数优秀共产党人始终身体力行、无私奉献、无怨无悔。衣食住行、安居乐业是群众最关心关注的事情，党员干部要牢记责任二字重千钧，事关群众的大事小事、急事难事，不能遮遮掩掩、推诿扯皮，要找准责任的“受力点”，把群众冷暖安危放在心头最高位置，多思民生之忧、常谋民生之利、勤解民生之困，知责于心、担责于身、践责于行，用自己的“辛苦指数”刷新群众“幸福指数”。

　　带着目标聚民心，校准惠民“落脚点”。群众满意是对工作成效的最高褒奖，也是衡量工作好坏的价值标杆。xx把群众呼声作为第一信号，能到现场就不在会场，仅用4年时间就把政和县发展成“十佳县”，赢得了群众的拥护与爱戴。人心是最大的政治，满不满意、认不认可，不能看讲了多少话、发了多少文件，要看群众获得了多少看得见、摸得着的实惠。校准惠民“落脚点”，必须解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本性问题，聚焦群众关心什么、期盼什么，工作就抓住什么、推进什么，既做显功、也做潜功，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，多行打基础、利长远、惠民生之事，努力创造经得起历史、实践和人民检验的辉煌业绩。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇2

　　重视党史学习教育是我们党的优良传统，党史学习教育是一个长期性的学习过程，需要常态化开展，才能达到最佳学习效果。推动常态化学习，则需要通过制度化加以保障。因此，做好党史学习教育工作，必须形成长效机制，努力推动党史学习教育常态化制度化。 习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”党的百年奋斗历程告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。加强学习，根本目的在于增强工作本领。坚持学习党史，就是永葆党的初心使命、增强党的先进性纯洁性的必然要求。常态化，意味着要把党史学习融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常。作为一名党员教师一方面要坚持学习，另一方面也要利用课程思政带领学生进行学习，这样才能保持作为高校教育者的先进性。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇3

　　中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。我觉得作为党员要常怀忧党之心、为党之责，以共产党员的标准严格要求自己，时时刻刻做表率，做行动的模范。用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界，把教育工作干得更好。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇4

　　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀地胜任自己的本职工作。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇5

　　2022年3月下旬，中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出：“在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策”。这次党史学习教育，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强。就如何推动党史学习教育常态化长效化，《意见》突出强调要“着眼坚定历史自信”。

　　一、中国共产党人的历史自信，既是对奋斗成就的自信，也是对奋斗精神的自信。

　　习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”党的十九届六中全会《决议》充分显示了我们党高度的历史自信，向党内外、国内外展示了一个百年大党的清醒和成熟。党百年奋斗的重大成就，是一代又一代中国共产党人用理想和信仰书写的，用鲜血和生命铸就的，用拼搏和奉献赢得的。每一位中国共产党人都有理由为此感到自豪。放眼中华民族五千多年历史，只有在中国共产党领导下，我们的国家才彻底改变积贫积弱的面貌、向着现代化目标迈进，我们的民族才彻底从沉沦中奋起、迎来伟大复兴光明前景，我们的人民才彻底摆脱备受剥削压迫的地位、真正掌握自己的命运。我们党领导人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹和全面建成小康社会，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。

　　回望百年，我们党什么样的困难没有经历过?什么样的挑战没有遇到过?但是，我们党在人民支持下，发扬顽强奋斗精神，依靠自己的力量战胜困难、修正错误、走向光明，可以说是几度绝处逢生、几度柳暗花明。正是在这样的千锤百炼中，我们党愈益强大和成熟起来。学习和总结党的历史，就要从中增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，咬定青山不放松，风雨无阻向前进。

　　二、在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。

　　习近平总书记指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”我们党历来重视党史学习教育。对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。党中央决定在全党全社会开展党史总结、学习、教育、宣传，强调全党要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就是为了增强历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同。天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。2022年全国两会期间，习近平总书记回顾新时代党和人民奋斗历程，洞察时代发展大势，作出“五个必由之路”“五个战略性有利条件”的重大判断，深刻揭示了新时代我们为什么成功、未来我们怎样继续成功的中国密码，深刻阐释了新征程上我们面临的战略机遇和显著优势，这就是我们保持战略定力、把握历史主动、坚定历史自信的重要遵循。

　　历史、现实、未来是贯通的。只有从历史深处着眼，才能看清楚过去我们为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功的秘诀。我们党之所以能够带领中国人民取得一个又一个伟大胜利，一个重要原因是坚持把握时代大势、抓住历史机遇、跟上时代潮流。面向未来，我们要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理，探究历史规律，不断坚定历史自信，激发走向未来的信心和动力，开辟属于我们这一代人的历史伟业。

　　三、强化历史认知，坚定历史自信，推动正确党史观更深入更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识。

　　习近平总书记指出：“历史认知是历史自信的重要基础。”人民是历史的创造者。江山就是人民，人民就是江山。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，坚持人民利益高于一切，坚持与人民有福同享、有难同当。党的十八大以来，我们党坚持唯物史观、正确党史观，在党和国家历史问题上正本清源，取得显著成效。同时，我们必须清醒认识到，要真正解决好历史认知问题，仍然需要我们党郑重、全面、权威地对党的历史作出科学总结，并在此基础上持之以恒地推进党史总结、学习、教育、宣传，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年坚定历史自信，筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。

　　强化历史认知，坚定历史自信，要深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。要原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄懂党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知，牢固树立正确党史观，坚决反对历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质。从xx来说，就要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，持续深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，充分发挥xx党史资源优势，建立健全红色资源保护利用长效机制，深入研究、阐释、宣传中国共产党人精神谱系中的xx元素和xx贡献，讲好xx红色故事，传承好红色基因，引导全社会更好知史爱党、知史爱国、知史爱郴。进一步巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上向人民向历史交出一份优异的答卷。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇6

　　习近平总书记指出：“学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量”。学习中国共产党的百年历史，从党领导人民实现中华民族伟大复兴的历史进程中感悟信仰的力量，党一路走来经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是不灭的信仰。我们要从中国共产党的伟大历史中汲取前进的智慧和力量，作为一名高校教师，应该把党史学习教育与习近平总书记关于教育的重要论述结合起来思考，与当前学生思想现状结合起来，坚定理想信念，赓续红色血脉，以实际行动践行初心使命，做好本职工作，开拓新的天地。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇7

　　认真学习党史中，体会到我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定了我的教育初心。在平凡的教育工作中要保持初心，要不断创新，努力做好一名优秀的教师。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇8

　　中共中央印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》对我们提出了明确的要求，我们应该将党史学习作为必修课、常修课，不断在一点一滴的学习中领悟真理，不断增强党性，用党史中的真理践行初心使命。在工作中，应该发挥好党员先锋模范作用，忠于党的教育事业，潜心教书育人。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇9

　　中国共产党跨过“雪山草地”，在艰苦卓绝中成就伟大事业，靠的是共产党人披荆斩棘、呕心沥血地不懈奋斗。我们铭记历史的同时，要懂得幸福美好生活的来之不易，更要弘扬一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗的伟大精神，以党史学习促奋发作为，继续为党和人民事业开拓前进、守正创新提供不竭的精神动力。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。在“十四五”开局、向第二个百年奋斗目标进军之际，我们广大党员干部都应该知重负重、敢于担当，一步一个脚印完成各项工作，切实承担起历史和时代赋予我们的使命。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇10

　　自我革命是能力、勇气，更是一种精神和魄力。我们党员干部应传承弘扬自我革命精神，汲取党在百年奋斗征程中的宝贵经验和智慧，不断推进党史学习教育常态化长效化，真正的在坚持不懈推进自我革命的过程中守好初心、担好使命！

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇11

　　当今世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情叠加。在这场深刻而宏阔的时代之变中，党作为全国人民的主心骨，要永葆生机活力、走好新的赶考之路，广大党员、干部就必须大力弘扬伟大建党精神，不忘初心使命，勇于自我革命，加强对党史学习的拓展和深化，树立大历史观，善于从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。要把党史学习教育作为广大党员、干部的必修课、终身课融入日常、抓在经常，切实把学习成效转化为不断提高的党性修养、工作动力、过硬作风和实干能力等，坚定信仰信念，努力开拓新局。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇12

　　学习党史后，我认识到通过推动觉史学习教育常态化长效化，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，拥有14亿多中国人民聚合的磅礴之力。作为青年党员，我们要坚定不移地走正确的路，以红色精神引领自我，做好培育幼苗的工程。

关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案篇13

　　我认为作为党员要不断地强化学习教育，开展自我革命。首要的是思想上的自我革命，以思想革命来推进认识和实践的深化，促进能力素质的提升，促进问题的解决。其次要加强党的理论知识的学习，自觉强化党史学习，常态化开展读原著、学原文、悟原理，不断提升理论修养，升华思想境界，促进能力素质的提升。