学院开展党史学习教育工作情况报告

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学院开展党史学习教育工作情况报告

党史学习教育开展以来，学院认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，以扎实的学习教育成效努力办好人民满意的教育，引导广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。现将近期学院党史学习教育情况报告如下：

一、第一轮巡回指导反馈意见整改情况

学院6月17日接受市委党史学习教育第九巡回指导组第一轮巡回指导，7月21日召开学院第9次党委会及时研究整改，认真按照反馈意见及要求，以高标准严要求，采取有力措施，制定了《中共×学院委员会党史学习教育巡回指导反馈意见整改实施方案》；
8月28日召开工作推进会，听取学院各党支部、各部门整改推进情况，切实整改存在问题，助推整改到位；
9月16日召开学院第20次党委会，专题审定了《中共×学院委员会党史学习教育巡回指导反馈意见整改情况报告》。

针对巡回指导反馈有的行文不规范、政治理论学习记录表错误、心得体会内容错误三个方面的问题，目前已全部整改到位。整改过程中，分别由院领导牵头，学院党政办公室、宣传部组织人员对学院印发的党史学习教育相关文件进行了审定，对存在公文格式不规范的《党史学习教育工作方案》进行了重新印发；
责成相关学院对政治理论学习记录表记录错误事项进行了书面说明，并同相关学院负责人、会议记录人进行了谈话。各党支部书记为主要责任人，对全体党员撰写的心得体会进行了再审阅，同心得体会撰写出现问题的三名教师进行了谈话，对广大教师、党员撰写的心得体会进行严格审核把关，教育引导广大教师党员在学习过程中要学原文，带着问题学，结合实际学，学有所思，学有所悟。学院党委要求各党支部、部门要按照市委党史学习教育第一轮巡视反馈提出的的问题，在“悟思想”上再深化、在“办实事”上再细化、在“开新局”上再实化、在“抓联动”上再优化、在“压责任”上再强化的要求，以更高标准、更严要求、更大决心、更强力度，持续深入推进党史学习教育。

二、组织开展庆祝中国共产党成立100周年及学习“四史”工作情况

（一）聚焦“三大课堂”，推进党史学习教育走深走实。夯实“理论课堂”，全院师生深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。各党支部、部门按照学院《关于认真组织收听收看党中央庆祝中国共产党成立100周年大会的通知》，全体在校师生×余人积极收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播，深入学习习近平总书记的讲话，反响热烈。直播结束后，党委班子、各党支部、各班立即展开了学习讨论；
召开2021年第×次党委会，举行党委理论中心组2021年第五次集中学习、第六次学习，集体诵读和深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话；
开展“党课开讲啦”“领导干部上讲堂”8次及“基层党组织书记上讲坛”，参与党员×人次。组织开展党委理论中心组暨党史学习教育专题读书班，进一步提高了政治站位，坚定了理想信念，真正做到学有所思、学有所悟、学有所行。各党支部组织广大师生及各班级，深入开展了学习，认真撰写了心得体会；
激活“实践课堂”，在用好课堂主阵地基础上，探索沉浸式、情景式、体验式教学方法。开展讲述党史故事、诵读先烈书信等活动，把党史讲活讲好，开展”红色经典“朗读活动第3期、第4期，青年学生认真编排红色经典故事，以新颖的形式共同感悟信仰力量、传承红色精神。开展党史小广播系列故事讲述活动；
开展“学党史？强信念？跟党走”、“中华魂—理想点亮人生”主题团日活动、“传承传统文化？礼赞建党百年”大型古筝演奏活动；
建好“思政课堂”，将党史学习教育融入教学日常。邀请××大学马克思主义学院××教授为思政课教师作《××》专题讲座；
举办第一届大学生讲思政课暨大学生微电影展示大赛，以“××义理论素养和精神风貌。全体思政课教师参加学习“七一”重要讲话联学联讲联研活动，强化集体备课。

（二）创新方法丰富形式，将党史学习教育内化于心。“仪式感”振奋人心，扎实开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动。举行庆祝中国共产党成立100周年暨表彰大会，大会为10余名对党忠诚、无私奉献的党龄在50年以上的老党员颁发了“优秀在党50年”纪念章，表彰了优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织以及各类教学活动中涌现出来的先进代表；
“贴心人”凝聚力量，以走访慰问、召开座谈会的方式，慰问老党员、老干部×名，生活困难党员5名，进一步激发了党员、干部及家属的荣誉感、归属感和使命感；
“参与感”鼓舞士气，推动电影党课深入开展；
举办以“××”为主题的摄影、书法、绘画作品征集大赛，广大青年学生积极参与，通过摄影、书法和绘画三个类别共100幅作品通过生动的笔触，传递了广大青年学子对祖国未来的美好祝愿。组织全体师生持续参与网上“四史”答题活动、“庆祝中国共产党成立100周年——学百年党史·悟思想伟力·铸奋斗精神”党史知识问答互动活动、《青年大学习》党史学习活动。

（三）以学促思以学促行，推动党史学习教育见实见效。按照学院党委党史学习教育专题组织生活会的统一安排，会前，各支部严格按照要求，紧扣主题，精心组织学习研讨，支部委员之间、支部委员与党员、党员与党员之间深入开展谈心谈话，每位党员认真作了对照检查，从严从实撰写了学习心得和问题检视材料，对照党对每个党员的要求谈差距、找问题，检视学习效果、存在的不足，进行自我批评，进一步强化了党员意识、增强党的观念、提高党性修养。学院广大教师在整体推进课程思政建设过程中，将讲话精神全面融入课程教学。

三、“我为群众办实事”实践活动情况

（一）将学习贯彻“七一”重要讲话精神与全面贯彻落实党的教育方针相结合，与职业院校担负的历史使命相结合。践行以人民为中心的发展思想，切实肩负起为党育人、为国育才的崇高使命，深入学习贯彻省委、市委常委班子党史学习教育专题读书班部署要求，充分发挥好职业院校服务社会的职能，切实把学习成效转化为建设“一极两区”、推动×高质量发展的强大动力和工作实效。开展校企合作企业调研工作。围绕办好新时代职业教育的新要求和高职院校发展的新任务，积极对接产业发展，开展校企合作企业调研工作，深化改革创新，聚焦内涵建设，产教深度融合，扩大对外开放，提升发展质量。学院对学生实习企业实行严格的实地考察制度，6月份实习季来临之前，由主管副院长、纪委书记和实训部长带队分三路对东南沿海、西南经济圈和长三角经济圈的备选企业进行考察共×家。省内企业由各二级学院、专业群负责考察，总涉及近三百家。同时对学院牵头的××职业教育集团国家示范培育对×家企业进行了问卷调查，了解行业需求。强化专业建设。以专业建设为总纲，以人才培养质量为核心，以服务产业和地方发展为特色，致力于学校内涵发展、特色发展和品牌发展，对标对表，现开设×个高职专业，2021年学院成功申报大数据技术、医学生物技术、财税大数据应用三个专业。拓展务实的校际交流合作项目，以及加快对外交流的步伐迈出重要的一步，与韩国农业渔业大学蘑菇科学学院合作交流视频会，积极申报高水平高职学校和高水平专业群，推进高水平专业群建设，加快发展成为高水平地方应用型高职院校；
推动党政机构设计及职能优化工作。召开党政机构设置及职能划分调研工作座谈会，本着适应学校制度管理和高等教育发展的新形势，有利于资源统筹，有利于学科专业发展，有利于人才培养质量提升，有利于突显特色发挥优势，有利于服务地方经济社会发展的原则积极征求意见、建议，为稳步推进学校机构改革和职能划分奠定了基础；
科技志愿服务乡村振兴。学院科技志愿者服务队×团队和×团队赴×××村，通过“办培训、传技术”等方式，切实解决×烟农的实际问题，打通科技服务最后一公里，开展大学生“推普主力乡村振兴”大学生暑期社会实践活动，把加强农民技能培训和科技服务作为推动精准扶贫和乡村振兴工作的重要抓手，积极组织开展多种形式的技能培训和科技服务活动，充分激发农村群众劳动致富的内生动力，拓宽群众致富渠道，为实现乡村振兴奠定良好基础。

（二）将学习贯彻“七一”重要讲话精神与深入开展为师生办实事实践活动相结合，与不断提高师生的获得感、幸福感和安全感相结合。有序有力推动疫苗接种工作。学院将有序有力推动疫苗接种工作作为党史学习教育成效的具体行动，积极主动与×市×区研和中心卫生院沟通协调，双方制定了《×××学院设立新冠病毒疫苗临时接种点的实施方案》，经过两轮新冠病毒疫苗的接种，在校师生×人中，已完成第一针剂接种的有×人，接种率达×%；
已完成第一针剂、第二针剂免疫流程接种达90.99%。已形成有效的新型冠状病毒疫情防控的免疫屏障，极大地推动了学院新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作，谱写了校园疫情防控新篇章；
抓紧抓实就业帮扶工作。学院紧紧围绕高校毕业生、贫困家庭青年等重要群体，落实老师点对点帮扶就业机制，确保联系一批、指导一批、就业一批、跟踪一批，搭建起职业指导师和大学生、用人单位和大学生的服务交流平台，引导广大求职大学生形成正确的就业观、创业观。为拓宽毕业生就业渠道，为毕业生提供更加优质的就业岗位，学院举办了20×年大型招聘会，共有×家企业前来招聘，提供了养殖技术、实习动物医生、农场管理、文秘、园艺等多种专业对口性强的岗位类别，共提供岗位数×个，招聘人员数量×余人，为推动应届毕业生就业提供了良好的平台和平等的竞争机会。为师生办实事形式多样。计财处对接建设银行×分行×路支行到学校为教师办理公积金贷款、提取个人征信等业务咨询；
后勤处举办“食堂开放日”，增加食堂社会监督的透明度，保障师生“舌尖上的安全”；
经管学院党支部开展学生心理辅导工作；
食品药品学院党支部及时拓展新专业，与维和、沃森、嘉华十余家食品药品企业积极开展双元育人模式，及时调整专业设置，新开设了护理、中药学、中医养生与保健等专业；
建筑工程学院党支部邀请我国著名大地测量学专家、武汉大学博士生导师陶本藻教授到校作“北斗遥感卫星与智能测绘”主题学术报告，让学院师生深刻了解到测绘地理信息学科对社会发展的重要作用，开阔了视野，了解了测绘新技术的发展现状，同学们纷纷表示要勤学善思，努力做行业发展的生力军，凭借自己的勤奋与智慧，坚定用脚步丈量大地的初心，在党史学习教育中不断弘扬新时代的测绘精神。

（三）将学习贯彻“七一”重要讲话精神与落实立德树人根本任务相结合，与涵养高尚的师德师风相结合。召开2021年党建暨思想政治（意识形态）工作会议，安排部署当前和今后一个时期学院党建和思想政治工作，进一步提升我校党的建设和思想政治工作质量，推动全面从严治党向纵深发展，以高质量党建引领学校高质量发展新征程；
深入开展向张桂梅同志学习活动，进一步激励学院广大教师和教育工作者学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格，爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，执着奋斗、无私奉献的至诚情怀；
举办“守教育初心担育人使命作师德表率”主题演讲比赛，学院教师以充实的内容、饱满的激情、生动的语言，把对党的忠诚，通过声情并茂的演讲，展现了×学院教师队伍忠诚党的教育事业，落实立德树人根本任务，接续奋斗，追赶超越，把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌；
举办教师教学能力大赛，共推选出×个赛队参加省赛。通过比赛，不断促进教师参与课程教学改革，聚焦课堂，积极探索有效教学的途径和方法，提高教学业务能力与水平，展现出学院广大教师良好的理论教学水平、娴熟的实践教学能力和丰富的信息化应用手段，体现出新时代农职院教师的优良风貌。开展学院第一届教学成果评选，共有×个教学成果项目参评校赛，遴选出特等奖3个，推荐参加省教学成果奖申报，不断促进学院深化教育教学改革，提高人才培养质量。特此报告。