下面是小编为大家整理的三国演义小学生读后感7篇(2022年),供大家参考。
《三国演义》中有不少鲜明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的刘备,忠义的关羽,粗中有细的张飞等。以下是小编帮大家整理的三国演义小学生读后感,欢迎大家分享。
三国演义小学生读后感1说到底这只是一部小说,小说总有不太真实的中央,为什么我喜欢三国志而不喜欢三国演义,由于觉得他有点不尊重历史,大家都晓得三国志是正史,但为什么那么多人喜欢演义呢,由于那里面的人物都让人觉得是个大英雄,但真是这样吗?
赵云:这个人物在演义里文武双全,长得美观,特别威武,总之就是圆满,这些就当它是真的,但是不是有些太好了,就由于是蜀国的大将?照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽,此人真乃帅才,假如拿他和赵云比,顶多是武力差一点,论智谋说不定还在赵云之上,在逍遥津困住孙权全靠本人一个人,这才是做统帅的人。
关羽:先说说三国人物的武力,其中独一能说分明的只要吕布,其别人各有上下,一时讲不分明,其实那些大将的死,很多都是计谋的作用,不像演义里说的“如入无人之境”什么的,关羽战文丑颜良时,说得他跟神仙一样,在万军中取其首级,那还要孔明的计谋干什么?
还有就是演义给我们一个错误的印象,蜀国是好的,魏国是坏的,在战场上没有好坏,只要计策。用计策得人心,然后得天下。
三国演义小学生读后感2
我看过许多著名的故事,最喜爱的要数《三国演义》了。在《三国演义》中我最喜欢的人物是诸葛亮,他机智勇敢,用自己的妙计,帮助刘备打败了不少敌人,真是让我钦佩。
在草船借箭中,诸葛亮的妙计让我惊叹不已。有一天,周瑜故意刁难诸葛亮,让他在十天内造出十万支箭,诸葛亮立即说:“十天太长了,我保准在三天内造出十万支箭。”,周瑜大喜,忙说:“如果三天内造不出,十万支箭立即把你杀了!”。诸葛亮答应了。第三天夜里,江上大雾弥漫,诸葛亮开着二十只船,船两边插满了稻草人,诸葛亮命令士兵擂鼓呐喊,曹兵听到呐喊声,马上报告曹操,曹操担心有埋伏,于是下令一万多弩手一起向江中射箭。诸葛亮见一边船上的稻草人上插满了箭,命令将船掉过头来,不一会儿,另一边的稻草人上也插满了箭。这时,诸葛亮命令全速往回开,并让船上的士兵齐声高喊:“谢曹丞相赠箭!”曹操大呼上当,急忙派船追击,哪里还追得上呢?
读完草船借箭这个故事,我觉得诸葛亮简直太聪明了。无论事情多难,只要到了诸葛亮那里,用上他的妙计,一定能取胜而返。我以后要学习诸葛亮的这种机智勇敢的精神。
三国演义小学生读后感3
今天,我读了《三国演义》的三十七回,题目是:“司马徽再荐名士,刘玄德三顾草庐。”故事的大概内容是这样的:
因徐庶帮刘备打了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前,徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是,刘备打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何时才回来。听完,刘备觉得惆帐不已。
几天后,刘备又去拜访时,却只见到了孔明的弟弟诸葛均,刘备无奈,只得怏怏不快离去。转眼过了新年,刘备打算再次拜访孔明。此时张飞,关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽在,可正在午睡。当孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助,孔明不肯,刘备情急流泪,说:“天下大乱,百姓苦难深重啊”。孔明被刘备的诚恳打动了,答应了刘备的邀请。
我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:刘备是一个有志气,有追求,有思想的人,做事最终必然成功。我觉得:不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的路多么泥泞,不管我们多么困难,只要我们有毅力,有目标最终也会成功的。
三国演义小学生读后感4
书籍是人类进步的阶梯,这句话说得没错。在我那一大柜子的书当中,我最喜欢的要数罗贯中的《三国演义》啦!今天我要将它推荐给大家。
《三国演义》是中国古代历史小说成就最高、影响力最大的作品之一。它有着一个个传奇生动的故事和一个个栩栩如生的人物。故事有官渡之战、赤壁之战、三顾茅庐、草船借箭、单刀赴会、七擒孟获……。人物有仁慈的刘备、爽直的张飞、重情重义的关羽、上知天文,下知地理,足智多谋的诸葛亮等。
书里面这么多人物中,给我留下印象最深的是常山赵子龙,他身高八尺,浓眉大眼,全身散发着一股英气。我最佩服他的勇气与实力。那一次,刘备被曹操追杀,甘夫人和糜夫人及幼主刘禅身陷乱军之中,赵云义无反顾孤身一人冲进乱军之中,救出甘夫人,后找到身受重伤的糜夫人与刘禅,糜夫人将刘禅交与赵云,自投枯井而死,赵云只好孤身一人面对百万曹军,拼死突围,一直战到黄昏,才杀出一条血路,冲出重围。在此期间,赵云已斩曹军十几员上将之首,砍倒数面大旗。
《三国演义》真是一本值得看的好书,希望大家不要错过。
三国演义小学生读后感5
读了《三国演义》一书,我受益匪浅,《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。翻开它,就犹如展开一幅巨大的历史画卷。
作者给这幅画卷描绘了朵朵奇葩,我深深陶醉其中。这里既有鼓角争鸣,硝烟弥漫的战场,又有文臣武将争权夺利、勾心斗角的纷争,同时也不缺乏风花雪月的爱情与情意深长的友情。书中的每个人物都生动鲜明地展现在我的眼前,气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义气的关羽、纳贤的刘备、好战的黄忠、足智多谋的诸葛亮等。其中我最欣赏的人物是诸葛亮,他上知天文,下知地理,而且神机妙算。
“草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮的足智多谋、聪明博学,反衬出周瑜的小肚鸡肠、心胸狭隘。
读完《三国演义》后,我懂得了在学习中,我们应以周瑜为鉴,当别人的成绩超过自己时,我们应该认真分析一下自己退步的原因,总结经验,改变学习方法,不能去妒忌同学,更不应该因为考试失利就失去信心,以积极的心态去面对生活的挑战。
三国演义小学生读后感6
“滚滚长江东逝水、浪花掏尽英雄”《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说。作者罗贯中称之为章回小说的鼻祖。故事写了自黄巾军起义,终于西晋统一天下,以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争,书中强调“忠义”,以关羽为代表表现出鲜明的“拥刘反曹”的思想,寄托了人民渴望明君仁政,社会安定的愿望。作者塑造了一大批个性鲜明的人物,仁爱善良的刘备;足智多谋的诸葛亮七擒孟获;粗中有细的张飞智擒严颜;有勇有谋的关羽温酒斩华雄;x诈狡猾的曹操狭天子以令诸侯等等。
书中的故事不胜枚举,其中规模的三大战役——官渡之战、赤壁之战、夷陵之战。我最喜欢官渡之战,它是由曹操7万攻打袁绍700万大军,以少敌多获胜。战争中袁绍一意孤行不听许攸的良计,许攸之后投奔曹操,曹操听说了,连鞋都来不及穿上,光着脚来迎接许攸。采用了许攸的良策,打败了袁军,说明曹操是“乱世之x雄,治世之能臣”。
三国最终被司馬炎率领的西晋统一了中国,让历史的车轮继续发展下去。
三国演义小学生读后感7
话说天下大势,分久必合,合久必分。打开这本书第一句话就是全书的中心句。这本与水浒传,红楼梦,西游记并称为四大名著的三国演义,每次读,它总是有特殊的魅力吸引着我。
第一遍读三国演义,读的是勇,从关羽的过五关斩六将,赵云的长坂坡单骑救主,到甘宁百骑劫营,典韦护曹操,一幕又一幕的英雄气概的展现,一幅又一幅的勇武过人的画卷,这是我最初读三国演义最着迷的内容。
第二次读三国演义,读的是智。从诸葛亮未出茅庐已知天下三分,草船借箭,到周瑜的火烧赤壁,再到郭嘉的遗计定辽东,荀彧的驱虎吞狼。这些在我第二次读三国演义时是令我最为佩服的事物。
第三次看三国演义,看得是义,从刘关张桃园结义起,他们的义气就令我咂舌,关羽投降了曹操,即使曹操三天一小宴,五天一大宴,上马一提金,下马一提银,如此相待,关羽却还是不忘恩义,斩将闯关而去,再到关张均被东吴所害,刘备不听所有人的劝告,起倾国之兵,讨伐东吴。这一幕又一幕,使我感慨万千。
三国演义,不愧为四大名著。
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