2023年X党委班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个方面”对照检查材料

p{margin-top:0pt;margin-bottom:1pt;}p.a{text-align:justified;}p.a3{text-align:center;}span.a3{font-s下面是小编为大家整理的2023年X党委班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个方面”对照检查材料,供大家参考。

全市党史学习教育活动启动以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，我深入学习了《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《党的十八大以来大事记》等党史文献资料，积极参加局理论中心组的研讨发言、“我为群众办实事”活动，通过此次专题教育，重温了党的百年奋斗历程，党的百年艰辛探索，个人深受教育，深受启发。按照市委党史专题教育领导小组《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会通知》的要求，我紧紧围绕这次专题民主生活会的主题，会前在广泛开展交心谈心、梳理问题、征求意见的基础上，我坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去，深入剖析自身存在的问题，并明确今后整改措施和努力方向。现予以发言，请各位同志评议。

一、存在的主要问题

1、对照党的创新理论方面，还存在学得不深，悟得不透、用得不活的问题。党在百年奋斗历程中，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论，指导了中国革命、建设和新时代中国特色社会主义建设取得伟大成就。在对党的创新理论学习方面，还存在以下差距：一是学深悟透上还有差距。在党史学习教育活动中，虽然按要求学习了规定内容，但多是读原文、看视频讲座，对党的创新理论产生的时代背景、哲学内涵、重大意义没有进行认真细致的分析思考，知其然不知其所以然，没有从思想深处认识到党的创新理论的时代力量及巨大影响力；二是在思想认识上还有差距。有时错误地认为党史学习是一项软指标，党史是沉睡的历史，只有把当前工作搞好了，才是真本领，才是硬指标。思想上还存在以干代学、重干轻学、轻理论重实用的倾向，殊不知，知史可以鉴今，学史可以明智，自己的眼界视野、思想认识没有随时代发展而与时俱进；三是在实践运用中还有差距。对党的创新理论融会贯通不够，对如何有效运用党的创新理论指导工作，思考不深、研究不透，党的创新理论指导实践的效能没有得到有效发挥。

2、对照履职尽责方面，还存在工作主动性不强、创新意识不浓等问题。主要表现在一是解放思想不够，创新意识不强，工作中，经验主义意识浓厚，墨守成规的次数多，创造性地开展工作次数少，缺乏推陈出新的诸多创新举措；二是习惯于按部就班，按惯例行事，按上级的命令和要求办事，主动谋划工作，主动推动工作的力度不够大；三是求稳思想严重，凡事都从稳定的角度出发，害怕担风险，害怕担责任，害怕干得越多，出错越多，存在患得患失的思想，党员的模范先锋作用发挥得不充分。

3、对照廉洁自律方面还存在对自己要求不够严的问题。日常我要求自己认真执行中央八项规定，以《党章》、《准则》、《条例》为镜鉴，注重加强廉政建设。但检视反省自己，还存在以下差距，一是对有关党风廉政建设的法条规定内容学习不深入，细化条款掌握不多，理解不深入；二是有些时候执行党风廉政建设有关规定不够严格，没有严格按组织规定对一些违纪违规的现象进行处理，没有做到该通报的通报，该记过的记过，该给予纪律处分的给予纪律处分；三是履行一岗双责的职责需要加强。存在老好人、老实人思想，没有真正做到分管工作到哪里，组织监督就延伸到哪里。以致一些基层单位个别工作人员身上还存在吃拿卡要的不良现象。

4、对照党的初心使命方面，个人还存在宗旨意识不够强的问题。在服务群众方面，还存在主动服务性不够、服务效率和服务质量不够高的问题，有时坐在在办公室发号施令，一定程度上存在形式主义和官僚主义，与群众之间存在一定距离；面对分管领域一些辣手问题和陈旧矛盾，包括xxx多年上访问题，有绕道走、等一等、看一看、放一放的倾向，此外，不是自己分管领域的工作，缺乏配合意识，有事不关己，高高挂起的想法，有时有越界干预别人事的念头，害怕影响同志们之间的团结。

5、对照党性修养方面，还存在以下问题和不足：一是理想信念不够纯粹坚定。有时受社会不良风气的影响，内心会有失衡的现象，从而自觉不自觉地会产生一些消极心理，甚至是私心杂念；二是党员意识不够强，没有随时随地用一种最高标准要求自己，时时处处发挥党员先锋模范作用；三是政治警觉不够强。对意识形态领域的复杂性认识不深刻，对网络空间的一些不良思潮没有从讲政治的高度，做到坚决制止，坚决斗争；四是参加“三会一课”组织生活还有缺席现象，有时工作确实忙碌，缺席了一些党的组织活动，事后又没有及时跟进补课。

二、存在问题原因剖析

1、缺乏脚踏实地的扎实学风。实践无止境，学习无止境。我们党如果不善于学习，就不会产生一系列从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义理论，如果没有在革命建设和改革开放时期以及新时代形成的正确理论的指导，就没有今天的大好形势。放松了对党的创新理论的学习，没有树立端正的学习态度和扎实的学风，把政治理论学习当成了一种规定动作，当成了一种政治任务，而不是认真地、系统地、全面地思考党的创新理论的哲学内涵，时代背景，重大作用，终究不能池以致用，行稳致远。

2、缺乏主动担当的打拼精神。随着年龄的增加，工作环境的变化，自己有一种“船到码头车到站”的思想，勇于担当有所作为、艰苦奋斗干事创业的劲头不象先前大，特别是面对一些难度大、风险大、要求高、处理严的工作，有躲避、回避的现象，担心做得越多，犯错概率越大，会影响自己多年辛苦努力，甚至会躺着“中枪”，因而顾虑重重，迈不开步子，放不开手脚，结果际致工作的积极性、主动性、创造性、创新性不足，务实的工作作风不够扎实。

3、缺乏宽广的器识格局。古人曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”党的100年历史，生动记载了中国共产党为人民谋幸福的初心使命，为中华民族谋复兴的奋斗历程以及成就伟大事业的成功密码。通过四史学习，深切认识到一个人要器识为先，只有树立了远大的理想、执著的人生信仰，扎实的理论功底，宽广的见识格局，方能提升思想境界，开阔人生视野，才能静以修身，心静成业，行稳致远。

4、党性修养还不够深。有时受社会大环境影响，没把党员这个身份看作一种责任、一种担当，一种奉献，而是有意无意地淡化个人政治身份；此外，对自己主观世界改造不够，思想上不可避免地产生了一些“灰尘、杂质”，无形中间降低了对自己的高标准严要求。

三、今后的整改措施

1、强化理论学习。理论是行动的先导和指南。没有革命的理论，就没有革命的行动。今后一个时期要再下功夫，找准方法，认真学好“四史”，特别是要在学好、学实、用活习近平新时代中国特色社会主义思想上深研细磨。要在深学细研下功夫，要在掌握内涵核心要义上做文章，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动实践。

2、厚植为民情怀。党的百年历史表明：中国共产党是为人民而生，因人民而兴的马克思主义政党，其宗旨就是全心全意为人民服务，为人民谋福利。近平总书记在党史教育动员大会上深地说：“江山就是人民，人民就是江山”，4月25日在广西考察时又说：“让人民生活幸福是“国之大者”。彰显了100年来共产党一脉相承的人民立场、一如既往的赤子情怀、一以贯之的价值追求。作为基层党员干部，今后要对焦对标党中央要求，牢固树立全心全意为人民服务的思想，厚植为民情怀，结合工作岗位，主动为群众排忧解难，为群众办实事办好事；加强一线工作法，力云形式主义和官僚主义，主动走近服务对象，倾听其呼声和要求，拉近与群众感情距离；结合单位实际，在常态化“放管服”中，提高服务效能，练就服务本领，增强服务对象的获得感和满意度。此外，积极参加市民问政、党风政风热线，及时收集群众的意见建议，切实解决市场主体和群众办事的堵点、痛点、难点问题，把“民有所呼、我有所应”落到实处。

3、强化责任担当。今后要对接全市十四五规划，结合分管领域岗位实际，主动谋划工作，创新工作思路，强化责任担当，在工作中做到放下顾虑，轻装上阵，敢于承担责任，勇于较真碰硬、不怕吃亏，不怕吃苦，在新时代“赶考”中施展长处、谋在新处，干在实处、落在细处、为民服务，建功立业。

4、加强党性修养。今后一是要从党史学习中进一步汲取智慧和力量，坚定理想信念，淬炼思想灵魂，加强思想改造，做到“君子检身，常若有过”，不断增强自己的党性修养；二是要积极执行“三会一课”制度，及时按要求参加党内政治生活，接受思想教育和精神洗礼；三是认真实践“我为群众办好事”活动，把党史学习成果转化为坚定的为民服务的人生理想信念，不断践行社会主义核心价值观，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。