机关工委党员干部2022年度专题组织生活会“四个对照“个人检查剖析材料2篇

下面是小编为大家整理的机关工委党员干部2022年度专题组织生活会“四个对照“个人检查剖析材料2篇,供大家参考。

　机关工委党员干部 2 2022 年度专题组织生活会“四个对照“个人检查剖析材料

　根据市直机关工委关于召开组织生活会和民主评议党员的有关通知要求，支部前期召开支委会对组织生活会进行了专题研究部署，制定了工作方案，明确了支委责任，并积极组织党员开展谈心谈话、广泛征求意见，在此基础上认真查摆存在的问题和不足，深入剖析问题产生的原因，明确了今后努力方向和整改措施，现形成对照检查材料如下。

　一、存在的问题 （一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求。虽然认真学习了党的 XX 届 X 中 X 会精神，认真组织了对《决议》的集中学习，领会”两个确立”的决定性意义，并持续开展党史学习教育，但还存在一些不足：一是学用结合”欠火候”。支部党员能从党史学习教育中积极汲取能量推动工作，但是在深入学习领会习近平总书记关于建党百年奋斗经验的有关论述上，花的时间不多、领悟不深不透，比如对习近平总书记提出的关于当前党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性认识还不足，特别是没有能够结合自身工作实际，将自己摆进去、将职能摆进去，提出切实可行改进工作的方式方法，存在学用脱节的现象。二是方法创新”有差距”。对习近平总书记所号召的强化对党的历史、党的经验的总结和学习方面，相关的资料文件大多采取会议领读的方式进行传达，不够生动活泼；大多数的时候是上级要求的就组织学习，没有积极主动安排更多带有趣味性的党史知识学习；学习平常停留在会议室，没有组织支部党员走出去深入基层开

　展研学活动。三是对年轻党员管理”宽松软”。习近平总书记强调，要加强对年轻干部的教育管理，在这方面支部没有下大力气去抓，支部班子常忙于各科室工作，一定程度上放松对支部年轻党员的思想教育，导致年轻党员存在在履行党员权利和义务方面做得不够，存在看齐意识不强的问题，向先进学、向榜样学有时候停留在纸上，没有坚持到实际工作中，在自我监督管理方面举措还不够实。

　（二）对照新时代合格党员标准。一是责任担当不足。面对党建工作重点、难点问题时，还缺乏站在政治的高度、全局的角度考虑问题的意识，在主动担当、主动研究解决问题上做的不够。支部班子成员之间还存在协调不力的现象，特别是涉及到党建工作任务责任分解时，有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊，影响了整体工作效率。二是组织生活有差距。结合党史教育组织支部党员开展批评与自我批评不够深入，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，怕批评影响团结、影响工作，有的同志抹不开情面、不善于从细微处给其他同志提意见，日常的谈心谈话少，组织生活落实方面与上级要求相比有距离。三是缺乏进取意识。对工作满足于一般化，只求工作正常推进，不求工作超常突破,缺乏创先争优的精神，安于现状不愿采取超常动作去打造特色亮点。例如，当前支部的党建工作都是按部就班遵照上级的要求去做，没能够结合自身业务工作开展特色项目、特色工作的创建。

　（三）对照入党誓词。反思自己，在把入党誓词化为自觉行动方面还存在差距和不足。一是自我要求放松。支部党员艰苦奋斗、勤俭节约有所弱化，出门要有车，下基层要接待的情况时有发生。有的同志存在铺张浪费现象，打印材料不用双面，办理完会务不关灯等。二是工作存在唯上多唯下少现象。在开展工作过程中，对领导和上级的意见认真关注,领导和上级的指示、批示往往执行迅速。下级和互不隶属单位

　衔接的工作虽然也都安排落实，但多是依照程序按部就班推进，存在官僚主义思想。

　（四）对照革命先辈和先进典型。对照先进典型、身边榜样，发现自己在思想觉悟、工作作风方面还有差距。一是帮助支部党员解决困难问题不多。支部班子与党员之间开展谈心谈话次数不多，对党员工作、生活中出现的医疗、教育等方面困难问题了解不到位、不及时，帮助党员解决实际的困难问题不多，支部关心关爱党员方面还待进一步加强。二是联系服务群众方面还存在差距。支部多数党员坐办公室时间多，深入基层群众走门串户时间少；了解基层情况看书面材料多，实地调研听群众诉求少；对群众反应的问题转办交办多，参与调查处理少。一切为了人民，一切依靠人民的宗旨意识有所淡化，存在脱离基层和群众的现象。三是务实作风有待强化。党员干部思想觉悟和能力素质整体上较高，但在抓自身能力和作风建设方面还不够严格。比如，支部党员中发通知不回复、开会不请假的现象仍存在；有的同志对支部工作不够重视，在支部工作中请假较多的情况依然存在,以致支部工作的参与率与上级党组织要求有差距。

　二、产生问题的原因剖析 （一）党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足，把强化理论武装当成了”空口号”,导致政治领悟力、判断力、执行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以为政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，自省、自警、自励不够，在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情,对新发展理念没有完全挖深吃透，导致在观念和思维跟不上时代的步伐。

　（二）宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，

　践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。”江山就是人民，人民就是江山”、”人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处，”我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的”急难愁盼”问题做得不扎实，部分工作脱离群众，没有走进群众心里。

　（三）工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性，降低了工作标准，导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄，只是简单的转批，没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办，归根结底还是工作作风不实，官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除，对其危害性认识不足，警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多，点多面广，从而产生力不从心的感觉，实质上就是个人能力不足，工作标准不高，要求不严，综合素质能力有待提高。

　三、下一步整改措施 （一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护"。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断增强自我反省和自我提升的能力。

　（二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集干部职工诉求，为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。

　（三）强化担当意识，提升服务水平。不断加强自身学习，提高抓主业的素质能力，提升思想道德修为。牢固树立正确的政绩观，切实增强责任意识、担当意识，勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、真抓

　实干，不断推进**事业改革，实现高质量发展。

　（四）改进工作作风，强化自我约束。始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。

　（五）提高工作标准，提升思想道德修为。遇到事情提高效率，多想解决办法，发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利，淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况，请大家批评指正。

　对照革命先辈和先进典型方面存在的问题（2 12 条）

　能够始终以史为鉴、观照未来，认真学习革命先辈先进典型的先进事迹，但也存在一定的差距和不足。

　（能够始终以史为鉴、观照未来，认真学习革命先辈先进典型的先进事迹，但也存在一定的差距和不足。特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。）

　1、一是“敢叫日月换新天"的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙，就让风沙把我埋了"这样的革命斗志，自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神还有待增强。对照先进典型，有的时候认为自己做的是普通工作，重复性的劳动较多，没有始终以一日一精进的精神来不断总结提升自身的能力，在工作中还是存在颗粒度不够精细的问题。三是“任而东西南北风”的定力还有待增强。在工作中对于个人的小得失有的时候会有情绪的反复，没有始终以平常心态看待个人的岗位职级待遇，放大思维格局、抬高思维层次的视野和见识还有待进一步的强化，对于个人未来成长的定力上还要增强。

　2、担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。

　3、创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局

　面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

　4、工作作风不实，求真务实的精神不够。工作方法较简单，偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力不够，存在追求形式，不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深,先锋意识不强，表率作用不高，一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。

　5、牺牲奉献精神弱化，满足于过好小日子，虽关注台海、中印边境、乌克兰危机等国际国内大事，但感觉到有党的坚强领导，有人民军队做坚强后盾，自己作为普通公民，想为国而战,但还轮不到自己的思想。

　6、以先辈和典型为榜样，推进工作还不力，特别是在工作繁忙时，存在标准不严、质量不高，只讲篇幅、不讲内容，只讲进度、不讲质量，为完成任务而完成任务的情况。

　7、在党史学习教育中，时常会被革命先辈的事迹所感动，被他们坚定的理想信念和无私的奉献精神所震撼，对照革命先辈和先进典型，发现自身有太多需要向他们学习看齐的地方。无私奉献的精神境界有待提高。无数革命先辈和先进典型为了党和人民的事业奉献他们的热情、青春乃至生命，为着他们心中为人民服务的信念，攻坚克难，一往无前。对比自己，时常会因为工作中遇到的困难而退缩，看不到自己工作岗位背后的意义，抱怨工作太多太繁琐，在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。信念坚定，对工作满怀热情的状态有待提升。随着工作时间推移，对待工作的热情也有所削减，不再像刚入职那样精神饱满，斗志昂扬，工作状态上缺乏年轻人该有的精气神。

　9、工作标准降低，担当实干精神弱化。在工作生活中，缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风，遇事善于做和事老，善于隐瞒自己观点，闯劲不足、墨守成规，不敢突破惯性思维，对新情况、新问题缺乏

　深层次思考，存在等靠要的思想，缺乏“工匠情神"和细化的工作态度，缺乏改革创新的魄力和争先创优的勇气，缺乏较强的忧患意识、创新精神和强烈的事业心、责任感。

　10、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

　11、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。

　12、冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。