2021年党史学习教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料【优秀范文】

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　2021 年党史学习教育组织专题生活会 个人对照检查材料 1

　2021 年 7 月

　按照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中“党史学习教育”等方面的学习、领悟、反思情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望党组织给予批评指正！

　一、存在的突出问题和表现 （一）学习贯彻党的基本理论的情况方面，主要存在：在对党的基本理论进行学习时不够积极主动，孤立地、零散地、局部地学习缺乏连续性、系统性、全面性，不能将其贯彻落实到实践之中，没能与时俱进提升自我的政治理论素养。

　（二）学习党史的情况方面，主要存在：对党史没有深入了解，学习深度广度拓展的不够，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。

　（三）对照党员标准方面，主要存在：身为一名党员，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效

　果不明显。

　二、存在问题的主要原因 结合自身思想和工作、生活实际，经过深入剖析，产生上述问题的原因，产生问题的原因归纳如下：

　（一）对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

　（二）自我要求不严，对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

　三、下一步改进措施 （一）严格要求自己，进一步加强自己对党的基本理论及党史的学习，多思考，多实践。

　（二）进一步 强化党史学习教育，在党史学习中感受初心，强化党性，提振精神，补足智慧，不断提升党性修养，激发党员爱党、爱国情怀，以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风。

　（三）抓好学党史活动成果转换，将党史学习活动与业务工组最大限度结合开展，为提升工作效率，开辟工作新局面提供源源不断的智慧和精神力量。

　 以上是我根据本次组织生活会的安排，结合自身实际，

　所作的个人对照检查，如有其他存在的问题以及不对的地方，请各位同志批评指正。

　 2021 年党史学习教育组织专题生活会 个人对照检查材料 2

　2021 年 7 月 根据 2021 年上半年组织生活会的安排，按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合思想和工作实际，着重从学习贯彻党的基本理论、学习党史、党员标准三个方面对照自身查找突出问题，并进行了认真反思，下面我将个人对照检查情况汇报如下。

　一、存在的突出问题和表现

　（一）学习贯彻党的基本理论情况 一是党性观念不强，理论修养不够。的自觉性不够高，主动性不够强，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的学习理解不够深，用科学发展观指导工作的自觉性不够。二是思想保守，思想解放不够，服务于科学发展的理论不强，思想观念还不能完全符合科学发展的要求。工作满足于一般要求，缺乏强烈的争先意识、创新意识，小富即安，小胜即骄，安于现状，不思进取，观念陈旧。在工作中瞻前顾后，放不开手脚，没有锐气和生机，缺乏干事创业的精神。三是表率作用发挥不够，工作责任感不强。有的对自己要求不高，把自己混同于一般的群众看待，平时看不出来，关键时候不能勇于站出来。，没有以更高标准要求自己，工作思

　路、工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够，运行质量不高 （二）学习党史情况 一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，没静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

　（三）对照党员标准方面 根据党员标准和必须履行的八条义务，我对自己的不足进行了逐条分析，发现自己的理念、思路、方法及政策的把握上都能履行，但离党的要求还有所差距，钻研深度不够，理论基础不够深厚。对我党的一些方针、政策和决议了解和认识还不够。

　二、存在问题的主要原因 通过对以上问题的查摆剖析，说明深层次原因出在思想认识上，党性修养够不够、宗旨意识牢不牢、创新精神强不

　强，都还需要再对照、再检视，深入分析问题形成的思想根源，主要体现在以下四个方面：

　（一）理想信念不够坚定。日常工作中虽然也按要求开展集中学习、积极参加各类专题培训等，但对政治理论学习的重要性认识不够，没有把理论学习作为提升执政能力、坚定理想信念的必要手段，没有把理论学习当作一种需要，一种对领导干部政治素质的根本要求，导致理想信念有所松懈的问题。同时理论学习还不够系统，学习内容和学习方法还相对比较单一，有时还停留在上级要求学习什么就学习什么，还停留在知道、了解层面，系统学习、深层次学习还不够。

　（二）大局意识不够牢固。对大局的高度、宽度、深度把握不足，坚持把工作放到大局中去思考、定位、摆布不够，对宏观的、战略的整体局面和全局形势把握不准。从大局上观察分析问题、谋全局抓大事以及处理复杂问题的能力还有待提高，不能始终做到不因局势纷繁复杂而迷向，谋划不远、眼界不宽、站位不高。

　（三）党性锻炼不够深刻。全心全意为人民服务的宗旨意识还不够牢固，面对群众反映的问题和诉求，有时缺乏换位思考。密切联系群众的作风不够深入，与基层群众打交道少，对基层的实际情况、基层指战员的实际困难掌握不够，开展群众工作的方法不多，没有真正去了解群众的所思所盼，造成服务人民群众的能力还有待提高。

　（四）创新观念不够强烈。对解决制约队伍壮大发展的瓶颈问题办法不多，思维方式上还习惯于凭经验考虑问题，主动思考、主动融入的担当还要增强。开拓意识和改革精神不够强，在工作的思路、形式、方法、内容探索创新不深入，工作作风有时有所懈怠，在勇于破解当前改革发展的重点、难点问题上还需要进一步努力。

　三、整改措施 （一）要扛起责任，引领学习再深入。要充分认识党史学习教育的重要作用，树立抓好党史学习教育的思想自觉。要切实担起党史学习教育的使命责任，增强对党史学习教育的政治自觉。要牢牢把握党史学习教育的目标要求，增强推进党史学习教育的行动自觉。

　（二）要认真体悟，促进思想再提升。要深入学习党的伟大奋斗史，深刻认识党的坚定信念、根本宗旨、革命精神。要深入学习党的理论创新史，深刻认识马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质。要深入学习党的自身建设史，深刻认识中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命的宝贵经验。

　（三）通过党史教育学习端正思想认识，通过党性教育转变作风建設，通过党史学习教育坚定理想信念，从而在面对复杂多变的形势中、在风云变幻的格局中、在多元多样的思潮中始终保持定力，毫不动摇。运用到实际工作中去，使受教育者的心灵得到洗礼、思想得到净化、灵魂得到升华，

　在陶冶情操，增强爱民心、为民服务意识上实现主动性和时代性。

　以上对照检查，恳请同志们批评指正，我将真诚接受，认真整改，并将整改措施真正落到实处。

　 2021 年党史学习教育组织专题生活会 个人对照检查材料 3

　2021 年 7 月

　根据 2021 年上半年组织生活会的安排，通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。，下面由我作个人对照检查。

　一、存在的突出问题和具体表现 （一）学习贯彻党的基本理论的情况方面，主要存在:学习不太深，没有系统的政治理论研究，仅限于一部分条例。第二，缺乏追求诚实的精神。

　在工作中，偏向于明显的重点工作和主要工作。

　三是缺乏创新意识。有时，由于没有充分发挥主动权，新的想法停留在心里没有动的状态。

　（二）学习党史的情况方面，主要存在：一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与

　实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密。

　（三）对照党员标准方面，主要存在：一是理论学习不主动，自觉性不高。二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识，对理论学习的精髓理解的不深不透。三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好，不能够很好的将所学理论运用到工作中去。党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离、在理论学习上不够自觉。

　二、存在问题的主要原因 （一）认识不到位 对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

　（二）自我要求不严 对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面

　学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

　（三）从政治思想上分析。

　政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。

　三、下一步改进措施 （一）学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。

　（二）带着高度的责任心，持续不断的加强工作实践，做到不辱使命。牢固树立强烈的实干意识，在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位，加强对工作的思考与研究，充实自己的知识储备，提高工作的能力；加强知识运用，努力把所学的知识运用的平时工作中，真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。

　以上对照检查，恳请同志们批评指正，我将真诚接受，认真整改，并将整改措施真正落到实处。

　 2021 年党史学习教育组织专题生活会 个人对照检查材料 4

　2021 年 7 月

　根据 2021 年上半年组织生活会的安排，按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合思想和工作实际，着重从学习贯彻党的基本理论、学习党史、党员标准三个方面对照自身查找突出问题，并进行了认真反思，下面我将个人对照检查情况汇报如下。

　一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　二、存在的主要问题 （一）学习贯彻党的基本理论情况方面主要存在：一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够系统、全面，对党史钻研的不深、不透，优势只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻、准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个

　代表、科学发展观重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质，做到与党史学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不是十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少。平时坚持得比较好一些，但是在工作多、任务重的时候做得不够好，理论学习与实际工作有时结合得不够紧密，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学，有浅尝辄止和半途而废的现象。

　（二）学习党史方面情况方面，主要存在：一是思考的不多。缺乏对十九大及历次全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。

　（三）对照党员标准方面，主要存在：一是工作中多数时按照党委部署既定工作按部就班的进行落实...