下面是小编为大家整理的关于农耕文化作文6篇【完整版】,供大家参考。
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?
关于农耕文化的作文1今天,我们期待已久的秋游终于到来了。
今天秋游的目的地是一个农耕基地,它坐落在深圳市坪山区。同学们早早的来到了学校,个个兴高采烈、异常激动。听老师说了秋游的注意事项之后,大家统一乘车前往目的地。一路上大家叽叽喳喳、欢歌笑语。大约近两个小时后,到达农耕基地。
下车后,我发现这个地方非常特别,和别的地方的景色截然不同。这里有大片耕地,种着各种各样的植物,这里还有鱼塘,还有不少做工艺品的店铺,环境十分优美,空气是那样的清新。
今天去秋游的项目非常丰富,有织布、有磨豆浆、又摘蔬菜……,其中让我印象最深的就是提泥鳅了。
当导游带着我们来到了泥鳅池之后,我迫不及待的向泥鳅捉去,谁知泥鳅的速度实在是太快了,很难把他们捉住,而且,这泥鳅也特别的滑,你抓住他之后也很难把他们装机那小小的瓶子中。
这时,我听见我们班的一位同学大叫了一声,"我终于抓到一条泥鳅了!",我顺着声音向后望去,只见石头上的一个小瓶子游着一条小泥鳅,还在里边跳舞呢!我看见小瓶子旁边还有一个小网子,看来,他是用那个小网子抓住的,我东张西望起来,突然看见了一个小商店,我开心地一蹦八尺高,三步并做两步的跑到了商店前,。看到了网子只卖十元钱,我把钱一放,小网子一拿,然后头也不回的跑了。
刚开始,我还是捉不到泥鳅,后来,我看见不少人在围着一个高手,于是我也开始与他们一块儿看了起来。
看完之后,我手舞足蹈。我学着他的样子捉泥鳅,先把小网子放入水中,带有泥鳅游到小网子的附近时,把小网子一甩,一只泥鳅就到手了。我学着他的样子,一连抓了几十条。
时间过的真快,眨眼的功夫秋游就结束了。我们又在欢歌笑语中乘车返回了学校。这次秋游,我学了不少知识和道理,我真希望下一次秋游早日到来。
关于农耕文化的作文2星期六下午,我和妈妈、外婆一起到妈妈的单位闸口村参加“收割希望、体验丰收”系列亲子活动。这个活动分割稻比赛、打谷体验、亲子合作搬运柚子和垃圾分类知识抢答四个环节。
首先主持人宣布活动规则,接着由志愿者为割稻的大人们分发镰刀,然后小朋友们上去抽签,一共有13个家庭参加比赛,我抽到了8号。随着裁判员一声令下——开始,家长们都使出了浑身的力气割起了稻子,小朋友们在后面为家长们助力加油。当家长们把规定的稻谷割完之后,由小朋友将终点的小红旗拿到起点插在指定的地方,经过紧张的比赛,外婆累得满头大汗,我赶紧拿了一瓶水递给外婆,让她降降暑,休息一下。看到外婆这么累,让我想到了《悯农》这首古诗,告诫我们要珍惜粮食。
割稻比赛结束之后,我们每位小朋友各自拿了一捆稻穗,体验了一把打谷,并将自己的劳动成果装进一个小瓶子里,我装了满满一罐。
在亲子合作搬运柚子的比赛中,我跟外婆配合默契,以最快的速度获得了小组第一名。
在最后的知识抢答环节中,我积极举手回答,奖到了一篮红薯。
今天真是快乐的一天啊,让我学到了课堂上从来没有学到过的知识。
关于农耕文化的作文3一条条鲜艳的红领巾在秋日里飘扬,一声声铜铃般的欢笑在秋风里回荡。一年一度的秋游又来到我们身边,这次,我们来到了苏州江南农耕文化园,去领略江南农耕文化的独特魅力。
来到苏州江南农耕园,走过文化走廊。大片大片的金色稻子格外显眼,秋风一吹,稻田里漾一片金色的海洋;走近细看,粒粒稻谷都很饱满,杆子都快撑不动它们了,个个弯下了腰。稻田旁,茄子、萝卜、辣椒等蔬菜应有尽有,可谓丰富多彩。
拿到那有着古老建筑的地图,眼前一亮。我被那名叫江南作坊区的地方深深吸引,遐想连篇。和组员们商议后,便直奔江南作坊区。
来到江南作坊区,好像风格突变。一座座古色古香的建筑,一条条蜿蜒起伏的小路,仿佛自己已经穿越到古代,身临其境。
走到一间房子跟前,只见上面写着三个大字——铁匠铺。走进一看,椅子上坐着一位满头白发的老人,脸上洋溢着慈祥的笑容。朝左一看,是打铁用的机器,往右一瞧,嗬!菜刀、耙子、铲子样样都有,这大概打出来的器物。我走上前与老人家交谈,原来他是一名老铁匠,专门打铁,他干这一行来已有48年之久。要打好一件器物可要十几道工序,很复杂。他告诉我们:“学好打铁可不是两三年的工夫,想打好可不容易呢!”当我们说起墙上的器物时,他的脸上又露出几分自豪,这些可都是他的`作品。看来打铁在人们眼中虽不起眼,但学好它也不容易。
接着,我们又来到了织绣坊、糕团坊、烧酒坊、榨油坊等江南民间作坊,深入体验了江南地区精湛的民间技艺。来到另一家民间作坊,迎面飘来阵阵的酒香,不用说是酒坊。只见酿酒师傅正把酿好的酒往瓶里装呢。他让我们尝尝他的酒。我轻轻倒了点儿在杯里,抿了一小口。米黄色的米酒进了我的肚子,舌间还觉得有些甜,肚里一股暖意就上来了,感觉心头一热,暖暖的,有滋有味。
时间飞逝,还没体验完呢,太阳就偏西,我们手拉着手,载着满满的收获和喜悦,依依不舍地离开了苏州江南农耕文化园。
关于农耕文化的作文4老师说;“让我们在秋天的一个星期六去市博物馆参观农家小院中的农具,”老师一说,我们开心地跳了起来。
老师带我们到了市博物馆的门前,整好队才让我们进的。一进去就看见了在玻璃下面的小泥人,这些小泥人十分好看、十分精美,那些小泥人让我们知道了祖先发明农具和生活用品的作用,这些小泥人告诉了我们这些东西的用途和使用方法。
老师又给我们讲了独轮车,我一看跟我老家的独轮车一样。在我们老家,盖房、给牛和羊拉草都离不开独轮车,独轮车又重又平稳,所以我们老家都需要这样的独轮车,差不多每家每户都有一辆这样的独轮车。
我一转,看见了豆磨,为什么我会知道豆磨呢?因为我在老家喝豆浆的时候都用豆磨把豆子压成浆,再把生豆浆倒在锅里放在火炉上加热,生豆浆就变成了熟豆浆了。这是豆磨磨豆浆的经过,市场的豆浆加了糖才有甜味,豆磨磨出的豆浆不加糖就有甜味。
我长大了要把这些东西保留下来,让我们与古老的文化亲密接触。
关于农耕文化的作文5你知不知道农耕文明有很长的历史?为了让大家了解,老师带我们来到了市博物馆的农耕文明展馆。
刚一进农展馆,就被眼前的农家院吸引住了,门两边有一幅对联,门的上方挂着一串辣椒和一串玉米,辣椒代表着红红火火,玉米代表着大丰收。屋子里面有一个炕,炕上还有一张桌子,我想:为什么要把桌子放到炕上呢?
农展馆的左边的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的农具,每一个农具旁边都写着用途。给我印象最深的是,棺罩:死者的轿。打柴:这是青少年冬闲时的一种娱乐活动。布篷车:过去大车少,布篷车就更少,有需要的只能借……
我们走进的农展馆就像走进了乡村,尤其是那些陈旧的农具,陈老师问我们:“你们知道为什么有独轮车吗?”有的同学说:“省材料。”有的同学说:“因为它叫独轮车。”……但有一位同学说到点上了:“因为农村许多路很窄,所以要做成独轮。”跟着陈老师转了一圈,我发现,许多同学都很认真,有的在做笔记,有的在拍照。
参观完了以后,陈老师对我们说, 同学们如果没有看够,以后还可以在让爸爸妈妈带你们来继续参观。
关于农耕文化的作文6学校的农耕园一年四季都有着迷人的风景,尤其是春天,美的逼你的眼!
瞧,我们的农耕园里面样样都有,黄灿灿的油菜花,绿油油的小青菜……时不时还有几只蝴蝶蜜蜂飞来采蜜呢!蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落在一朵油菜花上,胖乎乎的,圆滚滚的,就像一个小毛球,停在上面一动不动。可爱极了。
看,老师还经常带着我们去农耕园除草,拔萝卜……“啊!那里有好多杂草呀!”我抓住一把杂草,用力一拔,“哇!”大把大把的杂草都从我的手中“溜”走了。不时,我的头上冒出了豆大的汗珠。这劳作的情景加上这美丽的农耕园,构成了一幅独特的“劳美图”
听,“嘎嘎……咯咯……”咦!那是什么声音,原来是小鸡小鸭饿了呀!,咱们去喂小动物吧!这时,我抓来了一大把植物,到了,我手一抬,用力一抛,哇!抛进去了,小鸡小鸭们争先恐后,津津有味地吃了起来。
我们农耕园里的小鸡小鸭想长多胖就长多胖;油菜花想长多高就长多高;豌豆花想怎么开就怎么开……看着这眼前的一幕幕,同学们的欢乐劲甭提了。瞧,有的在欣赏着这美丽的风景;有的在不亦乐乎地跑去喂鸡喂鸭;有的则开开心心地在地里除草,拔菜……
农耕园美哉!悠哉!真不愧是我们二小学子的后花园哦!
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