2023年高一班长竞选演讲稿大全

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面小编给大家整理了高一班长竞选的演讲稿大全，希望大家喜欢！高一班长竞选的下面是小编为大家整理的2023年高一班长竞选演讲稿大全,供大家参考。

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面小编给大家整理了高一班长竞选的演讲稿大全，希望大家喜欢！

高一班长竞选的演讲稿大全1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先感谢老师、同学们给予我这次挑战自我的机会。我是从九十中学考入十一高中的，我性格开朗，吃苦耐劳，善于与人沟通，沉着冷静，听从指挥，喜欢团队合作。从小学到初中，我一直担任班干部，担任过英语、物理、化学课代表，班级学习委员、校学生会学习部部长，不但没有因为同学们服务而耽误学习，反而锻炼了自己，在几年的学习、工作生活中，我积极主动地向同学们请教学习，与同学和谐相处，工作上思路不断开阔，主动意识变得更强。我发觉自身的协调能力、写作能力、管理能力、组织能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展现自我的平台，渴望得到更大的进步。作为一名刚刚走进新的班级集体的我，通过前一段时间的军训，使我深深感受到24班大家庭的温暖。老师的鼓励使我斗志昂扬，同学的帮助使我倍感亲切，在24班，我感受到了家的温暖、兄弟姐妹的关怀、活泼严谨的治学氛 围。

我这次就职的是学习班长，我虽然担任过班级和校学生会干部，但在新的学校、新的班级、新的环境，还是具有挑战性的，我参选的目的就是要在新的岗位上锻炼自己，就是要在新的岗位上为同学们服务，就是要在全新的岗位上为班级争取更多更大的荣誉，为班级争光，为学校争光。

按照我的理解，在学习班长的岗位上，我应该做到以下几点：

一、做好班级学习的日常工作。了解本班同学的学习、思想动态，加强团结协作，了解 其他班级在学习方面的动态。为同学们创造良好的学习氛围。

二、落实学校、老师交代的任务。善于联系班级的工作实际，结合班级特点，主动地、创造性地完成各学科老师交给的各项工作和任务，把同学们的巨大热情，引导到学习、活动的实践中去，使大家在各自的岗位上勤奋学习，勇于创造，讲求实效，为24班这个新的集体 做出自己应有的贡献。

三、加强班级与班级之间在学习上的交流，在学习中互相帮助，促进友谊，营造“快乐学习，健康生活。”的良好氛围。

如果我有做的不好的地方，还请同学们多多指教，以更好地为同学们服务。在日后的学 习生活中，希望同学们能配合我工作，让我们共同成长，共同学习。

我的演讲就到这里，希望大家相信我、支持我，谢谢大家。

高一班长竞选的演讲稿大全2

老师们、同学们：

我是__，初中就读于__学校，我看班级中也有几位同学是曾经的校友，也很高兴能够和这么多的新同学成为同窗，一起完成这高中三年的学习生活，我也会倍感珍惜这段时间的，那么，今天我站在这里，是要竞选我们的班长一职。

首先简单的介绍一下我自己，这个性别大家一目了然，那么接下来是我的性格，我是一个比较“好动”的人，那这个“好动”并不是个贬义词，在以往的假期中，我也经常参加志愿活动，在运动方面呢，比较喜欢篮球，一般放学后和家附近的小伙伴会一起去玩。那么大家听到这里，会不会认为，我的这些特点和班长的竞选好像也没有特别加分，看起来确实是这样，但是请允许我给大家进行详细的分析。

在担任班长一职上，我的确是缺少经验，今天也是人生中第一次站在这里竞选，但是我认为没有经验也未必是一件坏事，首先从我自己开始分析。参加志愿活动的经历，让我知道了什么是责任感，也让我了解了团结的真正含义，这些都是我通过实践经历，所收获的最直接感受，而且班长一职，恰好就是需要有很深的责任心，因为要做到为同学服务，那么这几个字就不能是简单的说说而已，要付之于行动，那么我认为，我更加懂得如何将这份责任践行。另外，我比较喜欢运动，我认为高中阶段的学习是至关重要的，那么大家每天的状态可能是处于一个紧绷的状态，其实长此以往，我觉得大家可能也会很累，那么作为班级的班长，我觉得应该找准时机适当的组织同学们参加一些活动，缓解一下情绪，当然这也要和班级中的各位班委进行配合。而且我平时的性格也是属于比较阳光的，那么在班级中也是可以起到一个调节氛围的作用。那么，另外一点，在平时的各项事务上，我也会积极的配合各科老师，认真完成老实交代的任务，将老师的信息及时传达给班级同学，让我们的班级处于一个良性循环的状态。

同学们，我们高中三年的学习生活至关重要，这是我们人生中的转折点，在这三年之中，我也想为大家做点什么，如果我能够成为班级的班长，我一定记住自己说过的每一句话，认真负责，如果我落选了，我也不会垂头丧气，我会努力提高自己，也让大家看到我的进步。

最后希望大家能够为我投票，我是__，非常感谢大家!

高一班长竞选的演讲稿大全3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

先为大家做一个自我介绍，我叫__，之前在__学校上初中，我这一次站上讲台，想要竞选的职位是我们班的副班长。接下来我会跟大家讲一下我竞选副班长的原因和我的优势，希望大家在听完了我的发言之后，能够认可我的话，就请投我一票。

我为什么会想要竞选副班长呢?同学们都知道副班长是除了班长之外在班级里最重要的一个职位了，要跟班长一起管理好班集体，一起做好班主任老师的助手，所以跟班长一样，副班长也是需要有能力的人来担任的。我在上初中的时候是没有在班级里担任过任何的职位的，这也让我比较的遗憾，所以在高中我想要在班上担任一个班干部，让我的中学阶段不再有遗憾。

其实我最开始的时候是想要竞选班长的，但我对自己还是缺乏一点自信的，我也觉得自己之前没有做过班长所以竞争起来也没有优势，并且我认为班长是要交给有能力的人来担任的，所以我选择了来竞选副班长，来锻炼我自己，让我能够有为班级做贡献的机会，也让我有表现自己的能力的机会。我相信我是能够做好副班长要做的工作的，我也很有信心的觉得自己是一定能够做好的，不然我也不会站在这里来做这一次的竞选发言了。

我知道成为班干部之后可能会耽误我的休息时间和学习的时间，但我觉得自己是能够协调好我的职位和我的学习这两者之间的关系的，我能够保证在我不耽误自己的学习的情况下，也能够做好我应该要做的工作。我一定能够和班主任、班长和其他的班干部一起，建设好我们的班集体，让我们班成为一个优秀的班集体，成为一个团结的班集体。

我觉得我是一个很有责任心的人，所以我觉得自己是能够做好副班长需要做的工作的。身为班干部能力是非常的重要的，但责任心也是很重要的。如果没有责任心的话是不可能做好事情的。有责任心的人才会尽心尽力的去为班级做事，为班级做出自己的贡献，才会时时刻刻的为班级着想。我是一个很有责任感和班级荣誉感的人，我一定会努力的为班级做出贡献的。我也一定会努力的让自己变得更好，能够为班级做出更多的贡献。我对自己是很有信心的，如果同学们对我也有信心的话，就请给我投票吧!

谢谢大家!

高一班长竞选的演讲稿大全4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

首先，感谢大家的支持，我才能站在这里，来竞选班长。

今天，我们高一_班向全校传达了一个坚定的声音，那就是我们永远都不是一个松懈的集体。

我认为，班长不只是个称号，而是个光环，是份责任，是份支撑!班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班级就是你们第二个家，我们都是你们的家人。

鄙人不才，初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀，我总结出一套管理方法：

我借鉴世界500强企业的管理模式，采用类似西周的分封制度，即：班长与班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑选各部分的主管。

举个例子：大扫除时，有位同学不知道他的劳动成果是否合格，那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员，由他们自行决定是否合格。

这样层层分封下去，不仅可以节省班主任的时间和精力，还可以做到有条不紊，秩序井然。

这就是我的管理方法。

人没有十全十美的，即使我胜任班长，也免不了磕磕碰碰，有所羁绊。但我相信，如果我能胜任，我会带领我们班走出一条由特色的道路，创出一个有特色的高一二班，放手发动同学，鼓励大家大胆提出意见，调动同学们的积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体!Thisisourvictory!

我的演讲结束，谢谢大家!

高一班长竞选的演讲稿大全5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我之所以勇敢得走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有着足够信心与把握，相信自己一定能够做好这一班之长。

我叫__，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：

第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。

第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升。

第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲结束，谢谢大家!

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