高考试卷作文是错觉试卷五篇

人生之中总会遇到一些压抑的时候，然而有时候碰到的一些美好的错觉，却会改变你的负面情绪。最美的画面，可以改变你的未来，可以成为你迷途中的灯塔，也可以是你精神上的宝藏!让我们一起来看看关于高考试卷作文是错下面是小编为大家整理的高考试卷作文是错觉试卷五篇,供大家参考。

人生之中总会遇到一些压抑的时候，然而有时候碰到的一些美好的错觉，却会改变你的负面情绪。最美的画面，可以改变你的未来，可以成为你迷途中的灯塔，也可以是你精神上的宝藏!让我们一起来看看关于高考试卷作文是错觉的试卷，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!

高考试卷作文是错觉的试卷1

暑假中，友人打来电话，邀我去她的故乡上海住上一天。美其名曰：“见家长。”我无奈，随意收拾一番便在黎明前逼近上海。

父亲在北京出差，因而我在北方倒也住上过一段时间，也算是半个北京人，到了上海发现上海不同于钢铁森林、高楼林立的广义印象。我这个北方人对上海倒有着别样的感悟。那是浸在绵绵细雨中的昏黄错觉。

去时正赶上雨季，不同于北方雨的清凉冰裂，上海的雨同上海的气质很像，轻声细雨，巧笑嫣然。没有当即去看东方明珠与外滩的熙攘，驱车前往友人家，沉默的街道像一面镜子，路两边的树木和街道一样讲究端庄和腔调，迎着微风，莞尔倾城。

饭后散步，抬头，不经意望见一排排杆子，友人笑我痴，那不过是晾衣架。

窗外于我，可能是电线杆与麻雀，爬山虎与蜗牛。可我想对于上海人来说，那是一种诉说，那里有外婆的手绢，外公的衬衫，妈妈的围裙，爸爸的袜子，层层叠叠，没有一字一句表达依恋，却字字句句都是缱绻。

北方也有晾衣架，整齐的，简约的，科技摇铃的，以清爽和活力见长。而“杆子国”却是清秀的，层叠的，纤丽的，宛如一个油纸伞下的少女，安静不语却在一颦一笑间告诉你她的酸甜苦辣，羞羞怯怯。

晚上下馆子，席间遇到一位阿姨，无意间攀谈起美食的吃法。阿姨说：“有一种吃虾方法叫醉虾。那些虾个个活蹦乱跳，晶莹剔透，进了白瓷碗里还一蹦一跳的。可爱的紧，淋洒点酱油，拿勺子一扣，轻轻一口，那滋味我一辈子都忘不了……”

惊喜得看着阿姨回味无穷的神态，都说上海女人古朴雅致，风情万种，不曾想竟有如此馋嘴的一面。当真是可爱。坐在这不大的饭馆里，点了几盘上海家常菜，却惊喜地发觉上海的美食里有小时候的味道。那是一种日积月累沉淀下来的心安。一首弥久的歌谣，梦里也余音绕梁。

友人家的一位亲戚是个典型的上海女人，言语之间总是透着一丝恰到好处的娟秀。傍晚她拉着我的手给我展示礼物。——三朵连在一起的白兰花。如果不是亲眼所见，很难想像这么小的花却有着如此持久的香味。

我们说说笑笑，从上海的黄昏说到夜晚的霓虹，直到躺在被窝里聊天还能闻到白兰花的气息。友人说，这香气从她童年漫延到现在，成为一种永恒的记忆。我轻轻嗅着那香气，那气味混杂这这一天来的绵绵细雨，晾衣架，白瓷碗里的醉虾和柔软的微风，吹成我至今梦中的高低婉转，念念不忘……

高考试卷作文是错觉的试卷2

好累，真的好累，天已经暗了下来，我踏着暮色走出了校园。

上了初中以来，我感觉身上有一副枷锁，千斤重，压得我喘不过气来，每天的生活就像一条不停歇的流水线一样。

“真想跳离这个循规蹈矩的铁路啊!”抱怨同时，眼角瞟到了一抹熟悉的黄色，细看一下，原来是糖画。“上次与它的邂逅是什么时候呢?”我在脑中搜寻着记忆——哦，是小学三年级呢。三年后的再次相遇，今天注定不同。

走近去观看，一块木头上插着几只小棒：羊、狗、凤凰……应有尽有，我下意识地买了一根，放在嘴里，慢慢品尝着。

儿时，吃糖画都看重了它晶莹、诱人的外表，奇妙、美丽的图案，往往吃上几口，满嘴的甜，甜得发腻、发苦。于是对于它，我总是满满的嫌弃，觉得味道单一，没有新意。它常常成了垃圾箱的美味。

而今天，我竟然把它吃完了!也许是年龄的关系吧，13岁的我与10岁的我有如此的差距。曾经单一的甜竟也变得不同，时而深沉，时而活泼，时而凝重，时而轻盈。这不正像我的学习生涯吗?虽然一成不变，但也时而伤心，时而快乐，时而忧郁，时而满足。

再看看那做糖画的老人，虽然一直重复着单一的步骤——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一个精美的艺术品，每一笔每一划都融入了感情。这也就像我，虽然每天生活一样，只要认真对待融入感情，哪能没有成功，没有乐趣呢?枷锁破碎了。

记住了那一抹亮亮的黄，因为它照亮了我的前方!

记住了那一个不同凡响的时刻，因为它使我的想法变化记住那一天，那一刻，那抹黄。

高考试卷作文是错觉的试卷3

这天，我们班要进行《水浒传》中精彩部分的朗读，虽然我是一向不参加的，却还是利用空余时间练了一练。

象征着开始的铃声响起，同学们是纷纷举手，这对于小学生而言可是个不可多得的展现自我的机会，可是我却躲在角落里。眼看着同学们一个个的上台，得到了老师的赞扬，心中更不是滋味。苦涩剪不断似的在口中蔓延，心上仿佛有什么东西堆着，很是不爽。

可是这是老师却点了我，“,你去试试，行吗?”

抬头，触到老师那双含笑望着我的慈善的眸子，一股暖意流入心房，可却又质疑自己：我行吗?可我在老师那带着鼓励，如同月光般倾泻在我身上的目光下，我几分犹豫，几分郑重地点了点头。

每一步似是格外的沉重，内心更是不平的。我努力用显得平静而坦然的腔调对大家介绍道：“我要读的是《林冲棒打洪教头》。”大家倒是没有什么反应，但总是没有我所担心的被嘲笑这种事发生。

我开始正式平静地读：“林冲在柴进家……”开始还有些结结巴巴，声音在我看来也略显干涩，渐渐地练习时的熟练感上来了，“林冲向洪教头做了，并说：‘师傅，请!’”越到最后，越来越精炼，我也放得开，将全身心都放在了故事中，真正将感情融入到角色中，没有之前忸怩、做作之态，同学们似乎也由原来的那种“昏昏欲睡”之态转变为认真听了，原先内心中的所有沉重感，仿佛已被洗刷得干干净净，每个细胞里都被灌输了一种快乐的、幸福的自信感，如同春风拂面，桃红柳绿，身体各处无一处不是欢快的……“林冲又抡起棒子，抵住一击，洪教头的猛力渐渐使不上劲，最后被自己的棒子绊了一下，灰溜溜地逃走了”故事结束了，而我的脸上还带着刚才对洪教头的窘态的笑意，似乎有些飘飘的，有没有掌声我不知道，但我收获了一种全新的力量……这一天，让我明白了自信的快乐，这一天让我感受到甘霖般的滋味……

高考试卷作文是错觉的试卷4

圆圆的小脑袋，一双乌黑透亮的芝麻大的眼睛，加上又短又粗的四肢，短短的尾巴，背上披着坚硬的盔甲，爬起来慢腾腾的，就像一个倒扣着的碟子在移动——不错，这就是乌龟。它们虽然有点笨拙，但是，我家的乌龟却是很有灵性的。

这只乌龟是我二年级时从花鸟市场买回来的，到现在已经陪伴我四个春秋了，我们之间也产生了一些默契。

就拿我给乌龟喂食来说吧!我每次给它喂食时，都会把装龟粮的瓶子摇两下，发出“沙沙沙”的响声。渐渐地，乌龟听到响声，就知道“开饭了”。它就会以“百米冲刺”的速度向我奔来，前肢搭在鱼缸壁上，脖子伸得长长的，小眼睛可怜巴巴地望着我。我看到它这幅可爱的模样，总会忍不住多给它一点食物。看，它这幅“贪吃相”简直和人一样有灵性!

乌龟吃食物的时候，也有自己的小算盘。它一见到我给它食物，就会不顾一切地冲过去，猛地张开大口，一下子把食物吞下。有时遇到小粒的食物，它还会“一箭双雕”，一口吞下两颗。它从不细嚼慢咽，好像八辈子没吃过饭一样囫囵吞枣。它这样做，是为了给我造成食物不够多的错觉，好让我多喂它吃一些。你说，它怎么不是一个“贪吃虫”?

冬天，乌龟要冬眠，可它冬眠时也不让人省心。有一次，它不知怎么爬出了鱼缸，躲在了一个角落里。我十分着急，让全家人一起找乌龟，角角落落翻了个底朝天。正当我焦头烂额时，我听到客厅的地板上传来细微的响声。我急忙跑过去，看到淘气的它不慌不忙地向我爬过来。它昂起头来，好像得意地对我说:“我藏得好吧，你们都找不到。”真让我哭笑不得。

尽管这只乌龟长得不好看，还很贪吃、顽皮，但我还是很喜欢它，愿意细心照料这只有灵性的小乌龟!

高考试卷作文是错觉的试卷5

一场语文考试的到来，如同乌云压境，让人心生压抑。今天就有一场考试。

许多同学都不以为意，还是干自己的事，只有少数的“好学生”翻开课本与语文材料，投入紧张的复习中。但没多久，他们便也各做各的事：有的看书，有的朗诵，还有甚者在班里大喊“打麻将三缺一”。教室里，阳光明媚，“春意”盎然。

语文课上，老师要求我们好好复习。同学们开始诵读、抄写、听写，个个全神贯注。但还是有几个调皮的同学在课堂里逗趣，玩得不亦乐乎，当然包括我。只不过我最高，也最逗，就容易“枪打出头鸟”。当我被老师恶狠狠的目光锁定以后，理所当然要挨上一顿训斥。

树上，最后几片叶子用力挣扎，紧紧抓着树干不肯落去。却有一阵风儿来，只是轻轻一过，就把它们扫了个精光。现在，树干上光秃秃的，树叶干巴巴的，看起来真是可怜。

中午的饭很香，很合我的口味，但一想到下午的语文考试，我就不禁心寒。同一张饼，前半张香气扑鼻，后半张却如同食蜡。饭菜之味，不在乎法，而在食饭之人的心情，这让我想起刘皇帝与麦仁汤的故事：以前饥不择食，麦仁汤食之如同食山珍海味;后山珍海味都吃尽，再食麦仁汤，岂能美焉?

下午，雨沥沥地下了起来，原本沉闷的教室变得更静了，还透着一丝危险的味道。“嗒，嗒，嗒”，老师的脚步声近了，雨似乎下得更大了，这是我的错觉吗?

翻开试卷，雨又大了。

时间似乎过得很慢，可谁也不敢转头看后面的时钟，只听见“滴答滴答”的声音。不一会儿，雨下得更猛烈，更狂暴了，似乎要把学校卷走。

“收卷!”随着老师的一声令下，大家都松了一口气。我抬头望向窗外：

我从没发现，雨后初晴是那么美丽。