2023年主题教育经验做法调研提纲.

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主题教育经验做法调研提纲

　　在党的XX大已经擘画好新时代新征程宏伟蓝图的历史背景下，要实现党的XX大确定的战略目标，迫切需要广大党员进一步深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，在全党深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持不懈用党的创新理论最新成果统一思想、统一意志、统一行动。对如何推动主题教育走深走实，我们在深入调查研究、充分听取基层单位意见建议的基础上，特提出以下建议。

　　一、对第二批主题教育参加单位领导班子和领导干部开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面。

　　(一)在开展理论学习方面。一是全面深刻学习领会***总书记有关主题教育系列重要讲话。重点学习***总书记在党的二十届二中全会、全国“两会”中央政治局常委会会议、中央政治局会议、中央政治局集体学习、主题教育工作会议等重要场合，对开展主题教育多次发表重要讲话、作出重要指示批示。二是持续深入学好用好***新时代中国特色社会主义思想。认真研读党中央批准确定的主题教育8种学习材料。三是及时持续跟进学好***总书记关于各项工作的重要指示批示精神。

　　(二)在进行调查研究方面。一是深入一线、了解问题、分析问题。应坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，深入基层调查研究，与群众坐在一条板凳上，听家长里短，了解更多实际情况、发现更细微问题。二是坚持问题导向，防止“走过场”。谋划调研方案，做足充分的准备，带着问题深入基层，一路走、一路看、一路问，了解群众看待问题的想法，同群众一同商讨解决问题的方法决策，做到“问需于民、问计于民”。三是坚持实事求是，谋划举措。在调查研究中切忌盲人摸象，要结合个人所学专业和从事领域工作实际，把调研方向摘清楚，存在的问题摸详细，解决的思路捋清楚，切实将成果转化符合客观实际、符合实事求是的发展规律、符合解决人民急难愁盼问题的期待。

　　(三)在推动发展方面。一是坚持学用转化，凝聚高质量发展共识。准确运用***新时代中国特色社会主义思想“六个必须坚持”的观点和方法论，将其转化为我们的思维方法和工作方法。二是坚持“人民至上”的根本价值取向，厚植高质量发展群众基础。始终把人民满意不满意、答应不答应作为判断、检验工作的标准，保持正确的工作立场、工作方向，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。三是坚持以问题为导向，求真务实推动高质量发展。聚焦发展目标，着力推进人才科研队伍建设，强化新专业新领域的基础建设，完善人才梯队培养制度。

　　(四)在检视整改方面。一要着眼于贯彻落实中央决策部署抓整改。自觉对照中央最新决策部署找差距，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找不足，并加以改正。二是着眼于健全制度机制抓整改。坚持问题导向，进一步聚焦企业和群众反映，倒逼各单位工作方式方法创新与改革。三是着眼于改进工作作风抓整改。把主题教育与推进重点工作落实、改进工作作风紧密结合，对照解决形式主义、官僚主义突出问题的“硬杠杠”，坚决整改、一律清零。

　　二、基层党组织如何结合实际开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面:

　　(一)在开展理论学习方面。全面深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，把理论学习作为首要之举，党支部书记要带头领学，认真研读党中央批准确定的主题教育8种学习材料。全体党员要抓好个人自学，把全面学习与重点学习结合起来，坚持干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么，有针对性地提升学习质效

　　(二)在进行调查研究方面。深入贯彻落实***总书记“在全党大兴调查研究之风”重要指示精神，坚持以真调实研破题解题，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况，解决新问题。聚焦部门重点难点工作，结合实际情况，聚焦完善工作制度，推动工作质效;优化管理机制;推动工作高质量发展等问题，有针对性地研究确定调研课题，开展专题调研。

　　(三)在推动发展方面。坚持把推动学习成果转化为实际工作成效作为此次主题教育的出发点和落脚点，把学到的新思路、新方法用于解决在群众工作中的实际困难，以问题导向倒通工作成效提升，通过查摆问题、集中整改、限期督办等方式，不断提高基层党组织战斗力、执行力和问题解决率、群众满意率，持续推动基层党组织联系服务群众的能力和水平不断提升。

　　(四)在检视整改方面。全体党员要对照***新时代中国特色社会主义思想，特别是***总书记对山东工作重要讲话指示批示精神，深入排查推动发展、防范风险、从严治党等方面的问题，全体党员干部要从思想、政治、能力、作风纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。坚持“当下改”与“长久立”相结合，梳理问题清单，结合主题教育中学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，制定专项整治方案及落实情况，并建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效

　　三、如何加强分类指导，明确不同领域基层党组织开展主题教育的着力点和切入点;如何抓实抓好流动党员和新经济组织、新社会组织、新就业群体党员的主题教育等方面

　　(一)在城市。通过借助“全龄友好型”社区、“民事民办和睦友邻”幸福小区、“四化八场景”的未来小区等D建服务阵地，持续开展“学思想、强党性”主题教育活动，利用每月主题党目深入学习***总书记重要论述;授人以鱼不如授人以渔，通过实施“居民议事半月谈”协商议事机制，培养居民树立“我来当家”自治意识，激发群众创造活力，充分保障群众权益;重实践、建新功，充分发挥”向前一步”社会治理经验，积极开展“幸福来敲门”等为民服务活动，整合党员、网格员、居民代表、新就业群体等多方力量，收集居民意见、发现居民问题为民解决困难，共同提高基层服务水平。

　　(二)在农村。将主题教育与乡村振兴工程深度融合。以抓D建促乡村振兴为统领，通过贯彻落实百联工程、头雁领航工程、金镰刀.共富工程等相关政策措施，全面提升村级党组织的组织力。以持续增强村党支部政治功能、组织功能为落脚点，打造沿黄滩区共富片区，推动振兴联合，促进农村集约集聚发展，实现资源共享、优势互补、抱团发展。以规范开展村党组织活动为抓手，定期召开“民主议政日暨主题党日”活动，加强党员教育培训，将主题教育学习、成果转化贯穿于党员工作和生活的全过程。紧抓党支部书记重点人群，定期组织村党组织书记开展“擂台赛”，通过谈经验、展成效，找出不足和差距，进而比出干劲，再立新功推主题教育持续走深走实。

　　(三)在两新组织。针对新社会组织，以主题教育为契机，通过“淘金”计划，凝聚众智、汇集众力，培育壮大社会组织，发挥社会组织“微力量”，用商业发展推动公益服务。针对新经济组织，通过推进楼宇D建工作，“面对面”开展主题教育培训、政企联合等活动，与楼宇内各个群体建立连接纽带，把党员群众凝聚在党组织周围，不断增强党性、凝聚共识，更好发挥作用，推动企业发展和党的组织建设互促双赢，和谐发展。针对新就业群体，依托“蜂小驿”等两新阵地积极开展主题教育活动，加强理论学习，并用以指导实践，引导新就业群体党员用参与增强党性、激活动能、为民服务，在各“蜂小驿”设置流动党员信息登记处，鼓励辖区内流动党员积极到社区报到，同步设立“党代表工作站”，党代表每月5日、15日走进服务站，倾听行业心声，解决行业难题;同时注重共治共建，发挥外卖快递小哥的“移动探头”作用，吸纳担任“小巷哨兵”，鼓励积极献言纳策，参与文明城市创建等社区日常工作。

　　四、结合第二批主题教育特点，如何加强组织领导、指导督导和宣传引导;需要防止哪些形式主义、官僚主义和“低级红"“高级黑”现象以及舆情风险，应当采取哪些具体措施等方面。

　　(一)在如何加强组织领导、指导督导和宣传引导方面。一是加强组织领导。由上到下成立以单位主要负责人任组长、下属单位及有关单位负责人任成员的主题教育领导小组，设立负责日常工作的办公室，抽调人员加强工作力量配备。下属各单位也应相应成立领导机构、工作机构。深入动员部署。研究具体落实方案，按照可量化、能落地、好操作的原则，进一步细化明确重点调研课题等任务清单。召开制度、信息周报送制度，并通过下发工作提示等方式抓好主题教育的统筹安排、工作调度。对下属单位党组织主题教育加强督促指导，可通过列席参加动员部署会的形式，下属单位开展主题教育进行指导、提出要求。三是做好宣传引导。线上线下相结合，创新载体形式，积极营造主题教育的良好氛围，通过在公众号上开辟主题教育专栏、撰写心得谈体会等方式，努力推动主题教育“热”起来、氛围“浓”起来

　　(二)在需要防止哪些形式主义、官僚主义和“低级红”“高级黑”现象以及舆情风险，应当采取哪些具体措施等方面。一是做好干部带头，防止“灯下黑”。领导干部作为“关键少数”，要深刻认识开展主题教育的重大意义，从严落实“学思想、强党性、重实践、建新功”各项要求。要杜绝“雷声大雨点小”现象，不能宣传起势声势浩大，落实起来日渐式微。要多上讲台、讲党课、深调研、办实事，以身作则、带头示范，形成“一级做给一级看”的浓厚氛围和“一级带着一级干”的示范效应。二是抓好工作结合，防止“两张皮”。学习党的创新理论不是最终目的，而是为了指导实践、推动工作。开展主题教育，要与本地区本部门本单位的中心工作有机结合、一体推进，将主题教育和工作统筹安排，找准与中心工作的结合点，将主题教育渗透到各项工作中去;坚持问题导向，根据党员干部知识的盲点、短板安排相应主题教育内容，做到理论学习、业务学习、实践锻炼并重。三是做好建章立制，防止“一阵风”。主题教育要长期一贯有力地开展，要坚决防止“雨过地皮湿、活动一阵风”。将建章立制贯穿在主题教育的全过程、各方面，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。要坚持以党内教育引导带动全社会学习，在抓好领导干部学习同时，要组织好党支部、基层党员、干部学习，丰富全员参与渠道，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，