绿色校园伴我行演讲稿6篇（全文完整）

绿色校园伴我行演讲稿我们学校是重庆市绿色学校，有很多花草树木，都是我们心爱的绿色朋友。先说说假山水池边那棵黄桷树吧，它多么高大挺拔，就象校园威武的哨兵一样，下面是小编为大家整理的绿色校园伴我行演讲稿6篇,供大家参考。

绿色校园伴我行演讲稿篇1

我们学校是重庆市绿色学校，有很多花草树木，都是我们心爱的绿色朋友。

先说说假山水池边那棵黄桷树吧，它多么高大挺拔，就象校园威武的哨兵一样，迎来新的世纪，小蚂蚁到黄桷树上去读书，叶子就是它的书，如果锇了就“啃书本”，吃下叶子，知识就在它头脑里了。

校园里还有玉兰，叶子很大，花瓣洁白如玉。牌子上说它是双子叶植物，属于木兰科;腊梅长得很茂盛，它冬季才开放，香飘百里，一树黄黄的花朵漂亮极了。它为什么冬天才开呢?这个问题我小时候一直不明白，后来才知道每种植物都有自己的生长规律。腊梅和冬天独斗的精神值得我们学习。

山茶花也很美丽，红通通的，花朵非常大。夏天的夜晚，荧火虫在上面跳舞，映在茶花的脸上，多美呀!

我们的校园有这么多的绿色朋友，真好看!请你来作客，好吗?

绿色校园伴我行演讲稿篇2

我们学校是一个美丽的校园，只要走进校园，你就会发现校园里到处都是绿色，学校的每个角落都被树木和鲜花所遮蔽。

学校门口的花坛里有一棵生机勃勃的苏铁树。它的枝叶像一把巨大的梳子，但它很调皮。如果你用它梳头发，你一定会梳你的头。

我们教室的前后也有绿树。有树叶茂密的高大梧桐树，有花灯似的玉兰树；一年四季都有香樟树和高大帅气的竹子。每当微风吹过，窗外树叶、竹叶颤动，发出沙沙的声音，仿佛在向老师同学问好。课后，一些学生喜欢在树下玩耍，而另一些学生在树下静静地休息和看书。每个人都呼吸着新鲜的空气，新鲜而快乐。我们学校的绿色植物太多了。长廊上的樱草花，操场上的向日葵，甚至排演大厅的墙壁都覆盖着绿色的爬山虎。他们有的高，有的矮，形状各异，颜色五颜六色。虽然我不能说出其中的一些，但它们很可爱。他们给学生带来新鲜空气，他们为学生遮挡阳光和风雨，这样我们就可以愉快地学习。

这是我们的校园，到处都是绿色。我们应该好好照顾它，让绿色永不退缩。

绿色校园伴我行演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“杞人忧天”这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。

从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域，支流泄洪时污水一齐流下，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹泻。社会是这样，校园里又如何呢？

校园里果皮纸屑随处可见，开着的水龙头哗哗的流淌，楼道间。一切的一切，大家是有亲身体验的。每每打扫完后，转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境，走到社会上又怎么能自觉？看看上天对我们如此的惩罚，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命。秃鹰之死就是典型的例子。

其实，人类就是间接杀手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化，流失，沙土飞扬；在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的“同胞”。这景象让人惨不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要继续重蹈覆辙吗？不，绝不！我们再不能让悲剧重演。

一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无知伤害了她，她在痛苦中呻吟，伤心中流泪。同学们，救救我们共同的母亲地球吧！大家应当立即行动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷。我们爱一棵苗，保一只蛙，护一株草，栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的"实际行动保护环境，创建绿色家园。

这样，不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的世界，花的海洋！

绿色校园伴我行演讲稿篇4

宜昌实验小学是湖北省著名的学校。它位于宜昌市中心的中山路上，距离儿童公园70-80米。

我们学校有一个美丽的校园，只要走进校园，你就会发现校园里到处都是绿色，学校的每个角落都长满了树和花。

在学校门口的花坛里，有一棵生机勃勃的苏铁树。它的枝叶很像一把巨大的梳子，但它很调皮。用它梳头发肯定会让头发流血。

我们教室的前后也有绿树。有高大的梧桐树，有树叶茂密、花朵如灯泡的玉兰树，有一年四季芬芳的樟树，有高大帅气的竹子。每当微风吹过，窗外树叶、竹叶颤动，发出沙沙的声音，仿佛在向老师同学问好。

课后，学生们喜欢在树下玩耍，而一些学生则在树下静静地休息和看书。每个人都呼吸着新鲜的空气，新鲜而快乐。

我们学校的绿色植物太多了。长廊上的樱草花，操场上的向日葵，甚至排演大厅的墙壁都覆盖着绿色的爬山虎。他们有的高，有的矮，形状各异，颜色五颜六色。虽然我不能说出其中的一些，但它们很可爱。他们给学生带来新鲜空气，他们为学生遮挡阳光和风雨，这样我们就可以愉快地学习。因此，我们应该好好照顾他们，让我们的校园永远充满绿色。

绿色校园伴我行演讲稿篇5

您好！我相信你也知道，全球变暖和日益恶化的生活环境正严重威胁着人类的健康和生存。虽然我们不能保护整个地球环境，但作为学生，我们可以用双手保护我们的校园环境。

绿色环保是健康的象征。绿色能给我们带来活力，给我们带来活力！而绿色校园里的“绿”不仅仅是一种颜色。我心中有一个美丽的校园：“高大现代的教学楼，郁郁葱葱的森林，下课后，我们可以站在走廊里看校园的“绿色”。呼吸新鲜空气……”想想就觉得美，姚校长，你怎么看？

其实我也希望这能成为现实，但是看到一小部分学生做的事情，就忍不住变成了幻想。

姚校长，你知道吗？在我们班的公共区域，也就是羽毛球场，我们班的同学去清理公共区域的垃圾时，会发现很多烂羽毛球和零食袋，有时候口香糖会粘在地上。不用说，肯定是一些羽毛球同学扔的，吐的。还有乒乓球场，也有很多矿泉水和乒乓球烂壳；更严重的是，在乒乓球场的边缘，一些学生为了捡乒乓球，践踏甚至铲平了周围的花草.这些都让原本美丽的校园变得没有吸引力，不整洁，不干净。

姚校长，我之所以告诉你这些，是因为我希望你能采纳一些想法，我也坚信初三会成为我梦想的校园。

首先，我认为学校应该让我们的学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关，建设低碳校园生活也是学校领导和学生的责任。我们的学生要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感，牢固树立低碳的理想。此外，学校要从每个班抽取两名学生，为期一个月，回答关于这些知识的问题，并颁发个人奖项和班级奖项。以“人人争做低碳典范，处处体现低碳文化，时刻参与低碳行动”为理念。

其次，培养低碳习惯更重要。我认为学校领导和老师应该带头为学生树立榜样。特别是班主任不仅要带头，还要督促教导学生：节约用电、用水、用纸、用粮；爱护树木，不践踏草坪，不随意刻画；注意卫生，不乱扔垃圾；健康出行，少骑机动车；不买一次性用品，少用塑料袋，不买不必要的物品。

最后，为了让我们的学生更好地参与“建设绿色校园”，我认为我们也应该开展低碳活动。俗话说，不坐而谈，不放手。学校可以将每周三指定为“校园绿色低碳生活日”。要求我们的学生做：节约用水；节能减排；节约资源；爱护环境；合理回收这六项。这一天，无人监管的学生做不到，所以学校领导要两个领导负责五节课，以此类推。四十个班需要八个校领导。并且当天评估，成绩好的班级加分。

不积步，不连千里；它不积小溪，不入海。这是我对创建绿色校园的看法，我觉得还不错！希望你能采纳，做一些修改。

绿色校园伴我行演讲稿篇6

我们学校是重庆的绿色学校。有很多花和树，都是我们心爱的绿色朋友。

先说假山池边的栲树。它又高又直，就像校园里强大的哨兵。新世纪小蚂蚁去栲树学习，叶子就是它的书。如果他们失败了，他们会“吃了书”。吃了叶子，知识就在它的脑子里了。

校园里还有玉兰树，树叶大，花瓣白。牌子上写着是木兰科双子叶植物；蜡梅生长茂盛。它只在冬天开花。又香又美。为什么冬天开门？我小时候不懂这个问题，后来才知道每种植物都有自己的生长规律。与腊梅单打独斗的精神值得学习。

山茶花也很美很红，花很大。夏夜，萤火虫在上面跳舞，映在山茶花的脸上，多美啊！

我们的校园里有这么多绿色的朋友，真的很美！请你作为客人来好吗？