关于一把手履职尽责情况报告6篇

关于一把手履职尽责情况报告根据党风廉政建设责任制的规定，按照县委县政府党风廉政建设和反腐败工作的意见文件精神，现将我区党政“一把手”履行党风廉政建设职责下面是小编为大家整理的关于一把手履职尽责情况报告6篇,供大家参考。

关于一把手履职尽责情况报告篇1

　　根据党风廉政建设责任制的规定，按照县委县政府党风廉政建设和反腐败工作的意见文件精神，现将我区党政“一把手”履行党风廉政建设职责情况报告如下：

　　一、加强领导，强化责任意识，全面落实党风廉政建设目标责任制

　　园区领导高度重视党风廉政建设及反腐败工作，严格落实“一岗双责”，坚持党工委统一领导，党政齐抓共管，“一把手”负总责，分管领导各负其责的原则。一是及时调整充实了党风廉政建设及惩防腐败体系建设领导机构，定期组织召开专题会议，分析党风廉政责任制落实情况；细化责任分解，严格责任考核和责任追究，通过对园区领导干部党风廉政建设责任进行分解，明确了责任范围，责任内容，做到责任到人。二是结合实际确定了我区党风廉政和惩防体系建设工作目标，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制，确保了责任制的全面落实，推动了党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

　　二、加强监督，强化责任追究，搞好廉洁自律

　　（一）建立完善干部管理教育机制，狠抓干部职工的管理教育

　　重点抓好干部职工的思想道德教育，强化监督和管理，教育干部职工在工作中正确用权，廉洁从政，坚决克服“四难”现象，杜绝吃、拿、卡、要、报等问题。严格落实了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央纪委关于领导干部廉洁自律“五个严禁”和省纪委关于领导干部“四不准”规定等领导干部廉洁自律各项规定情况。通过完善领导干部民主生活会制度，强化了班子内部的相互监督作用，凡涉及重大决策，重大事项安排和大额度资金的使用，都能通过集体讨论决定。在经费开支上，严格落实主要领导“一支笔”制度。

　　（二）督促强调党风廉政建设要求的各项规定，抓好落实工作

　　严格从自身做起，坚持做到“三个管好”：一是管好本人，按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，过好名利关、利益关、金钱关；艰苦奋斗，勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为；严于律己，勤政廉洁，洁身做事。主动做到廉政承诺，自觉接受群众监督；坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，坚持与群众打成一片，尽职尽责地为人民群众办事；坚持求真务实，言行一致的工作作风，注重实效，不搞形式主义。凡是要求别人做到的，自己首先做到；禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为带动班子和影响群众。二是管好自己身边的工作人员。在关心爱护身边工作人员的同时，能经常教育职工正确对待所处的工作环境，要努力学习，勤奋工作，时时刻刻严格要求职工。

　　（三）全面推行阳光政务，实行政务公开，主动接受社会监督

　　一是为进一步增强廉洁自律意识和拒腐防变能力，园区全体干部职工结合自身工作职责、工作特点进行自查，加强自身廉洁意识，做到依法履职、公平执法、廉洁执法。

　　二是办事、办公透明化。坚持政务公开，促进党风廉政建设和行风建设工作。实行政务公开，强化了外部监督，使对外公开事项得到进一步充实，有效地方便了办事人员，提高了办事效率。

　　三是根据《党风廉政建设责任制规定》严格责任追究，建立自我纠错机制。认真纠正办事效率不高，工作积极性不够等问题，增强落实责任制的自觉性。通过建立完善监督检查制度，拓展监督检查渠道，不断加强党的建设，强化党内监督，认真学习和贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，使每一位党员干部的言行都符合党章的要求，始终做到“立党为公，执政为民，率先垂范”，全心全意为人民服务。

　　三、开展专项治理，加大惩治腐败力度

　　一是继续深入开展纠风专项治理工作，将此项工作和惩治与预防腐败体系建设工作、廉政风险防控机制建设工作同部署同落实。

　　二是抓好治理工程建设领域突出问题专项治理工作，根据我区制定的开展工程建设领域安全生产专项治理工作实施方案，与党风廉政建设工作结合起来同抓共管。

　　三是进一步加强专项整治。认真落实县委、政府工作部署，深入开展“安全措施落实情况督查行动”、“重点建设项目安全生产大检查行动”等专项行动，认真开展“回头看”活动，确保取得实效。

　　我区将继续按照县委、县政府及县纪委党风廉政建设的工作要求，深入开展党风廉政建设及反腐败工作，进一步落实党风廉政建设责任制，将我区反腐倡廉工作推向深入，为我县经济又快又好发展做出新的贡献。

关于一把手履职尽责情况报告篇2

　　尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

　　大家好！

　　我叫xx，是今年上半年到综合部任职的，主要负责综合部管理工作。在近一年的时间里，我是心怀着对我们岳阳民间资金登记服务中心的深厚感情而工作的。这种感情来自各位领导对我的培养，来自于全体同事对我的信任和支持。为进一步提高综合部的办事效率，改善自身的不足，现将本年度的个人工作情景作如下述职，请大家审议。

　　一、20xx年度的工作情景以及取得的工作业绩

　　1、健全管理机制，规范工作流程，进一步提高服务水平。细化岗位职责，将职责落到到位，并采用绩效考核的方式，以充分调动员工的工作进取性。同时，制定了一系列管理措施，包括员工满意测评表、《员工工作服管理规定》、《前台礼貌用语》、《前台人员服务质量评比方案》、《关于考勤管理办法的通知》等，强化员工服务意识，不断改善服务方式，提高办事效率。

　　2、重视员工素质建设，不断提高部门工作水平。及时展开了对培训的组织、考核、记录、照片归档、光盘COPY等相关工作，提高了培训会议的效率质量。

　　3、在搞好日常卫生管理工作的基础上，精确计算出物质采购的成本价格，做好接待管理以及考勤工作。

　　二、存在的问题

　　在上级领导的正确指导下与部门同事的进取努力下，综合部取得了不错的业绩，但仍存在一些不足有待改善：一是由于部门刚刚规范，一些岗位职能有待进一步确定；二是员工的业务素养有待进一步提高；三是由于在上任前，本人从未接触过管理工作，所以，管理经验较少，导致工作中不够大胆，工作方式方法有待改善。

　　三、下一步打算

　　总结过去，展望未来。根据本年度工作中存在的不足，并结合服务中心的发展状况，我部计划从下列几方面开展20xx年度的工作：

　　1、继续健全相关管理制度，比如，完善、修订相关激励制度、奖惩措施等。大力推行目标管理制，利用绩效考核，将工作成果与个人收益挂钩，不断提高工作效率。

　　2、加大培训力度，建立培训机制。定期组织培训活动，提高员工的业务技能与服务意识，从而提高部门工作效率。

　　3、加强与其它部门的组织协调，为顺利开展综合管理工作奠定基础。

　　4、作为综合部主任，我还应抓好个人建设：一是作好部门的好榜样，进取学习，带头增强服务意识，进一步提高办事效率，多总结，不断丰富管理经验。二是进一步提升工作价值，当好参谋助手。增强工作策划意识、提高策划本事，对于关系单位发展和稳定的重要问题进取思考、大胆进言、主动出谋划策，抓好各项管理工作，抓好落实，发挥好参谋助手作用。

关于一把手履职尽责情况报告篇3

　　一年来，我认真履行党支部书记职责，注重从严治党工作，现将一年来工作情况述职如下：

　　一、履行职责情况

　　1、强化政治责任担当全面推行责任落实。

　　2、强党性修养，不断深化政治建设，充分利用学习日制度，深入学习《党章》等，积极组织全院职工开展普法教育考试。

　　3、坚持实处持续发力，加强党风廉政建设，积极开展与党员谈话谈心；不断加强对党员的思想廉政教育。20xx年通过志愿者服务、办好一件好事、实事、带领全体党员参加抗战纪念馆等一系列活动，不断加强党员的党性修养。

　　二、存在的问题

　　1、管党治党责任落实不到位，学习教育欠缺。在工作中，重院里的业务发展轻，对从严治党力度不够。

　　2、落实意识形态工作领导责任制不到位，主题责任意识不强。落实意识形态工作要求不严，参与专题研究党内成员屈指可数，研讨讨论不深不实，有时是以学习上级文件精神代替研究，没有结合我院的实际情况进行研判。

　　3、执行上级决策部署不到位，不善于站在大局着想，作决策办事情存在本位思想，对上级重大决策部署执行上有时存在选择性落实的问题。在贯彻执行各项决策部署上打了折扣。

　　三、下步工作措施

　　1、我作为全面从严治党第一责任人，要切实履行好第一责任人职责，亲自抓，负总责，管好班子，带好动队伍，做好表率。

　　2、强教育筑牢思想防线，明年我们将系统全面深刻领会习近平19届四中全会精神，掌握科学思想方法和工作方法。严格执行各项纪律规定，做到自律自省，慎独慎微。始终格守廉洁自律的要求。手握戒尺，心存敬畏。

　　3、加强对领导班子的监督，做好对党员职工的谈话提醒工作，对苗头性倾向性问题以及其他需要引起注意的情况及时进行提醒教育和帮助。

关于一把手履职尽责情况报告篇4

　　一年来，党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，围绕中心、服务大局，结合工作实际，认真贯彻落实区委的有关工作精神，从“四个强化”着手，不断提升管党治党工作水平。

　　 一、履职情况

　　 一是强化政治担当，全面推进责任落实。把落实全面从严治党主体责任作为一项重大政治任务来抓，成立了以党委主要负责同志为组长的镇推进全面从严治党工作领导小组，进一步明确了党委主要负责人是“第一责任人”的职责，提升了全面从严治党主体责任的思想意识。定期、不定期地召开党委会、两委会研究部署全面从严治党工作。研究制定了《党政领导班子全面从严治党主体责任清单》，对落实主体责任谁来抓、抓什么、如何抓，都一一进行了明确，形成了“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

　　 二是强化思想教育，筑牢思想道德防线。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，带头学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”，树牢“四个自信”。

　　 镇党委把落实全面从严治党纳入党委中心工作进行部署，充分利用早例会，镇、村干部大会等场合，结合工作实际开展一系列学习活动。一年来，镇机关共组织集体学习70多次。同时，在每月10日的主题党日，组织全镇农村党员集中学习新《条例》、《准则》等有关知识。

　　 三是强化组织纪律，切实转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定精神，强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败，狠抓干部工作纪律，切实转变工作作风。一是加强作风效能建设。把严明党的纪律特别是政治纪律放在首位，严格执行请示报告制度，坚决克服涣散、松弛现象。就“六项纪律”执行情况，利用好例行谈话、提醒谈话、诫勉谈话等谈话方式，及早发现问题，帮助纠正问题，做到防患于未然，全年共对9名村干部进行诫勉谈话。二是强化政府服务职能。针对群众办事较多的业务部门安排一名工作人员到镇便民服务中心大厅集中办公，进一步规范服务大厅建设和“12345”热线办理，解决了群众“找人难、办事难”的问题，进一步把“以人为本、方便群众、服务基层”的服务理念落到了实处。三是严格执行规章制度。为实现科学管理、有效管理，镇党委结合镇实际情况制定完善了值班、包村、学习、考勤、问责等制度，成立了督查委员会，对各项工作落实情况进行督查，确保落实效果。四是狠抓执纪问责。

　　 四是强化党的建设，夯实党的执政根基。主动扛实抓党建“第一责任人”职责，大力开展“三学”实践活动，即：领头学、辅导学、个人学，有力推动了学习教育抓在经常、融入日常;实施“党建4+2”的特色党建活动，即：围绕“党建引领”三大工程开展的“先锋支部”计划、“干部联系党员，党员包片联户”计划、“入党积极分子双考核”计划、“薄弱班子全面整顿”计划和保障党建引领制度落实的“五老议事”工程，为推进党建全面进步、全面过硬提供了重要保障;以在好人中选能人，确保选优配强为目标，扎实开展村“两委”换届工作，全面完成14个行政村的党务督查工作，发现问题72个，整改完成71个，还有1个问题正在整改;

　　 二、存在的问题

　　 一是认识还不够清晰。对全面从严治党的认识还不够深，还存在着重经济发展，轻党建的思想，对全面从严治党谋划少、思路少、落实少，在党要管党、从严治党方面，仍然存在失之于宽、失之于松、失之于软的问题。

　　 二是落实还不够有力。在落实全面从严治党主体责任上还不够有力，作为党建工作“第一责任人”，真正投入党建工作的精力还是少，抓压力传导、督导管控不到位，责任压得不紧不实不到底。

　　 三是问责还不够严厉。抓作风建设的力度还不够强、措施还不够到位，查处力度不够，致使一些作风方面的突出问题或多或少存在反复、多次发生的现象。

　　 三、下一步工作打算

　　 一是履职尽责，切实增强责任意识。以党的十九大精神为指引，切实提高政治站位，扎实推进全面从严治党落到实处。牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念，增强主责意识、主动意识，切实把全面从严治党主体责任扛在肩上、落到实处。

　　 二是一抓到底，切实强化责任落实。坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进，把每条工作线、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，切实做到一步一个脚印地推动从严治党责任落地生根。

　　 三是严管严抓，切实强化问责追究。全力支持纪委抓监督执纪问责，加强党风建设和组织协调反腐败工作，定期对机关、工作区、村落实全面从严治党主体责任情况进行督导检查，对搞形式、走过场，“四风”问题突出、腐败问题多发的委办站所、工作区、村，从严进行问责，以强有力地问责倒逼管党治党责任落到实处。

关于一把手履职尽责情况报告篇5

　　根据镇纪律检查委员会要求，本人于近日认真学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，对深入开展党风廉政建设工作的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，并对自身进行了深入的自检自查，各个方面有了很大的收获和提高。现将自查情况报告如下：

　　一、加强学习，提高对廉洁从政的重要性和必要性的认识

　　廉政建设和反腐败斗争，关系到党和国家的生死存亡。廉洁奉公、勤政为民是各级干部必备的品质，也是党和人民对党员干部最基本的要求。加强干部廉政勤政建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设的必然要求。我坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述。牢固树立马克思主义人生观、价值观和正确的权力观、利益观，坚守拒腐防变的思想道德防线。廉洁从政，必须从现在做起，从一点一滴的事情做起，避免只停留在文件上和口头上，要坚持理论与实践相一致。通过学习，我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，决心把开展廉政勤政、依法从政作为当前一项重要的政治任务，切实上心入脑、认真自查，从而培养良好的工作作风。

　　二、遵守纪律，廉洁从政。

　　通过学习，进一步增强了纪律观念，增强了自律意识，自觉遵守《规定》和廉洁从政的各项相关规定，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与中央保持高度一致。坚决远离有令不行、有禁不止、以权谋私、不给好处不办事、给了好处乱办事等不正之风的行为。按照工作人员行为准则严格要求自己的行为：从政爱岗敬业，不攀比、不鄙薄、不怠慢;工作高效热情，不推搪、不拖拉、不马虎;行政公开透明，不隐瞒、不欺骗、不误导;办事清正廉洁，不刁难、不吃请、不谋私。有效地做到了自重、自省、自警、自励，严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。

　　三、敬业勤政，求真务实。

　　认真贯彻落实党的理论和路线方针政策，依法行政、依法办事，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，切实加强勤政建设。同时，把廉政建设的要求贯穿于勤政建设，通过加强勤政建设促进廉政建设。积极发扬求真务实作风，坚持一切从实际出发，不断提高工作效率和服务水平，努力做出经得起实践检验的政绩。坚决纠正形式主义、弄虚作假、办事拖拉、推诿扯皮等不正之风。做到科学求实，勤奋敬业，执政为民。

　　四、存在的问题与不足。

　　一是理论学习不够细致、不够深入、不够系统，思考认识还不够到位。有时忙于工作事务，忽视学习。在时间少任务重的情况下，学习有所放松。学习是个长期的积累过程，我仍需继续努力，加强学习，总结不足，进一步加强廉洁从政建设。

　　二是理论与实践的结合还不紧密，实践不够全面彻底。由于平时工作规律性不够，没有准确把握住事物的本质。从而导致了分析、解决问题的能力不足，工作重点不够突出，工作水平有待提高。需要进一步加强廉洁从政水平，坚持理论与实践保持高度的一致。

关于一把手履职尽责情况报告篇6

　　时间总是在匆匆中不知不觉的度过，一个学年转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行一次盘点，回顾一学年来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的工作热情。-同时，也明白了古今人对教师的理解。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面就本学年的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。

　　一、积极参与学校活动，提高思想觉悟

　　一学年以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契，而且是每次教师会议都及时参加，并积极参加学校组织的活动。

　　二、提升教学质量，提高课堂教学效果

　　教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的校本培训外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并利用课余进行教学反思，写好教学心得。

　　其次，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。为此，我在开学初，针对六年级学生的学习实际情况，制定教学计划。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。

　　从而可知，我在上课前没有及时了解学生的实际情况：一方面，低年级的学生听、说的能力相对较弱，授课采用较深的教学，同学们还不能适应。另一方面，六年级因为是从四年级带到现在的，前期偏重于基础教学。为此，在进行一轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深，照顾不到整体，而六年级的同学比较活跃，学习欠自律性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时有时候会忽略到这点，因此教学效果不是很理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

　　同时，注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。

　　由于在整个学校规范的教学行为带动下，我基本上能作到因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，从而在教学上取得点滴的成绩，在本学年中，最显而易见的成绩是六年级学生平均分每次都在83.5分左右，这样的成绩的取得，与我付出的辛勤劳动是分不开的，为了让学生的成绩能逐步提升成绩，努力抓25%后进生，利用课间面对学生取得的如此优异的成绩，我觉得是对我初入小学教育的一种鼓舞和推动，让我对自己更有信心，对我所喜爱的教育事业更有一份执着。

　　三、紧抓教学常规工作，培养学生良好数学习惯

　　平时的教学工作，注重从学生的基础抓起即概念开始，先进行，然后通过多练习，多讨论，多交流。在这些实施过程中，做到作业定期的抽查和检查，断绝一些学生侥幸的写作业心理，写作业与老师查或不查挂钩;日常单元测试狠抓不懈，每天家庭作业亲自检查，使学生形成一个良好的数学学习习惯。

　　1.利用上课的内容设置情节来教学，通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。

　　2.发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。

　　3.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以将数学学习的更好。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确积极的态度解决问题。