开展交心谈心活动方案7篇

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开展交心谈心活动方案篇1

交心谈心记录-交心谈心活动总结

交心谈心记录|交心谈心活动总结活动总结是指某个单位或者机构对组织或者参与者的活动进行的一项详略得当的文字性的总结和归纳的文稿，对于活动的举办和经验的积累都具有非常有价值的意义。以下是本站分享的交心谈心活动总结，希望能帮助到大家交心谈心活动总结自6月3日起，县财政局严格按照党的群众路线xx实践活动查摆问题，开展批评环节工作要求，结合实际，全面深入开展交心谈心活动。并通过广、深、真的交心谈心活动，充分交流思想，深化认识，化解矛盾，增进团结。

一、广覆盖，应谈尽谈交心谈心涉及人员范围广，覆盖全，做到了应谈尽谈。

一是要求局党组书记、局长与局班子成员逐一谈心;二是班子成员之间互相谈心;三是班子成员与分管的股室、单位主要负责同志逐一谈心，并与其他干部谈心交流。

二、深层次，聚焦问题交心谈心话题内容层次深，角度广，做到了聚焦问题深交谈。一是谈对群众路线xx实践活动的认识及参与活动的情况;二是谈局领导班子及成员在工作中存在的四风问题;三是谈个人对局领导班子的总体评价、工作亮点、存在的问题，对下步工作的意见和建议;四是谈局机关干部职工在作风方面存在的问题和改进的建议;五是了解谈话对象所负责工作的开展情况，存在问题的和不足，谈对下步工作分管工作、部门工作的打算和建议;六是谈局机关干部职工关心的热点、难点问题等。

三、真坦诚，畅所欲言交心谈话人员态度诚，心意真，做到了敞开心扉、坦诚相见交真心。一是想到问题、发现情况及时沟通，反复谈、及时谈。二是班子成员在交心谈心中逐一征求对方对自己存在问题的意见和改进意见，既针对实际工作，又聚焦思想问题。三是对问题不足，不遮掩回避，敢于触及思想深处、触及问题实质，主动自我批评，敢于指出问题不足、动真碰硬，充分中肯提出批评。

通过开展交心谈心活动，局班子成员间沟通了思想、交换了意见，与局属各单位、股室间加深了沟通，凝聚了力量，增进了共识，实现了以交心谈心促团结，以交心谈心促工作的效果。

交心谈心活动总结在党的群众路线xx实践活动查摆问题、开展批评环节，铜陵市铜官山区露采社区把开展谈心交心活动作为重点来抓，实行五必谈即领导班子主要负责人与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、党支部书记与支委委员必谈、支部委员与党员必谈，为开好民主生活会和组织生活会做好充分准备。社区党工委要求领导班子及各支部在谈心交心活动中，敞开心扉说真话，坦诚相见听实言，多指问题、少讲成绩，多作批评，少点表扬。真正通过谈心交心，达到进一步沟通思想，交换意见、相互谅解、增进团结，找准问题，形成共识的目标。

一是带头谈。社区党工委书记组织领导班子成员以座谈会的形式谈心交心，多层次与大家真心交流、集体谈心、征求意见，带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳接受批评。

在此基础上，还主动约谈和接受干部群众的约谈。采取同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，与班子成员一对一地开放沟通、双向互动、谈心交心等方式，真正把问题谈开谈透、找准找实，帮助剖析根源。通过谈心交心，达到了思想交流、工作恳谈的目的，起到了和风化雨、润物无声的作用。

二是互相谈。在领导班子集体谈心基础上，班子成员之间互相开展个别谈心。大家首先一分为二地认识自己，实事求是地估量自己，正确地对待自己在思想、工作和作风方面存在的主要问题，并主动向对方征求意见，进一步查找自己还没有认识到的问题，共同查摆四风在社区工作中的具体表现，交流对当前各项工作的评价，社区工作中存在的问题和不足、今后工作的意见和建议，既肯定成绩又指出问题和不足。通过同志式心与心的真诚交流，形成了增进团结协作的共识。各支部也能够按照要求，有计划的开展谈心交心活动，在深入查找支部存在问题的同时，进一步摸准了党员的思想脉搏，特别是困难党员的实际情况。

三是集中谈。采取学习会、座谈会等方式，通过发放征求意见表、设立征求意见箱等渠道，结合社区开展的居民最满意的服务窗口每月评选一次活动，多渠道、多层次征求意见。对社区领导班子成员、领导干部进行民主测评，对群众反映强烈的突出问题进行归纳、整理，做好规定动作的同时，注重做好自选动作，增强谈心活动的针对性和灵活性。

通过谈心交心活动的开展，打破了领导干部与社区工作人员间原有的隔热层，增进了理解，理顺了情绪，加深了对自身存在问题的认识，团结协作程度得到了进一步增强;同时把谈心活动与加强领导班子建设、转变工作作风和推动文明和谐社区建设相结合，要求领导班子成员及各支部书记按照为民务实清廉的要求，撰写对照检查材料，认真查摆工作中存在的问题，正面回应居民群众所提意见，并制定便于操作、切实可行的整改措施。

交心谈心活动总结党的群众路线xx实践活动进入查摆问题、开展批评环节，昌宁县围绕照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，聚焦四风问题，深入开展交心谈心活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动谈出和谐，谈出动力，谈出实效。

做好准备功课，确保谈真。为确保谈心谈话不流于形式、做到谈真，昌宁县制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。各级领导干部事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的情况，尤其是四风方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。

县委、县政府主要领导以身作则，率先与县委各常委、政府党组成员、县直部门负责人、乡镇班子主要成员采取一对

一、面对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应群众意见和建议的具体行动。

扣紧关键问题，确保谈深。在县委主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管联系的单位负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。

全县各参学单位负责人也分别与基层党员进行了谈话，实现对象全覆盖。

在谈心活动中，党员领导干部扣紧关键问题，坚持四风问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，县领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如在厉行勤俭节约、反对铺张浪费，在公务用车和公务接待等方面需要改进的。

突出落实环节，确保谈实。为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改进的一剂良药，县领导班子在交心谈心活动中力求实谈、谈实，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在民主生活会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲;各级班子及班子成员都在交心谈心后及时反思，对照四风等问题深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，认真撰写班子及个人对照检查材料，积极整改落实。

根据不同的谈心对象，有针对性地设计谈心内容。领导班子成员之间谈心，侧重于相互查找在执行民主集中制，树立正确政绩观、权力观等方面存在的突出问题，查找在党风、政风、行风方面存在的问题。领导班子与党员干部之间谈心，侧重于查找遵守党内生活制度，维护党员权益，履行党员义务方面存在的问题，消除党员思想上的困惑，增强党员意识，调动工作积极性。

通过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，全县各级领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为开好民主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。

开展交心谈心活动方案篇2

党支部开展交心谈心活动

党支部开展交心谈心活动

为确实了解职工在“工作、生活、思想”现状，解决他们在工作和生活中遇到的问题，进一步把交心谈心活动落到实处，党支部制定了交心谈心制度，使此项活动常态化，引导职工树立正确的人生观、价值观和世界观，活动以“一对一”和座谈会等形式开展，党支部书记及支部委员与职工、各个岗位进行了面对面的沟通、谈话。

活动以拉家常的形式、谈心内容为个人思想、工作、家庭等情况，畅谈当前存在的问题，遇到的困难，对党政管理和领导班子的意见和建议，鼓励职工把心打开，开诚布公的交换意见。同时，围绕“三项制度”的出台，如何让私乘人员体验暧心服务，感受微笑服务等方面，进行了深入的探讨，共收集意见11条，其中6条背采纳，好的方面鼓励、表扬、推广，不好的方面纠正、规范、引导，通过活动的开展，职工能以积极、乐观的态度全心全意的投入到今后的工作、生活中去，为麻山收费站的有序发展献计献策

通过谈心活动的开展，进一步拉近了领导与职工之间的距离，领导也更加了解了职工的思想动态。同时，及时帮助职工解决了存在的问题，调动职工的工作积极性，拆除了领导与职工的“隔心墙”，建立彼此交流畅谈的“连心桥”，营造了快乐、和谐的工作氛围，对推动各项工作的顺利开展起到了良好的促进作用。

开展交心谈心活动方案篇3

党支部开展交心谈心活动

为确实了解职工在“工作、生活、思想”现状，解决他们在工作和生活中遇到的问题，进一步把交心谈心活动落到实处，党支部制定了交心谈心制度，使此项活动常态化，引导职工树立正确的人生观、价值观和世界观，活动以“一对一”和座谈会等形式开展，党支部书记及支部委员与职工、各个岗位进行了面对面的沟通、谈话。

活动以拉家常的形式、谈心内容为个人思想、工作、家庭等情况，畅谈当前存在的问题，遇到的困难，对党政管理和领导班子的意见和建议，鼓励职工把心打开，开诚布公的交换意见。同时，围绕“三项制度”的出台，如何让私乘人员体验暧心服务，感受微笑服务等方面，进行了深入的探讨，共收集意见11条，其中6条背采纳，好的方面鼓励、表扬、推广，不好的方面纠正、规范、引导，通过活动的开展，职工能以积极、乐观的态度全心全意的投入到今后的工作、生活中去，为麻山收费站的有序发展献计献策

通过谈心活动的开展，进一步拉近了领导与职工之间的距离，领导也更加了解了职工的思想动态。同时，及时帮助职工解决了存在的问题，调动职工的工作积极性，拆除了领导与职工的“隔心墙”，建立彼此交流畅谈的“连心桥”，营造了快乐、和谐的工作氛围，对推动各项工作的顺利开展起到了良好的促进作用。

开展交心谈心活动方案篇4

开展交心谈心活动方案

  恰其力克牧场中学党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节交心谈心工作实施方案开展交心谈心活动是加强党的作风建设的重要武器，根据温宿县教育局开展谈心工作要求，为扎实推进我校党的群众路线教育实践活动的开展，进一步强化责任意识，达到党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标要求，经校群众路线办研究，决定在全校深入开展交心谈心活动具体实施方案如下：一、活动目的围绕为民务实清廉的要求，聚焦“四风”方面存在的问题，领导班子成员和党员、干部深入开展交心谈心活动，找准作风建设方面的问题，理顺情绪、化解矛盾、增进团结，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”，为开好高质量的领导班子专题民主生活会和基层党支部专题组织生活会奠定坚实的基础二、活动安排交心谈心范围本次交心谈心分为五个层次，即：学校主要负责人与领导班子成员开展交心谈心；学校领导班子成员之间开展交心谈心；学校领导班子成员和分管处室的党员干部、和群众路线联系示范点的党员、和师生代表开展交心谈心；各处室的的主要负责人之间、负责人与本处室的党员、与所在支部的党员、与所在教研组的党员、与师生代表开展交心谈心；党员与党员之间开展交心谈心交心谈心安排交心谈心活动时间从7月上旬开始，到7月10日结束1、7月上中旬，学校主要负责人与领导班子成员开展交心谈心；学校领导班子成员之间开展交心谈心2、7月中旬，学校领导班子成员和分管处室的党员干部、和群众路线联系示范点的党员、和师生代表开展交心谈心；各处室的的主要负责人之间、负责人与本处室的党员、与所在支部的党员、与所在教研组的党员、与师生代表开展交心谈心；党员与党员之间开展交心谈心领导交心谈心活动方案时间：在”查摆问题、开展批评”环节开始阶段，原则上在6月20日以前结束2、书记把关相互谈心之后，各班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后书面报局党组书记局党组书记逐条审阅各班子成员查摆的问题及相互批评的意见对批评意见是否可行，是否到位，进行甄别分析，提出意见建议，确保批评意见议得透、提得深四、相关要求5、局教育实践活动办公室将领导班子及成员作风建设分析材料和征求意见情况，为市委督导组做好”上级点”工作提供依据．三、活动主要内容交心谈心工作方案柳江办发?2010?47号柳江县关于开展“交心暖心聚人心，沟通理解促和谐”为主题的融情谈心活动方案黔西县中心幼儿园党的群众路线教育实践活动交心谈心方案根据《黔西县中心幼儿园深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，为落实和开展好交心谈心活动，特制定如下方案：一、时间安排5月12日至5月15日二、谈心谈话方式谈心谈话采取双向互动、一对一、面对面的方式进行幼儿园负责人和班子成员谈心谈话；班子成员和分管领导谈心谈话：班子成员之间谈心谈话；党员与服务家长、教职工之间谈心谈话；三、谈心谈话原则坚持实事求是原则本着对党的事业负责，对同志成长负责的态度，一切从实际出发，坚持实事求是坚持以人为本、以诚相待的原则尊重和关心同志，开诚布公、坦诚交流，善于听取同志意见，通过真挚的感情交流，解决思想问题，诚恳交心谈心，对同志出现的问题早提醒、早纠正，防微杜渐，最终达到增进了解、关心爱护的目的坚持有的放矢、耐心疏导的原则在谈心谈话活动中，要紧紧围绕领导班子成员在“四风”方面存在的问题，有针对性地开展批评和自我批评自我批评要敢于揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾

  相互批评要知无不言、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高在谈话中要相互耐心说服，做好心理疏导，把增进团结作为开展谈心谈话活动的出发点和落脚点，形成团结——批评——团结的氛围四、谈心谈话内容沟通交流思想结合平时掌握的情况，谈工作、谈思想、谈学习，听取对班子成员和个人的意见和建议，帮助谈心对象提高参与和组织活动的思想认识适时提醒帮助对前段时间调研和听取意见工作中反映出的党员领导干部在“四风”方面存在的问题，要及时进行提醒，帮助谈心对象找准抓住突出问题，督促谈心对象抓好整改落实，确保以实际成效取信于民其他需要沟通交流的情况，努力做到应谈尽谈五、工作要求高度重视谈心谈话活动是听取意见建议、增进了解、凝心聚力的重要抓手和有效载体，要积极参与，不走过场，防止和克服新的形式主义确保实效参加谈话人员按照谈话内容要求，认真思考，做好谈话准备谈心谈话内容要有记录，要把谈心谈话活动和撰写对照检查材料及整改解决问题有机结合起来黔西县中心幼儿园党的群众路线教育实践活动办公室2014年5月5日

开展交心谈心活动方案篇5

   篇一：交心谈心活动简报

移民中心开展谈心交心力促群众教育实践活动深入开展 2014年6月20日，按照区委活动办的统一部署和要求，水库移民管理中心领导班子之间、班子成员和科室负责人之间，认真开展面对面谈心交流活动，帮助查找“四风”方面存在的问题、深入查找问题根源，为抓好对照检查、开好中心党的群众路线教育实践活动专题民主生活会奠定坚实基础。为保证这次谈心交心活动取得实效，活动前中心支部提前通知，班子成员精心准备，并提出要求：

一是在谈心意识上要增强一个“诚”字，照镜子、明尺子。 二是在谈心对象上要注重一个“广”字，多层面、广覆盖，做到“四个必谈”。

三是在谈心形式上要力求一个“活”字，破陈规、讲实用。 四是在谈心内容上要立足一个“新”字，亮思想、谋新意。重点查找在思想建设、作风建设、业务建设等方面的不足，紧扣时代脉搏，紧贴生活实际，紧抓业务工作。

五是在谈心效果上要谋求一个“促”字，解难题、出实效，在库区建设发展方面狠下功夫。

在开展谈心交心活动时，班子成员将心比心，充分沟通，紧紧围绕“四风”方面的问题相互给对方提出批评意见，力求通过谈心交心，把问题谈开谈实，做到谈深谈透。中心领导结合平时的观察及了解的情况，为班子成员在学习、工作、生活中存在的问题给予了中肯的意见和建议。班子成员也对中心领导及整个班子存在的问题发表了

自己的看法。整个谈心交心的过程气氛融洽，在相互批评和自我批评中消除了隔阂，增进了感情。

下一步，班子及班子成员将针对查找出来的问题认真整改，发扬长处，补齐短板，为更好的开展库区移民工作共同努力。

篇二：谈心谈话记录

地点：办公室

谈心人：a

谈心对象：b

b：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

 a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

 a：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

a：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

地点：办公室

谈心人：a

谈心对象：b

 a：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

b：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”

a：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

b：好的，我回去试试。

a：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”

b：谢谢

 时间：2011年8月25日

地点：办公室

谈心人：a

谈心对象：b

 b：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。

b：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。

a：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

a：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应

工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。 b：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好

篇三：交心谈心活动总结

交心谈心活动总结（一）

 为了更好的做好班主任这一工作，必须要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些疙瘩。根据学校安排，规定每周三大课间为谈心时间，结合我前段时间与学生的谈心活动，现总结如下：

 一、我对谈心对象的分类

 在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作:

 第一类：家庭特殊类学生。

 这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖，对于这类学生一定要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。

 第二类：家庭贫困类学生。

 这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮助他们树立自信、自立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，懂得回报。

 第三类：典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。

 优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。

 后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，一定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。

 第四类：普通类学生。

 这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。

 二、结合“悄悄话信箱”

学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，通过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把平时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮助解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。

 三、谈心要交心

 四、谈心要及时

 教师平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。

 交心谈心活动总结（二）

 镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全体干部职工参加的动员大会，传达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了责

 高度重视，认真开展了交心谈心活动，圆满完成各项任务，现将各种活动情况汇报如下：

高度重视

 镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全体干部职工参加的动员大会，传达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了责任和分工，并对如何做好谈心工作，提出了要求。

 主要做法

 （一）明确责任。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，谈话人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导被谈对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。由于班子团结协作，党委书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。

（二）形式多样。在谈心活动过程中，镇不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。如“五谈五真五促进”（即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈；通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效，谈出了干劲，谈出了团结。

 三、效果明显。

 一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想，加深了全镇共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。二是通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。

 四、落实整改措施

1、对交心谈心活动涉及的问题及意见建议，镇党委近期将召开专题会议进行研究。

2、对交心谈心活动收集到的问题，能及时解决的及时解决，不能及时解决的，耐心说明解释，并报相关部门寻求支持。

 五、下一步打算

 镇下一部将进一步做好交心谈心活动，使之常态化。充分听取广大干部群众的意见和建议。通过交心谈心，查问题找原因，进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。

开展交心谈心活动方案篇6

交心谈心活动总结3篇交心谈心活动总结

    自6月3日起，县财政局严格按照党的群众路线教育实践活动“查摆问题，开展批评”环节工作要求，结合实际，全面深入开展交心谈心活动。并通过“广、深、真”的交心谈心活动，充分交流思想，深化认识，化解矛盾，增进团结。

    交心谈心涉及人员范围广，覆盖全，做到了应谈尽谈。一是要求局党组书记、局长与局班子成员逐一谈心;二是班子成员之间互相谈心;三是班子成员与分管的股室、单位主要负责同志逐一谈心，并与其他干部谈心交流。

    交心谈心话题内容层次深，角度广，做到了聚焦问题深交谈。一是谈对群众路线教育实践活动的认识及参与活动的情况;二是谈局领导班子及成员在工作中存在的“四风”问题;三是谈个人对局领导班子的总体评价、工作亮点、存在的问题，对下步工作的意见和建议;四是谈局机关干部职工在作风方面存在的问题和改进的建议;五是了解谈话对象所负责工作的开展情况，存在问题的和不足，谈对下步工作(分管工作、部门工作)的打算和建议;六是谈局机关干部职工关心的热点、难点问题等。

    交心谈话人员态度诚，心意真，做到了敞开心扉、坦诚相见交真心。一是想到问题、发现情况及时沟通，反复谈、及时谈。二是班子成员在交心谈心中逐一征求对方对自己存在问题的意见和改进意见，既针对实际工作，又聚焦思想问题。三是对问题不足，不遮掩回避，敢于触及思想深处、触及问题实质，主动自我批评，敢于指出问题不足、动真碰硬，充分中肯提出批评。

    通过开展交心谈心活动，局班子成员间沟通了思想、交换了意见，与局属各单位、股室间加深了沟通，凝聚了力量，增进了共识，实现了以交心谈心促团结，以交心谈心促工作的效果。

    在党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节，铜陵市铜官山区露采社区把开展谈心交心活动作为重点来抓，实行“五必谈”：即领导班子主要负责人与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、党支部书记与支委委员必谈、支部委员与党员必谈，为开好民主生活会和组织生活会做好充分准备。社区党工委要求领导班子及各支部在谈心交心活动中，敞开心扉说真话，坦诚相见听实言，多指问题、少讲成绩，多作批评，少点表扬。真正通过谈心交心，达到进一步沟通思想，交换意见、相互谅解、增进团结，找准问题，形成共识的目标。

    一是带头谈。社区党工委书记组织领导班子成员以座谈会的形式谈心交心，多层次与大家真心交流、集体谈心、征求意见，带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳接受批评。在此基础上，还主动约谈和接受干部群众的约谈。采取同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，与班子成员一对一地开放沟通、双向互动、谈心交心等方式，真正把问题谈开谈透、找准找实，帮助剖析根源。通过谈心交心，达到了思想交流、工作恳谈的目的，起到了和风化雨、润物无声的作用。

    二是互相谈。在领导班子集体谈心基础上，班子成员之间互相开展个别谈心。大家首先一分为二地认识自己，实事求是地估量自己，正确地对待自己在思想、工作和作风方面存在的主要问题，并主动向对方征求意见，进一步查找自己还没有认识到的问题，共同查摆“四风”在社区工作中的具体表现，交流对当前各项工作的评价，社区工作中存在的问题和不足、今后工作的意见和建议，既肯定成绩又指出问题和不足。通过同志式心与心的真诚交流，形成了增进团结协作的共识。各支部也能够按照要求，有计划的开展谈心交心活动，在深入查找支部存在问题的同时，进一步摸准了党员的思想脉搏，特别是困难党员的实际情况。

    三是集中谈。采取学习会、座谈会等方式，通过发放征求意见表、设立征求意见箱等渠道，结合社区开展的“居民最满意的服务窗口”每月评选一次活动，多渠道、多层次征求意见。对社区领导班子成员、领导干部进行民主测评，对群众反映强烈的突出问题进行归纳、，做好“规定动作”的同时，注重做好“自选动作”，增强谈心活动的针对性和灵活性。

    通过谈心交心活动的开展，打破了领导干部与社区工作人员间原有的“隔热层”，增进了理解，理顺了情绪，加深了对自身存在问题的认识，团结协作程度得到了进一步增强;同时把谈心活动与加强领导班子建设、转变工作作风和推动文明和谐社区建设相结合，要求领导班子成员及各支部书记按照为民务实清廉的要求，撰写对照检查材料，认真查摆工作中存在的问题，正面回应居民群众所提意见，并制定便于操作、切实可行的整改措施。

    党的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节，昌宁县围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，深入开展交心谈心活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”。

    做好“准备功课”，确保“谈真”。为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，昌宁县制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。各级领导干部事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的情况，尤其是“四风”方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。

    县委、县政府 __以身作则，率先与县委各常委、政府党组成员、县直部门负责人、乡镇班子主要成员采取一对一、面对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应群众意见和建议的具体行动。

    扣紧“关键问题”，确保“谈深”。在县委 __与班子成员、班子各成员之间及与分管联系的单位负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。全县各参学单位负责人也分别与基层党员进行了谈话，实现对象全覆盖。

    在谈心活动中，党员领导干部扣紧“关键问题”，坚持“四风”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，县领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如:在厉行勤俭节约、反对铺张浪费，在公务用车和公务接待等方面需要改进的。

    突出“落实环节”，确保“谈实”。为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改进的一剂良药，县领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在民主生活会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲;各级班子及班子成员都在交心谈心后及时反思，对照“四风”等问题深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，认真撰写班子及个人对照检查材料，积极整改落实。

    根据不同的谈心对象，有针对性地设计谈心内容。领导班子成员之间谈心，侧重于相互查找在执行民主集中制，树立正确政绩观、权力观等方面存在的突出问题，查找在党风、政风、行风方面存在的问题。领导班子与党员干部之间谈心，侧重于查找遵守党内生活制度，维护党员权益，履行党员义务方面存在的问题，消除党员思想上的困惑，增强党员意识，调动工作积极性。

    通过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，全县各级领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为开好民主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。

  本文：

  内容仅供参考

开展交心谈心活动方案篇7

领导交心谈心活动方案

方案一：领导交心谈心活动方案　　开展谈心交心，是指明问题、化解矛盾、增进团结的重要途径，是开好专题民主生活会的前提条件，对于教育实践活动能否真正达到预期效果具有重要意义。现就局领导班子开展谈心交心工作制定如下方案。　　一、谈心交心工作范围　　1、局主要负责人与班子每个成员必谈;　　2、班子成员相互之间必谈;　　3、班子成员与分管部门、联系点单位党政主要负责人之间必谈;　　4、督导组与督导单位班子成员必谈。　　二、谈心交心内容及时间安排　　按照市委统一安排部署，局领导班子谈心交心工作分两次进行。　　1、初次谈心交心。　　时间：在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段，原则上在6月20日以前结束。　　内容：按照“三严三实”要求，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，重点谈四个方面的内容，即主动查摆自己存在的“四风”问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在的“四风”问题，深入探讨解决问题的意见建议。　　此次谈心交心重在进一步落实“上级点”，主要是做好对下级领导班子和领导干部的“描摹画像”和“点问题”工作。重点点“四风”方面的问题及表现，同时通过点工作中的问题，帮助分析作风方面的问题。　　2、再次谈心交心。　　时间：在召开专题民主生活会之前，原则上在6月25日以前结束。　　内容：此次谈话重在“互相帮”，主要是局班子成员之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见，进一步沟通思想、交换意见、达成共识。　　谈心交心一次谈不好的多次谈，直到把问题谈透，把思想谈通。　　三、局领导班子之间谈心交心方式方法　　1、相互谈心。坚持“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈。谈话双方要一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来，把对方想批评自己的内容了解到，确保批评意见既提得准、又能为对方接受。　　2、书记把关。相互谈心之后，各班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后书面报局党组书记。局党组书记逐条审阅各班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评意见是否可行，是否到位，进行甄别分析，提出意见建议，确保批评意见议得透、提得深。　　3、相互评议。各班子成员根据市委书记反馈的意见建议，将自己查摆的问题及相互批评的意见进一步修改完善，形成书面材料。局教育实践活动办公室确定专人收集汇总，并在局班子专题民主生活会召开之前分送给各班子成员进一步诊病情、挖病根、开药方，在更高层次上形成共识。通过相互评议，使批评意见越来越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增进团结的效果。做到相互提什么意见心中有数，认识到是帮助自己的苦口良药，发自内心地欢迎;对提出的意见没有顾虑，不担心对方不接受和伤害感情，可以敞开思想摆出来。　　四、相关要求　　1、坚持“三谈三不谈”。“三谈”：谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话。“三不谈”：不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，避免简单以研究工作代替谈心交心。　　2、坚持“真刀真枪”。谈心交心要坚持把话讲在当前、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面，力求谈开谈透。通过深入开展谈心交心活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、消除隔阂、增进团结。　　3、每次谈心交心前，由主谈方提前将时间、地点、内容、要求告知被谈对象。谈话人要在谈心交心前做好准备，详细了解被谈对象的情况，并根据市督导组的意见和各种渠道征求的意见，拟定谈话提纲，确保谈心交心的针对性和实效性。　　4、谈心交心时要做到态度诚恳，精力集中，时间宽裕，氛围宽松。　　5、局教育实践活动办公室将领导班子及成员作风建设分析材料和征求意见情况，为市委督导组做好“上级点”工作提供依据.　　6、局教育实践活动办公室提供谈心交心记录本，并安排专人做好记录。方案二：领导交心谈心活动方案　　为认真开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，巩固和提高广大党员干部对党组织的满意度，结合我院实际，制定本方案。　　一、活动目的　　按照市委关于以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设的要求，紧紧围绕提高机关党组织建设工作水平，结合我院工作实际和党员干部职工的思想、学习、工作实际，通过广泛的“谈心交心”活动，达到深入了解党员干部职工思想状况，切实解决部分党员干部职工存在的不思进取，得过且过，自由散慢，贪图享乐等问题，达到凝聚力量推动工作的目的，进一步提高我院党建工作满意度，深入推进“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的开展。　　二、活动范围和方式　　按照要求，党组成员与机关党员干部职工开展一次“谈心交心”活动，我院党组书记与党组成员交谈，同时，可与其他党员干部职工交谈;党组成员与分管的庭室党员干部职工交谈，也可找其他党员干部职工交谈;各庭室之间的党员干部职工可以相互交谈，做到“谈心交心”覆盖机关全体党员干部职工。通过 “谈心交心”让党员干部职工真诚与组织交心。在“谈心交心”活动中，还应主动征求党外干部职工等的意见。　　三、活动主要内容　　1.交流思想、增进了解。通过谈心交心活动，深入了解党员干部职工在思想、学习、工作、生活等方面的实际情况，以及存在的困难与问题等，同时，也让党员干部职工了解党建工作情况。　　2.广纳意见、扩大民主。要通过“谈心交心”活动，进一步增强工作透明度，扩大党员干部职工的知情权、参与权和监督权，主动了解党员干部职工的业务工作、加强我院自身建设，特别是提高法院公信度和加强党建工作的意见建议，鼓励广大党员干部职工畅所欲言、建言献策，增强党内民主、促进党内和谐。　　3.查找问题、改进工作。党组要对照科学发展观的要求，通过“谈心交心”活动重点查找在监督工作的方法、抓好内部管理的力度等方面与科学发展观不相符、不相适应的突出问题，特别是在党建工作方面存在的突出问题，有针对性地提出改进措施。　　4.关爱帮扶、促进和谐。通过“谈心交心”活动，针对党员干部职工在思想、学习、工作和生活等方面存在的问题，采取多种灵活方式，体现组织关心、指导和帮助，开展帮扶解困与激励提升活动，健全和完善党内激励、关怀、帮扶机制，形成共解难题、共创业绩的工作合力。　　四、有关要求　　1.“谈心交心”活动时间：20xx年9月10日至25日。　　2.政治处要结合我院实际，拟制谈话提纲，提前发给所有党　　员干部职工，做好谈心准备。　　3.在“谈心交心”活动中，要把握好谈话内容，确保谈话质量。方案三：领导交心谈心活动方案　　为有效推进我局党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，根据关于“领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者”的要求，特建立我局领导班子成员联系点，开展交心谈心活动，并明确相应职责。现将有关事项通知如下。　　一、联系点及交心谈心划分　　(一)联系点划分　　1、局党组成员、副局长熊显成(主持全面工作)，联系局机关支部。　　2、局党组副书记、副局长贾开军，联系质检所支部。　　3、局党组成员、副局长卢俊功，联系直属分局支部。　　4、局党组成员、副局长王世泰，联系稽查分局支部。　　5、局党组成员、纪检组长王文霞，联系计量所支部。　　(二)交心谈心划分　　按照主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与联系点负责人、单位负责人与单位同志之间，层层进行交心谈心活动。　　二、主要职责　　1、指导所联系支部按照《丹江口市质监局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的指导思想、总体要求、基本原则和方法步骤，有序推进教育实践活动。　　2、及时参加所联系支部专题民主生活会，收集、听取党内外群众对局领导班子集体及个人的意见和建议。总结推广所联系支部开展党的群众路线教育实践活动的好经验、好作法。　　3、交心谈心活动做到既主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方的问题，通过真心实意的联系帮扶、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实，深究原因，提出改进作风的具体建议，为召开好支部、党组民主生活会做好充分的思想准备。　　4、以“开展批评和自我批评、增进团结和共同提高”为原则，彻底亮亮思想，避免轻描淡写、温良恭俭让，真正达到红红脸、出出汗、排排毒，切实做到正视问题、触及问题、解决问题。　　5、及时掌握所联系支部开展党的群众路线教育实践活动动态、建章立制。指导所联系支部搞好有机结合，统筹兼顾，做到两手硬、两不误、两促进。　　三、有关要求　　(一)坚持领导带头。领导班子成员在教育实践活动中要以身作则，做出表率，并督促联系支部负责人带队伍，一级抓一级、层层抓落实。用好的作风开展联系点工作和交心谈心活动，不走过场、不搞形式，树立为民务实清廉形象。　　(二)坚持分类指导。要结合机关、行政监管、行政执法、检验检测等不同情况，做到方向明确、目标清晰、措施有力。根据各支部不同特点，注重分类指导，确保“规定动作”扎实到位，“自选动作”亮点突出。　　(三)坚持深入群众。交心谈心活动围绕“力戒形式主义，做到实干兴局;力戒官僚主义，依靠民本治局;力戒享乐主义，开拓进取强局;力戒奢靡之风，坚持勤俭持局”，在深入群众中查找问题，交换意见，沟通思想，消除矛盾，达成共识，以增进团结，促进工作。　　(四)坚持取得实效。注重解决突出问题，要集中解决“四风”方面存在的突出问题，深入里子查找，制定有效措施，下大力气解决，确保联系点工作和交心谈心活动的针对性和实效性。