初中一年级暑假作文怎么写5篇

初中一年级暑假作文怎么写暑假的生活是多姿多彩的，如彩虹般绚烂，如流星一样闪亮，如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜，我们也在这个花季成长。今天的暑假，我并下面是小编为大家整理的初中一年级暑假作文怎么写5篇,供大家参考。

初中一年级暑假作文怎么写篇1

暑假的生活是多姿多彩的，如彩虹般绚烂，如流星一样闪亮，如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜，我们也在这个花季成长。今天的暑假，我并没有以玩耍来度过，而是以知识和运动来装点着暑假，充实着生活，看来，这“多姿多彩”可被我表现得淋漓尽致。

在望女成凤的妈妈的安排下，我去金海豚学习游泳，在中级班里我比较突出，先是开始蛙泳，老师严历的说：“手要滑到下巴，脚要勾起来。”而自游泳不能勾脚，要打出水面?终于下课了，我和弟弟妹妹游向深水区，他们能站在中间，可我却害怕的两腿发麻，可还是在他们的帮助下勇敢的向前游，我从来没这么勇敢过，慢慢地发现其实一切并不可怕，只要勇敢面对，你就会慢慢勇敢起来，最后我还能从岸边跳入水中，这多亏了他们。

运动不仅充实着我的暑假，知识也让我的生活充满了无限的乐趣。

书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发，我一呆就会是2个小时，如今我的知识越来越多。不过还是要加上学习作文的结晶融合起来才行。作文课上我会认真听讲，写作文时也认真书写可还是停留在97分左右，我一直想写出100分的作文来，写着写着，就悟出了一点道理，作文要写好就要多看书，多修改，在作文中多加一些好词好句，这样作文才写得好。

这个丰富的生活是我的转折点，我不再拥有，也无法珍惜。可是，暑假的生活对我来说非常重要，练好了我难做的动作，懂得了我难以了解的知识。今年这个丰富多彩的署假生活，愿你一直留存在我的心中，永远不朽。

初中一年级暑假作文怎么写篇2

“太阳当空照，花儿对我笑;小鸟说：早早早，你为什么背起小书包……”

我一路上唱着歌去上课了!暑假班的第三堂语文课，姑姑骑着她的小电驴带着我来到了补习班门口。停好车子，姑姑拉着我的小手，我提着课本和准备好的水杯，我们一起爬上了二楼。推开教室的门，看到胡老师正低着头，弯着腰注视着电脑，手里点击着鼠标。胡老师听到开门声，转头看到了我。我连忙说：“胡老师早!”胡老师微笑着说：“辰宇来了，辰宇早啊!小辰宇今天又是第一个来的，每天都很早哦!”胡老师走过来，用她温暖的手轻轻地抚摸着我的小脑袋，说：“你真棒，每次上课都很认真。今天想要什么奖品?贴画好不好?”我点点头说好，然后就来到自己的座位前，把课本放到桌子上，又把作业拿给胡老师批改……

一个半小时很快就结束了，下课了。姑姑来接我了。回到家以后，我开始做老师布置的作业。每天完成作业之后都由姑姑拍照发给老师。班级群里面接龙打卡，每天晚上九点之前每个同学都需要完成打卡。所以回到家我就马不停蹄地开始做作业。今天上课，老师教了一些写作技巧，细节上的描写，让同学们独立完成一篇看图写话的小短文，看哪位同学第一个完成打卡。看图写话的题目是《大象智救小兔子》，我拿出了上课时做的笔记就开始写起来，写好了就拿给姑姑检查。我修改了好几遍终于通过了，我催促姑姑赶紧发给老师，我急忙问姑姑是不是我第一个发的，有没有同学先写好?姑姑朝我瞄了一眼说：“你说呢?这一点作业，写得这么慢，还写了这么久，不倒数就阿弥陀佛了。”我一转身，往沙发一角羞愧地趴过去。再一回头看到姑姑嘴角露出了一丝笑容，就说“：姑姑骗人，我肯定第一个打卡。”姑姑笑了说：“是，是哦，是第一个。”随后姑姑告诉我，胡老师给我点了一个赞，说第一个打卡的是小辰宇，今天多奖励五枚印章，继续保持，加油!我高兴得从沙发上蹦起来了，哈哈!差点把沙发蹦塌了。

到了晚上，姑姑在看手机，突然把我喊过来说：“你今天写的《大象智救小兔子》，胡老师批改好了，打了三颗星，也写了评语，老师又一次夸奖了你。”我笑了，姑姑笑了，奶奶笑了，连我那刚满周岁的小弟弟也“咯咯咯”地笑了起来。

初中一年级暑假作文怎么写篇3

暑假，我们参加了中学生活的第一课军训，这对于从小娇生惯养的我们来说，既是一次严峻的考验，也是一次艰苦的锻炼，它培养了我们的自信，磨炼了我们的意志，让我们在烈日下绽放青春，挥洒热情。

军训很苦，也很累，在教官的严格要求下，我们抬头、挺胸，一丝不苟地练习着稍息、立正、报数、原地踏步、齐步走等动作，手脚又酸又痛，炙热的阳光刺痛了我们的眼睛，晒黑了我们的皮肤，浸湿了我们的衣裳，但是为了让我们的步伐更加整齐，动作更加规范，同学们没有一个人叫苦叫累。我们的军姿是那么挺拔，步伐是那么铿锵，口号是那么响亮。

在训练场上，尽管酷暑难耐，汗流浃背，喉咙干燥，蚊虫叮咬，同学们都咬紧牙关坚持着。有的同学发着烧，老师和同学都关切地劝他下来，但是他没有当逃兵，只说：“我能坚持”;有的同学腿摔伤了，休息时间同学们都来扶他，但是训练哨声一响，他还是站得笔直，目光坚定;有的同学双脚磨出了水泡，他们也只是在场下稍作调整，又继续回到了训练场。同学们互相帮助、互相鼓励、大家集中精力，力求将每一个动作做到尽善尽美。当我们看到考官整齐的队列，听到震天的口号，我们的心被深深震撼，对他们心生敬意。今天，看到我们终于在教官的耐心教导下，在同学们的共同努力下，训练也一次比一次更加出色，我们露出了笑容，为我们的极大变化感到喜悦。

在整齐有序的队列中我们感受到了作为集体一员的归属感和责任感，我们在愉快的活动和交流中被老师和同学感动，我们在精彩的报告中被博学多识而且睿智幽默的老师所折服。我们爱上了这美丽的校园，我们不禁开始憧憬着我们美好的中学生活。

通过五天的风雨和阳光，我们已经作好了准备，在即将开始的中学学习生活中，我们会严格遵守学校的各项规章制度，团结同学、尊敬师长，养成良好的学习生活习惯，做个有爱心和责任心的人;我们要珍惜大好时光，学习科学文化知识，坚持锻炼身体，努力成为合格型的人才;我们不怕困难，敢于挑战，我们要在这座美丽的校园中茁壮成长，做一名出色的十二中人，终有一天，我们要让十二中为我们感到自豪。

初中一年级暑假作文怎么写篇4

暑假里发生了许许多多的事情，就像天上的星星那么多，并且都是那么闪亮。有开心、有难过、有委屈、有伤心……其中，最闪亮、最美丽的当然是那一颗。

那是阳光明媚的一天，刘含、刘欣怡等几个好朋友约好到我家玩。

我们先找到了一块黑板，又拿了几支粉笔和一块磁铁。准备好以后，接着拿出一支粉笔，在黑板上画了一个人，不过少了一只鼻子。再拿出一张纸并在上面画了一个圆，用剪刀剪下来。最后把磁铁和双面胶拿出来，又把磁铁贴在圆上面。

做完这些准备工作以后，我开始说游戏规则：看谁贴得准。先原地转三个圈以后，闭上眼睛，把剪下来的鼻子贴在画好的人脸上，贴准了就算赢。抽签决定顺序。

刘含第一个……我是最后一个。

游戏开始了。刘含先原地转三圈，然后走到黑板前面。但她不知道画好的人脸在哪里。她摸索着……眼看她就要赢了。我们几个在旁边不停地起哄：“往下一点，再往下一点……好了。”她小心地问：“是这里吗?”“是的，对了。”她刚一贴好，我们就哈哈大笑起来。可她依然莫明其妙，疑惑地问：“你们笑什么啊?”当她睁开眼睛看到自己的“杰作”时，也不由自主地笑了起来。

……

她们都失败了。我的心里也不由得忐忑不安起来，心想：她们都失败了，我还要试吗?于是，我对她们说：“我不试了。”她们听了我的话，都鼓励我说：“你不试注定会输，可是你试了还有可能会赢。”这句话让我鼓起了勇气。

我团上眼睛，在原地转了三圈，朝黑板走去，把手里的“鼻子”往黑板上贴去。然后猛地睁开眼睛一披，啊!我居然贴准了!

这件事让我明白了：只要尝试了就有可能会成功。但是如果不去尝试，连获得成功的机会都没有。

初中一年级暑假作文怎么写篇5

放暑假的一天，我和妈妈打算乘公交车去练钢琴。火辣辣的太阳烤着大地。我们急匆匆来到车站，站在这里等车。

“车怎么还没来?”我心里埋怨道，“再等等吧。”我头上的汗珠大滴大滴的流了下来。等了好长时间，公交车才缓缓的驶过来。终于可以上车了。我和妈妈急忙上了车，妈妈投了钱。真是太巧了，那里正好有两个空位，我们便坐到了那里。交车上的人已经坐满了公交车，有年轻人、小孩·······

公交车开始向前行驶。

没过多久，公交车上响起了提示：历史文化公园到了，请ˉ下车。车停了下来。有许多人从前门蜂拥而上，等大家都上来了以后。有位小男孩和他的爸爸上了车，小男孩看见一个空位，让爸爸坐在这里。可爸爸不做，说：“小孩子在公共汽车上站着很危险，你坐吧。”小男孩坐到了那个座位上。

就在司机准备关门的时候，一位老爷爷拄着拐杖慢慢地走上了车。他从随身带着的一个绿色袋子里拿出了自己的爱心卡，对准刷卡器刷了卡，向车的后走去。

“老爷爷，您坐这儿吧。”忽然，小男孩从自己的座位上站起来，有礼貌的对那位老爷爷说。

“你不坐这里吗?”

“没事，老爷爷，您坐这儿吧。”说着，小男孩把老爷爷搀扶到了自己的座位上，老爷爷笑了。

车行驶起来，小男孩长在爸爸身边，有许多人把赞赏的目光投给了他。大家都在夸奖这个有礼貌的小男孩。

这小小的一件事，触动了我的心。我连和妈妈说一声：“妈妈您坐这儿。”都做不到，可这位比我小的小男孩却能做到而且是和陌生人说话。我真佩服他有这样的勇气。