2022年度砥砺初心践行使命奋力谱写XX快速跨越科学发展新篇章——“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课

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砥砺初心践行使命奋力谱写XX快速跨越科学发展的新篇章——“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课

同志们：

根据省委“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署和我院党委主题教育《实施方案》的要求，今天，由我为大家讲授一次专题党课。这既是全省主题教育的一项规定动作，也是我院全体党员干部深入学习领会主题教育精神内涵的一次主动对标，更是检视差距不足、加快整改提质的一项有效举措。下面，我从3个方面与大家共同学习探讨。

一、永远铭记共产党人的初心使命

1.担当民族独立之大任——久经磨难的中华民族站起来

大家知道，中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类做出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地。在1840年至1900年的60年间，列强先后发动了包括两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华在内的5次大规模战争，战败的结果是被迫签订《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等100多个不平等条约，割地赔款、丧失主权……中国人民经历了战乱频仍、民不聊生的深重苦难，中华民族经受了山河破碎、列强侵略的深重屈辱，一步步沦为半殖民地半封建社会。

半殖民地半封建社会，是近代中国最基本的国情。半殖民地半封建社会，既不同于封建社会，也有别于资本主义社会，蕴含着特殊的社会矛盾和革命要求。一方面，列强的侵略虽然在一定程度上加速了封建社会自给自足自然经济的解体，客观上为中国资本主义的发展创造了一系列条件，但不能使中国发展成为资本主义国家，整个社会呈现出典型的半封建性；
另一方面，列强通过政治的、经济的和文化的侵略，不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量，整个中国实际受制于帝国主义列强，沦为帝国主义列强的半殖民地。在半殖民地半封建的近代中国，社会矛盾呈现出错综复杂的状况，在诸多社会矛盾中，占支配地位的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾，又是各种矛盾中最主要的矛盾。这就决定了近代中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

中国进入近代以来，为寻找救国救民的出路，无数仁人志士以爱国相砥砺、以救亡为己任，进行了可歌可泣的斗争，各个阶级和政治力量也纷纷登上历史舞台进行了各种尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。比如：

农民阶级发动了太平天国、义和团等农民运动。太平天国运动是近代中国规模空前、影响巨大的农民运动，从1851年金田起义到1864年天京陷落，前后坚持了14年之久，这场轰轰烈烈的农民运动最终失败了，太平天国运动的失败说明了农民阶级的历史局限性。农民有强烈的革命要求，但它终究是封建私有制下的小生产者，不可能建立起新的生产关系，也提不出正确的革命纲领，一旦取得政权就会走向封建化，也会步入周而复始的封建王朝怪圈，担当不起领导近代中国革命的历史使命。

地主阶级发动了洋务运动、戊戌变法等改良运动。洋务运动是清朝统治阶层中的部分开明人士发起的“求富、自强”运动，虽然经过30多年的努力，建立起一些近代企业，也培养了一批优秀人才，但中日甲午战争的惨败，宣告了洋务运动的破产；
1898年发动的戊戌变法，更是昙花一现，仅仅103天就被封建守旧势力镇压下去。改良派的共同特点是不触动封建统治的秩序和制度，希望依靠开明君主推动社会进步，希望通过科学技术的革新提升国力，这样的道路，在中外统治势力十分强大的半殖民地半封建的中国是走不通的。

资产阶级发动了辛亥革命。1911年爆发的辛亥革命是近代中国比较完整意义上的资产阶级民主革命，它结束了中国持续两千多年的封建专制统治，这是划时代的胜利，也是孙中山等革命党人作出的一个历史性贡献。令人惋惜的是由于资产阶级民主革命的不彻底性，辛亥革命的胜利成果被袁世凯所篡夺。

事实证明：不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争、资产阶级革命派领导的民主革命、以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成反帝反封建的革命任务，都不能为中国找到真正的出路。中国的出路到底在哪里？许多先进的中国人在沉闷、彷徨中寻找新的社会力量和前进道路。

十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。以“五四”运动的爆发为标志，中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段，中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，由自在阶级转变为自为阶级。在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的相结合过程中，1921年中国共产党应运而生。这是开天辟地的大事件，从此，中国革命的面貌焕然一新，中国共产党担负起了为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命。

在毛泽东思想的指导下，我们党团结和带领中国人民进行长期浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党的反动统治，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的一系列不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制统治向人民民主的伟大飞跃，近代以来久经磨难的中华民族从此站起来了。新中国成立后，我们党团结和带领中国人民完成了社会主义革命，消灭一切剥削制度，确立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国的一切发展进步奠定了政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了中华民族由不断衰落到彻底扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

2.担当人民幸福之大任——饱受贫困的中国人民富起来

历史总是在跌宕起伏甚至曲折中前进，这是一切正义事业的发展逻辑。1966年至1976年，发生了“文化大革命”这一全局性、长时间的“左”倾错误，使党和人民的事业遭受严重挫折，对于这段历史我们应该客观、全面地正确认识。在中国这样一个经济、文化比较落后的大国，建设社会主义是一项前无古人的开创性事业，无论在理论上还是在实践中，都有一个艰辛探索的过程。中国共产党之所以伟大，并不是永远不犯错误，而是敢于承认错误，能够纠正错误。

1978年党的十一届三中全会胜利召开，实现了新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，重新确立了实事求是的思想路线，在认真总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来新鲜经验的基础上，鲜明地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路。在邓小平理论的指导下，20世纪的中国又一次发生了翻天覆地的变化，开启了中华民族“富起来”的新征程。

20世纪80年代末、90年代初，国际上东欧巨变、苏联解体，国内发生了严重的政治风波。面对严峻复杂的国际国内形势，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想，成功地把中国特色社会主义推向21世纪。进入新世纪新阶段，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，抓住重要战略机遇期，在全面建设小康社会的进程中，不断推进实践创新、理论创新、制度创新，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。

3.担当中华民族伟大复兴之大任——继往开来的中华民族强起来

党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理论新思想新战略。从理论和实践相结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在以习近平同志为核心的党中央领导下，党和人民经过不断的实践创新、砥砺奋进，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代，推动中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

新中国成立70年来，在中国共产党的带领下，全国各族人民团结奋进，取得了举世瞩目的伟大成就。70年，我国经济实力和综合国力大幅跃升，经济总量从1949年的600多亿元到2018年突破90万亿元大关，稳居世界第二大经济体，成为世界第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，在推动世界经济增长中具有举足轻重的地位；
70年，人民生活水平得到极大改善，从1949到2018年，人均GDP从119元增加到64644元，实现了从贫困到温饱再到总体小康的历史性跨越；
70年，我国社会文明程度显著提升，文化事业和产业蓬勃发展，国家文化软实力和中华文化影响力显著提升；
70年，我国国际地位空前提高，与我国建交的国家，从1949年的10多个增加到现在的178个，无论是推动建设新型国际关系还是推进全球治理体系变革，无论是促进“一带一路”国际合作还是推动构建人类命运共同体，都彰显了中国外交的大国特色，为维护世界和平发展贡献了中国智慧和中国方案，中国正一步步走向世界舞台的最中央。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

历史和现实反复证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国人民的幸福美好生活，没有共产党就不可能实现中华民族的伟大复兴，坚持党的领导是中国人民从长期奋斗中得到的最基本最重要的结论。

在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习总书记首次提出“不忘初心”，他说，“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”

二、深刻领会主题教育的科学内涵

1.深刻认识主题教育的重大意义

大家都知道温水煮青蛙的故事吧？习总书记曾经用“温水煮青蛙”的道理，告诫全党同志要时刻警惕理想信念的动摇。“温水煮，青蛙不知不觉就死去了。一个人也是如此，职务升迁了，生活变好了，信念就可能慢慢消失了。如果你自己不去自我警醒，我们作为一个党不能去自我警醒，那么谁还能叫醒你呢？”一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失开始，苏东剧变就是沉痛的历史教训。中国共产党如今已经走过98年历程并成功执政70年，如何让一个拥有党员数量比一些西方大国人口都多的大党时刻保持初心、不断焕发生机，无疑是一个世界级的挑战。

中国共产党的发展史，就是一部不断自我革命、自我教育的历史。早在1929年古田会议，毛泽东就明确提出，党内最迫切的问题是教育的问题。新中国成立前夕，延安整风运动开创了党内集中教育活动的先河。新中国成立不久，毛泽东同志就决定从1951年起，用三年时间开展一次整党运动，重点解决党内思想不纯和组织不纯等问题。党的第八次代表大会提出从1957年开始，在全党开展一次整风运动，对党员进行一次马克思列宁主义教育，从此以后，我们党经常进行党内集中教育，达到了统一思想、纯洁队伍的效果。改革开放后，党内教育得到了更为突出的重视，邓小平同志清醒地告诫全党，对党员干部的教育，要贯穿改革开放全过程，如果抓不好，党和国家确实有可能发生“改变面貌”的问题。自上世纪90年代以来，我们党先后开展了“三讲”教育活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动等。党的十八大以来，党中央围绕坚定理想信念、改进工作作风、激励干部担当作为等问题，先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及当下正在进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育。

通过党内集中教育，引导广大党员干部坚定理想信念是马克思主义政党的鲜明政治特色，这也正是党成立98年来、新中国成立70年来、改革开放40年来，党的建设一以贯之的红线、党的思想建设的永恒主题。开展党内集中教育，就是要弄清楚我们是从哪里来，将要到哪里去，弄清楚我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

习总书记指出：“主题教育就是进一步筑牢理想信念，就是要在新中国成立70年的时候宣示下一个70年，我们将高举革命的旗帜，继往开来，重整行装再出发。”他进一步强调，“我们党自成立以来，就不断进行这样的自我革命，今天我们开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，就是新的历史条件下进行的党的自我革命，这样的党内集中教育今后还要经常进行。”

综上所述，我们必须深刻认识到，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大既定目标任务的迫切需要。

全院党员干部要充分认识开展主题教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，统一到习总书记重要讲话精神上来，进一步强化政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实推动主题教育在我院落地见效，以推动X快速跨越科学发展的成果和干事创业的实绩真正体现主题教育的成效。

2.准确把握主题教育的总体要求和目标任务

本次主题教育的总要求：守初心、担使命，找差距、抓落实。根本任务：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

本次主题教育的对象是全体党员，重点是副处级以上领导干部，我院的重点是中层副职以上领导干部。X党委要加强对全院主题教育的组织领导并带头开展好主题教育，为全院党员干部作出表率；
各党总支要围绕X“建设高水平的党建工作新格局”和实现“特色鲜明、全国一流”的优质高职院校建设目标，结合工作实际扎实开展主题教育；
各党支部要结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等组织党员开展学习教育活动。

具体目标：

一是理论学习有收获。重点是教育引导全院党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、深入贯彻习总书记视察XX省重要讲话精神上，领会更深刻、践行更有效。必须将理论学习贯穿主题教育的全过程，（1）必须把终身学习作为第一理念。（明白“学而优则进,学而优则富,学而优则强,学而优则胜”的道理,把学习作为发展进步的阶梯,真正使学习成为与时俱进的不竭动力,成为不断进步的永恒主题。）（2）必须把理论学习作为第一内容。（要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,认真理解我们党的理念、方针、政策,切实把握党执政的规律,努力提高理论素养和理论功底。）（3）必须把勤于思考作为第一方法。（我们不但要向书本学习,还要向实践学习，不但要向领导学习还要向同事学习,无论学什么,怎么学,都需要经过自己的认真思考,使知识入脑入心,运用自如，把勤于思考作为提高能力水平的第一方法。）（4）必须把学以致用作为第一追求。（要紧密结合思想和工作实际,用实践验证理论、用理论指导实践,通过学习找到解决问题的办法,始终把学以致用作为做好工作的第一追求。）

二是思想政治受洗礼。重点是教育引导全院党员干部在坚定信仰信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，立场更坚定、行动更自觉。（1）思想政治受洗礼,必须把坚决做到“两个维护”作为首要任务。（“两个维护”是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验,是我们党最重要的政治纪律和政治规矩。衡量党员干部思想政治坚不坚定、牢不牢固,最根本的检验标准就是看能不能以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉,坚决做到“两个维护”,永葆政治忠诚。要通过深入开展主题教育,使党员干部在政治上来一次锻造淬炼,坚定地忠诚核心、维护核心、拥戴核心,不折不扣贯彻落实以习近平同志为核心的党中央各项决策部署,以履职尽责的实际行动体现对党绝对忠诚。）（2）思想政治受洗礼,必须以政治建设统领思想建设,推动自我净化。（政治建设,是党的建设的根和魂,决定思想建设方向和效果。各级党组织要以政治建设为统领,对党员干部在思想、政治、作风、能力、廉洁方面存在的问题,来一次大排查、大检修、大扫除。要进一步增强政治能力,学会从政治上分析问题、解决问题,提高把握方向、把握大势、把握全局的能力,增强驾驭政治局面、防范政治风险的能力。）（3）思想政治受洗礼,必须严明政治纪律规矩,筑牢思想防线、政治底线。（政治纪律是最根本、最重要的、最关键的纪律，只有把政治纪律规矩挺在前面,知敬畏、存戒惧、守底线,才能真正做到政治上头脑始终清醒、立场始终坚定。要认真对照总书记提出的“七个有之”“五个必须”“五个绝不允许”要求,时刻检视剖析自身，坚决杜绝思想上的跑冒滴漏、行为上的出轨越界。）

三是干事创业敢担当。重点是教育引导全院党员干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，在提升素质本领，勇担职责使命，强化建功新时代的政治担当上，精神更振奋、工作更抓实。（1）能够担当，必须要增强品格的硬度。（同一件事，能不能迈开步子，迈的步子有多大，往往取决于担当的品格，比如面对一件事有的说“我看行”，有的说“我试试看吧”，有的说“就怕出现不好的结果”，也会有人说“办不成怎么办”?还会有人说“出了问題谁负责?”这种未自内心的不同的担当力量，直接影响行为的执行力，不同观点会有不同结果。）（2）敢于担当，必须要亮出自己的骨气。（有骨气才能有志气，有志气オ能“争一口气＂，オ能心无旁骛地踯于前行的路上，不会因为名利荣辱而改变航向，因为看到困难而改变志向，因为闲言碎语而放弃去向，这就是骨气的作用。）（3）善于担当，必须要有做下去的能力。（过去灌溉农田的水渠叫陇沟，全是用土筑起来的，水能流到田里并不是水的功劳，而是看护践沟人的功劳，遇到高处就硫通，遇到漏洞就堵上，才保证水能到达目的地。现实中很多人就是“院沟”里的水，遇到障碍就开，非得有人“擦屁股”才能向前走，非得把路铺得平平坦坦才原意走，过程中遇到问题要么搁置，要么上交，要么别人代劳，X发展的关键时期需要更多担当的人，需要更多勇挑重担的人。）

四是为民服务解难题。重点是教育引导全院党员干部在坚守人民立场，着力解决X员工的操心事、烦心事、揪心事，不断增强X获得感、幸福感、安全感上，情感更真挚、措施更有力。开展主题教育必须真正做好为民服务解难题这篇“大文章”：（1）必须听心声、发现难题，发现问题是解决问题的前提。（X个别党员干部习惯靠经验办事、凭感觉决策，导致决策与实际“两张皮”，党员干部必须俯下身子、迈出步子，深入基层、到达一线，真正做到情况熟、底子明、问题矛盾“一口清”。）（2）必须找症结、把准难题，有的放矢才能事半功倍。（为民服务解难题既是考量党员干部的胆量、魄力，又检验着党员干部的作风、能力。个别党员干部“只见树木、不见森林”，只见表象、不看本质，导致工作中的一些小矛盾演变成大问题。党员干部应多一些换位思考、少一些主观臆断，多一些实事求是、少一些拍脑拍胸，做到“望闻问切”并举、“明辨慎思”共行，为解决难题奠定坚实基础。）（3）必须重实干、破解难题，狠抓落实才能求得实效。（“功不可以虚成，名不可以伪立。”为民服务解难题不能“扯着嗓子叫”，而要“撸起袖子干”，必须发扬务实扎实朴实作风，自觉锤炼为X服务的“绣花功夫”，自觉从X需求实际出发看问题、谋工作，真正把工作做到大家心坎上。）

五是清正廉洁作表率。重点是教育引导全院党员干部在保持为民务实清廉的政治本色，建设风清气正的政治生态上，党性更纯洁、自律更严格。清正廉洁作表率，（1）必须要筑牢思想防线。（思想上松一寸，行动上就会散一尺，对党员干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变。主题教育春风化雨，就是要砥砺广大党员干部随时打扫思想的灰尘，坚守精神的高地，让初心内化于心外化于行。）（2）必须要坚持秉公用权。（守住底线、不越红线、不碰高压线，这是共产党人应有的政治本色，也是为官从政必须涵养的政治品格。习总书记曾多次告诫党员干部：“鱼和熊掌不可兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。”）（3）必须要敢于直面监督。（必须以刮骨疗伤的勇气和刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，全面查找不足。）

推动主题教育走深走实，必须发扬四种精神。要以严谨的精神端正主题教育方向。紧紧抓住学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，做到读原著一人不落、应知应会一人不落、谈体会一人不落、解难题一人不落。要以务实的精神检查主题教育成果。领导干部率先垂范，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、解决问题，做到检查成果精细化，以条目式、清单式的检查替代理论化、概念化检查。要以斗争的精神监督主题教育整改。敢于坚持原则、敢于动真碰硬、敢于得罪人，做到标准不落实不放过、整改不达标不放过、问题不解决不放过，营造严肃、紧张、活泼的学习氛围。要以创新的精神落实主题教育任务。坚持问题导向，进一步加强顶层设计，培育更多主题教育创新活动。

3.主题教育的工作内容和措施

（1）主要工作内容

本次主题教育不划阶段，不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，齐头并进，同时展开，务求实效。重点落实好以下工作内容：

一是认真学习研讨。加强理论武装、认真学习研讨重点要解决好以下三个问题：一要解决“不爱学”的问题。（解决自觉性、主动性的问题,决不能单纯依靠X组织领导监督、考核倒逼，要将深入系统开展自学和扎实开展集中学习研讨相结合）；
二要解决“不会学”的问题。（认认真真学原著悟原理，是搞好这次主题教育的基础，要读原著,从原著中感悟理论内核，重视总结提炼,带着思想认识的提高和对问题的思考学习,循环往复、加深理解）；
三要解决“不会用”的问题。（要坚持理论联系实际的优良学风,把学到的理论用于指导实践,并在实践中检验理论、发展理论,做到学以致用,知行合一，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。）

二是深入开展调查研究。通过坚持问题导向开展调研、形成高质量调研成果、切实讲好专题党课、办好系列主题活动，结合推进上级决策部署和巡视整改任务以及X“十大发展任务”，着眼查找自身问题和解决实际问题，尤其院系两级领导干部要沉下去了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招硬招。

三是深刻检视反思。通过广泛听取意见、认真对照检查、深刻检视反思，重点检视是否存在官僚主义的问题。（即脱离群众,高高在上,不了解下情,不按客观规律办事,独断专行,做官当老爷的行为）；
是否存在形式主义的问题。（片面追求形式而不顾内容,看上去很好，但中看不中用,纸上谈兵,难以操作）；
是否存在教条主义的问题。（只注重书本上现成的结论、领导的讲话、上级的指示,没有“条条”的指导就不会做事,没有“本本”的印证就不敢做事）；
是否存在经验主义的问题。（靠经验和习惯办事,不重视新理论、新知识、新办法的运用,脑子里满是旧思想、老经验,新的东西装不进去。）X中层副职以上干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，在大讨论查摆问题和巡视反馈意见以及X“十大发展任务”中存在问题的基础上，按照主题教育要求，进一步查摆自身不足，查找工作短板，进行深刻检视剖析。