毛概学习心得体会（全文完整）

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　毛概学习心得体会 小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像，那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到 200 字的文章 ， ，竟然可以挖掘出如此 多 多的东西，他的创见及 战 战略远非常人所能及的 ， ，怪不得当时都把学习 毛 毛泽东思想看成必修课 ， ，掀起了一股思想热潮 。

　。几十年后的我们，远 离 离了革命战争年代，仍 然 然在学习着那些闪烁着 智 智慧的毛泽东思想，可 见 见它的价值非同一般。

　 今日和同学们讨论学 习 习过后，更是体会尤深 ， ，作为当代大学生，我 们 们应该在继承先辈的优 秀 秀思想的基础上，结合 时 时代特征，用有力的思 想 想武器武装自己，承担 起 起义不容辞的社会责任 。

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　本学期，我们系统 学 学习了毛泽东思想概论 ， ，就所学的知识和自己 的 的认识，我有如下的体 会 会。《毛概》就这门课 来 来讲，是理论联系实际 的 的一种学说。它有着两 个 个方面的内容：其一， 是是史论结合的问题。毛 泽 泽东思想深深扎根于中 国 国沃土之中，它的产生 和 和发展以及成为中国革 命 命和建设的指导思想过 程 程，

　也是近现代中国面 貌 貌发生翻天覆地变化的 过 过程。其二，则是与现 实 实结合的问题。毛泽东 思 思想不是一个封闭的体 系 系，而是发展的学说。

　它 它是以毛泽东为主要代 表 表的中国共产党人，根 据据马克思列宁主义的基 本 本原理，对中国长期革 命 命与建设实践中的一系 列 列独创性经验作了理论 概 概括，形成的适合中国 情 情况的科学的指导思想 。

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　毛泽东思想这门课 程 程帮助我们学生充分理 解 解毛泽东思想是马克思 主 主义与中国实际相结合 的 的第一次历史性飞跃的 伟伟大成果，这对于帮助 青 青年学生树立正确的世 界 界观、人生观、价值关 和 和深入贯彻学习三个代 表 表思想都具有重要意义 ， ，使之成为更自觉的以 马 马列主义、毛泽东思想 、 、邓小平理论作为自己 的 的行动指南，在新的世 纪 纪里，立志为改革开放 、 、现代化建设贡献力量 。

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　令我感慨颇多的是 我 我们的课堂也不是一味 的 的是枯燥乏味的讲述大 道 道理，而是结合实际更 多 多的将生活中的事情与 书 书本中的知识相结合， 起 起到了融会贯通的作用 ， ，我们都可以参与进去 ， ，更多的时候我们可以 冷 冷静的聆听与思考书本 中 中的内容，对我影响很 深 深的关于构建社会主义 和 和谐社会的课，同学们 更 更多的讨论时思想道德 方 方面的建设，其实在当 代 代物质丰富的社会我们 讨 讨论这个是十分有必要 的 的，我们需要在精神方 面 面得到指引，不要把习 以 以为常司空见惯的事情 当 当做是对的，要坚持自 己 己的观点，拥有高尚的 灵 灵魂，做一个有奉献精 神 神的人，

　每个公民都可 以 以为构建和谐社会贡献 自 自己的力量。

　大学生 所 所处的年龄段正是世界 观 观形成的重要时期，也 是 是良好的社会公德，行 为 为习惯和健全人格形成 的 的重要时期。社会主义 市 市场经济制度体制的建 立 立、国际交流带来不同 文 文化的碰撞、现代化技 术 术的迅猛发展、以及大 众 众传播手段的广泛运用 等 等等，这些剧烈的变化 正 正在猛烈地撞击着学生 的 的思想和心灵。深刻影 响 响着学子们的行为，因 此 此加强当前大学生的思 想 想道德建设，是关系到 二 二十一世纪国家前途和 命 命运的大事，是社会主 义 义精神文明建设的一项 战 战略任务。在改革开放 日 日趋深入和社会主义市 场 场经济体制日趋完善的 今 今天，人民生活水平日 益 益提高，综合国力逐步 增 增强，作为祖国未来的 大 大学生明白自己肩负的 神 神圣使命，时刻关注着 国 国家的前途和命运，时 刻 刻准备为祖国的建设贡 献 献自己的青春。

　艰苦 创 创业是我们党和国家的 宝 宝贵财富，更是中华民 族 族的传统美德。这种艰 苦 苦创业的精神被我们所 称 称道，也将在校园里发 扬 扬光大。

　随着改革开 放 放的日趋深入和社会主 义 义市场经济的逐步发展 ， ，国内经济体制转轨过 程 程中出现的消极现象带 来来的负面影响，致使当 前 前大学生的思想道德出 现 现了不可忽视的问题。

　由 由于社会竞争日趋激烈 ， ，有竞争衍生出来的损 人 人利己、惟利是图、金 钱 钱至上以及享乐主义在 学 学生中产生了较大的影 响 响，致使"个人奋斗、 自 自我实现"成为不少学 生 生的价值取向。

　在社 会 会主义市场经济和改革 开 开放的今天，社会不断 进 进步，面对突如其来的 变 变化，涉世不深、思想 脆 脆弱的大学生不能正确 地 地认识自己。他们中的 一 一些人处处争强好胜， 要 要求得到别人的认可和 尊 尊重，支持和关心，确 信 信自己的成功率，只相 信 信自己的认识和理解， 不 不能听进别人的意见， 更 更不愿意接受别人的教 育 育，表现出自命不凡、 虚 虚荣。一遇挫折，就会 垂 垂头丧气、萎靡不振、 丧 丧失斗志，缺乏持之以 恒 恒的韧劲，他们不是把 困 困难当机遇，变压力为 动 动力，在经历了失败之 后 后，没有勇气正视现实 ， ，导致了有些人精神抑 郁 郁，个别的甚至走上轻 生 生之路。

　高校大学生 在 在经历了大学教育后， 理 理论认识有了不同程度 的 的提高，因此，在进行 理 理论探讨、演讲等方面 表 表现出不凡的水平，然 而 而在行动上缺乏具体的 体 体现。着重表现为言与 行 行的分离，在学习生活 上 上则缺乏人与人之间的 协 协作精神，"凡事以自 我 我为中心"缺乏整体意 识 识；在对社会和他人方 面 面则缺乏奉献精神。总 的 的来说，他们的自立意 识 识增强了，协作意识降 低 低了。

　面对二十一世 纪 纪，如何加强大学生的 思 思想道德建设，长期的 工 工作经验告诉我们，首 要 要的就是转变思想。我 们 们应该在总结和继承原 来 来工作经验的同时探讨 新 新的工作方法，解决新 形形势下思想道德建设中 出 出现的新问题。

　"纸 上 上得来终觉浅，绝知此 事 事要躬行"，实践出真 知 知，实

　践长才干，实践 提 提高能力，青年学生只 有 有书本还很不够，因此 ， ，我们应该鼓励学生走 出 出校园、深入实际、接 触 触社会、了解社会，这 样 样才能让他们学到更多 的 的知识。通过勤工俭学 、 、社会调查、生产实习 、 、青年志愿者等社会实 践 践活动，学生能将自己 所 所学的知识服务于社会 、 、服务于人民、服务于 社 社会主义现代化；与此 同 同时，学生自身的创新 精 精神和实践能力也能得 到 到最大程度的锻炼和提 高 高，为全面成才打下坚 实 实的基础。

　青年是民 族 族的希望，祖国的未来 ， ，我们党把振兴民族的 重重任寄托在青年人身上 ， ，我们就应该为他们尽 可 可能创造好的条件，呵 护 护他们健康成长。在搞 好 好青年的思想道德教育 方 方面，我们应该把学校 、 、社会和家庭有机地结 合 合起来，积极主动地开 展 展各项工作，促使他们 全 全面、健康的发展。