民族团结进步示范校-,创建全国民族团结进步示范校活动方案

下面是小编为大家整理的民族团结进步示范校-,创建全国民族团结进步示范校活动方案,供大家参考。

　**小学（学校）2021 年 创建全国民族团结进步示范校工作方案 为深入贯彻落实习近平总书记的重要指示批示精神，切实做好新形势下的民族团结进步工作，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步凝心聚力，促进我校教育教学高质量发展，维护社会稳定、民族团结的良好局面，根据《国家民委办公厅关于印发全国民族团结进步示范州（地、市、 盟）测评指标（试行）的通知》（民办发【2020】

　4 号）《中共**市委**市人民政府关于建设民族团结进步繁荣发展示范区实施意见》（*党发【2014】20 号）《中共**市委统一战线工作领导小组关于印发<关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施方案〉的通知》（2019—2）《中共**市委办公室**市人民政府办公室关于印发<**市创建全国民族团结进步示范市活动实施方案>的通知》（*委办字【2020】10 号）精神，结合我校实际，特制定本方案。

　一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中

　华民族共同体意识为主线，围绕建设民族团结进步繁荣发展示

　范校推进创建工作，巩固和发展民族团结大好局面，为教育教

　学高质量发展营造良好校园氛围。

　二、组织领导 为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创

　建工作学校领导小组。

　组

　长：**（校长）

　副组长：

　**（副校长）

　 **（副校长）

　成

　员：*** 各班班主任及科任教师 领导小组下设办公室在学校办公室，**兼任办公室主任，学校各年级班在领导小组集中统一领导下开展工作。领导小组负责对创建工作的组织领导、统筹谋划、指挥调度和督促指导，切实抓好创建工作。

　三、总体目标 开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。

　（一）组织开展“民族团结宣传”活动 积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。

　（二）开展“民族团结”创建活动 以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，积极组织开展“民族团结”创建活动，力争使我校成为民族团结工作落到实处。

　三、组织实施

　1.提高教师的认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育目标和任务，提高全体教师的意识。

　2.教师学习、掌握相关业务知识：各教研组组织相关学科教师，学习有关民族团结教育所包含的内容，使本组教师具备课堂教学能力，并能够在课堂中做到有机渗透。德育处认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

　3.开展国情教育：广泛开展宣传教育，以相关法律法规为主要内容做国旗下讲话、红领巾广播、召开主题班（队）会，利用展板、LED 显示屏、手抄报等形式积极开展宣传教育活动，不断提高广大师生的团结意识，让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解。

　4.扩宽课堂教育渠道：结合道德与法治、科学、语文、艺

　术等学科课程，强化民族常识教育。每学期各班安排 6 个课时教学内容，具体安排为：一、二年级在《道德与法治》中安排 4 课时，在地方课程和学校课程中各安排 2 个课时进行民族团结教育；三至六年级在《道德与法治》中安排 4 课时，在地方课程和学校课程中各安排 2 个课时进行中华民族大家庭教育。让学生了解我国民族构成，地域分布特点，各民族在文化艺术发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所做的贡献，增进

　各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂落到实处。

　3.开展民族团结教育实践活动

　（1）经典诵读社团开展相关的经典诵读活动。

　（2）学校图书室开展“民族常识”读书活动。

　（3）举办“民族团结一家亲”手抄报比赛。

　（4）开展“向国旗敬礼”活动。

　(5) “民族团结”主题班(队)会活动。

　(6)利用红领巾广播站广播经典诗文(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。

　四、工作要求 全体师生指导开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由办公室牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保创建活动取得实实在在的成果。

　**小学（学校）

　 2021 年 1 月 12 日