毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会调查选题

下面是小编为大家整理的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会调查选题,供大家参考。

　• 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 本学期社会实践安排

　一、 时间安排：

　本学期第十周至第十一周（共两周）

　10 月 31—11 月 13 日 。

　二、 实践形式：

　围绕主题独立或自由组合进行调查。

　三、 具体要求：

　1、 在完成调查的基础上， 独立完成撰写社会调查报告一篇（可打印）。

　要求：

　字数适当、 格式规范、 主题鲜明、 观点正确）， 并上交给任课教师。（具体时间由各班自行确定， 但最迟不得晚于课程教学结束之时）

　2、 该报告由任课教师负责评阅， 并计入平时成绩， 但所占比例最多不得超过总成绩的 20%。（分数以五分之差计算， 如 70 分、 95 分等）

　3、 严禁抄袭。

　凡发现抄袭者， 其平时成绩均为零分。

　不能按时上交者， 也需扣除平时成绩的分数。

　4、 所完成的社会调查报告， 可由各班安排适当的教学时间进行课堂讨论和交流。

　5、 社会调查报告封面上端一定写上姓名、 专业、 年级和学号。

　四、 本学期教学内容调整：

　教材第十三章、 第十四章不讲， 学生自学， 考试只涉及小题。

　五、 社会调查的参考题目（从中选择一个。

　也可围绕主题自行调整）：

　（关于教学改革与思想政治理论课）

　1、 大学生对《毛中特》 教学质量的调查及改革的建议 2、 大学生心中最理想的高校政治理论课教师评价标准 3、 大学生对“心目中的好老师” 的评价标准

　4、 关于学校考试制度改革的调查和建议 （与课程内容相关的理论与现实问题）

　1、 国企改革与发展的个案调查与分析 2、 社会主义新农村建设的现状调查（突出某一个侧面）

　3、 当前大学生对目前的国际形势的认识（以某一个方面为例， 如南海争端等）

　4、 当代大学生对我国现代化建设成就的认识 5、 坚持群众观点， 贯彻立党为公、 执政为民宗旨的典型调查

　6、 当前青少年中华传统民族精神现状调查与分析 7、 关于“科学发展观”、“和谐社会” 的典型调查与分析 8、 大学校园文化发展现状调查 9、 高校毕业生就业问题调查研究 10、

　当代大学生马克思主义信仰的调查 11、 对餐饮业食品安全情况的调查 12、 对当前国企（或民营企业）

　职工生活与工作情况的调查 13、 市场经济条件下， 职业道德现状的调查和分析（以某某为例）

　14、 城市农民工生存现状调查与思考

　15、 思想政治理论课对社会主义核心价值教育的效果调查与分析 16、 城市社区建设的现状调查和分析（以某某社区为例）

　17、 大学生就业情况的调查与思考 18、 近年来“五个重庆” 建设的现状调查与思考（某个方面）

　19、 当代大学生对政治体制改革的认识 20、 大学生对我国对外开放成就的认识 21、 重庆开展“唱读讲传” 活动的效果调查 22、 对当代大学生宗教信仰情况的调查 23、 对当前教育公平的思考（以农村学生高考情况为例）