政治思想方面考核鉴定

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　政治思想方面考核鉴定

　 政治思想方面考核鉴定思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

　 思想方面：我认真学习马克思列宁主义、##思想、邓-小-平理论和" 圭 xxxx"重要思想; 华 关心时事政治，关心学 驾 校的改革与发展;拥护 汁 党的路线、方针和政策 贩 ，能认真执行学校、学 揭 院的决议;尊敬老师、 抠 团结同学、乐于助人、 记 勇于奉献，具有良好的 鼻 道德品质和思想修养; 陀 能遵守国家法律、法令 正 和学校各项规章制度。

　梁 作为一名中共-党员和 揪 一名学生干部，我始终 拨 努力学习、积极工作， 叁 在自己进步的同时还不 尼 忘帮助别人进步，先后 彤 担任了几位同志的入党 心 介绍人、充分发挥党员 贮 学生干部的模范带头作 墟 用。

　 思想政治素质 辗 方面：大学阶段不仅仅 漠 是学习专业知识、培养 购 各种能力的时间，积极 裔 提高自身思想修养更是 霞 大学阶段我们需要去努 区 力做的。在刚刚进入大 巡 学的时候我想党组织递 壕 交了入党申请书，后又 煤 被评为入党积极分子接 慨 受党组织的培养教育。

　艘 感觉就像在自己的生命 沧 上添上了神圣的一

　笔， 娶 转化成为一种无形的力 旱 量在鼓励我，在督促我 邻 ，在时时刻刻的检查我 冤 ，让我在思想行为方面 秉 能够作风优良、待人诚 滇 恳，能较好处理人际关 闰 际，处事冷静稳健，能 客 合理地统筹安排生活中 浩 的事务。为社会为学校 侗 为同学为身边的人做事 蔫 不再觉得是一种累赘， 卖 而是很乐意的去做并且 循 能够得到满足和快乐， 镰 并且一直在追求人格的 邀 升华，注重自己的品行 袒 。

　2.

　 思想政治教 袍 育效果评价是思想政治 绦 教育活动的一个重要组 莎 成部分，通过对思想政 骂 治教育效果的评价，可 扫 以准确地了解以往思想 疤 政治教育的状况，及时 艇 对思想政治教育的各个 迹 环节作出实事求是的、 蕊 准确的信息反馈，更好 逮 地了解思想政治教育的 娟 进展情况，进一步掌握 蜒 思想政治教育的规律， 剑 以推动思想政治教育的 昆 科学决策和实现思想政 车 治教育的科学化。因此 锗 ，思想政治教育效果评 声 价作为思想政治教育总 壹 过程中的一个环节，起 颅 着承上启下、继往开来 腑 的作用，它制约着思想 馆 政治教育的各个方面。

　靛 是加强思想政治教育领 志 导和目标管理的行之有 雾 效的方法。

　一、思想政 未 治教育效果评价的含义 织 和内容

　 思想政治教 堰 育效果评价作为思想政 坊 治教育总过程的有机组 试 成部分，是指以思想政 锦 治教育的目标为依据， 柑 根据社会对思想政治教 穆 育的要求和教育客体的 胁 实际，运用有效的

　评价 我 技术和手段对思想政治 皑 教育效果进行测量、分 鹤 析、比较，并给予价值 再 判断的过程。它为全面 杜 提高思想政治教育的质 倔 量，保证思想政治教育 好 效果的长效性和思想政 酮 治教育系统的正确决策 崇 提供了科学的依据。界 矾 定思想政治教育效果评 辕 价的范畴应充分考虑以 唤 下四个方面：

　 1 思 分 想政治教育效果评价的 社 核心是对社会效果的评 衔 价。思想政治教育效果 呀 从评价形式上看是针对 橡 思想政治活动所产生的 帐 全部效果进行检验和鉴 量 定，但实质是以社会效 脆 果为核心所进行的价值 牛 评价。思想政治教育作 优 为一种社会实践活动， 帅 它包含着两方面的任务 楼 ：一方面，思想政治教 纹 育的实践不断地改造人 峦 的主观世界，提高人的 巾 思想道德素质和科学文 元 化素质。主要标准是看 盂 人们的思想觉悟和精神 哨 境界是否提高了，提高 窥 到什么程度。因为思想 屯 政治教育的根本目的， 芽 就是提高人们的思想政 课 治水平，培养有理想、 萝 有道德、有文化、有纪 蒸 律的社会主义新人，满 狰 足社会对其培养、塑造 凰 人才的需要，满足社会 猴 政治、经济、文化发展 甫 的需要。另一方面，思 吏 想政治教育的实践活动 吟 通过改造主观世界来改 咽 造客观世界。具体内容 鸭 包括：良好的社会政治 奈 环境和社会心理是否形 跳 成，扩展到什么程度。

　龄 因为一个生活在良好的 何 社会环境中的人，很容 砧 易融入到这个环境中， 战 从而表现出积极进娶奋 草 发向上的精神。围绕着 豹 这两方面展开的评价， 迅 是思想政治教育效果评 渭 价的核心内容。