小学音乐教学随笔：《种子之歌》

来源:公文范文时间:2022-08-09 18:30:05 点击：推荐访问: 之歌小学音乐小学音乐《动物说话》教案

下面是小编为大家整理的小学音乐教学随笔：《种子之歌》,供大家参考。

小学音乐教学随笔：《种子之歌》

　教师党旗在心中飘扬演讲稿教师党旗在心中飘扬演讲稿

　同学们、老师们：上午好！

　穿越血与火的历史烟云，历经挫折与奋进的风雨洗礼，伟大的中国共产党即将迎来她 90 岁的生日。

　只有了解我党的历史，才能全面正确地认识我们的党，才能培养对党的真挚感情。

　九十年前，在上海的一条里弄里，在嘉兴南湖的一条游船上，一群来自全国各地的中国先进分子的代表，为了一个共同的理想，成立了一个伟大的政党——中一首六拍子的新歌《种子之歌》。在常规的发声练习后，我们进入了了歌曲学习部分。由于这首歌是六拍子歌曲曲，在帮助学生分析节拍节奏的基础上，我我把歌词带入到节奏中去练习，获得了很好好的效果，在加上情感的处理，例如；歌词词是：“一粒小小的种.子.”，诸如此类类的练习，学生很快就掌握了歌曲的节奏，，在听几遍音乐旋律后，学生进行了集体演演唱，从唱的情况来看，大部分都掌握的比比较好。为了更好的表现歌曲，也能提高学学生的积极性，我把打击乐器引进到歌曲中中，没想到效果还出奇的好，学生伴唱的伴伴唱，演奏的演奏，简直就是一个小型的音音乐会，特别是有的学生害怕自己表现不好好玩不到乐器，这个时候也能严格要求自己己了，争着表现好点让老师能给自己一个表表现的机会。

　在这节课中，有两点是可可以去探索的，并完善以后可以再用：1 、、歌曲的学习注重歌词节奏练习，而且要把把情感放在一个重要位置。2、打击乐器在在歌曲展演中的运用，包括学生自创伴奏节节奏型的探索。其实，音乐课中的歌唱教学学一直以来都是一个比较值得探索的领域，，单一的歌唱教学是不能适合新课标下的音音乐歌唱教学要求的。形式的多样性，实效效性，趣味性，知识性等缺一不可。

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