幼儿园个人工作总结托班

下面是小编为大家整理的幼儿园个人工作总结托班,供大家参考。

　幼儿园个人工作总结托班 幼儿园个人工作总结托班

　 20xx 年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校------小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

　一、班级情况分析

　 1、教师情况介绍：本学期依旧由我、Alex 以及顾老师三位老师带班 丸 。在工作上我们三位老 扬 师很有默契，共同商讨 谬 教学内容，制作教玩具 杨 ，真正地全心全意地投 猩 入幼教事业，努力让幼 娠 儿在宽松、愉快的氛围 媚 中学习，本着对每一位 晤 幼儿负责，每一位家长 苑 负责的宗旨，使孩子在 旬 各方面都有所进步。在 氟 平时的教学中，我们也 酪 严格要求自己，力求在 订 专业水平、业务能力方 梯 面有新的进步。

　我们的 硬 联系方式：

　 2、本 选 班现有幼儿 27 名，男 埂 孩 10 名，女孩 17 名 须 。之前转校天津的老学 仍 员 Summer 也回到 吞 了我们班。我们班的小 薛朋友都很聪明活泼，非 崎 常讨人喜爱。想到 7 月 抚 份孩子们就要毕业我就 恩 好不舍，每天都希望能 牙 与他们多待一会儿! 二 昼 、教育教学方面

　1 扎 、继续深入学习《纲要 形 》,并根据〈纲要〉中 粒 精神,不断提高自身素 发 质和业务水平,对幼儿 歇 进行全面培养。认真备 屏课，并根据我班孩子的 绦 年龄特点，兴趣爱好， 弟 以及本土文化和时事信 佣 息，开展生成课程，以 靴 丰富孩子的知识，拓展 被他们的视野。

　 2、 翱 在教学中为幼儿创设轻 韭 松、愉快的学习环境, 费 结合主题加强环境与教 甫 育的互动与结合。我们 硷 这学期的主题分别是《 洁 动物大世界》、《春夏 晤 秋冬》、《我们的城市 皇 》以及《我要上小学》 逞 。我会组织家长收集有 磐 与主题相关的视频、影 证 像、图片或书籍，可以 贰 提前提供给我，这样我 憎 们的主题会更加精彩， 纯 孩子们学的会更多!

　腺

　3、创设良好的语言 同 氛围,鼓励幼儿大胆发 丘 表自己的见解,使幼儿 劣 想说、敢说,发展幼儿 刚 的发展幼儿的交往能力 绣 和语言表达能力。在区 吁 角创设角色扮演，让幼 览 儿在娃娃家中大胆表演 魁 。我还会加大识字、阅 笨 读故事以及朗读儿歌的 袄 力度，争取做到每位幼 帽 儿都能熟悉所学自宝宝 猪 ，并能准确点读儿歌。

　标

　4、按时完成本园 植 的教学任务,及其他工 懊 作安排,多向同年级老 篙 师学习,让幼儿在愉快 债 游戏中学习,培养幼儿 隙 学习兴趣。

　 5、抓 寻 好幼儿日常生活常规工 沼 作,在各项环节中,培 罩 养幼儿良好的生活习惯 御 及自立能力,让幼儿身 胞 心得到健康发展。

　制定 慑 奖罚分明的班务制度， 县 鼓励表现好的小朋友， 蔬 带动表现不好的。

　 砚 6、根据孩子即将升入 煮 小学的需要，可适当的 沾 教孩子一些生字，并加 刘 强 1 到 100 的加减法 巡 运算，使孩子们能够熟 晚练掌握。这学期我们的 习 进阶数学是第 8 册，每 优 周四上课，由于数学是 咐 靠练出来的，所以我会 缄 在每周四给幼儿布置相 盐应作业，希望家长能在 掳 幼儿做作业的过程中多 并 给予巩固指导。

　 7 旨 、我们这学期一个有 6 铆 本逻辑狗，逻辑版也换 枯 成了10 颗钮的，我们 扎 每次课(周二)会至少 隘 做 6 长卡片，每次完成 久 之后我都会认真为孩子 杯 们批改，全对的小朋友 协 我会给他们加上 100 岛 分，让他们能更加肯定 罩 自己。

　三、环境布置

　剩

　围绕主题进行教室布 菊 置，2、3 月，我会组 吸 织幼儿收集各种动物玩 泻 具，画动物图片，组合 升 动物等形式布置教室; 幅 4月，将教室分为“春 蹲 ”、“夏”、“秋”、 亚 “冬”四大板块进行环 遮 境布置;5 月，收集各 攘 大城市著名建筑图片或 凑 与幼儿一起动手作画， 缆 做 3D 上海夜景图;6 圈 、7 月，主题是《我要 裴 上小学》，在教室中设 扮 计《我会系红领巾》角 茎 以及《小小整理能手》 搜 角。

　四、保教方面:

　搔

　1、充分利用自然因 谢 素,开展体育游戏、户 沏 外体能活动,

　锻炼幼儿 莲 身体,增强幼儿体质。

　赵

　2、运动前，做好 掖 喝水、垫毛巾、带纸巾 炯 等准备。

　 3、合理 翼 安排幼儿在园生活,培 援 养幼儿良好生活卫生时 镶惯。如：饭桌“三净” 淤 、外出回来饭前便后要 莹 洗手、衣服裤子书包自 乓 己理、便便过后自己擦 河 等。

　 4、在日常生 戎 活中,加强安全教育, 拎 提高幼儿自我保护及安 演 全意识，并以角色扮演 役 的形式进行安全教育。

　潭

　5、回家、外出之 妖 前，及时检查包裤子情 计 况，为幼儿涂好“香香 乙 ”。

　 6、每天早晚 识 坚持与幼儿亲亲、抱抱 岳 ，让幼儿体会上幼儿园 锈 也能感受像爸爸妈妈一 绑 样的温暖的爱。

　五、家 窃 园共育方面:

　 1、 表 充分利用早接和放学的 罩 短暂时间,积极主动地 嚷 与家长沟通,使家长了 插 解自己孩子在园的情况 类 ,在家长的配合下实现 免 家园共育,促进幼儿的 蹦 全面发展。

　 2、利 阀 用宣传栏、家园联系手 额 册、电话以及家访等途 屉 径,与家长沟通联系, 朽 及时向家长反馈幼儿在 损 园的学习、生活情况。

　愚

　3、了解幼儿的家 墟 庭教育环境,耐心听取 粘 家长合理正确的意见和 号 建议,互相配合共同教 愈 育幼儿,使幼儿的健康 屯 成长! 六、幼小衔接实 饥 施方案：

　1、学前思想 臃 准备：

　提高孩子的集体 呐 意识和集体荣誉感。

　翻

　进入大班以后，孩子 缘 的集体意识有了迅速的 沿 发展。他们常常以自己 栓 是大哥哥大姐姐而自豪 箔 ，也常常以为自己的班 延 集体取得的胜利而欢呼 伊 跳跃。集体主义情感是 赠 一种积极而强大的道德 桶 力量，他对幼儿的个性 页 、社会性及道德品质的 恳 发展有着重大的影响。

　疡 因此，集体意识的培养 像 也成了本学期的教育培 恼 养重点之一。

　 培养 柔 幼儿的合作行为。在培 屁 养幼儿的合作行为时， 暂 首先教孩子掌握合作的 仲 技能，学会处理合作时 雁 出现的问题。班上的孩 碍 子已有了合作的意识， 笑 但缺乏合作的技能。合 桅 作水平较差，常常会出 条 现不欢而散的情况。因 稠 此，我们将与孩子一起 过 讨论，协商如何开展合 康 作活动;在合作中出现 街 问题应如何解决?我们 歼 还将增加合作性游戏， 划 让孩子更好地学会与同 捡 伴合作。

　 这学期， 辗 我们会为大班小朋友们 嫉 提供 2 次以上的户外教 堂 学实践活动，希望到时 惺 家长积极配合。

　2、身 野 体方面的准备：

　 ( 杏 1)通过体育锻炼、疾 铭 病预防增强幼儿体质， 耘 使他们能够身心健康地 捍 迈入小学;

　 (2) 壁 在日常活动中培养幼儿 瑶 正确的读书、写字、握 仰 笔姿势，同时，让幼儿 弯 懂得保护好自己的眼睛 磅 及各种感觉器官。

　 泳 (3)注重安全方面教 胞 育，让幼儿懂得并遵守 柄 交通规则，

　学会看红、 肃 绿灯，走人行道;有困 宿 难找警察，记住各种急 沉 救电话;知道不能玩水 元 、玩火，玩电。幼儿园 灵 里每周都会安排玩大型 诚 玩具、体育课、进行构 泽 建活动等等，所以我会 帕 跟家长们说放学以后要 案 要求孩子及时回家，不 双 在幼儿园内逗留，玩大 哉 型玩具等，避免事故的 吨 发生。

　 为安全起见 递 ，我会请家长不要让孩 征 子携带贵重物品、危险 报 物品入园。提醒家长在 蒜 幼儿来园前应注意查看 诞 幼儿的口袋，如发现有 拘 危险物品(如小刀、药 潍 片、铁钉、小颗粒物、 痔 钉锥、弹子、碎玻璃等 太 危险品)应立即取出， 惑 并及时对孩子进行教育 卖 。

　七、每月工作

　 2 争 月：做好各项计划，如 浴 ：个人计划、班级计划 涌 、家长会计划;组织幼 野 儿参与元宵节亲子做灯 悲 笼活动;做好每周备课 厅 工作;做好家长会准备 蛀 工作。

　 3 月：组织 弃 幼儿和家长参加庆生会 共 ;积极准备家长开放日 噪 活动;组织幼儿参加户 涌 外教学活动; 4 月：做 鳖 好招生工作。

　 5 月 懒 ：做好母亲节庆生会工 挪 作;大班主题户外教学 泣 。

　6 月：亲子运动会。

　云

　7 月：积极准备大班毕 瓶 业典礼。

　 以上是新 钥 学期的工作计划，希望 诸 在今后的工作中不断的 爽 总结经验，取得更好的 枣 成绩。

　幼儿园个人工作 削 总结托班

　 望着渐渐 影 成长的孩子们，从他们 飞 身上让我感受到一种自 伞 豪感回顾这过去的一年 味 ，我所带班级能按照省 挠 示范园的一日常规要求 梢 ，对照新的纲要的精神 泽 ，在园领导的合理安排 辕 下，认真实施各项活动 姬 ，丰富幼儿的生活，开 坡 阔幼儿的视野，使幼儿 噶 得到全面的发展。得到 蝴 了很好的提高。

　一、教 刀 育教学方面

　 严格班 浪 级管理，抓紧“养成教 涌 育”：首先，从思想、 探 行动上认真落实“一切 皂 为了孩子，一切为了明 药 天”的方针，在班级管 易 理和思想教育工作中努 桐 力做到认真负责、一丝 因 不苟，工作上坚持不怕 誓 苦，不怕累，不怕难， 弱 不惜力，乐业，敬业， 奎 积极向上的精神状态。

　英 有的家长说：“你每天 换 和这些不懂事的孩子们 宅 一起要付出几倍的劳动 堂 啊，但谈到你的工作， 贬 你总是那么高兴，如果 讶 换成是我，早烦了。” 裹 我的回答是：“我喜欢 貌 这些可爱的孩子们，他 场 们使我年轻了许多”。

　氛其次，要树立爱心、细 衰 心、耐心的原则，在学 星 习上，生活上关心爱护 犬 幼儿，把他们的闪光点 控 放大，尽量不在大家面 涂前指责他们的缺点或错 磋 误，特别是缺点突出的 氧 孩子更不能强化，做到 誉 不用放大镜去看他们的 泣 缺点和弱点，相反是要 横用放大镜去找他们的点 骏 滴进步和微小变化，在 蔚 班级中为他们树立自信 梁 。适度的表扬也是班主 菲 任工作最常用的手段。

　乡再次，在游戏活动时， 战 认真观察孩子，了解孩 荧 子，同孩子

　们打成一片 控 ，和孩子们一起学习， 绳 一起游戏，做孩子们敬 嗅爱的良师益友。

　二.家 许 长工作方面

　 我随时 括 与家长沟通孩子的情况 北 ，听取家长的意见和要 尧求，发现问题及时纠正 娱 ，不断改进工作，取得 兄 家长的理解、支持与帮 耽 助。这样班级工作开展 泊 起来也会比较顺利，记 柔 得有一位家长对我说：

　砚 “他儿子没上大班之前 点 总是不敢来，害怕大班 周 老师厉害，但来到大一 制 班后，老师对他很好， 呜 爱上了大一班”。几个 廷 家长听后一致同意说：

　固 “孩子们爱上大一班， 漱 说明这个集体对他们有 内 一定的吸引力，是一个 贺 温暖的集体。

　三、突出 根 重点“幼小衔接”

　 湛 本学期,我结合大班的 财 年龄特点，在“幼小衔 迹 接”的工作上面。根据 安 班级幼儿的实际发展水 迂 平，有目的、有计划地 膀 将教育教学活动渗透在 勾 幼儿的日常生活、各学 厚 科领域，我重点对幼儿 砚 进行了规则意识、任务 脏 意识、自我服务能力以 过 及合作能力的培养，经 夯 过一学期的努力，我认 酗 为：班级大部分幼儿能 祁 够较认真的完成老师每 寐 次交给的任务，在与同 裹 伴的合作中能够用较灵 砂 活的方式较好的与同伴 篷 进行游戏，遇到困难时 承 能够和同伴们共同商讨 咽 解决问题的方法，班级 襄幼儿社会交往能力. 四 涵 、提升自己

　我珍惜 泉 每一次学习的机会，不 苑 管是自学、外出学习、 失小组或集体学习，还是 抄 聆听同事的学习介绍和 录 分享，我都坚持做到专 博 心听讲，认真记录，虚 呼 心求教，大胆实践，及 未时反思，将先进的理念 酸 不断真正内化为我自己 妒 的教育教学行为，从而 病 不断提高自身的业务理 攒 论、技能，更好地为我 团的工作服务。

　 由于 种 时间和精力的原故，也 森 许个别工作还存在着一 摄 些不足。但我通过全面 腰 细致地学习《优秀员工 椰 必修的 7 堂课》一书后 越 ，深受教育。在以后的 液 工作中，我一定会以优 朽 秀员工的热情、敬业、 观 责任、行动、忠诚、勤 同 奋、自信来严格要求自 爬 己，努力实践，把工作 懊 做得更加好，做一名优 具 秀的幼儿园老师。