2020年度党委理论学习中心组学习计划

下面是小编为大家整理的2020年度党委理论学习中心组学习计划,供大家参考。

　2020 年度党委理论学习

　中心组学习计划

　 为切实增强领导干部服务经济社会和推动卫生计生发展的本领，不断提升科学决策和解决实际问题的能力，进一步加强党员干部理论学习，充分发挥理论中心组“龙头”带动作用，引领学习型党组织建设，根据市委和市直工委的有关要求，结合我委实际，现对市卫生计生委党委理论学习中心组 2020 年度学习计划安排如下：

　 一、指导思想

　 坚持弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，结合“不忘初心 牢记使命”主题教育，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面贯彻落实党的十九大精神，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践，推动学习型党组织建设向纵深发展，不断强化党员干部“四个意识”和“八种本领”，大力营造善

　于学习、勇于实践的浓厚氛围，为助推我市卫生计生工作跨越式发展提供强有力的思想保证和理论支持。

　 二、学习安排

　 全年计划组织开展以下十二个专题的集中学习，在学习过程中，将根据上级有关要求及形势需要，适时学习贯彻好中央、省、市有关重要精神。

　 （一）深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新 观点，全面贯彻落实党的十九大精神。学好《习近平谈治国理政》第二卷和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是要深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求；深刻理解“八个明确”的内在要求、有机联系，深刻理解“十四个坚持”的基本方略，用心领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，用心领悟蕴含其中的科学指向、战略重点、实践路径；要原原本本、全面准确学习领会十九大报告，深刻理解党的十九大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来。

　 （二）深入学习贯彻习近平总书记党建思想。认真学习习近平总书记关于加强党的建设的一系列重要论述，深刻领

　会加强党的建设的重大意义，切实增强责任感使命感；深刻领会新时代党的建设的总要求，牢牢把握主题、主线、价值取向和根本目标；深刻领会加强党的建设的重点任务、重大举措，把各项工作落到实处；深刻把握习近平总书记党建思想蕴含的马克思主义立场观点方法，坚持系统学、深入学、跟进学，学以致用，融会贯通，推动党的建设取得新成效。

　 （三）系统深入学习党章、党规、党纪和党的基本知识 。把推动“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，重点学习《中国共产党章程》新修改内容和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《中国共产党工作机关条例（试行）》、《中国共产党党务公开条例（试行）》以及相关制度规定，牢固树立纪律意识和规矩意识，始终保持对党忠诚。

　 （四）学习贯彻党的十九届三中全会精神。深入学习《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》，深刻认识深化党和国家机构改革的重大意义，深刻领会深化党和国家机构改革的指导思想、目标、原则和任务，把抓改革举措落地作为重大政治任务和重要政治责任，确保党中央决策部署在市卫生计生系统不折不扣落到实处。

　（五）学习中央和省、市委关于意识形态工作的部署和要求。重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，把握做好工作的具体要求，把思想认识统一到中央和省、市委对当前意识形态领域形势分析和判断上来。要切实增强抓意识形态工作的履职自觉，强化使命担当，真正把主体责任落实好。

　 （六）全面学习领会中央和省、市委经济工作会议精神。要认真学习贯彻中央和省、市委主要领导在各经济工作会议上的讲话精神，充分认识党的十八大以来我国经济发展取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻领会今年经济工作的总体要求和政策导向，做到融会贯通、知行合一，确保中央和省、市委各项决策部署在卫生计生系统落地生根、开花结果。

　 （七）学习习近平总书记对生态文明建设的新思想、新观点、新论断和新要求。党的十九大报告将“生态文明”列为社会主义现代化新征程的重要组成部分，党员领导干部要深刻认识到抓好生态文明建设是牢固树立“四个意识”的具体体现，是推动转型创新发展的有效载体，是全面提升城市品质的重要举措，要进一步把思想和行动统一到习近平总书记关于生态文明建设的重要讲话上来，推动生态文明建设再上新台阶，造福广大群众，助推可持续发展。

　（八）学习习近平总书记关于精准扶贫工作的重要论述。深入了解新形势下我国扶贫开发的重大理论和实际问题，把握习近平总书记脱贫攻坚重要思想的丰富内涵和根本要求，切实把健康扶贫和驻村帮扶工作做好，做出成效。

　 （九）学习习近平总书记关于培育践行社会主义核心价值观的重要论述。深入学习社会主义核心价值观的重大意义，深刻理解、准确把握其基本内容、深刻内涵、理论特色和实践要求，做到全方位贯穿、深层次融入，切实把社会主义核心价值观贯穿于工作生活的方方面面，内化于精神追求，外化于自觉行动。

　 放 （十）学习把握改革开放 0 40 周年成功经验。回顾长治的发展历程，展现推进长治建设的新成就，把握蹄疾步稳的全面深化改革大势，在回望历史中总结规律，凝炼提升，以改革开放再出发的勇气，进一步解放思想，围绕制约发展的突出短板和薄弱环节，深化重点领域和关键环节改革，推动各项建设事业开拓新局面。

　 （十一）学习 历史和法律知识。加强对党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史的学习，通过学习历史不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，开阔眼界和胸襟，提高认知能力和精神境界，不断提升领导工作水平。认真学习贯彻党的十九大报

　告中关于全面依法治国的重要论述，按照全面依法治国的要求和“七五”普法安排，系统学习宪法和有关法律法规知识，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，全面推进依法治市，做法治建设的组织者、推动者、实践者。

　 （十二）学习中央和省、市委要 求学习的其他重要内容。结合思想和工作实际，通过多种方式认真学习中央和省委省政府、市委市政府重大战略部署，认真组织学习《新时代面对面》，贯彻落实市委十一届四次全会精神，切实把党员干部的思想和行动统一到中央和省、市委各项重大决策部署上来。

　 三、学习要求

　 （一）坚持个人自学和集中学习相结合。党委中心组每月安排不少于 1 次专题学习或集中讨论，每次学习或论讨确定一个主题，原则上按照学习内容和安排表（见附件）进行。党委理论学习中心组要将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展讨论和互动交流。理论学习中心组成员要加强个人自学，在深入研读重点内容基础上，深入基层，扎实开展专题调研，进一步深化理论学习。

　（二）规范学习形式，注重学习效果。党委理论学习中心组要强化问题导向，注重“带着问题学”学习方法的运用，坚持把学习理论同研究和解决当前党员干部及职工群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，同研究解决本部门在改革发展中的重大问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，努力把学习成果转化为指导工作和决策的思想武器，转化为推动赶超发展、促进社会和谐、开创事业新局面的强大动力，转化为从严管党治党、提升党的建设质量的实际成效。中心组成员每年撰写 1 至 2 篇有内容、有分析、有见解、有对策的调研报告，真正提高领导干部的综合素质和实践能力。

　 （三）严格学习管理，执行中心组学习制度。党委理论学习中心组成员要严格执行中心组学习制度，用好《习近平谈治国理政》第一卷、二卷等重要著作和其他学习辅导读物，认真加强自学，按时参加集体学习。中心组成员如因特殊情况不能按时参加集体学习，须向委主要负责人请假，并在事后自觉补学。