莆田华侨中学党支部工作制度（完整文档）

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　莆田华侨中学党支部工作制度 严格党的工作制度， 是实行党要管党原则的基本途径， 也是端正党风、 严肃党纪、 提高党员素质、 增强党的队伍战斗力的有力保证。

　为贯彻上级党风廉政建设工作会议精神， 根据党章的有关规定， 参照上级党组织工作制度， 特制定支部工作制度如下。

　一、 党的工作制度的主要任务 以科学发展观为指导， 加强党的制度建设， 逐步实现党的工作正常化、 制度化， 从而使党员严格按照工作制度做事， 使党组织保持坚强的团结和高度的集中统一， 充分发挥党组织在贯彻落实党和国家的教育方针及学校建设中的政治核心作用， 保证和监督作用。

　二、 党的工作制度的内容 (一) 党员管理制度 1． 健全“三会一课” 制度。

　在一般情况下， 党支部每月召开一次支委会，如工作需要可临时召开。

　每学期召开一次党员大会, 按照党的民主集中制原则讨论决定问题， 经过充分酝酿、 协商和讨论， 坚持少数服从多数， 由集体作出决定。

　不允许个人或少数人决定重大问题。

　2． 每学期召开一次民主生活会， 支部组织所属的党员进行总结交流工作和思想情况， 开展批评与自我批评。

　3． 开展民主评议党员工作。

　按照上级的部署要求， 每年进行一次， 评出优秀、 合格党员、 处置不合格党员， 把教育、 管理和监督融为一体。

　4． 加强流动党员的管理。

　凡是集体外出有 3 名以上党员的应建立临时党小组， 短期分散外出一个月以上的党员， 事先应向党支部报告和登记， 做到外出的事由、 时间、 去向、 驻地清楚， 以便加强联系管理。

　5. 党员要按规定参加党的组织生活， 没有特殊情况不准请假。

　党员要每月按规定的比例交纳一次党费。

　连续六个月不交纳党费的应劝其退党。

　6. 党员汇报制度。

　每个党员每学期向党小组长或支委汇报一次自己的思想和工作情况， 有重要情况应及时汇报， 党员发现其他党员或非党人员在思想或工作上有重要问题， 应及时向党组织汇报。

　党员外出时间较长（三个月以上）

　，应以书面形式向党组织汇报自己的思想和工作情况， 遇有重要情况应及时汇报。

　（二）

　党员教育制度 1． 要把增强党性、 提高党员的政治、 思想素质放在首位， 从实际出发， 突出重点， 由浅入深， 循序渐进地进行党员教育。

　2． 党员教育的内容， 主要包括：

　马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 三个代表思想和科学发展观的教育， 党性教育， 社会主义市场经济基本知识和现代科学技术基础知识教育， 遵纪守法教育， 提高党员素质的教育。

　3． 党课是党员教育的主要方式之一。

　每学期要结合党在一段时期的中心工作， 联系学校党员的思想实际， 进行一至二次党课教育。

　党课由校党支部组织安排， 可以邀请党外积极分子参加。

　对党课的到课率及党课的讨论情况， 办公室要逐次进行登记检查, 必要时可在校园网公示。

　4． 党员教育的方式要多样， 可采取请人作报告、 外出参观、 运用典型、 知识竞赛、 进行传统教育等形式， 增强教育效果。

　每年学习时间不少于 40 小时。

　5． 学校党支部每学期至少组织一次学校党支部委员集体学习会， 支部成员并扩大到学校中层主任参加。

　主要内容是学习政治理论及中央和区党组等上级机关重要文件， 交流学习心得， 不断提领导干部成员的思想理论和政策水平。

　（三）

　组织发展工作 发展党员是党支部的基本任务之一， 也是一项经常性工作。

　1. 按照新时期发展党员的要求， 采取多种形式， 广泛宣传党的路线、 方针、政策及政治主张， 努力做好深入细致的思想政治工作， 提高党外群众对党的认识, 提高觉悟, 不断扩大入党积极分子队伍。

　2． 按照党章和发展党员工作的规定， 执行“坚持标准， 保证质量， 改善结构， 慎重发展” 的工作方针。

　3． 对于向组织递交了入党申请书的积极分子， 党组织要热情欢迎， 肯定其入党愿望, 鼓励学习党章和党的基本知识， 尽快提高觉悟， 加强修养， 创造条件加入党组织。

　4. 发展党员的工作重点是在一线教师和青年教师中发现、 培养骨干， 注意在高中学生中开展循序渐进的培养工作， 不断壮大党的组织。

　5. 每年度支部要召开组织发展工作专题会议， 研究分析教职工队伍中入党申请人的情况， 根据团组织的推荐提名积极分子， 确立需要重点培养的发展对象， 并将发展计划报上级党组织备案。

　6． 明确为发展对象的积极分子， 支部应指定两名党员作为其培养人。

　一般申请人可指定一名培养人。

　7． 对发展对象要按党章规定的党员条件全面考察， 着重政治考察， 做好政审工作， 坚持成熟一个发展一个。

　8． 培养人应经常与培养对象交流谈心， 帮助培养对象快速进步， 原则上每季度至少对一次谈话情况作出书面记录。

　培养对象每学期要提交两份以上个人思想汇报。

　9． 经过一年以上重点培养的发展对象， 在通过上级党委组织的学习培训后，可以安排召开发展大会。

　10． 在支部大会召开前， 应当采用座谈会或个别谈话方式征求党内外意见，提交支部大会讨论。

　讨论通过后， 上报上级党委审批。

　11． 预备党员在预备期内应参照上述方式继续培养， 由入党介绍人继续联系、 考察, 直到转正为止。

　根据预备党员本人提出的转正申请， 在广泛征求党内外意见后， 提交支部大会讨论， 转为中共正式党员， 并报上级党委批准。

　（四）

　领导班子廉政建设 1. 认真学习中央关于反腐倡廉的一系列方针、 政策， 领导干部带头学好，带头执行好做到令行禁止， 以身作则。

　2. 搞好廉政建设各项规章制度， 如民主生活会制度， 经费审批制度， 教代会制度等。

　3. 领导干部以身作则， 廉洁自律， 不搞特殊化， 不多吃多占， 私拿私分，各条线回扣一律交公， 由校长室统一处理。

　如有发现违法违规现象， 立即纠正，并作适当处理。

　4. 严格执行党的各项方针、 政策， 对群众中热点问题予以重视。

　坚决堵住乱收费， 乱订复习资料， 指定推荐课外补习班补课等， 全面贯彻党的教育方针。

　5. 办事公道， 民主意识强， 密切联系群众， 切实解决群众急需解决的困难，做到勤政廉洁。

　6. 执行政策过程中如有偏差现象， 立即纠正， 决不姑息迁就。

　反映出来的党政干部存在问题， 支部要提出改进意见， 采取有力措施加以整改。

　（五）

　党员民主权利保障制度 发扬党内民主， 健全党内生活， 保障党员权利的正常行使和不受侵犯， 是党支部的职责所在。

　l、 凡党章规定的各项权利， 学校党组织必须保障党员的享受权， 但不得超越规定行使权利。

　2、 建立党员会议室、 阅览室， 为党员提供阅读党内刊物的场所和党组织活动场所。

　3、 学校党组织要把党的方针政策， 上级党委的重要文件首先传达到党员。

　4、 学校的重大事情及时向党员通报。

　5、 学校党组织创造条件保证党员有时间参加应参加的各种会议。

　6、 党员提出对学校工作的合理化建议， 学校党组织要高度重视, 并开支委会或校行政会研究、 讨论党员所提出的建议。

　7、 引导党员关心国家大事， 宣传党的方针政策。

　8、 学校党组织保障党员在党内开展批评和自我批评的权利， 支持党员与不正之风作斗争。

　（六）

　思想政治工作制度 1． 紧密围绕党的中心工作和教育教学业务工作开展思想政治工作， 坚持对党员和群众进行政治理论、 党的路线方针政策、 形势任务、 爱国主义、 集体主义和社会主义教育， 宣传选进典型， 引导党员、 群众树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 调动广大党员、 群众的积极性和创造性， 培养造就有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的职工队伍。

　2． 思想政治工作必须坚持实事求是和教育疏导的原则， 从实际出发做耐心细致的工作， 坚持思想教育与严格管理相结合， 解决思想问题与解决实际问题相结合， 关心人、 理解人、 尊重人， 增强思想政治工作的针对性、 鲜明性和实效性。

　3． 坚持每年分析一、 两次党员和群众的思想情况， 有针对性地研究、 制定加强和改进思想政治工作的措施。

　经常总结交流思想政治工作的经验。

　4． 支部成员和全体党员要积极参与思想政治工作, 主动承担工作, 认真排查化解各类矛盾及反邪教等专项工作。

　5． 思想政治工作要贯彻分级负责制， 支部统筹， 支部成员分工负责。

　充分发挥工会共青团等群团组织在思想政治工作中的作用。

　（七）

　民主生活会制度 1． 校级党员领导干部民主生活会每年召开一次， 重点解决领导班子成员在党风、 党性方面存在的问题。

　通过民主生活会， 统一思想， 改进作风， 加强监督， 增进团结， 提高依靠自身解决问题和矛盾的能力。

　为使党员干部增强执行党的纪律的自觉性， 有效地开展批评和自我批评。

　必要时吸收学校中层干部和工会共青团等负责同志参加。

　民主生活会的日期、 议题应提前 3－5 天告知出席人员， 请到会人员按照议题要求， 做好充分准备； 遇有特殊事项, 须提前 3 天报告上级组织部门和文教党委。

　3． 民主生活会应遵循“团结——批评与自我批评——团结” 的原则， 按照会议的中心议题， 各领导成员认真进行自我检查总结， 注意抓住存在的主要问

　题开展自我批评， 并本着与人为善的态度， 通过开展批评， 共同总结经验教训，达到共同提高目的。

　4． 支部负责人对开好民主生活会负责。

　因故缺席人员应提交书面发言， 会后主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评转告缺席人。

　5． 对民主生活会反映出来的问题， 要认真组织力量进行整改。

　属部门负责的， 转交部门限期整改； 属领导班子整改内容的， 要召开专题会议， 定出整改时间在教职工中通报， 必要时上报上级党组织。

　三、 “三重一大” 议事制度 为认真贯彻执行党的民主集中制， 切实做到重要事项集体讨论决定， 现依据上级党组织有关规定， 结合学校实际特制定。

　(一) “三重一大” 具体内容

　 1. 中央和各级党委重要方针、 政策、 决定、 决议和工作部署， 制定贯彻意见， 研究具体措施。

　2. 学校党的建设、 思想政治工作、 和反腐败斗争形势， 讨论决定和部署总体工作或专项工作， 提出目标任务。

　3. 办学指导思想， 办学思路， 办学目标。

　学校近期和长远发展规划， 年度计划， 学期的工作重点， 财务预决算。

　4. 学校重大的改革方案改革措施。

　5. 中层干部考核及任免等重要事项

　 6. 重要信访研究或决定。

　7. 职工思想政治工作、 保持学校稳定的方法和措施。

　8. 校园精神文明建设、 校园文化构建, 大型专项活动。

　9. 制定或修改党支部的有关制度、 办法、 实施细则， 支部委员会换届。

　10. 教代会换届。

　11. 学校教师队伍建设， 每年的人员录用与聘任以及人事工作安排。

　12. 学校的基本建设， 大型修缮改造等。

　13. 一次性花费三万元以上的大额资金使用。

　14. 上级党政交办的其他工作研究讨论。

　15. 其他应由集体研究决定的重大事项。

　(二) “三重一大” 决策形式

　 1.

　“三重一大” 事项根据种类事由的不同, 须由支委会、 行政会、 教代会会议表决形式通过执行。

　2. 支委会侧重解决前述 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 9、 10、 11 等项; 行政会侧

　重 3、 4、 8、 11、 12、 13 等项; 教代会侧重 3、 4、 5、 7 等项。

　交叉事项, 由党政联席会议共同决定。

　3. 重大事项中涉及学校发展方向的内容, 形成决议后要报上级党政机关备案。

　(三) 会议议事要求

　 1. 讨论研究重要事项， 需要全体集体讨论做出决定。

　决定重要事项应进行表决， 表决采用口头、 举手、 投票等方式。

　表决结果纪录在案。

　2. 如若一些重要问题存在较大分歧意见， 会议主持人可根据会议情况做出暂缓表决的决定， 经进一步调查研究， 统一思想后， 提交下一次会议表决。

　3. 会议严格执行有关回避制度。

　4. 会议做出的决定， 个人或少数人的不同意见可以保留， 但在末改变决定之前， 不能违反或不执行会议决定。

　5. 有关会议内容， 要保守秘密， 在决定或批复以前， 不得外传。

　四、 学校民主管理建设 学校教职工代表大会是教职工参与学校民主管理、 民主监督的基本形式。教职工代表大会要充分体现教代会职责， 维护教职工的合法权益， 关心教职工生活。

　l、 学校每年至少召开一次教代会。

　2、 教代会审议学校重大工作， 改革措施和规章制度等， 参与学校民主管理，对学校工作实行民主监督。

　3、 涉及教师切身利益和教育工作的重大问题的决定， 必须通过教代会。

　例如: 评职评定、 先进选树等。

　4、 教代会要支持校长和校行政系统依法行使管理职能， 教育职工遵章守纪，努力做好本职工作。

　5、 组织教代会认真学习党的方针政策、 法律法规， 提高代表的素质。

　6、 维护教职工合法权益， 关心教职工生活。

　及时收集反馈教职工关心的热点问题和难点问题。

　7、 学校工会小组承担教代会工作机构任务， 在党支部领导下， 及时提出教代会讨论议题， 做好教代会会议筹备和组织工作。

　五、 落实党的工作制度的措施 （一）

　加强教育， 统一思想， 使制度的执行建立在全体党员的自觉基础上。召开支部党员大会讨论学习这一制度， 使党员进一步认识到充分发挥党的工作

　制度的作用。

　规范党组织的工作， 加强对党员的管理， 增强党组织的战斗力，从而提高执行本制度的自觉性。

　（二）

　坚持形式和内容的统一， 增强效果， 使制度充满生命力。

　紧密联系党支部和党员的实际， 有针对性的解决问题。

　每项制度的贯彻， 都要认真准备，严格组织， 务求实效。

　防止敷衍应付， 图形式， 走过场。

　（三）

　党员领导干部要带头执行制度， 为全体党员做出表率， 使制度的落实成为全体党员的一致行动。

　各支部委员， 对每学期或阶段性党的工作， 要按制度制订计划， 要带头执...