培养小学生数学素养

来源:公文范文时间:2022-08-15 16:05:03 点击：推荐访问: 培养培养优良家风要做到三个字分别是培养健康心理心得体会400字_心理健康心得作文

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培养小学生数学素养

　小学数学教育的基本追求是培养小学生的数学素养。联系生活，培养数学意识。数学教学应从学生生活实际中的事物出发，由具体到抽象、使学生看到所学的知识与发生在自己周围的事物直接相关。培养学生把课堂中所学的知识和方法自觉地应用于生活实践之中，充分体现学习数学的价值。从而激励学生更好的学习数学。例如，在教学“长方体和正方体体积”后，让学生估测自己身边长方体或正方体形状物体的体积，如：自己铅笔盒的体积、教师讲台的体积、教室里电视机的体积、上课的教室可以容纳多少体积的物体等。突出操作活动，培养动手能力。注重学生动手能力的培养，既是小学数学教育的重要任务，又是培养学生数学素养的重要措施。数学重在理解,学习要灵活运用,只有这样会促进学生智力的发展、素质的提高。教学中坚持让学生多参与实践活动，形体表象就会逐步建立，学生的空间观念也就会得到潜移默化的培养。

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