浅谈大学生就业难现状及对策

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　 《浅谈大学生就业难现状及对策》

　前言：

　根据某知名社会调查机构的跟踪调查， 受宏观经济形势影响， 企业用人规模缩减， 2013届毕业生求职难度增加。

　本次调查从 2012 年 12 月 12 日开始， 2013 年 1 月 11 日结束， 共收回有效答卷 10940份。

　其中高职高专毕业生 3439 份、 本科毕业生 3699 份、 硕士毕业生 3802 份。

　调查方式是挂网调查。

　结果显示， 被调查的 2013 届高职高专毕业生签约率为 35%， 低于上届同期 9 个百分点； 本科毕业生为 38%， 低于上届同期 8 个百分点； 硕士毕业生为 29%， 低于上届同期7 个百分点。

　从上世纪 90 年代下半期开始， 大学生就业就开始成为难题， 年复一年被各界热议。

　十多年过去了，难题没有缓解， 反而越积越重。

　最近几年， 各媒体频繁报道大学生人才招聘会人满为患、 水泄不通的场面， 以及几千人竞争一个岗位的案例， 给人们留下深刻的感性印象。

　而政府权威部门所发布的数据， 也从理性层面印证了“大学生就业难”的客观事实。

　本文对大量的资料进行分析， 论述了导致大学生就业难的社会原因和大学生自身原因， 在分析的基础上对如何解决这一问题提出了从政府、 学校和大学生三方面的建议。

　一、

　大学生就业难的原因

　 (一)

　社会原因

　1.

　人才结构失衡， 供求矛盾加大。

　 近年来的人才市场需求供给情况反映， 各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面， 以机械加工为主的技术、 技能型人才短缺。

　在人才分布上， 我国东部与西部、 沿海地区与偏远山区、 经济发达地区与欠发达地区，每万人中大学生占有量差距也很大， 结构性矛盾仍然突出。

　2. 用人单位设置的各种条件带来的就业难。

　 其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。

　另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。

　相当多的用人单位存在着重学历轻视实践的倾向。

　 3. 社会壁垒,就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度。

　 近年来,毕业生自主择业已成主流,然而户籍、 档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石。

　许多大学生在找工作的都有“非本市户口免谈” 的痛苦经历,由于没有用人单位所在地户口,使大学生与许多好的工作机会失之交臂。

　4、 高校专业设置与快速变化的市场需求错位。

　一些大学的专业及课程设置有较大盲目性， 专业趋同现象十分严重， 造成供给严重大于需求。

　一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式， 培养出来的一些学生高分低能。

　不少学校专业划分过细， 难以跟上市场变化的步伐。

　一些高职、 高专教育专业缺乏特色， 培养出来的学生理论功底不系统， 应有的动手能力也不强。

　而用人单位对应聘者的实际操作能力、 适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。

　 (二)

　大学生自身的原因 ：

　 1 . 就业观念存在误区

　大学生就业理念受社会各种价值取向的影响， 主要存在 3 大误区：

　 （1 )

　宁愿出国带光环， 不在国内做职员， 宁到外企做职员， 不到中小企 业做骨干 （2) 创业不如就业 （3)

　就业难不如再考研

　2. 自身能力不足， 对自己没有职业规划

　很多大学生在读大学生的几年里， 由于环境宽松， 很多都存在混大学的心理， 所以导致毕业时连一份像样的简历都拿不出手。

　这些大学生自身能力的缺失也是大学生就业难的原因。

　 60%的大学生没有职业规划的概念， 更不知道自己的优势和劣势， 对自己适合做什么， 不适

　合做什么， 哪些职位能成功， 自己潜能有多大一概不知， 到了大学毕业才“临时报佛脚” ，一大批学生有就业恐慌表现。

　依赖性强， 创造力弱， 普遍存在就业能力危机。

　二、

　解决方法

　 (一) 国家政策方面

　1 . 制定优惠政策， 鼓励高校毕业生自主创业， 进行灵活就业

　 我国城镇新增就业岗位的 45.5%为灵活就业岗位。

　灵活就业是未来就业的主要方式之一。

　因此， 对有意建立经济实体、 转化科技成果、 自主创业的高校毕业生， 政府和高校应给予政策和资金等方面的支持。

　 2. 鼓励高校毕业生到西部、 到农村、 到基层工作

　 在理工农医等学科门类的毕业生中， 农学和医学学生的就业形势最严峻。

　而农学、 医学专业的人才又恰恰是西部地区、 农村地区最急需的。

　因此， 采取多种优惠政策， 吸引大学生到西部、 农村等最需要的地方工作，是解决毕业生就业问题的一个重要途径。

　(二) 就业市场方面

　 政府应不断完善高校毕业生就业工作管理体制， 整顿就业市场， 将高校毕业生纳入社会化工作体系， 完善高等教育发展机制和毕业生就业工作机制， 建立起高校之间、 校企之间、 政府之间、 研究机构和政府之间的协作， 使之在毕业生就业工作发挥作用。

　同时， 还应尽快建立高校毕业生社会服务体系， 加强对毕业生就业市场的管理和监督， 对以不实之词、 虚假信息吸引参展单位和学生的招聘会主办单位和个人予以查处， 提高招聘会质量。

　(三) 高等教育改革发展方面

　1 . 高校办学要以社会需求为导向。

　 要优化学科专业结构， 适时增设新专业， 积极在课程建设和调整上。

　高校要随着新知识、 新技术的大量涌现而推陈出新， 以社会需求为导向， 拓宽学生的知识领域， 培养适应社会发展的人才。

　基于市场需求， 广西大学今年开设了几个特

　色双证班， 定向高端就业班就是为企业定向培养的， 按照企业要求， 在常规课程的基础上开设企业特色课程， 对于合格学员， 全部对口安置就业。

　我们的定向特训班有， 银行岗位特训班、 高铁岗位特训班 、 民航岗位特训班 、 高速公路岗位特训班 、 4S 店岗位特训班 、市场营销—网络实战培训班、 计算机网络工程师特训班。

　 2. 着力提高就业指导和服务水平， 增强毕业生的择业技能。

　 广西大学定向高端就业班是打造广西办学的精品标杆， 实行学历(专本连读) +技能证书+校内实操经验+校外顶岗实训+岗前培训+就业‐+后续全程跟踪服务‐‐‐‐全程跟踪指导的七维一体的办学模式。一条龙办学服务学生， 让学生来校时候就明白自己该学什么， 能学什么， 应该怎么学。

　从而树立新的人生观、 价值观， 全身心投入到学习中来， 在校学到真正的知识， 掌握真正的本领， 在我们专业创业老师带领下全程指导实操创业， 发挥自己的才能， 并获得到理想的工作岗位和丰厚的报酬。

　(四) 毕业生自身方面

　1 . 转变不得当的就业心理

　高校毕业生应转变陈旧的就业观念， 自立自强， 正视现实， 积极参与新形势下的多元化就业。

　 2. 提高自身综合素质是关键。

　 要注重提高自己在道德、 文化、 业务、 身体、 心理等各方面的素质， 培养自身交际能力、 运用知识的能力、 独立生活和工作的能力、 心理承受能力、 团结协作能力、 动手操作能力、 组织管理的能力以及开拓创新的能力等， 增强竞争力和自信心， 使自己成为适应社会需要的合格人才。

　 3. 自主创业。

　 给自己当老板对应届大学生来说也可以另辟一片天地。

　现在很多高校在扶持大学生创业方面出台了不少政策， 政府在这方面也在更新观念， 对大学生创业给予支持。

　 广西大学高端就业班的定向特训班， 在常规课程的基础上开设特色课程， 让学生学到更多真正实用的知识和技能， 还有我们的专业创业老师带领全程指导实操创业。

　对不想去学校推荐的高端企业上班， 想自己创业的同学的创业道路奠定了一定的基础。

　结论：

　大学生就业难既有社会供需矛盾、 市场待就业人数太多的原因， 也有政策上教育方面的限制原因。

　同时大学生自身能力的不足和选择学校专业的不当也是导致

　这一现象发生的重要原因。

　主要解决措施应从三方面入手：

　政府应从加强政策支持， 引导大学生去西部就业， 同时鼓励自主创业； 大学生自己应当注重自身修养， 提高自己的职业水准，使其符合企业和市场的要求， 同时端正就业观念； 学校应该从教育入手， 使学校教育适合市场的需要， 还要加强就业指导， 指导大学生进行合理的职业规划。

　广西大学特色高端就业班的开设既弥补了现高校的在特色课程， 实战， 引导就业等方面的空缺， 更给更多担心学无所用， 毕业后找不到工作的学生一颗强有力的定心丸。

　 注：

　招生条件及注意事项 招生对象：

　面向全国招收应、 历届高中毕业生， 优秀中专、 职高毕业生或同等学历者。

　要求考生立志求学， 热爱祖国， 品行端正， 遵纪守法， 身体健康， 文理兼招， 择优录取， 额满为止。

　报名方式：

　报名电话或网站报名， 也可直接来校报名 报名网站：

　www.gxway.com/?u=1 01

　办公室专线：

　0771—672371 7 或 1 83771 1 5882 QQ 咨询：

　95641 4304 地址：

　南宁市大学东路 100 号（广西大学商学院一楼双证班办公室）