《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》A卷及答...（全文）

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　浙江中医药大学 2008-2009 学年第 1 学期 中医学、 口腔医学 中西医临床学、 针灸推拿学、 护理学

　专业本科

　2006

　年级 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 试卷 A 卷

　考生姓名

　学

　号

　 专业

　 年级班级

　考试日期 2008

　年

　1

　月

　 日

　 考试时间

　考试方式

　闭卷

　 题

　型 一 二 三 四 五 六 总

　分 得

　分

　登分人

　复核人

　说明：

　本试卷共

　 页， 卷面 100 分， 占总成绩

　 %。

　……………………………………………………………………………………………………

　 一、 单项选择题(本大题共 10 小题。

　每小题 1 分， 共 10 分。

　请将答案填在括号中)

　1． 中国共产党内最先提出“马克思主义中国化” 这个命题的是（

　 ）

　A． 李大钊

　B． 陈独秀 C． 毛泽东

　D． 刘少奇 2． 党的思想路线核心和实质是（

　）

　A． 一切从实际出发

　B． 理论联系实际 C． 实事求是

　 D． 在实践中检验真理和发展真理 3． 在土地革命战争时期， 革命的主要对象是（

　 ）

　A． 北洋军阀

　B． 国民党新军阀 C． 日本帝国主义

　D． 国民党反动派

　4． 我国改造资本主义工商业的方法是（

　 ）

　A． 和平赎买

　B． 公方和私方共同管理 C． 公私合营

　D． 循序渐进 5． 现阶段中国最大的国情实际是（

　）

　A． 生产力水平低， 经济发展落后

　B． 人口数量多， 素质不高

　C． 社会主义市场经济体制还不完善

　D． 正处于并长期处于社会主义初级阶段 6． 社会主义社会发展的直接动力是（

　 ）

　A． 改革

　B． 开放

　C． 创新

　D． 工业化 得

　分 阅卷人

　 7． 社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于（

　 ）

　A． 宏观调控不同

　B． 资源配置不同

　 C． 所有制基础不同

　 D． 市场机制不同 8． 发展社会主义民主政治， 建设社会主义政治文明的核心在于（

　）

　A． 坚持共产党的领导

　 B． 人民当家作主 C． 维护社会主义制度

　 D． 依法治国 9． 中华民族民族精神的核心内容是（

　）

　A． 社会主义

　 B． 爱国主义 C． 集体主义

　 D． 马克思主义 10． 党的十七大报告， 在实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求中， 首次提出（

　）

　A． 物质文明

　 B． 精神文明

　C． 政治文明

　 D． 生态文明

　 二、 多项选择题(本大题共 10 小题。

　每小题 2 分， 共 20 分。

　请将答案填在括号中)

　1． 马克思主义中国化的三大理论成果是指（

　 ABC

　AB ABC

　ABC

　）

　A． 毛泽东思想

　 B． 邓小平理论 C． “三个代表” 重要思想

　D． 科学发展观

　E． 社会主义本质理论 2． 党的十七大政治报告指出， 中国特色社会主义理论体系包括（

　 CDE

　 ）

　A． 马克思列宁主义

　 B． 毛泽东思想 C． 邓小平理论

　 D． “三个代表” 重要思想 E． 科学发展观等重大战略思想 3． 与时俱进是马克思主义的理论品质。

　与时俱进， 就是党的全部理论和工作要（ ABC

　）

　A． 体现时代性

　 B． 把握规律性

　C． 富于创造性

　 D． 重视实践性 E． 注重人民性 4． 毛泽东在《 〈共产党人〉 发刊词》 中指出：

　中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是（

　 ABC

　）

　A． 统一战线

　 B． 党的建设 C． 武装斗争

　 D． 群众路线

　E． 独立自主

　5． 我国社会主义改造的历史经验是（

　ABE

　 ）

　A． 采取积极引导、 逐步过渡的方式

　 B． 用和平的方法进行改造 得

　分 阅卷人

　C． 农业与手工业改造同步进行

　 D． 农业、 手工业和工商业同步改造 E． 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举 6． 1986 年 9 月， 邓小平在回答美国记者关于“致富光荣的口号同社会主义的关系” 时说，社会主义财富属于人民， 社会主义的致富是全民共同致富。

　社会主义原则， （

　AE

　 ）

　A． 第一是发展生产

　 B． 第一是坚持按劳分配

　C． 第一是发展社会主义公有制

　 D． 第一是坚持社会主义公有制 E． 第二是共同致富 7． 1992 年， 邓小平提出， 社会主义本质是

　（

　ABDE

　 ）

　A． 解放生产力

　 B． 发展生产力

　C． 坚持社会主义公制

　 D． 消灭剥削， 消除两极分化

　E． 最终达到共同富裕

　8． 新型工业化道路是相对于传统工业化道路而言， 所谓“新”， 就在于它（

　ABCE

　 ）

　A． 同信息化等现代高科技发展紧密结合 B． 注重经济发展同资源环境相协调

　C． 坚持城乡 协调发展

　 D． 体现经济发展同人口增长相协调 E． 实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合

　9． 社会主义思想道德建设要解决的是（

　AB

　）

　A． 整个民族形成共同理想的问题

　 B． 整个民族形成精神支柱的问题 C． 现代化建设的智力支持问题

　 D． 社会主义道德评价标准的问题 E． 提高整个民族的科学文化素质问题 10． 党的十七大政治报告， 在改革开放的伟大历史进程中提出， 新时期（

　 ABC

　 ）

　A． 最鲜明的特点是改革开放

　 B． 最显著的成就是快速发展

　C． 最突出的标志是与时俱进

　 D． 最伟大的创造是“一国两制”

　E． 最明确的主题是经济建设

　 三、 辩析题(本大题共 2 小题， 每小题 8 分， 共 16 分)

　1． 私营企业主的个人所得属于按劳分配收入。

　2． 社会主义初级阶段是指社会主义国家进入社会主义必须经历的起始阶段。

　 四、 简答题(本大题共 4 小题， 每小题 6 分， 共 24 分)

　1． 简述新民主主义政治、 经济和文化基本纲领的主要内容。

　2． 简述党的十七大通过的新党章规定的党在社会主义初级阶段基本路线的内容。

　3． 简述改革、 发展和稳定的关系及处理原则。

　4． 简述我国的政党制度及其特征。

　 得

　分 阅卷人 得

　分 阅卷人

　 五、 论述题(本题共 15 分)

　 1．

　结合我国实际， 试述我国构建和谐社会的科学含义和实践意义

　 六、 材料分析题(本题共 15 分)

　 材料：

　 华西村的改革和发展 改革开放之初， 全国轰轰烈烈推行家庭联产承包责任制， 分田到户。

　1980 年冬， 江阴县农村开始推行联产承包责任制。

　吴仁宝认为， 华西人多地少， 工业发达， 集体家底厚，分田到户不符合华西的实际。

　他从实际出发， 没有分田到户， 而是搞起“集体承包” ——由 30 名种田能手承包了全村 500 多亩良田， 富余劳力转移到乡 镇企业去。

　吴仁宝的这一做法， 较早完成了 产业结构调整， 为华西集体经济发展壮大奠定了 坚实基础。

　20 世纪 90 年代， 全国掀起了乡 镇企业改制的浪潮， 许多地方都在搞企业转制。

　吴仁宝提出， 华西村要搞“一村两制”， 村民既可搞集体， 也可以从事个体， 但干部不得搞“一家两制”， 更不允许搞“一人两制”。

　这个决定使华西走出了 一条以集体经济为主， 多种经济成分并存的多元化、 混合型经济发展的路子。

　党的十五大以后， 苏南乡 镇企业改革进入新阶段， 有关部门明确提出要“抓大放小”， 吴仁宝则根据华西村办企业的实际提出“抓大扶小”、“抓小放大”的改革思路， 对关系华西经济命脉的毛纺、 钢厂等大企业抓住不放， 将一些效益较差的小企业转给个人经营， 对有发展前途的小企业予以资金扶持， 增强其竞争力， 大的工程建设项目果断地“放” 给大家参与投资， 使大中小各类企业都焕发新活力， 如今， 华西没有一家亏损企业， 没有一家不赢利的企业。

　如今， 每户家庭都拥有 400 至 600 平方米的别墅， 100 至 1000 万元的资产， 1 至 3 辆轿车。

　吴仁宝认为，“个人富了 不算富， 集体富了 才算富； 一村富了 不算富， 全国富了才算富 ” 。

　从 2001 年 6 月开始， 华西村创造性地提出了 ：

　“一分五统” (村企分开； 经济统一管理， 干部统一使用， 劳动力在同等条件下统一安排， 福利统一发放， 村建统一规划)新机制，纳入周边 16 个村共同发展。

　目前， 一个面积超 30 平方公里， 人口超 3 万人的大华西， 人心所向， 一呼就应， 文明富裕， 稳定和谐。

　去年初， 华西村给在华西村工作的周边村村民送股 5 368 万元， 给在华西村打工的优秀外来务工人员送股 3 833 万元， 合计 9 201 万元，带动他们共同致富。

　与此同时， 吴仁宝还委派华西村的干部， 在宁夏、 黑龙江建成两个“省外华西村”， 现在又准备在江西吉安县建设“省外华西第三村”。（ 材料来源：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论课教学案例解析》 P56）

　请你运用所学理论分析以上材料， 说明华西村在发展中坚持哪些中国特色社会主义基本理论？ （要求答出三个理论内容）

　得

　分 阅卷人 得

　分 阅卷人

　 浙江中医药大学《毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 考试试卷 A 卷答案

　一、 单项选择题(本大题共 10 小题。

　每小题 1 分， 共 10 分)

　题

　 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答

　 案 C C B A D A C A B D 二、 多项选择题(本大题共 10 小题， 每小题 2 分， 共 20 分)

　题

　 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答

　 案 ABC CDE ABC ABC ABE AE ABDE ABCE AB ABC 三、 辩析题(本大题共 2 小题。

　每小题 8 分， 共 16 分) 1． 答案：

　本命题错误。（2 分）

　社会主义公有制是按劳分配的前提和基础， 按劳分配是公有制在个人收入分配领域的实现和保证。（2 分）

　在社会主义初级阶段的分配制度中， 按劳分配占主体地位。（2 分）

　私营经济是以生产资料私有制和以雇佣劳动为基础的经济， 因而私营企业主的个人所得不属于按劳分配收入。（2 分）

　2． 答案：

　本命题错误。（2 分）

　社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念。

　它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段， （2 分）

　而是特指我国生产力发展水平不高、 商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段，（2 分）

　是整个建设中国特色社会主义的历史过程中的初始阶段。（2 分）

　四、 简答题(本大题共 4 小题， 每小题 6 分， 共 24 分) 1． 答案：

　新民主主义的政治纲领是：

　推翻帝国主义和封建主义的统治， 建立一个无产阶级领导的， 以工农联盟为基础的， 各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。（2 分）

　新民主主义经济纲领是：

　没收封建地主阶级的土地归农民所有， 没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有， 保护民族工商业。（2 分）

　新民主主义文化纲领是：

　无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化， 即民族的科学的大众的文化。（2 分）

　2． 答案：

　⑴ 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

　这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标。（1 分）

　⑵ 以经济建设为中心， 坚持四项基本原则， 坚持改革开放。

　这是基本路线最主要的内容， 是实现

　 社会主义现代化奋斗目标的基本途径。（3 分）

　⑶ 领导和团结全国各族人民。

　这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。（1 分）

　⑷ 自 力更生， 艰苦创业。

　这是我们党的优良传统， 也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的基本方针。（1 分）

　3． 答案：

　改革、 发展、 稳定的关系是辩证统一的。

　改革是发展的动力， 是实现长期稳定的基础； 发展是改革的目的， 是稳定最可靠的保证； 稳定则是改革、 发展的前提条件， 也是发展的必然要求。（3 分）

　保持改革、 发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。

　把改革的力度、 发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

　把不断改善人民生活作为处理改革、 发展和稳定关系的重要结合点。（3 分）

　4． 答案：

　⑴ 我国除共产党以外共有八个民主党派。

　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度， 也是我国的一项基本政治制度。（2 分）

　这一政党制度具有以下特征：

　⑵ 中国共产党是执政党， 各民主党派是参政党， 不是在野党， 更不是反对党。（1 分）

　⑶ 共产党和各民主党派都以四项基本原则为共同准则， 以实现不同时期的总任务为共同纲领， 以建设中国特色社会主义为共同目标。（1 分）

　⑷ 各民主党派都参加国家政权， 参与国家事务的管理， 参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、 政策、 法律、 法规的制定执行。（1 分）

　⑸ 中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则， 各民主党派都受到宪法的保护， 享有宪法规定范围内的政治自 由、 组织独立和法律上的平等地位。（1 分）

　五、 论述题(本题共 15 分)

　答案：

　1． 社会主义和谐社会的科学涵义：

　社会主义和谐社会是民主法治、 公平正义、 诚信友爱、 充满活力、 安定有序、 人与自然和谐相处的社会。（1 分）

　⑴ 民主法治， 就是社会主义民主得到充分发扬， 依法治国基本方略得到切实落实， 各方面积极因素得到广泛调动。（1 分）

　⑵ 公平正义， 就是社会各方面的利益关系得到妥善协调， 人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确 处理， 社会公平和正义得到切实维护和实现。（1 分）

　⑶ 诚信友爱， 就是全社会互帮互助、 诚实守信， 全体人民平等友爱、 融洽相处。（1 分）

　⑷ 充满活力， 就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重， 创造活动得到支持， 创造才能得到发挥， ...