下面是小编为大家整理的X局干部担当作为工作情况报告【完整版】,供大家参考。
X局干部担当作为工作情况报告
我局是x政府xxxx管理的职能部门,担负着xx、xxx、xx管理等30多项工作。xx局有在职干部职工x人,其中副科级以上领导干部x人,党员x人,具有本科以上学历x人,有xx、xx、xxx、xx共x个局属事业单位。
一、当前干部担当作为情况
目前我局绝大多数干部是敢担当善作为的,坚持原则、认真负责,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、尽职尽责、善始善终、善作善成。xxx洪涝灾害发生后,全局干部职工连续x天加班加点投入救灾工作,统计汇总灾情、转移安置、紧急救助受灾群众,使受灾群众基本生活全部得到保障。作为创建全国文明城市牵头单位之一,克服时间紧、任务重的困难,全市率先实现x个社区服务阵地硬件建设全面达标;
全区xxx个无主庭院通过治理达到路平、灯明,整洁美观;
为提高社区为民服务积极性,不断创新为民服务方式,开展“xx为民服务十大活动”以来,全区共开展服务活动近x个,受益群众达xxxx人次。加强各项便民、利民和惠民政策的落实,使人民群众切实增强获得感。完善了以xxx为重点,以xxx、xxx为主要内容的xx体系。在全市率先成立低收入家庭经济状况核对中心,实现了与公安、房管、社保等x家单位的数据对接,减少了困难群众到有关部门开具证明的环节,极大方便群众,做到让信息多跑路、让群众少跑路、让服务更到位。在近两年开展的满意度调查和征求困难群众意见活动中,困难群众满意率均在x%以上。以实际行动践行“xxxx”理念。
二、干部“不担当不作为”主要表现及原因
“不担当不作为”就是不能正确对待和使用党和人民赋予的权利,为民谋利;
不能忠实的履职尽责,在难题面前不敢抓、在矛盾面前不敢管、在风险面前不敢闯。实质上就是不称职的表现。
一是表现为“不想为”,有的干部觉得进步无望,不愿再吃苦受累,不求有功但求无过;
有的干部满足于已取得的成绩,安于现状,不思进取。二是表现为“不会为”,有的干部不是不想作为,而是缺乏真本事、硬功夫,导致工作上力不从心;
有的干部法制观念淡薄,运用法治思维和法治方式的能力不高,不能做到严格依法办事、按规矩办事。
具体原因:一是有的干部自我要求不严,进取意识不强,存在“庸懒散拖”问题;
二是有的干部发展理念和方式比较落后,不能随着新常态要求自觉转变思想观念;
三是干部评价考核体系不十分科学,存在“干好干坏一个样”现象。
三、主要做法
近年,我局深入开展“两学一做”学习教育活动和“敢担当转作风争一流”实践活动,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以担当作为诠释对党的绝对忠诚,努力建设一支勇于担当、攻坚克难的xx干部队伍。
(一)端正思想,引导为官有为。我们坚持抓好学习教育,把解决好世界观、人生观、价值观放在首位,引导党员干部加强党性修养,自觉按照党员标准规范言行,坚定理想信念,筑牢“为官有为”的思想基础。我们把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、学习弘扬焦裕禄精神贯穿学习教育始终;同时,组织开展向xx等xx先进典型学习,提高思想认识,努力做勤政为民、廉洁自律、坚持原则的表率。
(二)打消顾虑,鼓励大胆作为。我们着力消除为官不易的认识误区,着力消除怕触红线的思想负担,明确提出克服怕字,核心是要按规矩办事,关键是要依法行政、秉公用权,只要是符合上级精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向,引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。
(三)提高本领,促进善做善为。我们认真学习把握习近平总书记民生xx工作思想和党的十九大对xx工作的重大部署,明确新时代xx工作定位和作用。紧密结合我区xx事业发展需要,加强xx政策业务学习,一是积极参加上级业务部门组织的xx业务培训,二是采取业务科室负责人讲政策、说业务、评事例的方式,既促进本人业务水平提高,也有利于全局同志掌握各项xx业务,增强了依法行政、服务群众的本领。
(四)完善制度,规范从政行为。我们先后修订完善了23项规章制度,重点加强优质服务、内部管理、民主决策等方面制度建设。特别是加强服务型机关建设,建立健全首问负责制、服务承诺制、限时办结制和一次性告知制等制度,强化为民服务意识,规范为民服务行为。及时调整权力清单和责任清单,界定我局行使的各项行政职权及其依据、行使主体、运行流程、对应责任等,积极推进依法行政。
四、激励干部担当作为的意见建议
(一)优化干部评价考核机制,完善表彰奖励、选拔任用等激励机制,让干部提升担当作为的内在动力。
(二)推进干部能上能下,让干部主动作为。要强化制度建设,规定“下”的标准,明确“下”的情形,拓展“下”的渠道,对无所作为、工作不力的干部,坚决拿下。
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