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以史为鉴

来源:公文范文 时间:2022-09-01 14:10:07 点击: 推荐访问:

下面是小编为大家整理的以史为鉴,供大家参考。

以史为鉴

 

 以史为鉴, 面向未来

  历史的车轮在红尘中滚滚前进, 未来的希望伴着朝阳冉冉升起。铭记历史, 展望未来, 不要让历史的悲剧重演。

 记得在初中的时候, 我们就开始系统的学习古今中外的历史。

 每当我读到中国古代的文明成就时, 内心里总是充满了自豪。

 泱泱中华,巍巍古国; 天府之地, 礼仪之邦。

 中华文明是四大文明古国中唯一延续至今的文明。

 在古代, 中国人民创造了以四大发明为代表的灿若群星的科技、 文化成就, 为人类文明做出了重大贡献。

 不论是在数学、天文学、 医药学、 农学、 地理学等自然科学方面, 还是在文学、 文字学、 音乐学、 美术学、 哲学等人文科学方面, 古代中国都取得了巨大的成就。

 根据自然科学统计资料表明:

 中国历代重大科技成就 (项目)在世界重大科技中所占比例为:

 公元前 6 世纪前为 57. 4%; 公元前6 世纪到公元前 1 世纪为 50%; 公元前 1 世纪到 400 年为 62%; 401年到 1 000 年为 71%; 1 001 年到 1 500 年为 58%。

 明朝以前的世界重要发明和伟大的科技成就有 300 多项, 其中有 1 75 项是我们中国人发明的。

 从公元前三世纪到十五世纪, 中国的科技发明使欧洲望尘莫及, 有许多项目比欧洲早几百年, 甚至上千年。

  中国的古代史是一部辉煌灿烂的历史, 但是中国的近代史却是一部屈辱史, 二者之间形成了巨大的反差。

 从明朝中叶起中国逐渐落后于世界, 清朝的统治者盲目自大, 不思进取, 实行闭关锁国的政策。西方用坚船利炮叩开了中国的大门, 鸦片战争、 甲午中日战争等一系列的侵略战争使中国沦为了半殖民地半封建社会。

 在西方洋枪洋炮的

 威胁轰炸之下, 清政府割地赔款, 开放通商口岸, 签订了以《南京条约》 、 《天津条约》 、 《马关条约》

 为代表的一系列不平等条约,让中国丧权辱国, 民不聊生。

 面对国家的危难, 中国的有志之士都通过各种努力让中国变得强大, 让自己的祖国不再任人欺凌。

 中华儿女为了救亡图存进行了不懈的斗争, 经历了无数的失败最终取得了成功。

 经过了这么多的失败, 中国最终找到了自己的发展之路。

 在这段时期, 中国人民饱受煎熬与痛苦, 国家同样也受到严重的创伤。

 但是现在的中国已经是对世界有重大影响的世界大国。

 这样的地位不是一朝一夕取得的, 而是中国人民的共同努力。

  “以史为鉴, 可知兴替” 。

 作为二十一世纪的有志青年, 要时刻铭记祖国的历史, 将国家的命运同个人的发展紧密相连, 居安思危,未雨绸缪。

 我们要努力学习科学文化知识, 用文化充实自己, 用科技武装自己, 将来为祖国贡献自己的光和热。

 让中华民族巍然屹立于世界民族之林!

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