【精品】小学数学作业批改记录

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　 唐海县第一实验小学作业批改记录

　 五

　年级

　 2

　班

　 科目

　 数学

　 授课教师 某某某

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 8 月 27日 练习一 1.3.4 个别生字迹不清楚计算马虎， 小数的位数数错。

　练习课重点指导 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 8 月 28日 练习一 5.6.7

　个别生字迹不清楚计算马虎， 小数的位数数错。

　练习课重点指导

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施

　8 月 29日 练习一 8.9 .11 应用题列式错误， 单位不统一 上课多加强调 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 8 月 30日 练习一

　12.13.14 计算正确， 书写整齐

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 1日

　练习二 1.2.3

　 计算错误， 得数保留位数正确。

　多加练习

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 2日 练习二 4.5.6 第六题列是错误 练习课上订正 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 3日 练习 2

　7.8. 9 作业完成较好， 全班交齐。

　基本上全写对。

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 4日 练习 2

　10.11.12 应用题列式错误 个别指导

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 5日 练习三

　2.3.4 小 数 除 法 计 算 太慢， 有部分学生没有按时完成作业 组长督促过关

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 6日 练习三

　5.6.7 计算正确， 完成情况挺好。

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 7日 练习三

　9.10.11 11 题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好 课上讲解

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 8日 练习四

　1. 2. 3 第一题小数除以小数出错太多 课上多练习 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 9日 练习四

　5.6.7 第 四 题 学 生 提的 数 学 问 题 太 单一， 思维不活。

　练习课上小组讨论

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 10日 练习四

　7. 8. 9

　第 八 题 学 生 对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好 自习课上小组讨论

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 13日 练习四 10.11.12 作业完成情况良好

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 15日 练习五

　1.2.3. 错 题 典 型3题1.29090……约等于1.300 保留几位小数要看它的下一位

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 17日 练习五 4.5.6 5 题数据太大计算错误 练习课订正， 平时多做练习

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 19日 练习五 7.8.9 9 题找规律学生不能正确的找出一组数据的规律 练习课讲解

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 21日 练习六

　1.2.3 作业完成情况良好

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 23日 练习六

　4.5.6 4 题计算错误太多 练习课上复习小数加减乘除法

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 24日 练习六

　7.8.9.10 学生对进一法去尾法掌握情况不好。

　多加练习

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 25日 练习七

　1.2.3 部分学生不会正确的表示循环小数 多加练习 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 27日 练习七

　4.5.6 4 题谁用的时间少谁跑的最快， 部分学生理解错误。

　小组讨论集体订正。

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 9 月 29日 练习八 1.2.3 .良好

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 10月 8日 练习九 1.2.3 2 题完成情况不好 练习课上学生动手摆学具

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 10月 9日 练习九 4.5.6 第五题完成情况不好 练习课上动手摆学具

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 10 月 14日 练习十

　1.2.3 字迹不清楚 课上指导

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 10 月15 日 练习十

　5.6.7 完成情况良好

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 10 月 18日 练习十 8.9.10 数字和字母或字母和字母相乘省略乘号， 学生掌握不好课下练习

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 10 月20 日 练习十

　11.12.13 完成情况良好

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 10 月 22日 练习十一 1.2.3. 良好

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 10 月25 日 练习十一 4.5.6 5 题计算错误 练习课订正

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月 4 日 练习十一 7.8.9.10 计算马虎， 忘记写单位 多练习

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月 7日 练习十二 1.2.3 解方程过程不熟练 练习课上复习

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月 10日 练习十二 4.5.6 学生找不到正确的等量关系 练习课上讲解”几倍多几”问题的解法

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月13 日 练习十二 7.8.9.10 部分学生仍然找不到正确的等量关系 多加练习

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月 16日 练习十三 1.2.3 解方程不熟练 练习课上指导

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月18 日 练习十三

　4.5.6 解方程不熟练 练习课上多指导

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月 22日 练习十三 7.8.9.10 鸡兔同笼问题不太熟练， 找不到等量关系 练习课上指导，并多加练习

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月25 日 练习十四 1.2.3 计算正确过程完整

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 11 月 28日 练习十四 4.5.6 5 题学生不太理解练习课上指导

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12月 1日 练习十五 1.2.3.4 学生对平行四边形的面积公式已经掌握

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12月 2日 练习十五 5.6.7.8 学生不能根据题意画出正确的图形 练习课上指导

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12月 4日 练习十六

　2.3.4.5 学生已经掌握三角形面积公式 作业情况良好

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12月 5 日 练习十七 4.5.6.7 学生对 4 和 6 题不太理解 练习课上指导

　 时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12月 7日 练习十七 1.2.3.4 好：

　杜雨萌等 课上订正

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12月 8 日 练习十九 1.2.3 好：

　张怡等 课上订正

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12月 9日 练习二十

　1.2.3 好：

　侯佳宁等 课上订正

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12 月11 日 练习二十一 1.2.3 3 题学生理解不全面 课上订正

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12 月13 日 练习二十二 1.2.3 第三题学生不理解 课上区分中位数和平均数的区别

　时间 作业内容 作业完成情况记载补救措施 12 月14 日 练习二十三 第一题学生不理解 课上分析