2021年党员干部学习教育开展情况报告例文（2022年）

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　2021 年党员干部学习教育开展情况报告范文

　 党史学习教育活动启动以来 X 领导班子高度重视，结合正在开展的 X 工作，积极组织党员干部职工深入学习贯彻习总书记党史学习教育重要讲话精神，认真落实中央、省委和市委关于开展党史学习教育的指示要求，从加强组织领导入手，注重调动机关党员干部的参与热情、提高党史学习教育质量，不断在我为群众办实事、解难题上下功夫，保证了机关党史学习教育工作全面铺开和有效落实，促进了 X 高质量开展各项X 工作，以优异成绩庆祝建党 100 周年。

　 一、加强组织领导

　 X 成立了以单位主要负责同志 X 为组长、其他班子成员为副组长，科级干部为成员的党史学习教育领导小组，明确了领导小组主要职责。领导小组下设办公室，有一名熟悉业务的副科级干部兼任办公室主任，组织协调开展各项党史学习教育工作。X主要领导担任组长亲自部署，分管领导具体安排，相关科室具体落实。

　 二、精心制定方案

　 利用召开座谈会、个别谈心等方式，广泛征求党员干部对机关党史学习教育的意见和我为群众办实事的意见建议，制定了《X 党支部党史学习教育实施方案》，保证党史学习教育有序展开、稳步推进。

　 三、强化理论学习

　 一是，结合 X 理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

　二是，严格落实学习、考勤、补课等要求，建立了党史学习教育展显示板、文件资料专柜、学习考勤册等，确保党史学习教育有计划、有安排、有落实。

　 四、突出特色项目

　 1、用好 X 微信公众号、X 等学习平台，组织党员干部参加党史学习教育知识竞赛，通过参加竞赛进一步提升全体党员干部学习党史的热情。

　 2、组织党员干部集中观看《X》专题节目《X》。通过学习革命历程，广大党员纷纷表示，要学习他坚定的理想信念、鞠躬尽瘁忘我奋斗的革命意志、忠诚于党甘于奉献的政治品格。并在今后的工作中切实增强责任感和使命感，积极工作，实干担当，拼搏奉献。

　 3、组织全体党员干部赴红色教育基地现场教学，开展党史学习主题党日活动，大力发扬红色传统、传承红色基因。

　 4、组织开展 X 系统党史教育专题辅导报告会，会上邀请市委党校 X，X 同志为大家作了专题辅导。广大党员干部通过学习，不断在党史学习教育中汲取智慧力量，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提升 X 水平。

　 5、听英模讲述“我的入党故事”，邀请英模代表 X 为机关全体党员干部作报告，报告中，X 讲述了其英勇传奇的事迹，勉励大家珍惜当前和平美好的生活， 在新的历史时期不忘初心、牢记使命，坚守岗位、为民服务。

　 6、组织参观“不忘初心、牢记使命”档案文献展，并重温入党誓词。通过参观文献展，党员干部纷纷表示深受教育，心灵上、思想上得到深刻洗礼，更加深刻认识到开展 X 和党史学习教育的重大意义，在今后的工作中，进一步坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，积极履职尽责、担当作为，为建设更高水平的 X。

　 7、为庆祝中国共产党成立 100 周年，深入开展 X 和党史学习教育，引导广大 X学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，建设一支信念坚定、执法为民、敢于担

　当、清正廉洁的 X 队伍，X 组织举办全市 X 系统“永远跟党走、奋进新征程”演讲比赛。

　 本次比赛结合 X 和党史学习教育，立足本职诠释 X 的职责与使命、光荣与梦想，通过演讲交流，教育引导广大 X 进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动 X 和党史学习教育走深走实。

　 8、为推动党史学习教育不断走深走实，X 月 X 日至 X 日，X 组织全体党员干部职工，开展为期 5 天的党史学习教育专题读书班，读书班采用集体学习、开展研讨会、讲专题党课等形式，进一步促使党员干部学出政治信仰，学出历史自信，学出为民初心，学出勇毅担当，发扬好、传承好党的伟大精神，赓续共产党人精神血脉。

　 9、X 月 X 日，走访“光荣在党 50 年”党员，通过走访聊天等形式，听老党员讲述奋斗历程，激励在职党员凝心聚力，在工作中发挥应有作用。

　 10、组织开展“七一”专题党课。为深入贯彻《中央组织部办公厅关于做好讲党课和优秀党课展播活动得通知》，按照党史学习教育部署，结合 X 党支部组织开展党史学习教育实际，党支部制定了开展“七一”专题讲党课实施方案，方案要求在本支部的县级党员领导干部、领导班子成员、党支部书记等在所在支部讲授“七一”专题党课。

　 五、扎实开展实践活动

　 按照党史学习教育“我为群众办实事”有关要求，X 以便民服务为动力、创新 X为基础，整合部门资源，明确职责任务，创新便民举措，确保每项工作“到民”、“到点”，打通为群众服务的“最后一公里”，不断提升 X。

　 一是，充分利用互联网的优势，X 牵头建设线上平台“X”，由公众号 X、X、X 和X 平台小程序，“X”服务平台组成，让群众足不出户通过扫码，就能够完成自己所需服务。如意见反馈、问题求助、矛盾纠纷化解等。“X”线上平台，为群众提供切实需

　要的服务信息，实现群众投诉、求助一键直达，真正做到投诉求助有渠道、服务群众有真心。依托服务平台开展服务活动。

　 二是，创建“X”栏目。为唱响“X”服务品牌，2021 年度打造“X”《X》品牌栏目，以“X”为主题，结合 X 各单位工作职责，推出 X 栏目。

　 三是，创新 X 工作模式 拓展 X 新路径。为实现 X，完善 X，充分发挥 X 作用，X创新开展 X 工作，在 X 日报 X 版刊登。在此基础上，优化升级，创新 X 模式，围绕群众需求，精准提供服务，真正使 X 保障 X 服务 X。

　 下一步，X 将按照市委和市委党史学习教育巡回指导组的要求，抓好落实，扎实有效推进党史学习教育各项活动，实现各项工作互促互进，确保党史学习教育取得实效。自查自纠主要问题，政治思想方面。一是政治意识弱化。注重具体业务工作，对党和国家政策、政治大局关注不够；政治敏锐性和政治鉴别力不强，有时对一些不当言论，不敢当面反对，抱有“多一事不如少一事”、“事不关己高高挂起”的思想；“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”在工作实践中没有得到很好的体现，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。二是理论学习虚化。对政治理论的学习重视程度不够，有要求就学，无要求就不学，学习的自觉性、主动性不强。对一些法治理论学习只停留在表面理解层次，存在“实用主义”现象，学用脱节，学用结合、运用理论指导实践的能力不足。

　工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能

　力的有力措施。

　整改措施，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

　树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。

　树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性。

　加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

　严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。