做教研路上的追梦人——2022学年春述职报告（范文推荐）

下面是小编为大家整理的做教研路上的追梦人——2021学年春述职报告（范文推荐）,供大家参考。

做教研路上的追梦人——2021学年春述职报告

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我述职的题目是：做教研路上的追梦人。“岁月不居，时节如流”，在表达时光飞逝之意的同时总结2020，展望2021，在过去的一年里，学校捷报频传，我们也在杨校长的带领下，过得很充实、走得很坚定，现就一年来的工作向大家汇报如下，请各位审议。

一、片区教研工作：

我校作为八一片区的主导校，每学期开学初，片区四校领导及教研负责人齐聚八一，召开片区教研工作会议，就片区内如何开展教研工作进行商讨、安排及部署，并于本年度开展了各学科常规教研活动。如：“片区统考年级学科质量分析会”、“八一片区数学青年教师课堂技能大赛”、“观名师课堂，赏大家风范”观课议课等教研活动，并于9月15日邀请北京善朝集团王亮讲师为片区全体教师做专题报告——《做优秀教师，度幸福人生》，好评如潮。

二、校本教研工作：

1、为打造高效课堂，每学期我校根据工作需要安排有新教师汇报课、骨干教师研讨课、单元整体教学研讨互动课等常规教研，并分学科、分学段开展听评课活动，推进教师队伍的专业化成长。

2、深入推进每周二校本“教研活动日”，活动有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。同时，还联手校务处安排每周一的教师大讲堂，就教师本人教学过程中的点滴心得及工作经验进行交流探讨。

3、每学期对我校新入校青年教师进行“青蓝工程”师徒结对，学期初安排结对任务，学期中检查各项资料及时反馈，学期末安排青年教师汇报课，并于18年12月举行青年教师基本功“板书技能”大赛等活动，为青年教师搭设了学习、科研、展示的平台，收效良好。

4、杨校长和教研室从教师成长的角度出发，继续分批分次选派教师外出学习（江苏南通、太原、晋中等地），一学年下来，外出学习人数达总人数30％。

5、教研室整体掌握教师队伍的总体教学水平及未来职业规划。组织教师备课，审核教师授课计划，按月检查教师授课计划完成情况。

6、以区教研室本年度各项活动为契机，组织好相关教师参加各种技能大赛，王xx老师代表长治地区远赴太原参加山西省音乐老师技能大赛，荣获二等奖。李xx、王x老师代表片区参加“英语优质课”赛讲，荣获一等奖。王x 当前隐藏内容免费查看x老师代表片区参加“数学优质课”赛讲荣获二等奖。郭xx老师参加原城区两年一度的美术教师技能大赛，荣获二等奖。郭xx、王x老师荣获“城区教学能手”称号。杨xx老师荣获“科学实验能手”称号。

7、配合原城区教师进修校，抓好各学科教师的网络研修工作，做好教师继续教育学分登记，我校18年网培参训率达100％，均分排名原城区前三，受到上级领导好评。

8、从学校大局出发，积极协同其它部门的工作，并完成区教研室、教师进修校交于的一切工作。

三、存在问题

从大局出发，服从工作安排，我一直坚持工作在教学一线。从毕业班到接手一年级，教学任务繁重，整天忙于上课、备课、批改作业、与家长沟通等繁琐的事情，不想再抽出时间去学习、钻研教育教学理论，所以导致我们的教研工作没有理论支撑，随意性较大，教研活动形式单一，教学手段落后，缺乏一定的实效性，导致教研工作在低水平上重复运作。

四、今年工作思路及展望

进一步打造适合于我片区、我校的教研格局，积极完善教研制度，以教研促教改。构筑多样化研究平台，提升整体科研水平。并要在一定时期聘请固定的特邀专家进行跟进式指导，及时解决教师科研中遇到的真实问题。会同教务处，做好统考年级的服务工作，为打造我校一流的教学质量而努力。

2020年是丰收的一年，2021也已精彩开启，工作在勤，勤则不匮。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”让我们脚踏实地，抢抓机遇，携手并进，为提升我校的教育教学质量努力奋进！