高校图书馆文化建设与校园文化的内涵提升

摘要：当前，高校图书馆存在育人功能逐渐弱化、图书馆管理思路和从业人员技能不足等问题。为了更好地发展高校文化，提升校园文化内涵.高校需要加强图书馆文化建设。高校要重视图书馆的馆舍规划和建设，以形成良好的馆舍环境氛围；要加强对图书馆从业人员的专业能力培训，提升人员素质；要拓宽图书馆服务内容和功能，营造良好的文化氛围。图书馆管理者和馆员也要积极发挥主观能动性，找到校园文化建设与图书馆建设的结合点，使高校师生将图书馆当作自己的精神家园。

关键词：高校图书馆文化；校园文化内涵；提升措施

作为高校建设的重要组成部分，图书馆在培养人才和学术研究方面具有重要的作用。随着高校建设的推进和深入，高校图书馆也亟需进行升级改造，从而为广大师生提供更优质的服务。高校图书馆蕴含的文化是大学内涵中难以分割的一部分。规范的管理、严谨的流程、有序的操作和优秀的服务，是现代高校图书馆管理对自身文化内涵践行的集中体现，展现了高校对文化内涵的理解。

一、高校图书馆文化现状分析

第一，过于重视服务，教育育人的功能在逐渐弱化。随着高校改革的推进，服务越来越被重视，部分高校要求不管什么部门，都要围绕服务开展工作。图书馆过于重视服务，而忽视了其本身应该具备的另一功能——育人。高校改革的推进对图书馆的建设而言，提升了对其的要求，而随着图书馆在高校中被逐渐边缘化，很多高校将图书馆定位于教学辅助机构，相应地认为图书馆只要做好图书的借还登记、保管、陈列等工作即可。认真做好高校其他院系的书籍支持工作，这其实是在弱化图书馆的作用和地位，图书馆的文化建设和提升也就无法谈起了。

第二，在电子网络技术的冲击下，图书馆发展倾向于虚无化。信息技术的发展为读者的阅读提供了更多的途径。在电子网络化等现代科技的支持下，越来越多的书籍被电子化、网络化。电子化、网络化的信息或书籍在存储、读取、传播速度等方面具有极大的优势，给传统的图书馆带来了极大的冲击，高校图书馆的纸质书阅读量在持续下降，许多师生越来越不想走进图书馆，也觉得没有必要进入图书馆，这就使图书馆文化建设和提升失去了基础。

第三，图书馆管理思路和从业人员技能存在不足。无论是图书馆重服务、轻教育或是图书馆虚拟化的推进，都体现了当前高校图书馆管理思路的片面和不足。同时，受高校图书馆管理思路的影响，图书馆工作人员对自身工作内容和技能的认识也非常不足，没有充分发挥自身的专业优势，从而导致图书馆的文化氛围在逐渐减弱，最终影响高校文化内涵的提升。

二、大学图书馆与校园文化的建设与传承

文化的力量已经成为高校管理与发展的积极诉求，成为推动教育进步与发展的强大力量。随着我国高等教育研究的不断深入与开展，高校校园文化建设逐步成为热点问题之一。把大学建成文化高地，首先必须培育和凝练校园精神，形成富有个性与生命力的大学文化，从而为保持校园稳定、促进和谐校园建设提供有力的思想保障。

图书馆文化建设是置身于校园文化建设的大背景之下的.校园人文环境的变化会影响图书馆文化的发展与变化。而图书馆文化在受到学校大环境影响的同时.又可以通过有意识地建设和引导，影响校园文化的正确走向。学校只有加强图书馆文化建设，有计划地把建设图书馆文化活动与创建校园文明有机结合起来，使创建活动呈现出领导重视、组织健全、目标明确、措施到位、师生共同参与的良好态势，才能形成整体效应，有力推动校园文化建设。

三、高校图书馆文化建设的意义

文化传播需要借助一定的物质载体，高校校园文化建设最重要的场所就是图书馆，其直接为学者研究、教师教学、学生学习提供相应的文献信息资源。图书馆是构成校园环境和文化网络的重要因素，是学校人文环境的直观体现。在长期发展的过程中，高校图书馆以其独有的书卷气息、学术氛围和阅览环境逐渐形成了特色鲜明、内涵丰富的图书馆文化。图书馆文化是大学校园文化的缩影，是大学校园文化建设的依傍和中心。高校校园文化背景下的图书馆文化建设，能够使图书馆精神深层次渗透于校园文化之中，对加强校园文化建设、促进校园文化的健康发展、提高高校竞争力有重要的影响。

文化建设是图书馆工作的重要组成部分，必须服务于高校校园文化建设的需要，从总体上融入校园文化建设。但从高校图书馆丰富的信息资源优势、独特的文化环境优势等方面看，图书馆文化建设又应高于校园文化建设.在校园文化建设中发挥倡导和引领的作用。图书馆在大学生文化学习、性情陶冶、社会实践乃至技能训练等方面有潜移默化的作用，对校园文化活动有着巨大而深远的影响。

四、高校圖书馆文化建设及校园文化内涵提升措施

（一）重视图书馆的馆舍规划和建设，形成良好的馆舍环境氛围

图书馆的馆舍建设需要结合高校建筑的文化特点来规划和进行，这样不仅能够直接体现高校的文化内涵，同时也能够更好地吸引广大师生走入图书馆，为图书馆的文化建设提供坚实的基础。

图书馆的功能分区规划是基于图书馆的定位来进行的，也是为了更好地满足广大师生的阅读与学习需求。在实际规划中，为了更进一步地体现图书馆教育的功能，要减少图书馆自习室的数量，可以规划多媒体室或录像厅等功能分区，为学术研究和知识讲座等提供场所。

形成良好的馆舍环境更需要在馆舍细节上下功夫，庄严肃静的大厅、井然有序的借阅室、安静整洁的阅览室都是图书馆馆舍环境建设的重点。灯光、颜色、植物点缀都会对馆舍文化氛围构建产生一定的影响。更为重要的是通过文化墙的搭建、格言警句的悬挂和名人名言的宣传，营造出深厚的图书馆人文内涵，形成独特的文化氛围，使图书馆更具灵魂。

（二）加强高校图书馆从业人员专业能力培训，提升人员素质

图书馆的日常运营与环境维护是通过馆内工作人员来完成的，因此，馆员能力与素质的高低直接影响并决定了图书馆的服务水平和能力，馆员业务能力和素质的增强是提升高校图书馆文化与大学内涵的重要保证。

首先，转变馆员对图书馆工作的认识，增强其责任感和使命感。在图书馆的改革和发展中，馆员的地位和作用在逐渐弱化，要求也在降低，因此，很多馆员失去了从业的使命和责任。图书馆的文化提升需要馆员的支持和落实，只有馆员意识到自身岗位的责任和使命，才能更好地为广大师生提供服务。

其次，加强对馆员的业务培训，提升其综合素质。简单、机械的工作会使馆员的业务能力受到极大的限制，加强对馆员的业务培训，不仅能提升馆员的业务操作技能，也能让馆员更好地思考工作，从而提升图书馆的管理能力。对馆员的业务培训是馆员提升业务技能的重要途径，对其综合素质的提升有重要的帮助。

再次，馆员要注意日常工作时的言行，真正融入图书馆文化之中。在图书馆文化构建和提升中，馆员的素质与言行是重要的一个方面。文明的语言、得体的形态、耐心的态度和周到的服务是对馆员日常工作的要求。

（三）拓宽服务内容和功能，积极营造良好的文化氛围

第一，举办学术论坛、专家讲座。学术论坛和专家讲座的开展，不仅是对图书资源的一种有效补充，能够让广大师生更好地接触前沿知识，而且这类形式活动的开展能够让广大师生参与到学校活动中来，从而营造出浓厚的探讨、学习的图书馆文化氛围。

第二，举办读者沙龙、书画展等活动。这一类方式与学术研究和讲座有所不同，它能提升图书馆的艺術氛围.丰富图书馆文化，但相对而言，互动性不够。实际中，我们可以采取成立读书活动部或专业爱好协会等形式，让广大师生参与到图书馆的日常管理中，使广大师生成为图书馆文化建设的直接参与者。

良好文化氛围的营造是高校图书馆文化与大学内涵提升的重要保障，而做好这一工作的方式方法也不尽相同。图书馆管理者和馆员也要积极发挥自身的主观能动性，找到读者与图书馆有效的结合点，使广大读者将图书馆当作自己的精神家园。

五、总结

高校图书馆文化和大学内涵的提升不仅仅是建筑的搭建，更重要的是精神文化的构建，良好的精神文化和独具文化特色的物质构成，是大学内涵提升的一大体现，这两者已成为一个整体，互相依存。

受到现代科技冲击的图书馆，其发展并非简单的虚拟化，传统图书馆深厚的文化底蕴和散发的精神文化内涵，是虚拟图书馆永远无可比拟与替代的。高校图书馆文化建设与提升必须紧紧抓住这一根本特点，只有这样才能真正实现校园文化内涵的提升。