从原始审美形态生成看绘画审美功能的现代问题

来源:公文范文时间:2022-10-29 08:40:09 点击：推荐访问: 原始原始凭证张数计算审美

教育功能，从中国传统绘画产生之初古人就已作出评述。绘画的审美还具有认识功能，例如我们通过绘画了解历史、社会乃至人生、自然物理等，绘画或艺术形象反映现实生活在原始艺术中也是最有力的依据。然而，中国绘画的发展到了近代，其价值观与审美观已部分地背离绘画的审美取向。特别是自20世纪以来，中国绘画受西方绘画的冲击影响，仿效西方艺术成为了潮流。在审美功能作用下绘画的现代转换可以说既有利也有弊。弊的方面主要是以“创新”旗号进行所谓的“实验水墨”“当代艺术”等，以“标新立异”“搞怪”“以丑为美”的视觉形象吸引观者眼球为目的，理论界甚至提出“中国画已穷途末路”“筆墨等于零”等悲观言论，带来一定程度上的负面影响。

艺术是人们认识世界和把握现实世界的一种方式，是艺术家在艺术实践过程中对客观世界的认识和反映，“一方面要归功于审美对象本身的迷人性，另一方面归功于开始时的审美期待”。因为它融合了艺术创造者的智慧、情感、理想和价值观等主体性因素而成为一种精神产品，具有了审美价值，何况绘画还有如认识、教育、陶冶情趣、娱乐等社会功能，仅以“模仿”“造影响”“吸眼球”等功利目的实有违绘画、艺术发展的本质。所以，艺术创新，需要我们不断提升艺术审美、认清绘画审美功能的本质。

参考文献：

[1]马克思.资本论：第1卷[M].海口：南海出版社，2007.

[2]普列汉诺夫.没有地址的信艺术与社会生活[M].北京：人民文学出版社，1962.

[3]郑元者.艺术之根：艺术起源学引论[M].长沙：湖南教育出版社，1998.

[4]邓福星.艺术前的艺术：史前艺术研究[M].济南：山东文艺出版社，1986.

[5]滕守尧.审美心理描述[M].北京：中国社会科学出版社，1985.

作者简介：

陈水兴，中国艺术研究院美术学博士，广州美术学院教师。

上一篇：中国音乐美学史“萌动时期”美学观管窥
下一篇：重塑法的本质

扩展阅读文章

推荐阅读文章