猜猜他是谁写老师的作文6篇

猜猜他是谁写老师的作文篇1

李浩成

她是一位陪伴了我们3年的老师。她幽默风趣，像一本《搞笑大全》；她博学多通，像一本《十万个为什么》；她为我们出谋划策，像一本《孙子兵法》。

记得有一次，一位同学上课时咬手指头，被她的“火眼金睛”发现了，但是她没有直接批评他，而是幽默地说：“现在我们班上有人在吃薯条，吃得可香了。”我们感到很诧异，随着老师的目光看去，只见那个同学津津有味地咬着手指。我们恍然大悟，哈哈大笑起来。那个同学满脸通红，从此再也没有咬过手指头了！

除了关心我们的健康习惯，她还激励我们对学习的兴趣。到了期末，她给我们每个人都会发一个卡通的小红包，里面装着各式各样的纸条，有很多免作业的条件。除此之外，她总结了一个学期以来我们每一个人的优缺点和对每一个人的祝福语，十分励志，这样一种鼓励我们的方式，使得我们对期末考试信心十足，元气满满。

她每周绞尽脑汁为我们寻找绘本创作的话题，让我们把我们想说的话，画出来，写出来。每次我都能看到老师对同学们的作品，写下细心的夸赞的评语，有一次我创作了“未来的衣服”的作品，老师给了我5颗星呢，评我的作业“图文俱佳”呢。就这样，我们慢慢学会了表达自己的想法。

老师的课堂上充满了乐趣。令我记忆犹新的是，有一次我们分组表演了“孤独的小螃蟹”和“鲤鱼跳龙门”的故事，老师当时给我们好多启发，让我们在游戏中明白了故事中的道理。

老师还为我们讲国学，带领我们玩成语接龙的游戏，让我们背诵一些优美的文章……

不但如此，她还关心尊重我们每一位同学，并不会因为某位同学性格太调皮，学习不太理想而不尊重他。曾经我也犯过一些错误，但她耐心地教育我，每次我都能认识到自己的错误。

我觉得她不仅是我们的老师，更像我们的朋友。有了她，我觉得我们的班级就是一个温暖，和谐的大家庭！

猜猜他是谁写老师的作文篇2

荀一言

“先做人，后成才"老师的这番话让我终生难忘。每当我抬起头打量着她时，她的嘴角都会微微一抬，用慈祥的目光望着我，她嘴唇上方就是高高的鼻梁，一双明亮的眼睛在鼻子上头，格外引人注目。最特别的是她微微卷起来的头发，是浅棕色的，短短的，刚好到下巴为止，使人感受到了凉爽的夏天。一双透澈的眼睛；一只高高的鼻梁；一个小巧的嘴巴和蓬松的棕头发，形成了那样迷人的面孔。

她的教学方式也很独特。她会下载一个叫“班级优化大师”的软件，上面可以显示出每个人的名字，如果你表现得好，她就会给你加积分；相反，如果你没交作业或表现得差，她就会给你扣分。在软件中，老师给你加几分和扣几分都是会显示的，包括你在班里的积分排名。我想，这不仅可以在期末的时候兑换奖品，还能看看自己在班里的水平，好让同学们更加努力，朝着比自己积分多的人学习。

当然，她也对每次同学们交作业的情况以及背诵课文的情况非常负责，她有一个黑色的本子，就是专门来记这些的。每次的考试情况她在本子上都会记得清清楚楚、满满当当、整整齐齐……

虽然她有时候性子有点急，时常会发点小脾气，但不就是因为这样，我们学到的知识才能越来越多，成绩才能越来越好。

猜猜他是谁写老师的作文篇3

高悦旖

同学们，我说的这一位老师，大家肯定都非常的熟悉。

这位老师她姓黄，戴着一副圆形边框的眼镜，头发也很长，身材很瘦。当然，她也很年轻，脾气也挺好的，只是有人在她讲课的时候说话或者做别的事情，她才会发火。

我们班的同学都非常喜欢这位老师讲课，忘记告诉你们了，她是一位语文老师。她在课上时常会把写字写得好的同学的《小学语文写字本》在大屏幕上展示，我的作业也被展示过几次。

有时候，这位老师在教我们读生字或词语的时候会说：“小火车开起来！”我们紧跟着就会回答：“咕噜咕噜开起来。”然后，她就会随机选一组同学来说生字或词语。

有时候，这位老师在课上还会把班里同学的优秀作文念给我们听，她的声音听起来很温柔、很柔美。

这位老师在我们一年级和二年级的时候当过我们的班主任，在我们四年级的时候就不再给我们任课了，因为她在学校负责别的工作了。

同学们，请你们猜一猜这位老师是谁？

猜猜他是谁写老师的作文篇4

李馨玥

有许多老师都教过我们，其中，这位老师心灵手巧，善解人意。

她有一头乌黑的，瀑布似的长发。她带着一副眼镜，很有学问的样子。老师喜欢拍照，以前运动会时，她经常为我们拍下欢乐的时光。虽然说老师善解人意，但也不全是这样。比如她开心的时候，会给我们读绘本，或者满脸笑容地进入教室。但她生气的时候就变了个样：老师可能会重重的的敲黑板，可能会大声地当着全班同学的面批评一位同学。也许是这样批评：“你怎么又不带作业？这都第几次了！”也可能是这样：“说了多少次了，再也不准这样，很危险的知道吗？”。老师说这些话的样子活像一位妈妈，但我知道，她和所有母亲一样，都用严厉的语言，来表达对我们的关心。

心灵手巧，这样形容她一点儿也不过分！节日的时候，老师带着我们做手工。母亲节，她带我们做花束；父亲节，她带我们做领带；儿童节，她带我们写贺卡给同学；春节，她带我们做纸灯笼……待我们这么好的老师，我们当然也要以良好的态度对待老师。教师节，我们给他做花束，写贺卡，送祝福。老师生日，我们画黑板报，平时的“老师您好”也变成了“老师生日快乐”。

她，是一位老师，却以一位知心朋友的方式来陪伴我们度过三年。

猜猜他是谁写老师的作文篇5

陈彤

我们有一位老师，她曾是教我们语文的老师，也曾是我们三年的班主任。她瘦瘦的，高高的，头发长长的，戴着哈利波特的眼镜。相信你一定猜到了吧。不过，提前说了就没有意义了，你说对吧！

我和这位老师有着很多很多的故事，不过今天就只给大家讲两个吧。有一次，我们班有一位同学带了零食，被我发现了。我就开启我的“大喇叭”模式，在班里大喊大叫，没有规矩。刚好老师来了，她看到我在班里吵来吵去，严厉地说了我一遍：“这么一点小事，你有必要喊这么大声吗？你既吵到了别人，又让带零食的同学很伤心，很没面子的。这是第一次，也是最后一次，希望你以后不要再这样了，好吧？”老师这段话让我感触很深，我心里默默决定，以后再也不这样了。

还有一次，在发奖状的时候，我以为今年我表现不好，不可能会有奖状。可谁知，老师不但给我发了奖状，还给了我一颗棒棒糖作为奖励。我特别开心，而且这次是发自内心的开心。

猜猜他是谁写老师的作文篇6

黄显焜

有人说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。有人说老师就像灯塔，为我们照亮前行的方向。还有人说，老师就像一把钥匙，为我开启知识的大门。在我的心目中，就有这样一位老师。

她是一位女老师，经常穿着一身黑衣服，头上扎着一根马尾，皮肤有点黑，看上去特别健康，大概有175厘米。总是带着亲切的笑容，而且对同学非常和蔼。

记得我刚上小学的时候，不喜欢上体育课，我是怕跑步太累，运动量过大，跑得上气不接下气。自从上了她的课以后我就不讨厌体育课了，反而感觉体育课变得更有趣了，她每次上课都会给表现好的同学奖励，她组织我们参加各种有趣的活动，比如：折返跑、六十米跑、打篮球、跳绳、还有仰卧起坐等。感觉一节课过得很快，从那以后我就开始天天盼望着体育课的到来。

每次体育课，我都会积极面对。所以我的体育成绩就在班上非常突出，排在前两名。有一次老师对我说，因为朱同学没有时间，所以老师让我参加田径队，我听到这个消息，不敢相信，我终于可以参加田径队了。

你们猜到她是谁了吗？她就是我们的曾老师。