2023年做一名学生喜欢老师演讲稿范文

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　2022 做一名学生喜欢的老师演讲稿范文 （通用 3 篇）

　做一名学生喜欢的老师演讲稿 1

　各位老师：

　大家好！我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。

　教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水 浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套 了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神， 支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养 是教师发展的一个重要前提，只有对"怎样做一名学生最喜欢的 教师"这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

　做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追 求的目标，也是我所追求的目标，"十年树木，百年树人"，踏上 三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中， 我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学 生最喜欢的老师呢？

　我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生， 靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多

　惠说过"一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年 劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造 大厦，教他建筑。"大到世界观、人生观，小到一举手一投足， 都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学 生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

　平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问；有 时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同 学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还有，捡起学生掉在地上 的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小 事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件 件小事上。

　其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱 如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁 就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会 喜欢。我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。好几次， 上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火， 但着急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过 一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来 最想做什么？他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想 想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历， 我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从 好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，

　我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望 的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力 别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声 "谢谢老师。"在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很 大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的 愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似 乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地 慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励 他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼 寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的"闪光点"，尽可能地创 造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微 小进步。

　教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种 春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展， 不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等 综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师的 人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对 学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜 爱时，才能真正实现自己的最大价值。

　做一名学生喜欢的老师演讲稿 2

　我，总是能听到世界的声响——树木努力向天空伸展时的异 动，阳光在地面愉快穿梭时的轻叫，别人从身边擦过时脚步踏起 的急促鼓音，以及，每一个时间流泻的分秒里，自己血液骨骼所 鸣奏的曲调。

　那是成长的声音，生生不息。

　成长是"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"的坚持；是"路 漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的执着；是"如烟往事俱忘却， 心底无私天地宽"的淡定；更是不息的生命中，声声奋斗的音符 的呐喊。

　从我选择当一名普普通通的人民教师那天起，我便放弃喧嚣 与浮华，选择内心的淡定与平静。每当站在讲台上，目及之处， 满是青春的笑颜和灵动的眼神；每当走在校园里，不时有学生停 下来说"老师好"，每当生病时，听到学生关切的声声问候，我的 心中都会被一种感动的情愫包围起来，同时被一种责任感填得满 满当当。是的，没有哪一份工作能像教育这样播撒爱的种子，收 获希望的果实；没有哪一个岗位能像老师这样聚集了社会上下众 多的关注与期待，满载着爱与责任；更没有哪一项事业能像教育 这样深刻地影响着国家与民族的未来。

　而我，是何其幸运，能成为青岛九中的一员。这座与城市同 龄的美丽校园，在时光荏苒中，岁月磨砺里，已划过了百年沧桑。

　一届届学生斗志昂扬，一批批学子带着母校响亮的名字走出校

　园，踏上人生新的征途。桃李不言，下自成蹊，百年树人，情满 神州。岁月沧桑，磨砺着热血豪情；物换星移，见证着世事变迁；

　这所古老的校园也永远不会忘记，那一张张青春的面庞；天高云 阔，隔不断殷殷师生之情；岁月流逝，冲不淡青春的回忆。

　回首走过的路，每一步成长的背后，都有太多的关怀和帮助， 有领导的悉心关怀和指导，有同事的无私指点和传授，感谢每一 位九中人，是你们在我失意的时候鼓励我，在我骄傲的时候警示 我，在我无助的时候帮助我，在我遗忘的时候提醒我，终于让我 一天天成长。我身边的许多老师都在默默耕耘，用顽强而执着的 行动彰显"师德"的力量，用端庄和上进的举止展示九中深厚的文 化积淀，用良好的敬业精神和忘我的工作态度，完成社会所赋予 的`光荣使命。感谢每一位九中人，是你们让我想成为更优秀的 人，是你们，让我离成功又近了一步。

　一个人，如果能坚守自己的信念不动摇，坚持自己最初的选 择并一直走下去，终会收获自己的梦想，如同水到渠成般的自然， 沿途的风雨和荆棘，也终将化为最美的点缀。"爱在左，责任在 右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一路点缀 得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦， 虽有泪可流，却觉得幸福。"

　为了承诺和责任，我甘为人梯，用欢快的笑声迎接初升的太 阳，用放飞的心去面对我的责任，奋斗不息，不辱使命。

　做一名学生喜欢的老师演讲稿 3

　只要充满爱，学生们一定会喜欢。“疼爱自己孩子的是人， 热爱别人孩子的是神。”在一次与家长的交谈中我得知我们班的 孙慧阳同学是单亲家庭的孩子，平时穿的衣服都是同学们拿的， 我就特别关注他，我发现他上课注意力不集中，总是走神，下课 也不太跟同学们玩，我就和他谈心，我握住他的手嘘寒问暖“你 的脸怎么都皴了，早上洗完脸要抹油。”“天冷了要多穿点衣服” 等等，上课我有意让他回答问题并给于肯定和表扬。在以后的几 天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最 关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜 爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如 果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会 激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一 位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微 镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自 我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

　再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知 识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了 解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着 什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往 是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交

　朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自 己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

　教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种 春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展， 不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等 综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师的 人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对 学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜 爱时，才能真正实现自己的最大价值。

　谢谢大家！