教育,具体内容如下:
1.健康教育干预。(1)发放相关宣传资料,对糖尿病的基础知识以及治疗控制要求进行讲解,向患者讲授注射胰岛素的方法,定期接受血糖治疗,对患者血糖进行及时检测,及时调整治疗方案。(2)定期开设糖尿病知识的相关讲座,让患者意识到糖尿病是终身疾病,如今尚且没有很好的治疗方案,要进行持续治疗。(3)对糖尿病患者技术宣传相关的健康知识,帮助其树立治疗自信,让其积极配合社区综合干预治疗。
(4)对糖尿病患者讲解饮食治疗的具体方法,以及治疗过程中的注意事项。
2.饮食干预。要限制患者盐、油的摄入量,制定科学的饮食方案,让患者多食用新鲜蔬菜,科学摄入热量。饮食治疗可以缓解患者高血糖等代谢紊乱的现象,减少降糖药物的使用量。
3.药物干预。向患者宣讲常用药物的基本知识,在社区全科医生的指导下科学服药,全面了解常用药物的不良反应、适应症以及禁忌症。
4.心理干预。据相关研究表明,心理因素在糖尿病患者的疾病发展过程中具有重要作用。对糖尿病患者进行心理干预,通过心理支持等心理行为干预法,减少患者的心理焦虑,帮助患者树立治疗糖尿病的信心,实现糖尿病治疗的显著效果。
(三)观察指标
实施社区综合干预1年后,观察干预前后的以下指标:(1)体检指标比较。患者空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖、体质指数(BMI)、腰围、臀围。(2)患者糖尿病知识知晓率。糖尿病患者的发病机制、营养治疗方法、药物治疗的不良反应、注意事项、糖尿病的并发症、胰岛素治疗理论、自我检测血糖等。
(四)统计学方法
采用SPSS 13.0统计软件对数据进行统计学分析,用均数±标准差表示计量资料,采用方差分析,差异有统计学意义(P<0.05)。
二、结果
1.患者糖尿病相关知识知晓率。干预后患者糖尿病知识知晓率明显高于干预前(P<0.01)见表1。
三、讨论
糖尿病慢性并发症比较多,致死率比较高,对于患者的身心健康具有严重影响。糖尿病是一种内分泌代谢疾病,是由于多种原因造成的慢性血糖增高。随着社会经济的迅速发展,人们的物质生活水平不断提升,加速了人口老龄化的发展,患者数量呈逐渐上升的趋势,居民糖尿病患者患病率也在不断升高。随着现代医学的发展,社区卫生服务中心作为实施慢行防治的重要载体,为糖尿病的治疗提供了全新的方法。基于全科医学理论的糖尿病患者社区综合干预更加具有人性化,满足了患者的个性化治疗要求。据相关糖尿病治疗标准表明,药物治疗、健康知识教育、心理治疗是重要的治疗手段。本次研究证明,对患者实行社区综合干预,弥补了传统治疗模式的不足,具有显著的治疗效果,值得在临床过程中推廣。政府要加强对社区医院的扶持力度,对糖尿病患者的综合护理给予大力支持,创建系统的三级防治网,制定科学的社区卫生干预计划,对患者加强心理行为的干预,加强软硬件设施的建设。
综上所述,对糖尿病患者及西宁全科医学理论为指导的社区综合护理干预,具有显著的治疗效果,值得在临床推广。
【参考文献】
[1]刘立平.基于全科医学理论的糖尿病患者社区综合干预临床分析[J].深圳中西医结合杂志,2016,26(20):190-191.
[2]河北医科大学.社区医疗干预对慢性病远期康复与疗效影响的研究[Z].河北医科大学附属唐山工人医院,2009.
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