为讴歌党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，开展好党史学习教育和革命传统教育工作，以实际行动迎接党的一百岁生日，根据上级有关文件精神和要求，县委党校开展了学习党史和口述党史的相关工作，整理了部分口述史料，并将研究成果应用到了党史教学实践中，现结合实际情况谈谈基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议。
一、存在的主要问题
（一）认识不足，重视不够
党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。在党史课题研究中，口述党史资料收集只占课题资料的一小部分，没有独立出来作为一项专门课题来完成，也没有完整系统的口述党史工作计划和方案，因认识不足，重视不够，导致该项工作未能正常开展。
（二）手段单一、成果有限
基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。
（三）人才匮乏、师资不足
县级党校教师人数本来就不多，加上这几年脱贫攻坚等中心工作任务繁重，多数教师都被抽派驻村，留守的教师只能应付日常工作，维持学校运转，没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。同时，县级党校任课教师专业背景不一，没有专门的党史教育专任教师，培训班开展党史教学时，特别是地方党史学习都是请县史志办党史专家来授课，存在人才匮乏、师资不足的现象。
二、下步工作的对策建议
（一）提高认识，加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国共产党的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学，在党校干部培训中有着重要作用，代表着党校的教学水平，而口述党史是党史资料收集的重要内容，是开展党员干部党性教育、革命传统教育的重要方式，必须加强党史教育和党史课题研究，开展口述党史等教育教学活动。
（二）创新党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源，为干部党史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地，革命遗址遗迹众多，红色文化资源丰富，除了传统的党史课题研究和党史教育教学外，可以联合其他文化部门，以建党一百周年为契机，开展重走长征路，观看党史电影，老同志口述党史、新中国建设史，党史知识竞赛等活动，在全县上下形成学党史，感党恩，庆百年的良好氛围。
（三）加强师资队伍建设，强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱党史教学的高素质队伍，是做好干部党史教育的重要保障，一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位，设置独立的党史教育课程，开展专题的党史课题研究，特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。二是要积极选派优秀年轻教师到上级党校、先进地区党校学或高等院校进修，学习口述党史工作的方式方法，增长见识，拓宽视野，使党史教育人才能够真正的做到“走出去，学进来”。三是要千方百计的聘请党史专家教授或邀请地方党史学者和党政领导干部来党校授课，邀请老同志开展口述党史，讲解本地新中国建设史等活动，以满足党员干部学员更高层次的需求。
农村干部廉洁履行职责，是发展基层民主，保障农民权益，促进农村和谐稳定发展的重要基础。因此建立和完善农村基层干部廉洁履行职责的制度，对规范农村基层干部履行职责行为具有重要意义。从《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》深深感受到要成为一名合格农村干部的重要性。
一、学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》。
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，明确的了约束基层干部的工作职责和严惩违法乱纪的行为。该规定共29条，提出了乡镇领导班子成员、基层站所负责人、村党组织领导班子成员和村民委员会成员的41个不准。对基层干部工作的各个方面做出了相关规定:对影响农村经济发展和社会和谐稳定的行为，严重侵害群众利益，妨害和扰乱社会管理秩序，都做出了禁止性的要求。并且，在规定的第四章也专门规定了责任追究方式和处理依据。从而保障了广大农民群众的合法权益，从而维护了广大农民群众的合法权益，相信该规定实行后，我们会看到一个更加安定和谐发展的新农村。
二、结合实际自我剖析。
以组织要求的几个重点进行自我剖析，与当今的发展形势相比较，与当今的发展方式相比较，发现自身仍然存在一些不足之处。首先，自身对于新知识的了解有限，在对于新的发展背景和新的发展要求的了解上不及时，因此不能做到主动出击，迎接挑战；其次，在开展群众工作上，在解决群众关心的问题上，在帮助经济发展问题上的解决力度还有所欠缺；再者，理论知识系统的学习不深入，常因忙于具体事项的工作而放松了理论知识系统的巩固，也因此不能做到理论实践的完美结合，在一定程度上影响了工作效率。
三、面对工作，强化落实，争取进步。
首先，应“活到老学到老”，努力学习理论知识，提高个人素质及工作能力，建立良好的理论知识体系，做到常思考，常与日常实践工作相挂钩，在应对新的发展形势上作出应有的贡献。
其次，正所谓“民无小事”，群众的事便是大事，所以应常与群众“唠家常”，了解群众的需求和困难之处，并提供力所能及的帮助。不能解决的应及时与组织联系，竭尽所能帮助群众解决困难。再者，积极进取，努力学习组织的各项相关规定及文件精神，做到把握文件精神，提高理论素质与思想政治水平，并努力研究经济知识，科技知识提升自身素质，以应对新的发展形势。
相信通过对《规定》内容的学习进一步增强了自身的免疫能力同时也有效促进了农村基层干部廉洁履职能力为深入推进农村廉政建设和反腐倡廉工作奠实了基础。
经过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：
1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时研究得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景，还需要进一步增强事业心和职责感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、继续拓宽自我的理论知识面，加强自我对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自我解决实际问题的本事。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自我的思想理论水平，加强自我的事业心和职责感，用新理念武装自我的头脑，增长自我的才干，提高驾驭工作的本事，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加进取主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。
一、存有问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉水准、灵活使用水准不够，支部未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：
在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提升党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习持续引向深入，以解决思想和工作中存有的实际问题为着力点，通过学习来提升党员个人的思想政治素质。
整改措施：
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上持续有新成效，在身体力行上持续有新进步，在推动工作上持续有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况实行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存有的主要问题;要注意即时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式，完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，持续强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候实行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2)继续展开读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。(3)增强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在持续将知识综合的过程中，提升党员综合分析问题的水平。
二、存有问题二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改目标：
促动党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为增强党的执政水平建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。
《中共中央关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知》明确提出：企业党建工作的目标之
一是“有一支能够在企业改革、发展中经得起困难和风险的考验，在三个文明建设中发挥先锋模范作用的党员队伍。”改革开放和现代化的新形势，使党员的思想观念和思维方式发生了很大的变化，并对党员的政治、能力等素质提出了新的要求，同时也给我们业已形成的党员教育管理的方式方法提出了新的挑战。如何按照中共中央的通知精神，加强党员队伍建设，提高党员素质，增强党员党性，发挥党员在企业各项工作中应有的先锋模范作用，是企业党组织和党的工作者面临的一项十分艰巨而又紧迫的任务。
一、改革开放和现代化建设新形势下企业党员发挥先锋模范作用出现的新问题
发挥党员先锋模范作用是有中国特色社会主义企业的一个重要特征，也是我国国有企业优于其他所有制企业的一个显著优势。在我国建国后四十多年的社会主义建设中，国有企业先后涌现出了王进喜、郝建秀、王启民等无数优秀共产党员，他们是我国工人阶级的杰出代表。他们艰苦奋斗，无私奉献的精神，曾经激励着一个时代的人们，为我国社会主义企业的发展和进步努力工作着。历史发展到改革开放和社会主义现代化建设的新时期，我们仍然需要具有较高的政治思想素质的共产党员在企业各项工作中当先锋、做模范，为职工群众做出表率。但新形势、新任务也使企业党员发挥先锋模范作用遇到了一些前所未有的新问题。
1、思想观念问题——市场经济关于等价交换的原则与党员无私奉献的精神在党员思想中有所冲突。为加快改革开放和现代化建设的步伐，党的十四大将建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，这就要求企业的内部管理模式(包括利益调整)和运行机制要遵循市场经济的一般规律和准则。于是，企业党员中有些人对“大公无私”和“无私奉献”的口号产生了质疑，认为这与市场规则中关于等价交换的原则不吻合，共产党员到底应该是“多干活、多拿钱”还是应该“讲奉献、少拿钱”?
2、业务素质问题——少数党员的业务技术素质与企业对职工的实际需求有一定的差距。我们所处的这个时代，既不同于以不怕牺牲为首要条件的战争年代，也不同于只要老实忠诚就受人尊敬的时期。改革开放和现代化建设的宏伟事业，需要企业党员既要有爱岗敬业、无私奉献的高尚品德，又要有带领职工群众迎接挑战、开拓进取、善于经营的实际本领。在这种情况下，一些文化水平较低，业务能力不精的党员只能跟着别人当配角，其模范带头的党员应具有的职责难以履行。
3、党员管理问题——部分企业讲政治的气氛不浓，没有给党员发挥作用创造必要的条件。企业以追求效益最大化为目标。社会主义企业特别是一些“新模式”企业也不例外。但存在的问题是：一方面，有的企业看不到自身的政治优势，在企业管理中一味仿效西方的管理方式，却没有真正的把党员看作可以信赖和依靠的力量。另一方面，企业党组织对新形势下的党员管理工作深入研究不够，没有给党员发挥作用提供政治上、制度上的条件，企业党员即使想发挥作用也不知从何处着手。
此外，如理想信念问题，极个别党员的消极腐败问题等等。尽管这些问题只是出现在少数党员之中，但处理不好危害极大。它不仅影响共产党员的良好形象，涣散党员队伍，而且会削弱党组织的凝聚力、战斗力，进而影响到企业党建工作的健康发展。对此，企业党组织和党的工作者应给予高度重视，并采取得力措施努力加以解决。
二、党员自身的政治思想素质和党组织对党员管理的方式方法是影响党员发挥先锋模范作用的两个主要因素
出现上述问题的原因是多方面的。但如果我们对其做进一步的分析，不难发现新时期影响党员先锋模范作用发挥的主要原因不外乎两个方面，
一是党员自身的政治思想素质，
二是党员管理的方式方法。
1、党员产生思想困惑或长期不精通业务主要源于党员自身政治思想素质不高。在我国实行社会主义市场经济体制的今天，“市场经济原则”日益贯穿于人们的社会生活之中，调整着社会成员的利益，每个人的思想和行为均毫无例外地受到它的规范和制约。在企业中，“市场经济原则”影响到企业计划、生产、管理、经营等各个环节和成本、效益等各个方面，企业党员理应带头学好、用好“市场经济原则”，为企业提高效益做出贡献。但有些党员不重视学习，市场观念、竞争观念、效益观念不强，对科技竞争、优胜劣汰缺乏起码的心理准备，不是带头学技术、练本领，而是只求“工作过得去”，甚至有个别党员仍以“大老粗”自我欣赏，甘当“门外汉”。长此下去，怎么能在激烈的市场竞争中当好先锋战士呢?同样是缺乏学习，有些党员对社会主义市场经济的内涵没有充分理解，错误地把“市场经济原则”作为指导自身思想和行为的唯一准则。他们没有认识到，“市场经济原则”仅仅是一种经济法则，只能使用于经济范围内，而共产党员在工作和生活中必须遵循“政治原则”。处理问题要从大局着想，讲整体利益，讲无私奉献。“市场经济原则”和“党性原则”二者风马牛不相及。如果党员对这些原则学得不深不透，将等价交换等市场经济原则用于政治生活之中，自然会产生“适用哪个原则合适”的疑问。由此可见，部分党员不注重学习，缺乏认识、分析、处理问题的能力，是导致长期业务不精和思想上患得患失的主要原因。至于极个别党员丧失共产主义信念和党性原则，沦为资产阶级拜金主义的“阶下囚”，则更是由于放松理论学习和世界观的改造，经不起腐朽思想侵蚀的结果。当然，出现上述问题还有其他方面的原因，如党员教育、党员个人文化基础等等，但其中起决定作用的原因是这些党员的政治思想素质不够高。
2、党员缺乏发挥作用必要条件源于企业党组织在党员管理的方式方法上创新不够。现代企业管理已进入综合运用目标管理、预测技术、控制理论和多种激励机制等相结合的科学管理时代，依据一定的法则和程序进行管理已成为企业管理的鲜明特点之一。在这种情况下，党员教育管理只有适应企业管理的发展变化，并与企业科学管理这一复杂系统相协调，才能有所作为。如生产企业的管理层次是经营层→车间→班组→工人。其中没有党员这一层次，企业党组织就要研究制定必要的措施，使党员有合理合法的途径参与企业管理，有正当的权利和适当的空间展示自己的技术技能，这样才能为党员发挥作用创造必要条件。很难设想，一个党员不了解本岗位的生产经营情况，不掌握本单位规章制度的来龙去脉，却能够在具体工作中起到有效的模范带头作用。如果企业党组织没有意识到这一点，没有对党员管理进行必要的改革和创新，仅仅依靠过去的一般方法来要求党员发挥作用，势必与企业现行的管理规则相悖，使党员游离于企业管理层次之外，自然会使党员产生发挥作用无从入手的感觉。
三、加强党员教育，改进党员管理是促进党员发挥先锋模范作用的根本途径
在改革开放和社会主义现代化建设的新历史条件下，发挥企业党员先锋模范作用，要在切实找准问题的基础上，以党员思想作风建设为突破口，以促进党员学技术、强素质、提高发挥作用的实际本领为起点，以健全制度、理顺关系、强化管理为基本手段，逐步形成一个比较系统和完善的运行机制。
1、强化党员思想教育，增强党员思想素质。党员的政治思想素质是其履行职能、发挥作用的前提和基础。企业党组织要紧密结合实际，把党员政治思想教育作为重要任务来抓。
一是理论政策教育。组织党员学习马、列主义和邓小平建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”以及党的各项方针政策，提高党员认识、分析和处理问题的能力，不断增强与市场经济相适应的改革观念、效益观念和竞争观念。
二是理想信念教育。引导党员牢固树立共产主义的远x想和目标，以坚强的意志和顽强的毅力经受改革开放、市场经济和各种困难、风险的考验。
三是党章党性教育。教育党员时刻把党和人民的利益视为自己全部活动的出发点和归宿，讲责任、讲奉献，忠实地实践全心全意为人民服务的宗旨。
四是艰苦奋斗教育。督促党员处处发扬党的优良传统和作风，自觉地抵制拜金主义、享乐主义和各种腐朽思想的侵蚀。通过有计划、有步骤地开展多种形式的主题教育活动，提高党员政治思想素质，增强党员党性，为其在企业各项工作中发挥先锋模范作用奠定良好的思想基础。
2、抓好党员业务培训，增强党员业务素质。革命导师列宁有过一个著名论断：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。企业党组织要针对部分党员知识底子薄、技术技能差的实际情况，将强化党员业务知识培训列入议事日程，抓好组织落实。要积极创造条件，采取送出去、请进来、岗位培训等方式，着力对党员进行科学文化基础知识、岗位业务知识、操作技能和企业管理知识的强化提高，在党员中形成认真学习、刻苦钻研岗位技术的热潮，使每个党员做到至少掌握一门技术，具备一定技能，能在企业改革、生产、经营和管理工作中发挥模范带头作用。
3、维护党员政治权利，强化党员参政议政。共产党员首先是政治成员，其先锋模范作用必须建立在政治领先的基础之上。为此，企业和企业党的组织应充分维护党员的政治权利，积极探索和实践调动党员的主观能动性，发挥党员的先锋模范作用的有效方法。要用“三个优先”的原则，确保发挥党员的先锋模范作用。“三个优先”的原则是：重要的文件精神在党内先传达，重要的规章制度在党内先讨论，重要的工作任务让有能力完成任务的党员先承担。坚持党员政治学习制度，完善党员参与本单位目标制定、任务分解、重大决策等规章制度，真正把党员看作是企业各项工作中的骨干成员，让党员有合理合法的渠道参与企业管理，使其做到率先知形势、晓任务、明目标，增强做好工作的责任感和使命感。
4、健全完善管理机制，明确党员工作职责。党员管理是个动态过程，需要随着形势的变化，不断有所创新，探索新的管理形式和方式。
一是实行党员工作目标管理。企业党组织要结合企业实际和工作需要。通过党员责任区、党员示范岗等多种形式，给党员制定具体可行的工作目标，使党员发挥作用有任务、有压力、有空间。同时，将党员工作目标管理纳入企业管理的统一规划之中，与车间或班组管理一并考核。
二是建立党内竞争激励机制。围绕党员工作目标，组织党员开展“争先创优”活动，定期或不定期对党员发挥作用情况进行评比检查，让党员的工作成果摆在桌上，形成干多干少不一样、干好干坏不一样的竞争氛围。对于长期不发挥作用或发挥作用不好的党员，要采取组织措施给予适当处理。
三是加强组织群众监督。要把党员汇报工作和民主评议党员作为一项经常性的工作常抓不懈，强化对党员的组织和群众监督，将党员实现自身价值的取向调整到以组织和群众认可为准的方向上来，促进党员在企业改革和生产经营的实际工作中发挥应有的先锋模范作用。
目前，深化国有企业改革正处于关键阶段，新情况、新问题不断出现，要适应改革开放和现代化建设的需要，加强党员队伍建设，发挥党员在“三个文明”建设中应有的先锋模范作用，以改革的精神研究新情况，分析新问题，提出新思路，强化措施，狠抓落实，为实现中共中央提出的企业党建工作目标扎实有效地工作。
一、存在的问题和不足
1、学习上不够深入。缺乏主动性、自觉性，存在实用主义，要用什么才去学什么。与工作有需要才学，与工作关系不大的就不学。虽然自己深知学习的重要性，但是有时因为工作忙碌，缺乏“挤海绵挤时间”的意识，没有系统地学习相关知识。而是上级要求学就学一点，不要求学就放一边。之前在镇工业办公室，其中包含的业务性工作较为多，相对来说比较顺手，因此内心比较容易接受此类工作。而对于领导安排的一些需要文字功底或涉及自己不擅长的工作时，缺乏足够的理论知识，经常会表现出畏难情绪，工作往往是硬着头皮上，只求完成，不求完美。
2、履行自己的职责方面，缺乏创新性。由于到基层工作时间不长，个人还处于成长阶段，因此在工作中不免出现按前辈积累的现有经验来行事，依葫画瓢，甚至有时候无法理解实际工作的开展。在有些工作中我会处于被动状态，只知要去做，而不知为何做，只满足于工作的顺利完成，这种盲目的工作态度让我缺乏追求创新的动力。尽管有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
3、宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，在“三服务”的认识上存在偏差，总认为为服务搞好了，工作就作好了。缺乏主动为上级服务和为下级服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。
4、深入群众调查研究少，缺乏亲民性。虽然自己平常在基层一线工作，但更多的是处理办公室工作，真正沉下去、坐下来、深入调查研究的时间不多，深入农村、深入农户之中调查研究做得不够，还没有“沉到底”、“落实地”、“接地气”。对于需要了解的村级事务，能通过网络了解的就不打电话，能通过电话了解的就不下村，无形中减少了联系群众的机会。
二、今后努力的方向
1、加强理论学习，不断提高自己政治理论修养。不仅要深入学习理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。学习的时候要带着目的，带着方向学，与自己的本职工作结合起来一起学。如现在我在同乐村，做村委会牵头人工作，对很多村委会的重点工作现在还不是很了解，很多时候也只是做一个简单地传话员工作，没有很好地追踪，去想办法解决。在以后的学习中，我要在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题，当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。
2、勇于创新，改变死板固定的工作状态。努力培养自己战略思维能力、敏锐的观察力、深刻的领悟力，强化自己的全局意识、发展意识和创新意识。作为一名村干部，在村工作的时候要亲切的了解群众，倾听群众的呼声，真正做到知实情，讲实话，办实事。在参加xxx的中心工作时，把自己当做自家人提意见，共同参与活动。在深入调研、掌握第一手资料的基础上，提出符合实际、富于创新的建议和意见，为村级发展当好参谋、做好助手。
3、工作中要继续培养强烈的工作责任感，争先创新。作为一大学生村官，杜绝自己的工作做好了等下班的思想动态，要积极的参与办公室的工作，关注我村日常工作态势，要树立长远的观点看问题，保持思考，坚持动手，积极参与活动。
按照县纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求，结合实际情况，我局积极采取有效措施，切实加强领导，认真组织学习，对照《廉政准则》的“八个严禁”、“52个不准”以及执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等情况开展排查并自查自纠，现将有关自查自纠情况汇报如下：
一、深入推进学习廉政准则自查自纠工作
（一）加强我局党员领导干部学习
我局在学习《廉政准则》中，积极组织全体党员干部开展多种措施的学习：
1.局党支部及时召开会议，精心谋划，将其摆上重要日程，局主要领导亲自部署，深入研究，切实抓好组织落实，制定工作方案，细化责任分工。
2.开展自学、集中学习等多种方式，进行学习辅导和座谈讨论，切实抓好学习培训，组织党员领导干部全面系统深入学习。
3.定期召开民主生活会，对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足，制定整改措施和办法，提高党员领导干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。
（二）组织党员干部开展自查自纠工作
以贯彻落实《廉政准则》为契机，在全局主动开展自查自检，进行自我剖析和总结。要求全局党员干部结合自身工作实际和从政行为，按照《廉政准则》中“八个严禁”、“52个不准”以及《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的要求，进行逐条对照检查，认真开展自查自纠，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和廉政风险点。
通过召开专题会议等形式，征求干部职工对党员干部廉洁从政方面存在的问题，进行互查，并将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容，针对反映出来的问题采取措施，认真纠正，采取有效措施加以解决。
（三）健全制度，取得初步成果
围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标，重点建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设，制定了《会泽县司法局廉政风险预警防范机制流程》制度，把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节，使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠，党员干部都能严格对照《廉政准则》要求，着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题，用《廉政准则》来约束自己的言行，强化廉洁自律。完善相关配套制度，推进监督检查工作，促进了各项廉政规定落到实处。
二、存在的不足与问题
（一）存在问题和不足
在学习实践中，少数党员干部过于自信，觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，学习廉政制度的意识还不强。由于工作繁忙等原因，有的党员疏于学习，或者不能集中精神学习，在遇到困难的地方，总是浅尝辄止、一知半解。此外，在建立廉政制度方面还有待于完善，一些相关制度还没有完全落实到位，自觉抵御腐败病毒的免疫力还有待加强。
（二）存在问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下几个方面的原因：
1、重事务，轻学习。一些党员干部认为身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。没有处理好工作与学习之间的关系。
2、重指导，轻实践。有的干警存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，还存在重指导，轻实践的思想，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究的行为。
3、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用严格的标准去要求、去衡量自己的工作，使一些制度没有很好的贯彻落实。
三、解决措施
（一）强化学习制度，不断增强廉洁从政意识。应将《廉政准则》作为中心组年度学习的重要内容，以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点，组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正，规范从政行为，增强党支部的凝聚力和战斗力，进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。每月安排一次《廉政准则》的集中学习，使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求，在实际工作中自觉贯彻执行。
（二）强化公示制度，不断增强自律意识。对重大事项和干部职工关注的热点问题公开公示，强化领导干部的自律意识。一是干部任用相关情况公示。对干部提拔、调整等人事任用事项，坚持程序、条件公开，对产生的结果张榜公示。二是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求，在原来报告六项内容的基础上，把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因私出国（境）、婚姻变化情况纳入报告范围，并在半年和年终两次公示，自觉主动接受组织和群众监督。在局党支部民主生活会上，组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠。
我局全体党员干部通过认真学习《廉政准则》及相关制度，深刻领会了其精神实质，并对照进行了详细自查自纠，没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为，全体党员干部对反腐倡廉工作有了更进一步的认识，决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度，将反腐倡廉工作融入到各项工作中去，以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。
根据《关于20xx年度全面从严治党主体责任落实情况考核的整改意见》(乐廉责办(2019)97号)文件要求，针对我中心20xx年落实全面从严治党主体责任工作中存在的问题，中心党组高度重视，立即召开专题会研究整改工作，明确提出要进一步统一思想，严格落实全面从严治党主体责任，切实推进我中心党风廉政建设和作风纪律建设各项任务的落实。现提出如下整改措施：
一、强化压力传导，夯实主体责任。进一步强化党组责任意识和担当意识，严格履行党风廉政建设责任制，党组书记切实担当起第一责任人职责，做到重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自督办，种好“责任田”，坚持以上率下，层层夯实责任、层层传导压力，坚持一级带一级，层层抓落实。班子成员履行好“一岗双责”，切实抓好分管领域的党风廉政建设工作，真正把党风廉政建设摆在突出位置，与业务工作同考虑、同部署、同实施。
二、明确工作重点，健全责任体系。认真学习贯彻乐纪委2019年度党风政风监督工作要点，结合本单位实际，制定《2019年度落实全面从严治党主体责任工作计划》，明确工作内容、完成目标、完成时限、责任人，确保各项工作有计划、有目标、有时限、有回音。认真贯彻执行主体责任考核办法，严格按照考核标准细化分工、厘清责任清单，所有指标责任到事、责任到人，确保责任层层压实，传导到位，主体责任履行到位。
三、加强政治建设，增强责任意识。深入开展“警示教育月”活动，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，把主体责任意识教育与党章党规党纪教育相结合，并纳入党组理论学习中心组和广大党员干部日常学习内容，通过专题研讨、专家授课等形式，教育引导党员干部牢固树立主体责任意识，强化责任担当，自觉增强全面从严治党的主体责任、主责意识、主业意识。
四、狠抓作风建设，持续整治“四风”。对照中央八项规定及实施细则精神和省委、温州市委、乐清市委办法要求，聚焦形式主义、官僚主义“十种表现”，以及隐形变异的“四风”问题，每月开展正风肃纪专项检查，对查处的问题一律通报曝光，检查情况报派驻纪检组备案;针对“两个健康”先行区创建、扫黑除恶专项斗争等市委市政府重点工作中存在的四风问题开展集中督查活动，着力整治推进不力、工作不实、敷衍应付等问题。
一、存在的问题与不足
一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。
二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少，特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。
三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静，不留情面，工作方法简单，不大在意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。
二、整改措施
1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理，要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛，进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质。
整改时限：从现在开始，立即行动，尽快落实，长期坚持，不懈努力。
2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。
整改时限：立即行动，短中期结合，力争早见成效。
3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，向同志们学习，不断提高自己的素质修养，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评，努力增强宗旨观念，提高服务意识。
整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希望大家监督。
总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而努力!
一、 存在问题及特征
调研表明， 在党的基层组织中， 绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的， 这是取得经济社会发展成就的重要保证。 同时， 我们也应清醒地看到， 当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化， 政治纪律执行不力， 违反政治纪律的现象也时有发生。 其主要表现呈现以下“四性” ：
(一) 政治上的迷茫性。
一是政治方向偏向。 有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难， 比如贫富差距拉大、 行业分配不公、 少数人价值观扭曲、 一切向钱看等，就在政治方向把握上摇摆不定， 甚至把此类问题归结为改革开放造成的。
二是政治立场偏移。 有些党员干部实为政治上的糊涂人， 在重大原则问题上， 立场不坚定; 在大是大非面前， 态度不鲜明。 比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上， 没有始终与党中央保持高度一致。 自认为： 反腐败越反越多， 积重难返。 而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼， 查处时说情开脱， 袒护包庇。 有的对当今自上而下开展的作风建设、 群众路线等工作， 不是主动把自己摆进去， 而是做局外人， 持观望态度。 甚至错误地认为作风建设、 群众路线做做样子， 走走过场， 阵风吹过， 难以持久。
三是政治言辞偏激。 有些党员干部私下显能， 口无遮拦， 惯于传播小道消息，议论网上热门话题， 甚至丧失党性原则， 传播政治谣言、 政治笑话， 对党的重大政治问题说三道四， 在社会和群众中造成了极坏影响。
(二) 思想上的片面性。
一是于己无关论。 有的党员将自己混同于普遍百姓， 消极遁世， 不问政治。 认为自己无职无权， 党的政治纪律没有遵守的必要; 有的一般党员干部，则认为自己有职无权， 党的政治纪律也没有约束的必要。
二是民主自由论。 有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由， 不能摆正民主与集中、 自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话， 做了一些违反政治纪律的事。
三是自以为是论。 有的不是全面、 正确地理解中央精神， 而是片面曲解原意， 甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。 比如在执行党的强农惠农政策过程中， 一些镇、 村干部嫌工作麻烦， 将强农资金擅自改变资金用途， 将应发到户的惠农补贴资金， 违规套取、 截留使用，严重背离了党的强农惠农政策精神。 近两年来， 已查处 7 件此类案件， 对相关人员及时给予纪律处分。
(三) 工作上的本位性。 一方面重局部利益， 轻整体利益。 有少数党员领导干部缺乏大局意识， 不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益， 对党和国家政策、 上级部署的工作， 有利争着上， 难事绕道走， 合口味的立马照办，不合口味的消极应付。 有的强调以本地工作特色为由， 对落实中央决策部署打折扣。 另一方面重眼前利益， 轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动， 不从经济社会发展长远利益考量， 只顾眼前利益， 不顾长远利益， 从而出现“利大快执行，利小慢执行， 无利不执行” 现象。 比如少数行政执收执罚部门， 踩红边线， 打擦边球。 少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由， 另设办事大厅， 规避集中监管。 致使“三乱” 现象仍时有发生， 严重损害经济发展环境。
(四) 行为上的自由性。
一是阳奉阴违， 我行我素。 有少数单位党员领导干部貌似“双面人” ， 对中央方针政策和上级决定阳奉阴违， 说一套做一套， 或者消极应付， 难以落实。 有的党员干部参与组织讨论决定时， 仍然存在当面不说，背后乱说， 会上不说， 会后乱说的违纪行为。
二是信仰缺失，行为荒唐。 有极少数基层党员干部政治信仰缺失， 不信马列主义， 信宗教迷信。 不讲班子团结， 讲团团伙伙。 其行为完全丧失共产党员的立场， 在干部群众中造成极不良影响。
三是利益至上， 违纪违法。 有极少数党员干部， 在政治上缺乏理想信念， 行为方式上自由散漫， 逃避监督， 价值取向上追求个人利益至上。 有的与不法商人打得火热， 损人利己， 损公肥私。 有的甚至受利益驱使， 蜕化变质， 出卖情报， 危害国家安全和利益。 比如 2011 年 4 月， 该县查处县法院一法官周某某违纪违法案， 因其政治纪律松懈， 难抵金钱诱惑，迷失政治方向， 通过互联网络， 向境外敌特组织出卖情报，终因犯间谍罪， 被依纪依法惩处。
二、 原因分析
(一) 不注重理论学习， 政治素质不够高。 调研发现一些基层单位党员干部， 只重业务培训， 不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论， 去观察、 分析、 解决实际问题。 由于政治理论基础差， 致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力， 难以从思想上、 政治上及行动上与党中央保持高度一致。
(二) 不注重党性锻炼， 纪律观念不够强。 有些党员干部不重视党性锻炼、 党性修养， 放松了主观世界改造， 致使党性不纯或不强问题仍然存在。 突出表现为个人意识增强，组织观念弱化; 本位意识增强， 大局意识弱化; 名利意识增强， 公仆意识弱化。 甚至极少数党员干部把强调政治纪律，视为束缚手脚， 自认为只要谋求本单位利益， 个人不拿不贪，就不是违纪违法。 这样必然造成纪律涣散， 难以正确处理全局与局部、 民主与集中、 个人利益与党和群众利益的关系问题。
(三) 不注重制度实效， 执行力度不够强。 有些单位党组织制度执行力不够强， 存在重形式、 轻实效的问题。 比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则， 不能正确处理上级与下级、 个人与组织、 少数与多数、 局部与整体之间的关系。 有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来， 导致民主不够或集中不够， 从而影响执纪实效。
(四) 不注重从严治党， 教育、 监管、 惩处不到位。 有些单位党组织， 尤其是村级党组织治党不严， 对基层党员干部思想上、 行为上存在苗头性倾向性问题， 不闻不问， 缺乏有效的教育和监管， 甚至当党员干部违纪追究时， 帮其说情开脱。 有的党组织不抓经常性政治纪律教育， 致使基层党员干部纪律意识淡化。 有的党组织不坚持党的组织原则， 党组织生活会流于形式， 一些基层党员长年不参加组织生活， 成为不受党纪约束的“特殊党员” 。 有的党组织执纪不严， 对违犯政治纪律者， 认为蒙上“政治色彩” ， 尤其针对违反政治纪律言行， 处分尺度更不好把握， 因此得不到及时应有惩处。
三、 加强党员干部执行政治纪律的对策建议
(一) 着力强化党章意识， 增强执纪严肃性。 党章是立党、 治党、 管党的总章程， 是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章， 严格遵守党章， 自觉维护党章。 做到党章规定的必须不折不扣执行， 党章禁止的必须坚决纠正和查处。 每一个党员干部特别是领导干部， 都要牢固树立党章意识， 把严格遵守党章， 作为自己必尽的义务和责任， 自觉用党章规范一言一行， 真正把党章内化于心、 外化于行、 行见于效， 切实做到政治信仰不变，政治立场不移， 政治方向不偏。
(二) 着力强化纪律意识， 增强执纪自觉性。
一是认真学习领会， 增强纪律意识。 组织党员干部认真学习毛泽东、
邓小平、 江泽民、 胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述， 认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求， 学懂学透党章、 党纪处分条例等党纪条规， 自觉规范言行， 明确守纪底线。
二是创新教育方式， 增强教育实效。 坚持政治教育与理想信念、 宗旨教育相结合， 经常性教育和集中性教育相结合， 示范教育和警示教育相结合， 增强政治纪律教育的针对性和实效性。
三是注重统筹规划， 加强持续教育。 把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划， 让政治纪律教育进入党校培训中， 进入各单位党课教育中， 切实使政治教育经常化、 制度化、 规范化， 不断传递严格执行政治纪律的正能量， 使广大党员干部自觉增强纪律意识， 自觉做到在重大政治斗争中立场坚定， 在重大原则问题上旗帜鲜明， 在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。
(三) 着力强化制度执行， 增强执纪持久性。 严守政治纪律， 执行制度是关键。 一方面， 各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章， 自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。 坚持少数服从多数、 下级服从上级、 局部服从全局， 坚决维护中央权威， 在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。 真正做到关键时刻听从指挥、 重大方针坚决贯彻， 具体规定严格执行、 日常生活严守规矩。 另一方面， 扎实抓好党内民主生活会、 民主评议、 诫勉谈话、 述职述廉、 函询和问责等制度落实， 查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节， 及时予以整改。 同时针对违纪问题易发多发的领域和部位， 查找违纪的深层次主客观原因， 及时制定和完善政治纪律规定， 增强政治纪律的针对性和实用性。
(四) 着力强化查处力度， 增强执纪有效性。 强化监督检查， 严肃查处违反政治纪律的行为， 坚决维护党的政治纪律， 是纪检监察机关的职责所在。
一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、 党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查， 及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为， 促进党的团结统一。
二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。 紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查， 督促各级领导干部树立正确的政绩观， 防止搞“形象工程” 、 “政绩工程” 。
三是跟进重点时段、 关键环节， 加强政治纪律执行情况的常态化检查。 要强化新政策出台、 重要会议召开等敏感时期的专项检查， 及时发现和排除隐患， 严明政治纪律; 要强化重点人员的检查， 突出新党员、 新任干部、 新进班子成员和离退休干部， 及时纠正违反政治纪律的人和事; 要突出重点环节检查， 定期对网络设施、 传播媒体、 涉密载体等情况进行清查， 防止发生网上政治问题。 四是要加强对改善民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查， 严肃查处违反政治纪律的行为。 从群众反映强烈的吃、 住、 行、 医、学等方面入手， 查办损害群众利益的典型案件， 对违反政治纪律的人和事， 要发现一起， 查处一起， 绝不姑息。 对执行政治纪律监督不力的， 要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。
(五) 着力强化主体责任， 增强执纪示范性。 各级各部门党员干部尤其是“一把手” 要自觉作好表率， 既要以身作则， 率先垂范， 主动维护政治纪律， 又要坚持原则， 敢抓敢管， 坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争， 坚决维护纪律的权威性和严肃性。 要强化纪律“铁” 的意识， 强化按制度事的意识。 要把执行政治纪律贯彻于履职全过程， 切实守住“底线” 、 不踩“黄线” ， 不越“红线” ， 以自身的示范表率作用， 促进从严治党、 严明执纪要求的有效落实。
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、个人存在的问题和不足
对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面：
1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于自己年岁偏高，很多新的东西接受不力，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年，出了不少力，也为学校建设做出了不少贡献，随着年岁升高，又面临很快从领导岗位上退下来，现在做得再多，谁也不会认可。因此，某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作，安全后勤不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。
3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。
4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑，如果说我在那个地方处理了，而领导不开腔，既得罪同事，又得罪领导，所以，在处理过经过脉的问题上，有放趴子的现象。因此，导致在管理过程中指导不力，逗硬力度不大。
二、下步整改措施
1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析，肯定成绩、寻找问题，不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守部队的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。
3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改进思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者，站好最后一班岗。
4、与时俱进，开拓创新。作为一名安全后勤管理干部，要积极努力，始终保持党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后，我们的任务还非常艰巨，我要努力学习业务知识，熟练掌握各种标准制度，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作，为推进学校全面建设做出自己的贡献，为自己画上一个圆满的句号。
一、存在问题及原因
1、政治觉悟还不高，思想认识还存在问题
对照贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会还不深入，思想认识还跟不上去。主要表现是：
一是作为支部书记，学校基层党组织的主体责任人，履职尽责不到位，政治核心意识不强，经常性拿学校职能工作繁忙作为借口，不能及时组织支部党员准时、足时开展集中学习、集中讨论，还存在走形式、走过场的现象。
二是在政治意识形态和经济意识形态上还处于模糊认识状态。习近平新时代中国特色社会主义思想，为我国经济社会发展、国家民主富强指明了方向。以人民为中心的治国理念，学的不深、悟的不透。
三是总是以个人水平低找借口，不能结合学习和工作实际，给党员讲党课。存在着等靠的思想，上边组织部门给党课稿，就讲；不给现成的稿子；就不讲。只会照本宣科，不会理论联系实际讲党课。
造成的原因：
一是学习不深入，没有真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想。
二是学习的态度还不够端正，政治敏感性不够强。
三是理论联系实际的水平低。
2、党建工作没有形成系统化、规范化
按照蓟州区教育局党建办工作要求，没有落实落地抓好党建工作，具体存在的问题：
一是没有形成规范性强、运行有序的档案管理资料，东抓一把、西抓一把的现象非常严重。
二是“三会一课”的录入不规范，支部书记监督不到位、管理不到位。归根到底是重视不够，工作缺乏积极性、主动性。
三是党建工作还是停留在简单的“党建+学校管理”上，没有把党的建设与学校管理的各个职能工作有机的结合起来，书记与校长的职能还没有形成统一的整体。造成抓党建，校长就变成了书记；抓学校管理，书记就变成了校长。造成工作上的脱节。
造成的原因：
一是校长还没有升级到书记的层面，水平低、能力差，对党建工作缺乏系统的研究，总是认为单位小，没有专职党务干部，作为搪塞的借口。
二是书记作为党建的主体责任人，思想认识跟不上。长期以来，处于被动工作状态，缺乏在复杂、琐碎的工作中，凝练出工作主线，被牵着鼻子走的现象严重。
三是学校职能工作分工还缺乏具体性、明确性，对学校中层管理人员缺乏培训，对职责分工研究不够透彻。对某一件事，由谁来管，怎么管，管到什么标准，都还停留在模糊状态，没有一竿子插到底的具体措施。
二、下一步工作思路和措施
1、落实支部书记主体责任人责任，党建工作统领学校的各项工作
坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于学校的各项工作中，进一步完善主体责任，把党建工作作为学校的主要工作，充分发挥党建的统领地位。
一要支部书记带头，大力加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，做到有内容保证，有时间保证。读原文，悟原理，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高全体党员在“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”上的深刻理解和准确把握，坚决落实十九届六中全会提出的“两个确定”。
二要进一步完善党员学习日活动，把党员的政治学习真正实实在在抓起来。正确处理政治学习与教育教学的矛盾冲突，把政治学习当做教育教学的催化剂、源动力。
三要完善党员思想交流机制，引导党员讲真话、办实事。克服各种形式主义、假大空；克服口头讲政治，工作消极怠工的不务实际的做法。充分发挥党员的典型示范作用。
四要巩固党性锻炼周活动成果，让全体党员接受党性锻炼，不断提高为人民服务的水平。
2、统筹学校各项职能分工，完善运行机制，不断提升党建工作水平
坚持把党建工作与学校管理有机结合，加强学校党的领导，统筹学校各项职能分工。
一要培养一名爱岗敬业、事业心强、具备独立工作能力的合格的党务干部，代表支部管理党务工作。
二要不断提高支部委员的业务能力，充分发挥党支部委员会的职能作用，坚决克服只留虚名、不图实绩的形同虚设的支部委员会，让学校党的组织真正发挥领导、监督、带动作用。
三要进一步理清学校的职能分工，分管人员完善职责权的协调统一。打造一支敢于履职，敢于担责、敢于行使管理权力的学校中层干部，使学校各项工作，在党的坚强领导下，教书育人，培养一代又一代合格的建设者和接班人。
3、坚持问题导向，具体问题具体分析。
本支部的基本情况是：本校有2名党员，青甸小学有5名党员；两所学校之间人事上、财务上、日常管理上没有隶属关系。党支部设在我校，我作为这个支部的书记，面临的压力和挑战很大。结合这一实际现状，在近半年的思考与实践中，坚持问题导向，坚持一切从实际出发，坚持具体问题具体分析，是唯一的出路。
下一步，我们将充分发挥支部的组织功能，抓好党员的学习，抓好支部的活动。统一思想，统一行动。引导党员教师充分发挥共产党员的先锋模范作用，团结带领广大教职工锐意进取，不折不扣的落实党的教育方针，坚持立德树人根本思想，积极办好老百姓身边满意的学校。
XX社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题，严格按照反馈问题，对照自查，举一反三，查出下述问题：
第一，常规工作开展情况中存在的问题
党支部理论学习不规范，其中专题培训开展不到位，三会一课落实不到位，党课计划中授课内容重复的比较多，党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况：针对上述问题，我社区认真对照自查，专题培训工作需要补充印证资料，已经立整立改。党课讲稿均未审核，重新上报街道，补充审核。街道指导组先后四次到XX社区指导工作，我社区已经建立工作台账和问题消耗台账，对检查发现的问题全部整改到位。
第二，学习资料发放情况，
XXXX针对XX社区五名党员，四本书全部发放到位，维文和汉文的党史学习用书，简读本，给八名社工全部发放到位。
第三，各类活动的参与度，和云APP上党史知识竞赛在线答题，我社区共五名党员及7个入党积极分子，每天每人2到3次进行答题，一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动，以及我的入党故事征文，全部党员已经撰写了我的入党故事，归档成册。
针对地委下发的方案落实情况
第一、其中党史学习教育四个专题，开展百年党史专题研讨，四个专题部分，之前街道没有进行具体安排，由我们自行选择，现在重新将四个专题的专题研讨材料，立整立改，6月10号前补齐。
第二，针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作，我社区将研讨会，交流会同时召开，没有专门进行集中自学交流，从本月开始，6月27号定为集中自学交流日。
第三、我社区有退休党员，退休党员党史学习已经制定学习计划，3月12日进行了一次学习之后，鉴于XX社区退休党员80%户籍在我社区，人员长期居住在乌鲁木齐或内地，还有行动不便人员，社区党建干部建立了XX家园微信群，将所有学习资料发在群里，要求他们自行学习，及时收看。
第四，我为群众办实事方案落实情况
1、存在的主要问题，摸排群众急难愁盼事项不够准确，存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象，没有真正了解群众的所需，社区召开两委班子会议讨论整改，5月上报12条困难诉求，全部解决。
2、对我为群众办实事实践活动重视不够，制定的方案照抄照搬，没有结合实际。社区书记刘震带头，身体力行，结合安全生产大排查工作，每家每户大走访，社区分成三个小组，每天至少15户，收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。
3、永远跟党走方案落实情况，落实党员干部到基层办实事不到位，制定办实事内容过于简单化，单一化，正对此问题，申请将群策群力，发动全体干部，集思广益，立整立改。
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