作为一名共产党员,在新时代的起跑线上,必须与时俱进,以身作则,起到一个共产党员的模范带头作用,亮出共产党员无私奋进奉献的本色。作为一个教育工作者,应该多想、多做、多谈教育方面的事情。我们正处在一个崭新的、富于多变的特殊时代,我们必须不断地加强学习,借鉴先进,吸取新信息,从思想上、知识上全副武装自己,不断充实理论及经验储备,才不至于落伍;才能不辜负党的重托、政府的信任和人民群众的期待,扎实推进基础教育课程改革,全面提高教育教学质量,培养现代创新型人才。党员教师要进一步加强自我修养。信念要更强,困难时我们在最前面;心胸要更宽,一心为公;眼光要放长远。在学校新一轮发展中成为中坚力量。
一、一名合格的党员教师应该成为爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献的模范。
新时期的党员教师首先要拥有对党的教育事业的执着和热爱。只有这样,才会具有崇高的使命感和强烈的责任心;只有这样,才会热爱自己的学生,用真挚的师爱建立起与学生之间崇高、无私、美好的情感,用党员教师的人格力量和情感力量来关心、教育、引导学生;也只有这样,才会真正爱岗敬业,成为无私奉献的表率。“教师职业不仅仅是一份挣钱养家的工作,更是一份培养人才的崇高事业。”我们应时刻用这样的目标激励自己,拿出全部的热情和精力,勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生们。
案例1:部分教师的改行和跳槽。教师压力大,成为落后教育的替罪羊;待遇低,生活压力大;职业倦怠,教师培训缺乏力度和有效性。
案例2:教师对学生的惩罚。提高教学质量的迫切心情;愤怒的宣泄;教学权威的显现。正确看待体罚。
我们要正确地看待名和利。“利不可以虚受,名不可以苟得”。一个人如果整天为名和利所困、所累,即使得了“名”、有了“位”,也不可能扎扎实实地去干好工作,“名”和“位”也决不会长久。因此,我们必须自觉加强党性修养,努力改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到“居上而不骄,处下而不忧”,不为名所累,不为利所缚、不为权所动、不为欲所惑,把全部心思和精力用在工作上。同时,应当积极向先进人物学习,以他人为鉴,对照不足,反省提高自己,时刻保持爱岗敬业、忠于职守的敬业态度。也许有人会说:“教师太清贫,付出的太多,回报的太少。”但我想,只要你付出了就总会有回报,学生的进步便是对我最大的回报。
案例1:回扣。成为一种潜规则,教育腐败的寄生虫。我们的态度:不追求。
案例2:家教。家教是应试教育的亲兄弟,违规家教要禁止。
陶行知老先生曾说过:“老师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”作为一名党员教师,培养具有高度社会责任感、高素质、高智能的新世纪的人才是我们的天职,学生的进步就是我们的成功。教书育人,是我们的人生座右铭。在教育教学实践中,作为一名党员教师,们不仅要具有先进的教育理念和扎实的教学功底,更重要的是要爱岗敬业,无私奉献,热爱学生,理解学生,真正成为学生的良师益友。
二、一名合格的党员教师应该成为与时俱进、努力学习的榜样。
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,知识经济时代的到来对党员教师提出了更新更高的要求。作为新时期的党员教师,承担着教书育人的神圣使命,首先应成为与时俱进、努力学习的榜样。学习“三个代表”重要思想和xx大精神,用先进的思想武装自己的头脑;学习国内外不断优化的教育理念,用先进的理念来规划自己的工作;学习诸家先进的教育教学理论,用完善的理论指导自己的实践;学习各种先进的文化,用先进的文化来提升自己的境界,陶冶自己的情操;学习广博的知识,用自己丰富的知识加强与学生的沟通。新时期的合格党员教师只有具备了完善广博的知识结构,学生才能信服你、信任你,给人一杯水,自己要有一桶水才行!只有始终走在时代的前列,并与时俱进,才能在不断提高自我,完善自我的过程中,用自己的人格魅力和渊博知识来启发学生的思维,提高学生的素养,塑造学生的完美人格。
作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业,要常教常学,加强同行间的信息交流,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,以满足学生广泛的求知欲。
新的时代呼唤新的教育观念,今天的党员教师,要率先掌握新的教育理念,要“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,努力培养学生的独立人格,做开拓创新的先锋,面对新形势,探究新课题,寻找新规律,选择新方法,解决新问题,创造新成果。
案例1:教师进修,学历进修,职务进修,要提倡,充实自己,引领学生。
案例2:校本培训。正确看待,认真落实。
前不久,在各种媒体上得知通河中学的高三教师徐宏杰,因为工作而猝死在讲台上。这是如何平凡的一位老师呀,平凡的他在6月3号前没多少人能知道这个名字,而在这平凡映衬下的是如何伟大的一种师爱呀,他将平凡教师的真情发挥到了极至--用生命践行了自己的诺言。高考最后一天,刚结束考试的学生,冲冲赶出考场为了和徐老师见上最后一面。看到此,泪水已夺眶而出。我们同龄呀,而他却已然在悄然中逝去,留给同事无比的惋惜,学生无尽的回忆。但他却让我明白了原来这么多年自己在这三尺讲台上,默默工作的精神支柱--将爱延续下去。花开有声,师爱无痕。
他的人生虽然很短暂但却活出了精彩;他的岗位虽然很平凡,但却干得轰轰烈烈;他虽然只是个普通园丁,但却用他的精神影响着我们。是的,他已经离开,但他留给后人的,是无尽的精神财富:对己负责,对人负责,对社会负责,然后才能真正地对自己的人生负责!徐宏杰最打动我的是,他对于学生的热爱,这种一丝不苟的精神是现代许多人最缺乏的。物质在生活中占据很重要的地位,但是更加重要的是要树立一个崇高的理想,一个可以让自己一生都孜孜不倦、为之奋斗的理想。人活着,能为自己心爱的事业鞠躬尽瘁,这是件很幸福的事情。也许他没有轰轰烈烈的人生,但是他让我们感受到平平淡淡才是真。学习了徐宏杰的事迹之后,我懂得了做事先要学会做人,作为小学教师的我们,也要从现在开始从小事做起。把最简单的事做好,是最不简单的;把最平凡的事做好,就是最不平凡。
曾经有人常用这样一句话来激励我“年轻人,要时刻把自己放在极限的边缘,让自己能攀上一个又一个的高峰”。我觉得青春就是应该这样的,无论从事的是哪一行,努力攀登是一样的。几年工作下来让我体会到,作为一名教师,光有努力还是不够的,我们面对的工作对象是活生生的学生,他们有思想、有个性,所以对于学生而言,老师的关爱是他们更大的学习支持。
如果说,不断学习、不断努力是工作成功的基石的话,那么师爱是教师的另一必备。每一朵鲜花的盛开,都离不开阳光的照耀,雨露的滋润。
教师的工作是辛苦的,但我会永远带着十二分的热情站在这三尺讲台上。教师是平凡的,而我相信,任何一个教师都是这样屹立在讲台的,尤其是今天当我看到徐宏杰老师的事迹时。
我相信,自信是成功得基石。我会努力让学生在我的赏识下萌发自信的胚芽,更努力地给他们提供锻炼和展示的平台。让学生在自己良好的表现中滋长信心的青枝绿叶,释放自己的个性和潜能,让每个孩子都能认识到自己也是一颗闪烁的星星,也可以发出夺目的光彩。
世界因为有了爱才美好。我要让这份爱的暖意继续发散洋溢下去,我将为此继续努力。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实党的十九大精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人……”为了此目的,2018年1月20日国务院20XX年1月颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。
20XX年5月7日晚6:00我校组织全校教师认真学习了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》之精神。通过学习进一步燃起了我对教育的激情,使我更加开阔了眼界、转变了观念、拓宽了思维、明确了教师的责任感和使命感。下面就围绕国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中所提出的“弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,争做‘四有’好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人”等关于师德方面的理念和要求,简要谈谈我个人学习后的思考和体会:
一、用心做一名师德高尚的教师
什么是师德?所谓“师德”是“教师职业道德”的简称,教师进行教育、教学工作,处理各种关系应遵循的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、思想信念、对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等等。
20XX年9月9日,XXXXX在x师范大学座谈会上说:“师德需要教育培养,更需要老师自我修养。”在新时代背景下,重建师德,改变教师群体的生命状态,用中华优秀传统文化涵养师德,化育人心是关键。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。因此作为一名新时代的国学与书法教师,我认为一定要努力做一名师德高尚的教师。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。对于一个有着30多年从教经历的教师来说,我深切认识到:以忘我的精神献身于崇高的职业,率先垂范,铸造师魂,这是一个教师的最大幸福。选择教师这一职业就选择了奉献,回顾在冠华工作的17年,我曾经担任过学校教学主任、办公室主任、常务副校长、校长等职,经历可谓“丰富”,但无论岗位怎么变,我的人生价值观、执着的教育情怀没有变,时时恪守着“老老实实做人,踏踏实实做事”的诺言,时刻保持着不断学习、努力进修、积极进取的精神。我也时时刻刻提醒自己:既然选择了教师这个行业,就应该静下心来朝着目标前进!目标是什么?目标就是围绕“立德树人”的根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育等各个环节,大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、自强不息、敬业乐群、孝老爱亲等中华传统美德。
二、潜心做一名传递关爱的教师
教育的真谛是什么?教育是心与心的传递:心里有关爱,把它传递出去这就是关爱教育。爱护学生、关心学生是一个教师成功必须具备的条件,也是师德的重要内容。
回顾在冠华工作的10多年来,我能够努力做到身体力行,用心谋事,用心做事,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任,把传递关爱作为自己的本职工作。因此一贯以来我能坚持教书育人的宗旨,注重加强个人道德修养,对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱、体罚学生,师生关系融洽。“学高为师,德高为范”,我深知要育人,首先自己要学会做人。在工作中,我能热爱、关心全体学生,经常用自己的言行去感染学生,潜移默化地影响学生,时时刻刻传递着关爱教育,由此近五年来在每学年的教师年度考核中均考评为“优秀”等级。
通过本次《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的学习,我更加明确了“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”的深远意义,让我更加深刻体会到:教育事业是爱的事业,没有爱就没有教育;我也更加坚定要终身做一位传递关爱的教师,要努力成为学生的朋友、知音和榜样,要充满爱心,关爱每一名学生,只有真心实意的爱,才会感动学生;这样,学生才会常常怀有敬畏之心,充满感恩之念,表达祝福之情。“传递关爱”是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,我坚信日子久了就必定会有一团“幸福云”紧紧裹住你的的心灵。
三、尽心做一名有使命感的教师
近几年我时常在思考:繁忙的工作,疲倦的身心,是什么样的使命感让我们老师继续坚守在教学岗位?重复的课程,密集的事务,我们要怎样保持对教育事业的兴趣和热情?当教学的现实环境和从事教育工作的赤诚初心发生碰撞时,又该怎样看待教师这一“高危”职业?
20XX年9月9日,XXXXX在x师范大学座谈会上号召广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实的学识、有仁爱之心的“四有”好老师之倡议。XXXX以通俗易懂的语言,把《论语·;述而》中的“至于道,据于德,依于仁,游于艺”诠释为“四有”好老师的标准,把它作为现代化的传承和创造性的转化。“四有”好老师的标准就是君子圣贤的标准,是深深植根于中华优秀传统文化沃土的。通过这次《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》学习,我又进一步明白了“四有”好教师之要旨:“争做‘四有’好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人”。孔子说的“志道据德,依仁游艺”是中华优秀传统文化的宗旨和精髓,“四有”好老师标准中,“至于道”最重要,从“道”上入功最重要,它不只是我们中国老师所必需,而且是我们中国教育所必需,所以XXXX关于“四有”好老师的论述,让我这个国学与书法教师更加明确了自己的为师之道。
20XX年9月9日,XXX总书记在x师范大学座谈会上还指出:“好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”通过这次的学习,我更加体会到了XXX总书记这句话的含义,更加认识到了要成为一名“好老师”的使命感:“要教别人,先教自己”,不忘记我们当初选择教师这个职业的初心,时时牢记我们教育事业所肩负的使命。在冠华工作17年来,我主要从事学校管理及国学教育等教学方面的工作,我把“吃良心饭,做良心事”作为自己的工作准则,时时提醒自己:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做战斗员。因此我一贯以来能严格遵守《中小学教师职业道德规范》,遵守学校的各项规章制度,严以律己,以身示范;在工作中,我有较强的事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,能够恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作;我放弃了许多休息时间,通过加班加点,默默工作,每学年都能较出色地完成上级、董事会、校长室布置得各项任务。
在教学方面,我能制定合理的教学目标,把国学于书法教学有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学深入浅出、通俗易懂,让学生学得轻松,老师教得自然。
面临新时代,理想和现实之间,不变的是跋涉;过去与未来之间,不变的是奋斗。身为一名国学与书法教师,我深刻认识到“教书育人”、“为人师表”的重要性和使命感。近几年来,我能始终坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极践行“社会主义核心价值观”。我努力加强政治理论学习和专业知识的学习,积极参加上级组织的各类培训,通过学习,提高了我的思想觉悟和道德修养,激发了我源源不断的工作动力,并产生了强烈的责任感和使命感。在冠华工作10多年来,我虽然尽心尽责、踏实工作、乐于奉献作出了点滴成绩,但是对照“四有”好教师的高标准、高要求,我认为还远远不够,今后我还将加强师德修养、努力进取、奋力前行!最后用我本人创作的一副“教师言志楹联”作为结束语吧,同时也聊表我努力做一名“不忘初心,牢记使命”的好老师之坚定信念:
如蜡烛无私,执教为民,尽责尽忠,爱心奉献平凡里;
似春蚕有志,育才报国,任劳任怨,师范融于事业中。
俗话说:“师者,传道授业解惑也”,老师就是学生的照明灯,是教授学生知识学识,传授学生做人道理的人生导师。很有幸,我成为了一名新时代人民教师。转眼间,我在阿依库勒镇小学已有四个年头,在这里,我由最初的不适应,不断改变提升,慢慢地找到了方向,树立了目标,对农村小学有了更新的认识。
关于新时期做好教师个人心得体会范本
起初,我来到这里工作,语言沟通不畅,心里充满了迷茫,让我倍感孤独。但党和政府对我们农村教师的无微不至的关心,大力提升教师待遇,为我们建设了漂亮的教师公寓,设施设备一应俱全,让我感受到了家的温暖;孩子们的纯朴、热心,让我收获了许多感动,使我不断坚定了留下来的信心,坚定了持之以恒为这里的教育添砖加瓦的决心。
在这里,我经历了一个农村学校不断进步、不断变化的过程。党和国家对农村教育高度重视,不断加大投入,改善办学条件,大力推动国家通用语言文字教学,让这里的孩子享受到了良好的教育资源,教育质量稳步提升。
看,一幢幢漂亮的教学楼,一所所崭新的幼儿园,一床床温暖的被褥,一名名优秀的教师,一件件先进的教学设备,让农村的孩子从小就拥有优良的学习环境,使孩子们不断养成了良好的行为习惯,健康快乐的成长着。
近年来,大量集团核心校的优秀教师来这里支教,把优秀的教学经验、教学资源、教学方法引入到农村学校,这里的教育教学质量稳步提升,大力推动了城乡教育均衡化发展。
在教学中,伴随着教学质量的不断提升,一个个困难也接踵而至,但我们不畏艰难,不断在教学方法上进行摸索、尝试、总结,大力开展兴趣小组、朗诵比赛等,让孩子在快乐中吸收知识;不断更新配备现代化教学设施设备,开阔了学生的眼界,拓宽了学生的知识面,提升了学生的学习兴趣。
社会飞速发展,我作为一名新时代人民老师,更应与时俱进,全面提升自己的综合素质,博学笃行,为人师表。不断钻研教育教学方式方法,做一名学习型教师;不断加强职业道德素养,做一名师德师风标兵;不断关心关爱孩子,做一名受学生爱戴的教师。用自己的真心真诚去滋养这些可爱的花朵,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,努力让孩子绽放出人生艳丽之花,为办好人民满意的教育不断前行!
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