让“创意”走进作业布置3篇

让“创意”走进作业布置篇1

　　语文必做作业：

　　1、读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感6篇，写在暑假作文本上（自买，大笔记本）。

　　2、积累：每两天背诵并默写古诗词一首（背诵自己没背过的诗词）、五个四字词语，两句名言，一句歇后语或对联等。

　　3、结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字，写好后要修改。

　　4、练字：请根据自己的写字水平临摹字帖，找不到字帖的写在方格本上，2天一张。

　　5、预习五年级上册课本。

　　6、实践活动：（注意资料的收集和整理）

　　A：了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。

　　B：了解小发明的信息。

　　C：假期外出旅游的照片保存好并写出感受。

　　D：坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。

　　E：了解、观看或记录新闻知道国内外大事。

　　选做作业：

　　编书：根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，根据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进行装饰，自己编一本书，并装订好。要求有设计优美的封面（包括书名、作者等）。

　　数学作业

　　1、认真完成《暑假生活》，做到书写认真、卷面整洁。

　　2、认真完成《数学暑假拓展作业》（附在后面）

　　3、结合所学知识绘制《美丽数学》手抄报最少两份。

　　英语作业：

　　1、认真完成英语《暑假生活》。

　　2、制作英语手抄报：内容画出自己、家人或朋友在上周未做过的一件或几件事，并给图画配上文字，学生也可以选用照片代替图画。

　　3、观看英语原声电影至少两部。如：《狮子王》

　　4、预习第5册新单词。

让“创意”走进作业布置篇2

　　语文

　　1、完成《致家长一封信》的所要求的内容。

　　2、完成《欢乐暑假》。

　　3、每天坚持读书半小时（推荐读四大名著和高尔基的“三部曲”），完成三篇读后感。

　　4、古诗、美文在原来已经过级的基础上继续背诵一级的内容。

　　5、五年级上册字帖练习，每天一页，至少练30天。

　　数学

　　1、完成暑假生活指导。

　　2、读书：精读一本有关数学的课外书，写一写自己的感想。

　　英语

　　阅读10篇英语文章，完成暑假作业。

让“创意”走进作业布置篇3

　　1、与书为友，让好书相伴。

　　假期里建议大家至少阅读四本书，其中《钢铁是怎样炼成的》和《狼王梦》为班级共读书目，完成好老师博客上的阅读交流话题，另几本自由选择，边读边在书上勾一勾好词好句。开学统计阅读书目，比比谁是最爱读书的孩子。

　　2、坚持写作，吾手写吾心。

　　假期里建议大家及时用博客记录下自己的多彩生活，博客写作10篇，有能力的同学可多写，比比谁是勤劳的小蜜蜂。另假期里会组织一次写作比赛，写作话题《我的校园我的家》写在博客上，开学初评奖。

　　3、古诗宋词背诵，与经典同行。

　　假期里将《宋词20首、古诗75首》进行复习，这次从后往前背，每天背两首古诗、一首宋词，把它们全背熟，因为毕业考试这些内容必考。

　　4、每日一练，让好字相随。

　　借借五年级上册的语文书，预习的同时每天在回宫格内坚持练三行需要写过的字，如果有条件，可以去学学钢笔字，在家通过临字贴练也行，但千万注意握笔姿势哦！

　　5、关于中国梦、读书的手抄报各一份。

　　6、学生认真在博客写读书征文两篇（一篇写我读书我快乐，一篇写狼王梦读后感）家长在孩子的博客上写写《我的育子经》，题材不限，希望好好准备，选优秀的参加省市级比赛。

　　7、观看电影，写观后感一篇。

　　8、认真完成暑假生活指导。

　　9、假期科技作业：

　　（1）、认真完成科幻画，题目是《我的航天梦》或者《我的车》（4K纸）一张。

　　（2）、科普电脑绘画，在电脑上完成好。

　　（3）、每人选读一本科普读物（可选择《科学家故事100个》《中外经典科普故事》《科学的发现》《昆虫记》），写出读后感，或者写一篇环保的论文或观察日记。

　　（4）、科技小制作一件。

　　（5）、科技创意主题：未来的文具

　　10、科技运动会项目准备：

　　（1）纸飞机争霸赛：比比谁的飞机飞的远

　　（2）科技模型现场制作比赛：时间：1小时

　　（3）自制汽车竞速赛

　　（4）自制飞机留空赛