加强网络舆情搜集、研判和引导，牢牢把握网络阵地的主导权和话语权，坚决抵制防范错误思潮在校园传播。下面是众鑫文档网小编给大家带来的精选2022年高校思想政治教育与校园安全稳定工作思路，希望大家喜欢。
2022年*市高校思想政治教育与校园安全稳定工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，履行落实立德树人根本任务，完善全员全过程全方位育人机制，常态化做好高校新冠肺炎疫情防控，以数字化改革赋能思想政治教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、加强思想理论教育和价值引领
1.用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，系统开展马克思主义理论教育，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化、中国共产党党史教育。
2.高标准高质量开展党史学习教育。按照市委统一部署，印发实施意见、派出实践指导组、编发简报专报、强化调研督导，严格落实规定动作和自选动作。通过互联网、公众号等平台，开辟“学党史”主题教育活动专题专栏专访，组织一批优秀宣讲员录制百节微党课，组织党史知识和学习活动动态宣传。
3.落实党的创新理论走心工程。依托“知行新说”高校思政实践教学平台，组织百个大学生理论社团“学习小组”组长专题培训，开展党史“微宣讲”活动“进班、进网、进支部、进社团、进寝室”。持续推动党政领导、专家学者、道德模范等各方面模范典型人物进高校，丰富思想政治教育的内容和深度，用“有泥土味的家常话”讲活思政课。举办2022年教育系统青年理论宣讲大赛暨微型党课大赛，推动全市青少年共同参与学党史、讲党史，在讲中增知、听中受益。
二、推进高校思政工作创新
4.实施思想政治理论课教学质量提升工程。着力提升思政理论课建设，结合庆祝中国共产党成立100周年和党史学习教育，加大思政课教研工作力度，发挥思政课名师工作室和思政课名师、骨干教师的示范带动作用，实行思政课教师集体备课制度。打造思政课精品课程，建设思政课网络教学资源库。
5.深化“知行新说”思政品牌。构建“知行新说”精品讲座、实践教学、网络教育三位一体工作模式，开展10期“知行新说”百名兼职思政导师进高校活动，新建思政课优秀课件、精品微课、讲座等思政教学共享资源100例。扩大“知行新说”成果应用，初步完成“知行新说”思政课导师库、100个*实践案例集、师生实践报告集等编写工作，形成高校思想政治理论课教学改革*样本。
6.提升文明校园创建水平。落实《新时代公民道德建设实施纲要》，结合文明典范城市和文明校园创建，在防疫常态化情况下，大力开展学生文明行为提升活动，弘扬爱国卫生运动精神，增强卫生健康意识和环境文明意识，涵育学生品行，引领社会风尚。指导高校健全完善校院两级开学典礼和毕业典礼指导管理制度，定期举行升国旗、唱国歌仪式。
7.健全大学生心理健康服务体系。落实《*省高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(修订版)》，开展高校心理健康指导中心达标评估，构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局。强化心理健康检测干预，建立学校、学院、系、班级、宿舍“五级”预警防控体系。关注重点人群，建立一人一档一案，分类实施一人一策，提升大学生心理健康服务工作前瞻性与有效性。
三、建强思政工作队伍
8.配齐建强思政课教师队伍。按照师生比1∶350的比例足额配齐专职思政课教师，按照“引一批”“转一批”“聘一批”“备一批”的配备思路强化梯队建设，到2022年底加快形成一支稳定、专业的教师队伍。建立健全思政课教师专业培训体系，依托*市思政研究中心和*大学省级新时代高校思政课研学基地，建立思政课教师教学研究交流平台，综合采取集中轮训、交流研讨、名师帮带、实践教学等形式，加快培养青年思政课教师。
9.推进辅导员职业化专业化建设。按照师生比1∶200的要求足额配齐专职辅导员，明确辅导员职业发展体系和管理岗位晋升制度，加强思政工作规范化管理和思政队伍职业化、专业化建设。出台《*市辅导员工作室管理办法(试行)》，进一步加强辅导员职业化、专业化建设。建立完整的在甬高校辅导员教育培养体系，做深模块化体系化培养，实行三年培训规划全覆盖。组织开展*市高校第四届辅导员素质能力大赛、辅导员论坛、辅导员工作室交流会，启动*市第二批骨干辅导员领航计划，做好30个辅导员工作室的建设和验收工作。
四、维护校园安全稳定
10.健全意识形态工作落实机制。加强网络舆情搜集、研判和引导，牢牢把握网络阵地的主导权和话语权，坚决抵制防范错误思潮在校园传播。指导高校建好管好以课堂为主渠道的教育教学阵地，以网络为主平台的传播互动阵地和以校园文化为主形式的思想交汇阵地。层层夯实意识形态工作主体责任体系，把意识形态工作落实到党的基层组织，落实到基层组织负责人，坚持和巩固党对意识形态工作的领导。开展高校意识形态工作督查，落实督查、追责、问责机制。
11.持续抵御防范宗教渗透。持续推进马克思主义宗教观教育进课堂、进党团日活动、进文化阵地、进师生头脑，切断宗教向各类阵地渗透通道，定期不定期排查整改校园周边宗教非法活动场所，有效开展信教师生关心关爱和教育引导工作。
12.深化“等级平安校园”创建。健全“等级平安校园”的动态化管理机制和平安校园建设长效机制，强化“人防、物防、技防”建设，完善校园及周边治安防控体系。落实高校安全稳定联席会议制度，健全高校重大风险隐患排查机制，开展“一领域一专班，一重点一对策”风险防范化解。抓实抓细高校疫情防控工作，探索班级、寝室等学生自我管理组织的工作机制，将常态化的防疫工作机制融入到班级、寝室管理工作中。
13.抓好重点时间重点领域重点部位管理。会同公安部门深入开展校园“套路贷”“无诈校园”专项整治行动、网络赌博、扫黑除恶等专项活动和反欺凌、反暴力、反恐怖等防控工作，形成扫黑除恶、校园贷、网络诈骗等重点风险领域的工作合力。加强继续教育合作办学、留学生和民族学生管理、对外合作交流等重点领域风险管理，主动防范化解潜在的问题和矛盾。加强学生宿舍、食堂、机房、实验室、危化品仓库等重点部位的安全隐患排查整治，确保校园安全稳定。
根据学习安排，结合近期个人学习领悟、所思所得，向各位领导和同志们汇报交流学习心得。
xx年是中国共产党成立100周年，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，顺利召开了党的十九届六中全会，承前启后、继往开来，时机特殊、意义重大。
全会通过的《中央关于党的百年奋斗重大成就和历吏经验的决议》，回顾党走过的百年奋斗历程，总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，着重阐释党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，对实现第二个百年奋斗目标提出明确要求。
《决议》讲清楚了“过去为什么能够成功”，明确了“未来怎样才能继续成功”，是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，对推动全党统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴产生重大而深远的影响。
一是进一步精准把握了“两个确立”的内涵要求，更加坚定了做到“两个维护”的政治自觉。
对于一个国家、一个政党而言，领导核心至关重要，是党和人民事业成败的关键。回顾百年党史，遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，从此革命不断从胜利走向新的胜利。
党的十八大以来，我们党之所以能够推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，其根本也在于确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
事实充分表明：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。《决议》强调“两个确立”对推进党和国家事业以及民族复兴的“决定性意义”，这不仅是回望过去、深刻总结党的十八大以来我们取得辉煌成绩的重要经验，也是面向未来、接续奋斗、赢得更多辉煌的胜利法宝。
在新征程上，我们必须深刻把握“两个确立”的内涵要求，在思想上、政治上、行动上自觉做到“两个维护”，以更坚定的政治态度担当使命、奋斗向前。
二是进一步精准把握了“十个坚持”的历史经验，更加明确了“继续成功”的智慧力量。
鉴往知来，向史而新。善于总结历史经验、善于运用历史规律，是我们党历来就有的好传统，也是我们党于挫折中奋起，在进取中突破的有力武器。
《决议》用“十个坚持”高度概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，系统完整揭示了党和人民事业不断成功的根本保证，揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，揭示了党始终掌握历史主动的根本原因，揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径，让我们更加懂得“为什么能够成功”“怎样才能继续成功”。在新征程上，我们必须深刻把握“十个坚持”凝结的历史经验，学习好、传承好、发扬好，在新的赶考之路交上一份更加优异的答卷。
三是进一步精准把握了“十个明确”的核心内容，更加增强了深学厚悟。
习近平新时代中国特色社会主义思想的行动自觉。理论是行动的先导，伟大时代召唤伟大理论。中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生，立足时代之基、回答时代之问、引领时代之变。
党的十九大报告以“八个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了概括，这次《决议》从“十个明确”进行了进一步概括，深刻反映了以习近平同志为核心的党中央对重大时代课题不断深入的科学把握和深邃思考，更加全面诠释了新时代中国特色社会主义思想的精袖实质和丰富内涵，指明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的前进方向。
在新征程上，我们必须更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思用贯通、知信行统一，以理论厚度开拓发展宽度、成果高度。
学为用之先，学为用之本。学习全会精神、领悟《决议》思想、把握重要指示，最终的落脚点在贯彻落实上。今后工作中，我将持续强化全会精神要求学习把握，持续巩固本次专题学习班所思所想，深学细悟狠抓落实，以实际作为践行初心使命。重点做到三个“持续加力”：
一是在忠诚践行“两个维护”上持续加力。
要把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最坚定的政治立场、最牢周的政治信念、最重要的实践要求，贯穿于把握大势大局、推进改革发展、加强党性修养各方面，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉把对党的忠诚转化为爱岗敬业、履职尽责、苦干实干、勇创佳绩的实际行动。
二是在全面学习贯彻全会精神上持续加力。
把学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求，是当前和今后一个时期首要政治任务和头等大事。把深入学习贯彻六中全会精神与党史学习教育结合起来，与推进市场监管日常工作联动起来，切实把学习成效体现在办实事、开新局上，转化为使命担当、为民服务上。
三是在推动主责主业高质量发展上持续加力。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完整、准确、全面地贯彻新发展理念，坚持问题导向、保持战略定力，结合工作实际，找准高质量发展的切入点、发力点，要坚持学用结合、融会贯通，切实把学习贯彻成效转化为推动市场监管工作高质量发展的强大动力，全力落实新冠疫情防控常态化监管措施，持续深化商事制度改革，推进质量强市战略，防范化解安全风险，强化消费维权，推进行政执法制度化规范化，引导市场主体创新发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
教师应是终身学习者，通过学习让自己不断“充电”， 使自己成为不息的“源头水”和“长流水”，并要使自己快速成长，务必要结合教学实践，多学习多研究。要从教学的实践中发现和思考问题，善于把教学中产生的见解、主张提出来和写出来，让人家讨论，倾听别人的意见，吸收人家的经验，促进自己的提高，从而形成自己的教学特色和教研能力。关于素质教育，通过学习，我有以下心得。
通过学习教育理论，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行，加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求，是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。教育是一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本，是人的能力培养，既教书又育人。德育为首：道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合，得到和谐发展。我作为一个信息科技课的教师，应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神，努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围，努力培养学生成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，全面发展的人才。
教师在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下，该如何充分发挥自己的主力军作用?教学对象应面向全体学生，而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西，而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动，而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合，而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究，而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养，而不是考试方法与能力的反复训练。强化学生的个体参与，不仅要调动他们动耳动脑的心智投入，还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;教学过程目标的达成不仅需要引导学生自主获得知识，而且还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。
要实现对传统课堂教学的扬弃。
第一，突出创新精神和实践能力的培养。传统的课堂教学，“师道尊严”的气氛太过厚重，培养出来的相当一部分学生只是考试的“高手”，而缺乏独立分析与解决问题的能力。我们应该着眼于学生的创新精神和实践能力的培养，抢占这个素质教育的制高点。应极力创造让学生敢想善想、敢问善问、敢做善做、敢说善说的课堂教学环境。学会尝试。真正变"要我学"为"我要学"、"我会学"。真正把打开知识宝库的“金钥匙”交给学生，学会持久发展。
第二，注意非智力素质的培养。非智力因素在智力开发、人才培养方面具有十分重要的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中，教师的个性、教学艺术，学生的人文修养，教学手段与课程设置的更新，教育环境的改善，专门的心理健康教育与培养，都与学生非智力因素的养成关系密切。培养学生的非智力因素已成为学校实施素质教育不可缺少的核心内容之一。实施素质教育，必须重视学生整体素质的提高，彻底改变应试教育中重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念，要树立素质教育的新观念，加强对非智力因素的培养，为社会培养更多的、合格的、全面发展的高素质创新人才。用非智力因素的培养来促进智力水平的提升，用智力水平的提升来促进非智力水平的发展，把智力开发和非智力因素培养结合起来，使学生智力活动水平与非智力因素水平协调发展，把素质教育落到实处。
第三，要把因材施教落到实处。传统的课堂教学，教师往往只关注中等及以上学生的学习，忽视少数“差生”的发展。在大力推进素质教育的过程中，己经有越来越多的人认识和体会到了重视学生个别差异的重要性。学生的个性和智力发展水平千差万别，所以教育的方法也不能干篇一律，必须要因人而异，随机应变，讲究策略，实施因材施教的教育原则。要培养全面发展的学生，教师要采取课内与课外相结合，理论与实践相结合，学校、家庭相结合的多种多样的相互交叉配合的教学方式和方法，从而丰富教学材料，提高学生的综合能力，取得良好的教学效果。
强调课堂教学在素质教育实践中的重要地位，就不能忽视课堂教学应有的魅力，失去吸引力的课堂显然无法承担素质教育的重担。教学要有独创性，须知教学并非机械化、千篇一律地演习教材，而应是一种创造性的活动，要不断探索新的教学方法和途径，以创造性地“教”引导学生创造性地“学”。教学要有预见性，每一门课、每个章节、每一堂课，都须经周密的思考，对整个教学过程要有基本的估量。教学要突出学生的主体地位，教学并不只是传经布道，要让学生主动参与教学，不“授人以鱼”而“授人以渔”。要重视教学效果。在实施素质教育时，要提高教学效率，及时了解教学效果，通过效果的反馈，随时调整教学的动态过程。
全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任，我们没有推脱的遁词，也没有回避的理由。我一定会投入更大的精力和时间，在研究课堂教学，改进教学方法，提高课堂教学效益上多下功夫，提高单位时间的教学效益，明确自己的责任和任务，积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责，从我做起的观念，积极投身到当前的各项实际工作中去。
从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是的荣耀。下面是课件网小编为您推荐市委2022年进一步优化政治生态的实施方案。
为认真贯彻落实党中央和省委关于全面从严治党的决策部署，进一步优化全市政治生态，结合实际，制定如下实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，以党的政治建设为统领，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，深入推进“以案促改”、坚决消除各类违纪违法案件的危害和影响，放大不敢腐不能腐不想腐的协同效应，全力构建风清气正良好政治生态。
(一)开展一次政治生态专题研究部署。各级党组织要认真贯彻落实中共中央《关于加强党的政治建设的意见》，以党的政治建设为统领推进全面从严治党。要把政治标准和政治要求贯穿党的建设全过程、各个方面，着力解决政治意识不强、政治立场不稳、政治能力不足、政治行为不端等突出问题，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，进一步坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态。要把党的政治建设融入重大决策部署的制定和落实全过程，做到党的政治建设与各项业务工作特别是中心工作紧密结合、相互促进。各级各部门要从贯彻落实党的路线方针政策情况、经济社会各项事业及本职工作情况、选人用人情况、政治生活和政治文化情况等方面入手，对本部门政治生态状况进行一次专题分析研究，从根本上查找深层次问题，剖析问题背后的机理，研究有针对性的对策措施，持续推进本本部门政治生态建设。纪检监察机关要对各自监督联系单位进行“政治画像”，准确掌握各单位的政治生态和“关键少数”情况，实施精准监督。
(二)开展一次严明党的政治纪律和政治规矩的监督检查。各级党组织要以《中国共产党章程》为根本遵循，把坚决做到“两个维护”作为首要政治纪律，决不允许在重大政治原则问题上、大是大非问题上同党中央唱反调，搞自由主义。要严格执行《中国共产党纪律处分条例》，坚决做到“五个必须”，坚决杜绝“七个有之”。各级党组织要围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神特别加强党的政治建设、严格执行党的政治纪律、严肃党内政治生活、严格落实组织生活制度、整治选人用人上的不正之风、是否做到“五个必须”、是否存在“七个有之”、是否存在形式主义官僚主义突出问题，制定问题清单、责任清单、销号清单，限时整改。纪检监察机关要进行常态化、近距离、可视化监督检查，切实解决有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策等问题。
(三)开展一次党内政治生活不严肃不认真集中整治行动。各级党组织要严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，着力提高党内政治生活质量，坚决防止和克服党内政治生活忽视政治、淡化政治、不讲政治的倾向。坚持上级党组织对下级党组织民主生活会全覆盖督导，坚决防止和克服党内政治生活一团和气、评功摆好、明哲保身的倾向。严格执行党的组织生活制度，认真召开组织生活会，提高“三会一课”质量，落实谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，坚决防止和克服党内政治生活不讲原则、平淡化庸俗化随意化的倾向。年内，各级党组织要按照隶属关系，以党委(党组)为单位，深入开展党内政治生活不严肃、不认真集中整治行动，切实严肃党内政治生活，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
(四)持续开展选人用人工作专项检查。旗帜鲜明树立正确的选人用人导向。各级党组织要严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》，坚持党管干部原则，贯彻新时期好干部标准，始终把政治标准放在选人用人的第一位，突出政治监督，从严查处违规用人问题和选人用人上的不正之风。以“实在、实干、实绩”为导向和标尺，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准，把干部干了什么事、干了多少事、干的事群众认不认可作为选拔干部的根本依据，不断激励广大干部新时代新担当新作为。进一步匡正选人用人风气，开展政治攀附、造谣诬告等破坏党内政治文化突出问题专项整治，确保选人用人的风气持久清明、清朗、清新，以良好的选人用人环境促成风清气正的政治生态。各级党组织要结合巡察工作认真开展选人用人工作专项检查，深入查找整改选人用人中存在问题，提高选人用人的质量和水平，促进干部担当作为，建设一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。
(五)查处一批严重影响政治生态的典型案件。对党的十八大以来不收敛不收手，严重阻碍党的路线方针政策贯彻执行、严重损害党的执政根基，成为全面从严治党障碍的腐败问题从严查处;坚决查处各种风险背后的腐败问题，严肃查处选人用人、审批监管、资源开发、大宗采购、工程招投标等方面的腐败问题;坚决斩断“围猎”和甘于被“围猎”的利益链，坚决破除权钱交易的关系网，坚决清除政治生态污染底泥和污染因子。严肃查处政治上离心离德、思想上蜕化变质、组织上拉帮结派、行动上阳奉阴违等违反政治纪律和政治规矩的行为，凡是立案审查调查的案件，都要审查是否有违反“五个必须”“七个有之”行为。密切关注舆情信息，坚决查处党员、干部、公职人员公开发表、传播违反党中央精神言论问题。及时掌握查处违反政治纪律和政治规矩问题总体情况，加强案例剖析，做好综合分析研判。严肃查处违反中央八项规定精神问题，特别是形式主义、官僚主义突出问题。严肃查处民生领域“微腐败”、扶贫领域腐败和作风问题、放纵包庇黑恶势力的“保护伞”、严重侵害群众利益的“村霸”和宗族势力等，持续净化基层政治生态。加大督查督办、直查直办和通报曝光力度。
(一)加强领导，精心组织。各级党组织要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真贯彻党中央和省委决策部署，以铁肩扛起管党治党政治责任，切实履行全面从严治党主体责任，党组织书记第一责任人责任，班子成员“一岗双责”，加强组织领导，开展政治生态持续净化工作。
(二)找准问题，纠治整改。各级党组织要紧密结合自身实际，认真分析本单位领导班子和干部队伍情况，研判本单位政治生态状况，查找政治生态方面的突出问题和具体表现，深挖“源头”、研判“趋势”，全面找准问题。要制定整改方案、完善整改措施，以刀刃向内、自我革命的斗争精神推进整改，全力构建风清气正良好政治生态。
(三)以上率下，示范推进。各级党组织要牢牢把握领导班子和领导干部这个政治生态晴雨表，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，形成一级抓一级、一级带一级良好局面。
开展党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理，是全面贯彻习近平总书记参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时重要讲话精神和落实新时代党的建设总要求、新时代党的组织路线的重要举措，也是严肃党内政治生活的有力举措。在党的二十大即将召开之际，开展全区党内政治生活庸俗化交易化问题的集中治理，有利于推动全区党内政治生态的重塑与好转，为党的二十大胜利召开营造风清气正的政治环境。现结合岗位职责，浅谈几点学习体会。
一、加强党的领导是严肃党内政治生活的核心
坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止是加强和规范党内政治生活的重要目的。要严肃党内政治生活，坚决根治思想散、政治弱、组织软、纪律松、作风坏等削弱和败坏党的领导的顽瘴痼疾，使党身强体健，始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心。要加强干部队伍的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做党中央权威和集中统一领导的忠实尊崇者、坚定维护者和有力执行者。
二、抓好“关键少数”是严肃党内政治生活的重点
坚持抓好各级领导班子一把手这个“关键少数”中的关键，加强对执行民主集中制、重大事项决策、选人用人、廉洁自律等情况的监督，强化问责追究等。要充分发挥纪律建设政治保障作用，强化政治监督，查找政治偏差，严肃查处“码头文化”“酒桌文化”“圈子文化”“权权交易”“好人主义”等问题，坚决纠正党内政治生活平淡化、随意化、庸俗化、交易化现象，营造风清气正的政治生态。
三、强化理论武装是严肃党内政治生活的关键
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持思想建党与制度治党同向发力、集中教育与专题性经常性教育密切配合、端正党风政风与扭转社风民风相互促进、教育引导和纪律约束紧密结合，有力整合了促进党内政治生活和政治生态向积极方向转变的各要素各环节。要严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话等组织生活制度，重视政治学习和思想教育，坚决防止党内政治生活平淡化、随意化、庸俗化、交易化，保证党内政治生活的重要载体得到有效落实。
开展党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理，能够有力推动全面从严管党向纵深发展。作为一名党员领导干部，我要切实提高政治站位，坚持刀刃向内、勇于自我革命，坚持问题导向、推进标本兼治，推动党内政治生活全面回归健康规范的轨道，进一步营造风清气正的政治环境。
全市思想政治工作开展得较好，民警队伍的思想状况比较稳定，广大基层公安民警政治坚定，下面是众鑫文档网小编给大家带来的市长在2022年全市公安系统思想政治工作会议上的发言材料，希望大家喜欢。
同志们：
今天的会议是经市局党委认真研究决定召开的一个非常重要的会议。会议的主要目的就是为了贯彻全省设区市公安局长会议，推进新形势下公安队伍思想政治工作，激发队伍整体活力，更好地促进公安工作和队伍建设。下面我讲三点意见。
一、开这个会的几个背景。为什么开这个会，主要基于这几个背景
第一个背景，省厅对这项工作的重视。我们通过会议的形式，来进一步学习领会好*厅长在瑞金会议重要讲话的精神，确保各项工作措施的落实。
第二个背景，当前形势下思想政治工作显得尤为重要。党的十八大以来，我党对加强党的建设要求极为严格。我们公安机关原有的一些思想政治工作的措施适应不了新形势的要求，我们应站在如何带好队伍的高度，来认识抓好思想政治工作的重要性，来认识今天会议的重要性。思想政治工作具体怎么去做，要靠大家在实践中去摸索，实践出真知。要做好思想政治工作，一是要明确目标任务，对此我归纳了两句话，第一句话是如何把我们公安积极的因素调动得多多的，消极的因素搞得少少的。第二句话是，正能量要搞得多多的，负面的东西要少少的。一个地方风气不正，政治思想工作没做好，不可能把其他工作做好，即使有些工作暂时领先，到时也会落后。
第三个背景，现在全市**个县市公安局、分局的政委都配齐了，局直有关单位的政委也基本配备到位，这一方面是市委市政府对我们队伍的重视，另一方面也是对思想政治工作的重视。当前是抓好思想工作的一个很重要的机遇，政委一职是至关重要的，有些人觉得政委有和没有一个样，那是政委在实际工作中发挥的作用还没到位。
第四个背景，总的来说，全市思想政治工作开展得较好，民警队伍的思想状况比较稳定，广大基层公安民警政治坚定，对党忠诚，热爱公安事业，是一支党和政府可以信赖的队伍。但在队伍中也存在的理想信念有些滑坡、职业认同有些迷茫、队伍精神有些沉闷、队伍心理有些浮躁、队伍作风有些松懈、文化育警有些薄弱、新进民警有些不稳等问题。为了开好这个会议，市局前期专门组织三个调研组到6个地方进行了调研，应该说成效是明显的。调研组对基层的政治思想状况有了较全面的了解，对当前民警思想政治工作存在的一些问题和短板有了进一步的了解。思想政治工作中的一些问题，一定要引起我们的高度重视。
二、如何做好政治思想工作。我们领导同志尤其是从事思想政治工作的同志，如何做好当前的政治思想工作?我想谈四点意见，供同志们参考。
一是认识要到位。也就是我们从事思想政治工作的同志，对做好思想政治工作要有一个正确的认识。如何做到认识到位，我归纳了六个字。
第一个字是“愿”做。要愿意做思想工作。从调研的情况来看，有不少同志，甚至还有一些领导同志，不太愿意做思想政治工作，有的认为虚，看不到成绩，还不如抓点业务等等。这个首先是从事思想政治工作队伍的同志要解决的问题，如果在座的各位同志不愿意做思想政治工作，我认为是一种失职。
第二个字是“会”做。愿做还不行，还得会做。所谓会做就是一些基本的东西要会，搞思想政治工作是一门高超的艺术，每个人都有每个人的高招，只要管用就行。如何“会”做是我们在座的各位第一步要解决的问题。
第三个字是“善”做。会做还不够，还要善长做思想政治工作。这是一个更高的要求，愿做会做不一定善做，连政委都不善于做思想政治工作，如何保证我们这个队伍的思想政治工作能做好?一些攻坚克难的问题解决不了，就说明你不善于做思想政治工作。这就要求我们各级领导同志一定要多学习、多思考、多总结、多实践，在学习中提高水平，在实践中提高做思想政治工作的能力
第四个字是“真”做。思想政治工作绝对不能应付，很多事只要认真，就一定会有很多办法，在思想政治工作方向上明确了以后再做，一定会出很多经验。如果是马虎应付，我想这项工作始终是抓不出亮点的。
第五个字是“敢”做。调研中发现，有些同志碰到一些比较难办的问题就交给其他同志去做，当然不是说每个问题都要自己去做，但对于一些重点的疑难问题，对个别的一些有思想疙瘩的同志，交给其他同志以后解决不了，那就应该自己去想办法解决。如果每一级干部都这样做，就没有解决不了的问题。
第六个字是“多”做。目前我们思想政治工作总体做得不多，很多单位或警种，平时布置工作就是布置工作，思想工作没有跟上。原来我党我军打仗前都有一个动员，这实际上也是一个思想工作，把思想统一到战役的一个目标任务上。我们现在这方面做得不太够。大家有的说了，政委要分管很多工作，集中不了精力来抓思想政治工作。我认为要辩证地看待这个问题，一方面政委分管点业务工作，是有利的，另一方面分管很多工作，就必然要花很多精力，所以要靠我们自己挤时间。很多行政工作或业务之中也可以做思想工作，关键是如何解决“一岗双责”的问题。每个领导都有思想政治工作的任务和责任，政委主抓，对于这项工作进行统筹。
二是修养要提升。修养就是指一个在思想道德、品质品格和精神境界等方面经过锻炼和培养而达到一定的水平。我国古人注重人的修养。早就有“修身齐家治国平天下”的说法，修身是基础，也是根本，这充分说明了修身的重要性。看上去好像不影响思想政治工作本身，但我觉得如何做好言传身教是一个重要方面。加强政工干部自身修养，是时代的需要，国家的需要，也是我们公安思想政治工作的需要。
第一，要有学识。学识包括学问和见识。政工干部引领队伍的思想，自己的思想首先要先进。我们做思想工作的人，如果能力、水平、知识面还不如我们的干警，不如我们做思想工作的对象，很难说你能把思想政治工作做好，只有我们自己在学识方面比较强，人家才有可能敬重你，我们的思想工作才有可能管用。现在做思想政治工作不能靠单纯的说教，说教固然重要，但更重要是要在业务工作中进行有力的影响和引导。如果我们领导干部尤其是政工干部是有学识的人，自然会给民警产生潜移默化的影响和带动，可以影响一个单位风气的养成。
第二，要有良知。良知是人的一种天赋的道德观念，孟子说：“仁义礼智，非由外铄，我固有之也，弗思耳矣”，这个“仁义礼智”就是一个人的良知，不是外力给的，不需要考虑就能知道的，是生而有之的。现在一些人对一些事情缺乏基本的认识，负面认知多，正能量体现少;要求得到多，报答感恩少，这个报答感恩不是物质上的报答和感恩，而是指在工作上的加倍努力和奉献。一个人要有良知，我们公安民警更要有职业良知，这个良知表现为对公与私、善与恶、法与情、公平与偏颇、正义与邪恶、真相与隐匿等要有一个基本的判断，坚守前者，就是坚守良知，坚持后者，就是丧失良知。可以说，坚守职业良知是从事警察职业的底线要求。如果我们善恶不分，公私不分，公平与偏颇不分，正义与邪恶都不分，那你说怎么能做好思想政治工作，我看绝对做不好的。
第三，要有胸怀。我们常常用胸怀宽广来形容一个人的胸襟和气度。具体来说，胸怀在相当程度上就是对异己的包容，对陌生的包容，对不如已包容。做思想政治工作，如果没有胸怀，遇到任何事情斤斤计较，别人不会认可你，民警也不一定会亲近你和信任你，更不敢跟你说心里话。我们要善于从同志的长处上去看，不要老盯着缺点，就没办法去做思想政治工作。或者看到一个同志能力强一点，不仅不是去欣赏他，去赞美他，去发挥他的作用，而是一种嫉妒，一点胸怀都没有，也没办法做思想工作工作。或者人家说你两句你就受不了，就暴跳如雷，就记恨在心，或者提点建议提不得，好像你都是正确的，正义都在你身边，同样没办法做思想工作。
第四，要有担当。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。敢于担当是一种责任、一种勇气、一种能力，只有敢于承担自己所应该承担的责任、敢于破解困难和矛盾、敢于承认工作的失误、敢于和不正之风做斗争，才能真正地做一名敢于担当、善于担当的好干部。
我们公安工作中有很多工作需要我们领导干部主动担当、敢于担当、能够担当。团结带领一个单位或部门的同志把各项公安工作做好是一种担当;遇到急难险重的任务时敢于拍板、下决心、作决策是一种担当;碰到失误和挫折时敢于承担责任、保护下属是一种担当;面对邪恶和不正之风时敢于坚持正义、坚守良知，也是一种担当;工作中不退缩、不回避、不推诿、不扯皮，勇挑重担更是一种担当。我们领导干部做到有担当，对全体民警就是一种榜样和表率，就会影响和带动全体民警人人敢担当、人人勇担当、人人能担当。一个领导一个同志，如果没有担当的精神，也不指望他能把思想政治工作做好。
第五，要有诚信。人无信不立，政无信不兴。孔子说过：“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”说的就是一个人如果没有诚信，不知他如何成为人，就像大车没有輗，小车没有軏，就相当于现在汽车的方向盘怎么走得了?卫鞅变法徙木立信就是一种诚信。我们任何时候都要立言立信，不忽悠人，不折腾人，恪守诚信，坚守承诺，这是做人的大智慧。我们政工干部的诚信问题，直接影响能否做好政治思想工作，如果民警连信都不信你，你说的话他们不相信，政治思想工作从何谈起、从何做起?
第六，要有气节。气节是指人的志气和节操，志气是人的理想信念，节操是为人的名节。人生在世，气节很重要。一个人没有气节，就会被世人戳脊梁骨，抬不起头、做不起人，甚至遗臭万年。我们公安民警尤其是领导干部的气节决定我们是否能坚守人民警察职业底线。如果我们警察没有气节，在处理各种案件和事情时不依法办案，而是徇私情讲感情，甚至放纵犯罪，当事人表面对你感恩戴德，实际内心里一定会鄙视你，在外面说到你时一定会说：“他哪像个警察”。从事思想政治工作的人没有气节，是不可能做好思想工作的，还有可能出事。
三是方法要得当。如何做好政治思想工作，方法很重要。在具体工作中，尽量做到以下几个方面，工作的成效一定会倍增。
第一，把握分寸，做到宽严有度。工作和生活中的一些事情不能一把尺子量到底，要学会把握分寸，该严的决不能马虎，该宽松的就不一定要那么严格，做到宽严有度，只要不是原则问题，可以根据情况灵活掌握。
第二，把握原则，做到轻重有别。现在有些同志认为干得多怕出问题，因为出问题就要被追责。我们组织上就要想办法为干事的同志来担当，怎么样把握原则，做到轻重有别。如果是其个人的问题，坚决处理;如果是工作中的一些小失误，我们更多的应该是关怀、教育和提醒，如果我们民警有一点小问题动不动就处理，会伤害同志心的。*厅长就说过一席话令我很感动，他说各个市你们有什么问题，不要说好像你捂在市里面就行了，现在有些问题你是捂不住的，有情况及时报告，我们大家及时一起来想办法来应对。等问题弄大了就不好办，我也帮不了你们。*厅长说，我们公安就是一个大家，谁也不希望哪里出什么问题，谁也不希望哪个同志出问题，希望我们这个队伍大家都是平平安安的。这席话中恳，希望同志们深刻领会，如果有令不行，有禁不止，胆大妄为，那我们不会客气，否则队伍是没办法带的。
第三，把握节奏，做到张驰有法。政工干部要善于把握好张和驰的度，做到张驰有法。目前我们各项工作压力大，如何合理进行调节，是我们在坐的各位要认真去思考和解决的问题，不能一根神经整天、长期绷得紧紧的，要适当地让民警放松，有调节的余地。如主要领导给的压力多一些，政委就应该给民警缓一缓，帮助民警去解压;主要领导有可能批评人批评得重一些，政委就应该慢慢地适时给民警做一做工作，也可以解开疙瘩。这才是一个好搭档，一个好团队。
第四，把握特点，做到应对有方。人与人不同，每个人都有自己的个性和特点，尤其是现在的年轻人，思想活跃，个性鲜明，他们在不同的工作岗位、不同的时间段会有不同的思想和行为，对此，我们领导干部尤其是政工干部就要把握每个人不同的特点，因时因地开展有针对性的思想工作。现在我们更多的是漫灌教育比较多，普遍性的教育比较多，这很有必要，但是滴灌更好，在当前如何加强思想政治工作的时候更要注意滴灌，要及时发现一些干警，一些同志，存在的一些情况，思想上的疙瘩，及时把它化解。当然要做到这点，首先要求我们要善于把握住特点，这是我们必须长期不断学习和探索研究的课题。
第五，把握策略，做到沟通有效。人与人之间沟通很重要，沟通的方法更重要。现在民警思想多元，尤其是年轻民警思想活跃，受外界影响较大，容易出现问题。如精神沉闷、心理浮躁的问题就比较突出。政工干部要善于发现和把握民警的所思所想，及时了解掌握民警的思想和心态，适时开展谈心交流，化解他们心中的疙瘩，纾解他们的情绪，帮助他们把心情调整到正常的轨道上来。渴望受到尊重是人的基本心理需求。“人活一张脸，树活一层皮”，讲的就是一个尊重的问题。与民警沟通我觉得最重要的就是要尊重民警。领导对下属的尊重，更加会显示出领导的水平来，领导特别是一个单位的主要领导本来就处在高处不胜寒的层面，你对下属说话和蔼可亲，不当众让下属难堪，关心和体谅下属在工作和生活中的难处，会使下属心情舒畅，会使其努力工作，更能赢得下属对领导的尊重。常言道，送花的人周围都是鲜花，种刺的人身边都是荆棘，“赠人玫瑰，手有余香”。你的尊重，一定能赢得民警对你的尊重。
第六，把握导向，做到激励有力。一个单位的风气如何，与一个单位用人做事的导向有很大关系，做到公开、公平、公正地使用好干部，就能形成干事创业的氛围。除了用人的导向，平时的激励导向同样非常重要，也非常必要。我们领导干部要有一双善于欣赏民警的眼睛，要有一种善于成人之美的心境。每个民警都各有优点，我们政工干部要善于发现、发掘他们的优点和长处，加以表扬和宣传，提升队伍的荣誉感和归属感。*厅长在瑞金会议上指出，要在每个民警做个好警察的基础上，开展“发现真善美”活动，把每一位民警好的一面总结提炼出来，在基层科所队、机关单位的墙上张贴出来，在公安内网上开辟专栏刊登出来，并按一定比例推出一批所队级好警察、县区级好警察、市级好警察、省级好警察乃至全国先进典型，形成强大的正能量。泰和县公安局的“群众路线急先锋”、“烈日下的泰和公安”等系列宣传报道活动，对象全部都是每天战斗在一线的民警，有年长者，更多的是新民警，起到了“稳军心、鼓斗志、扬士气”的效果，值得各地借鉴和推广。
四是虚功要做实。政治思想工作虚功实做，就是要从实实在在的点滴事情做起，身体力行，言传身教，而不是简单地说教，否则工作越做越虚，无人接受。从调研的情况看，各地对目前公安队伍思想政治中存在的问题有一个清醒的认识，各地也有很多好的做法和经验，刚才都分别谈了，大家可以相互学习借鉴。具体来说，我认为大家在做思想政治工作时，注重抓好以下几项工作，一定会有好的效果。
第一，抓住制度。想抓好思想政治工作就得有一个好的制度，市局党委召开这个会以后，政治部应该整理出一个进一步加强全市思想政治工作的意见，再征求一下意见，由党委研究制定出一个相关的制度，使大家知道思想工作怎么来做。
第二，抓住点滴。只注重抓“大事”而不善于抓点滴“小事”，不仅大事难以真正抓好，还可能出现一些意想不到的问题，使工作陷入被动。应见微知著，及时发现“小问题”，找出问题的症结，针对性地做好相应工作，将问题消灭在萌芽状态，引导到正确的轨道上来。如个别同志受腐朽思想影响，“三观”发生偏移，言行中就会有所表露，或情趣低下，或思想“长毛”。有的同志在日常工作或家庭婚姻等问题上遇到有矛盾或困惑时，会出现情绪波动，言语反常。部门负责人应主动上去做工作，热情帮助他们放下包袱，轻装前行。如果对这些点滴“小事”熟视无睹，听之任之，就会错失解决问题的良机，“小问题”变“大问题”，甚至出现违纪违法或事故。
第三，抓住困难。我们一定要了解当前队伍在实际生活工作中存在的一些困难和问题，对这些困难问题逐一进行梳理，能够解决的要尽最大的努力去解决，确实有困难一时难以解决的要解释清楚，不能不管不问，解决不了也不给个说法，这个不行。比如最近我们省厅制定的团圆机制，这是个好事，但如果我们处理不好，就会变成坏事，我觉得我们的思想工作要跟进。要和民警说清楚，组织上正在逐步考虑解决的同时，我们民警也要正确对待，这是历史遗留问题，不可能一天两天全部解决，有的必须逐步解决。比如刚才同志们说到有的派出所总共七八个人，就有三五个民警是外地的，如果一次性全部回去就不利于工作。我觉得应分批逐步有序地推进，先易后难。所以有时好的政策在操作时，同时也要跟进做好思想工作。
第四，抓住待遇。各地要想方设法加大从优待警的力度，把各项从优待警的措施真正落到实处。调研中发现，有的地方连民警基本的年休假都无法保障。其实我们可以统筹安排好工作，以保障民警的年休假得到落实。对其他的从优待警措施也要抓好落实。中央和公安部、省厅对从优待警很重视，已经在研究制定相关政策，我们政工干部要把这个形势和大家说清楚，给个望远镜给大家，使大家心里踏实。有不少政策我们还可以去争取，比如说创建文明城市工作，得到先进后可以发两个月工资。在市局，我们党委一直主张绝不能因为我们建技术大楼，而影响大家政策上该得的待遇，宁愿把建设搞低一个档次，搞慢点进度，也要把民警的待遇保障到位。我们在座的各位领导要努力去开展工作，把从优待警各项措施落到实处，坚决堵住歪门斜道，但是要想办法打开正门正道，只要有一点可能的，就要积极争取。目的就是要做到对民警政治上不寒心、经济上不吝啬、生活上不亏欠、精神上不冷落。
第五，抓住培养。现在我们的队伍中年轻民警越来越多，这是我们的新生力量，也是我们每个地方的未来和希望，对他们的培养不光是着眼现在，更是为了我们公安事业后继有人。这项工作容不得等，容不得拖。前面我说了，吉州的“传、帮、带”工作就很好，也就是传统的师傅带徒弟式，给每个年轻民警配一个有资历、有能力、有水平的师傅进行一对一的“传、帮、带”，工作“捆绑”考核，年终评选“最佳搭档”进行表彰奖励。
我们可以通过开展“青年民警竞赛活动”，引入竞争机制，广泛开展争先创优活动，评选一批青年民警业务能手，如群众工作能手、破案能手、技术能手等，让广大青年民警在公安事业的舞台上充分展示自己。可以通过评选先进典型和模范民警，使广大青年民警牢固树立榜样意识，以身边的榜样激励身边的青年民警更加努力工作，创造一流的业绩。可以通过“传、帮、带”等形式，采取传统的师傅带徒弟的方式进行一对一的培养，提高青年民警工作能力。可以通过建立青年民警培养档案，对青年民警开展长期的跟踪培养，不断提高青年民警整体素质。
第六，抓住管理。*厅长在瑞金会议上指出，法纪之剑必须高悬，主要领导要切实履行好“一岗双责”，我们政工干部要把主要精力放在抓队伍上。“严是爱宽是害”，对民警的严格要求和管理，是为了民警不犯错误、少犯错误，更好地成长，如果一味地放松甚至放纵，看起来是爱，实际上是害了民警。从目前形势来看，还是要严字到底，严反而是福，如果各级党委队伍管理一放松，出了问题，有些可能就要撤职。有的说怎么公安管这么严，这个不行那个不能，其实这也不光是我们公安队伍管得这么严，所有的公务员队伍都是一样。只是我们公安队伍要求应该更严，因为我们是人民警察，是执法者，必须有令必行、有禁必止。
三、当前的几项工作。也就是当前要抓好的几项工作。
一是目标考评工作。今年省厅将目标考评分为共性目标和个性目标，我们的5个个性目标及其考评办法和考评细则早就已经下发，但据我了解，我们一些地方的主要领导连这五个个性目标任务是什么都不知道，令我十分着急。在今年4月18日的局长政委座谈会上我就已经说的很明白，我们的5个特色项目简称为“五化”工程，即治安防控“立体化”工程、平安创建“多元化”工程、治安管理“网格化”工程、民生警务“常态化”工程、队伍管理“正规化”工程。至于如何做，上次会议已经说的很清楚，这里不再重复。我们先搞一次督导，然后再召开全市的“走基层、看特色”现场会，届时各地都把你们的特色亮出来，这个特色就是要围绕五个个性工作开展，大家到时可以相互比一比，学一学。
二是“双提升”工作。一季度我们的成绩不错，安全感全省第一，公安工作满意度全省第二，希望各地继续抓好做实各项工作，确保上半年测评成绩，以及全年能有一个好成绩。
三是信访工作。省厅专门召开了全省的公安信访工作会议，*厅长在会上做了重要讲话，对加强和改进公安信访工作提出了明确要求。我市的信访形势是平稳下降的，但有几个县里的信访件，不仅没有下降，而且还在上升，上升的幅度还比较大，用郑厅长的话来讲，其它工作干得好一点他不一定知道，但信访的指标高一点以后，肯定知道。希望各地务必抓好落实，到今年底，要确保全市**个县市区每个地方有一名专职信访工作人员，确保每个地方都有专门的信访接待场所，并努力达到省厅关于信访场所规范化建设的要求。
四是舆情工作。针对于这项工作，省厅也是专门召开了会议。从近期来讲，全市舆情工作还是相对平稳的，但今年以来我们对舆情工作也是花了大量的精力的，今后这方面的任务会越来越重，出了问题要立即找相关人员核实情况，要把握好舆情应对的“黄金期”和“钻石期”，如果确实没有问题，那就要采取相应办法应对。
五是利剑行动。前不久省厅对利剑行动进行了专门督查，我们总体情况还是不错的，但有些地方做得还是不够，同志们回去以后要以利剑行动为抓手，带动全年的目标管理考核思想，还有打击整治“黄赌毒”的工作，省委省政府已启动在全省范围内的打击整治“黄赌毒”专项行动，各地要有打持久战的思想和态度，要对“黄赌毒”做到“零容忍”，始终保持严打高压态势，坚决铲除“黄赌毒”滋生的土壤。一个地方，只要局长、政委、派出所所长三个人认识一致了，力度到了，这个地方应该是比较干净的。
六是警务实战技能大比武工作。3月17-19日，全省公安机关首次警务实战技能考核在**警院举行，*厅长带头参加了考核。我们**在*主任的亲自带领下，在考核中取得了较好的成绩，应该说取得了开门红。省厅今后每个月将组织一次考核，我们每一个民警都将面临考核，各级领导要带领本单位的同志抓紧学习、抓紧训练，以良好的状态接受考核，争取取得优异成绩。
非常感谢大家!
初冬季节，带着憧憬与希望，肩负着学校的重托，我来到北京参加饭店服务与管理专业国家级骨干教师第三期培训。作为一名中等职业学校的中层管理者和专业教师能参加这次国家级专业教师培训，我感到非常骄傲、自豪和倍感珍惜，这充分体现了党和国家对职业教育越来越高度重视，也进一步说明了职业教育对国家经济可持续发展的重要作用。培训第一阶段的内容主要是职业教育理论学习，通过理论学习，使我在思想认识上有了很大的提高，在教育理念上也发生了很大的转变，对职业教育的发展充满了信心，同时也深感责任重大。现将第一阶段职业教育理论学习总结如下：
首先，从认识上对“职业教育”的理解有了一个质的飞跃。以往我们总认为职业教育就是为企业培养合格员工的教育，通过培训，我更加深刻地认识到，职业教育不仅要为学生将来的就业着想，更要为他们长远的职业生涯发展着想;职业教育不仅是面向少数弱势群体的教育，更是一种面向大众、面向全社会的全民教育。职业教育必须坚持以人为本、以学生为本的原则，树立科学发展观，实现和谐发展、持续发展，才能更好地为构建和谐社会、促进经济发展服务。
其二，更新了教育教学观念。通过聆听专家的精彩讲座，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，深深地认识到要想跟上新世纪的职业教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的职业教育观。特别是通过对多元智能理论的学习，让我认识到，职教学生并不是我们传统观念所认定的差生，他们也有自己的优势智能领域，有自己的学习类型和方法，学校里不存在“差生”，职业学校的教育功能应该定位在发现学生的优势智能，创造学生产生自信心的环境，引导学生正面牵移，全面发展，这样才能使“教育是面向人人的教育”成为可能。另外在技能教学中推广行动导向的教学指导思想，改革传统教学方法，使用“项目教学法”，“案例教学法”及“情景教学法”等适合职教特点的教学方法，能激发学生动机，使学生真正学好一技之长，使我们的教学更贴近真实的环境，培养学生适应企业的能力，培养企业需要的人才。
其三，拓宽了学习的视野。与培训班里的同学们一同交流和探讨，许多的观点在一起抒发和碰撞。每一次的研讨，我们都积极参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。使自己能博采众长、开阔了视野。
总之，通过第一阶段的职业教育理论学习，我们深刻认识到要把我国建设成世界强国，必须大力发展职业教育;通过学习，我们更加坚定了献身职业教育事业的信念;通过学习，提高了我们的教育教学水平，进一步明确了职业教育必须坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的指导思想。在今后的教学中，我们要大力改革课程结构、革新教学方法、更新育人观念，把发展学生能力作为目标，为祖国培养合格的职教人才。
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