安全责任重于泰山,学生宿舍安全历来都得到院党委、行政中心、学生工作处的高度重视。学生工作处会同行政中心宿舍管理科、保卫科三个部门,在10月28日,对学生公寓进行突击检查,排除安全隐患。现将有关情况汇报如下:
一、检查时间:
20XX年10月28日下午2点半4点半。
二、检查方式:
1、分为两个小组,学工处、宿管科、保卫科各出一名同志,并带领水电工,随时解决有关问题;
2、对学生宿舍进行逐层、逐间清查,检查对象为学生公寓8号楼与11号楼;
3、没收违规电器,有关检查情况逐一记入《宿舍安全排查清查表》。
三、检查内容:
1、详细检查学生使用违规电器情况,没收违规电器;
2、详细检查学生宿舍的电线、易燃易爆及其其他安全问题。
四、存在问题:
1、电脑、台灯大量使用。有些学生离开宿舍不关电脑,很多排插随意摆放在被褥上和地板上,排查板旁边有许多的塑料袋等,极易造成危险。
2、电线、网线随意缠绕,大部门宿舍离开宿舍电源没有关掉。
3、违规电器的使用成为普遍现象,本次检查共没收各类违规电器:电热杯5个、大小电饭煲12个。
五、整改措施:
1、坚决安全重于一切,坚决排除各种安全隐患。
2、定期检查与突击检查并行,不厌其烦。继续同各部门加强安全监察力度,强化检查效果。
3、采取教育为主,惩治为辅的工作,群防群治。主要发动学生工作干部主要是辅导员,动员学生党员、学生干部、宿舍长开展宿舍纪律、安全、文明卫生教育以及安全自查。
为深入开展安全隐患排查治理活动,根据市教体局有关文件精神,结合学校实际,特制定本活动方案。
一、指导思想 深入贯彻党的精神,坚持科学发展、安全发展的理念,全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,积极开展“安全生产隐患排查治理年”活动,结合学校安全教育的特色,着力整治安全隐患,将安全职责落实到位,做到安全监管创新、安全措施强化、安全机制有效,促进学校校园安全形势进一步好转,确保学校师生生命财产安全和教育教学秩序稳定,努力打造“平安校园”建设平台。
二、工作目标 通过开展安全隐患排查治理活动,进一步落实安全工作主体责任和安全监管主体责任,全面排查治理校园事故隐患和薄弱环节及重点部位,切实解决存在的突出问题、疑难问题,建立健全安全防范措施和管理制度,进一步提高师生的安全意识和安全素质,提高事故防御和应急救援能力,有效遏制校园重特大事故的发生,减少一般事故的发生。通过隐患排查治理,实现学校安全事故起数、在校学生非正常死亡人数,创建平安校园,促进教育事业科学和谐稳定发展。
三、工作范围和重点 安全生产隐患排查治理的范围是:全校范围。隐患排查治理的重点是:学校安全责任制的落实、安全管理制度的修订完善和执行、学生交通、学校饮用水、传染病等疾病防控、消防安
全、校舍安全、教育教学设施、校园周边环境等。
四、校园隐患排查治理主要内容
(一)学校安全制度的健全和落实情况 1.检查学校安全工作责任制的落实情况:学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制,安全责任书有没有层层签订落实,相关责任有无到岗、到人。
2.检查省教育厅制订的有关中小学安全管理办法等制度的执行落实情况:各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况,师生对各项制度的知晓率,日常管理中各项安全制度是否落实到位。3.检查学校教师值班制度的落实情况。 4.检查学校制订和完善安全应急预案情况:有没有结合本校实际,建立预案,并举行针对性的演练。
(二)学校食品卫生管理工作
1.检查学校商店卫生工作:按照《学校卫生工作条例》要求,重点对商店的布局、防蝇防鼠和消毒等设施设备、商店人员的健康证、物品采购流程等进行检查。 2.检查学校对商店食品卫生工作的监管情况。 3.检查有无发生食物中毒。
(三)学校饮用水安全
1.检查学校饮用水水源情况:是否采用乡政府统一管道供应的自来水。 2.检查饮用水水质情况:是否达到国家饮用水卫生标准。 3.教师、学生饮用水是否经过烧开。
(四)学校传染病等疾病的防控 1.学校医疗设施配置情况:学校是否设立医务室,有没有配置必要的医疗设施。 2.学校传染病等防控制度建立情况:学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案,是否及时了解和报告传染病疫情信息。 3.传染病防控工作开展情况:是否配合卫生部门做好免疫接种工作,在传染病高发时期,
是否采取必要的防控措施。
(五)学校校舍和教育教学设施安全情况
1.检查校舍安全情况:校舍有无危房或破旧校舍,受天灾、自然灾害、雪灾等影响后的围墙的安全情况。 2.检查教育教学设施的安全:学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。 3.检查学校消防安全工作:检查学校商店、教学楼、实验室和图书室的消防栓、灭火器、停电应急灯等设施的配备情况,电线的老化更新情况,消防逃生通道是否畅通。 4.检查学校实验室安全情况:重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否到位。
(六)学校安全教育工作
1.检查学校开展安全教育情况:安全教育课有无落实、放学前一分钟安全教育落实情况。 2.检查学校组织安全教育主题活动情况:有无组织开展安全教育周(日)活动,学校各类安全的预警教育措施有无到位。 3.检查学校安全教育活动的针对性和实效性。
(七)校园周边环境整治
1.检查学校周边的网吧、台球室、游戏室等娱乐场所的安全隐患。 2.检查整治学校周边各类流动摊点。
3.检查存在学校周边影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。
五、实施步骤和措施
(一)动员部署阶段。学校根据局实施意见,结合本校实际,研究制订“学校安全隐患排查治理”活动方案,明确工作责任,广泛动员,统一认识,周密部署,精心组织。将“学校安全隐患排查治理”活动的时间安排、排查范围、隐患治理要求等向社会公开,并公布举报电话,接受群众监督和举报,提高整改安全隐患的自觉性。
(二)自查自纠阶段。要对学校的安全隐患进行全面排查,重点检查安全责任制落实情况、安全规章制度建立和落实情况、安全管理机构和人员落实情况、安全设施设备运行情况、师生安全教育情况、应急预案制订及演练情况等。要根据不同时段安全的不同特点,有针对性地开展安全隐患排查工作。特别是夏季将至,游泳安全至关重要,要对校内的池塘,校园附近的河流、池塘,校园附近建筑取土后形成的水坑进行仔细排查;要对抗极端气象灾害存在的隐患进行排查。通过排查,对安全隐患进行认定、分析、梳理、建档,建立完善安全隐患排查台账。 (三)隐患整改阶段。在全面排查的基础上,学校要按照有关法律法规的要求,坚持边查边改,对能立即整改的,要及时予以整改;对一时难以治理的要排出计划,落实资金和责任,限期整改,并制订应急预案,加强监控,严防各类安全生产事故的发生。学校要加强对安全隐患排查治理工作的监督检查,加大检查力度,严肃查处安全隐患排查整改不力的部门和科室。各部门、科室要对学校安全隐患排查整改情况进行定期检查和不定期抽查,原
则上每学期初、末各检查一次,并形成检查报告报学校领导。
(四)督查验收阶段。学校要结合“平安校园”创建考核验收情况,对本校开展安全隐患排查治理工作情况进行督促检查,主要内容包括学校安全责任制落实情况、隐患排查治理和应急措施制订情况、安全隐患是否按规定整改到位及已发生的事故按照“四不放过”的原则处理情况等。
六、工作要求
(一)加强领导,严密部署。学校要根据全区隐患排查治理年活动工作意见的总体部署和局实施意见,高度重视隐患排查治理活动,切实加强组织领导,把专项行动作为当前一项重要工作抓紧抓实抓好;要结合实际及时研究并部署学校安全隐患的排查治理工作,明确时间步骤,细化内容要求,严格治理标准,依据局实施意见的排查内容制定对照检查表,并认真按表开展检查治理,同时要加大督促、检查和指导力度,提高隐患排查治理效果。
(二)落实责任,密切协作。本次安全生产隐患排查治理活动由学校统一领导,各部门和科室要着眼大局,各司其职,各负其责,密切配合,共同排查治理好本部门、条线的安全隐患,狠抓落实,不留死角,决不允许敷衍塞责,推诿扯皮。对重大隐患的治理要制定方案、明确责任人、落实资金、规定期限,确保及时得到治理。
(三)登记建档,有序推进。在对排查的隐患进行登记归类建档的基础上,研究制定隐患的分级制度和分级标准,建立和完善隐患排查治理的分级监管网络,实行重大安全隐患的分级分层监管。通过建立校园安全隐患排查制度、隐患治理制度、治理验收制度,完善学校安全管理工作台帐、日常检查记录台帐和隐患整改治理台帐。
(四)广泛宣传,群防群治。要充分利用各种宣传媒体对广大教职员工和学生深入宣传这次安全隐患排查治理专项行动,充分调动他们的积极性,发挥他们对安全问题的知情权、参与权和监督权,组织他们全面细致地查找各种事故隐患,积极主动地参加专项行动。同时加大舆论监督和群众监督力度,排查治理坚决做到不走过场。学校要大力宣传隐患排查治理行动工作中的先进典型与经验,普及安全知识,促进教育教学安全、稳定。
(五)及时总结,加强信息交流和反馈。学校要建立学校安全隐患排查治理情况报送制度,定期统计报送学校隐患排查和治理情况统计表,及时掌握和通报隐患排查治理工作进展,适时组织督促指导。要加强安全隐患排查治理活动工作的信息交流和反馈,及时总结上报好经验、好办法,定期编发信息,推广经验,着力推动隐患排查、整治工作的深入开展,最大限度地整改消除安全隐患,切实保护师生的生命财产安全,为南湖区教育科学和谐发展做出贡献。
xx年根据县委宣传部《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》和《关于印发意识形态工作责任追究问责办法的通知》相关文件要求,我单位对XX系统当前意识形态领域存在的突出问题和风险隐患进行了排查。现将有关情况报告如下:
一、自查情况
接通知后,我单位第一时间对排查工作进行了安排部署。成立了由党组书记、局长XXX为组长,分管领导为副组长,局属二级机构、各股室负责人为成员的XX局意识形态领域风险隐患排查工作领导小组,带领全体干部职工参与本次排查。一是对系统内部文件进行再核查。组织人员对单位印发的各类文件进行了审核,确保文中没有出现错误的言论及导向;二是对单位工作交流微信平台发布内容进行审查。主要是对单位微信公众号、微博等平台发布的文章内容进行再审核,通过查阅发布、转发的信息,排查是否存在发布错误言论、负面影响等问题;三是对知名网站中涉及我县XX工作的言论进行查阅,查看是否存在通过恶意抨击我县XX工作,借机煽动群众负面情绪的行为。经过筛查我县XX系统全体干部职工的思想状态都能做到与党同心同德,同向同行,没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。
二、存在问题
经过认真分析研判,目前我县XX系统在意识形态领域的风险主要有以下几点:一是在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习上,学的不系统、不全面、不深入;二是抓意识形态工作的载体不新,与新常态新形势新要求还有短板,对于微信群、公众号、微博等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;三是引导舆论的力度不够,对于新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;四是意识形态阵地建设力度不够,满足广大干部职工文化需求的工作和对外宣传工作还需进一步加强。
为保证我校师生人身安全和校园财产安全,结合安全教育周活动,20xx年2月22日由学校安全办牵头,总务处、政教处等处室对学校的校舍安全、消防安全、食品卫生安全、重点部位安全、交通安全等进行排查,现将自查情况总结如下:
一、校舍安全
先后对教学楼、实验楼、办公楼等进行安全检查,未发现异常。对供水锅炉房、供暖锅炉房进行检查,未发现安全隐患,学校实验室制度齐全,管理严格,特殊化学药品上双锁,不同人管理,保障了实验室安全。体育设施除篮球架个别地方腐烂外,无安全隐患。
二、校园消防用电安全
我校用电线路采用四级保护措施,用电线路、电压一切正常。学校对所有的灭火器、疏散标志、应急灯等进行检查,灭火器全部正常,疏散标志5个脱落,及时更新,应急灯都正常。
三、食品安全
学校安排专门人员负责食堂小卖部的食品安全工作,按时监督检查食堂小卖部的进货质量,保证无过期食品、无三无食品,所有食品都必须出示索证和质检报告,所进食品按时记录,建立健全各项食品安全制度。
四、重点部位安全
门卫值班:学校建立健全了门卫管理制度,配足配齐门卫值班人员。门卫每天有1名专职保安、1名门卫人员,外来人员进校严格把关,实行登记、预约等制度,外来人员进校联系事情要电话联系本人,联系人与门卫通话后,方可进入,防止社会闲散人员及其他无关人员进入校区。学校严格实施走读生凭走读证出入校门,住校离校要有班主任、级主任、政教处(或安全办公室)签字后,方可离开校门。门卫人员每天随时观察校门外四周有无形影可疑之人,如果发现及时与学校联系,防止任何学生无故离开学校。学校安装监控录像,共有8个摄像头,辐射到学校的每一个角落,并能正常利用,很多违规违事件都是通过摄像头发现,并及时制止。
值班教师:在值班领导的带领下,严格实行24小时无缝隙值班,每天从早晨6:30接班到第二天的6:30交班,所有值班教师吃住全部在学校,值班人员每间隔一小时一次对校园角角落落巡视一次。严格落实值班记录制度,值班领导对每天值班发生的事情都详细记录,发现问题及时处理,如不能处理,及时向学校汇报。周末及节假日学校安排专门人员值班,有门卫值班、微机室等重点部位值班、学校领导轮换带班,保证学校人员及财产的安全。
周边环境:学校积极与当地公安部门加强联系,建立合作、互助关系摸清周边环境和人员情况,对可能到学校施暴的重点人员进行必要监控,采取相应的防范措施,派出所领导经常到学校周边进行检查,有效保证了学校周边的安全。
五、交通安全
我校有跑校生六百余名,无校车接送,大多数学生靠步行来回上学。针对这一状况,学校安排值班教师进行严格路队管理,放学后各级学生统一站队离校,各路段有固定的值班教师,检查拉运学生的的非法车辆,一旦发现,予以制止,制止无效及时上报交警队,由交警队处理。
六、存在问题
1、学校周边一些无业社会青年经常到学校周围捣乱威胁学生。
2、学校西侧卖东西的小店对学生影响很大,学校与派出所几次制止,有一定效果,但没有彻底根除。
3、教学楼所有教室是铝合金门,设计不合理,门上玻璃太大,门边太窄,存在安全隐患。
4、学校小卖部所卖食品杂、乱,在校学生多,购买量大,存在隐患。
5、办公室内有教师有使用电器现象,学校将严格检查,严肃处理。
按照锦星乡乡发【201X】39号文件精神和中心校的安排部署,结合我校实际,5月24日,我校组成由校长、分管安全的总务主任、学校其他教师代表等人员参加的白泥小学安全隐患排查小组,对我校校舍、电路、学生饮水、校内环境卫生、体育设施、周边环境等进行了排查,现就排查情况分条综述如下:
一、安全制度的制订与落实情况
我校制订了一系列的安全制度,它们是:安全工作计划、安全工作领导小组、排查制度、报告制度、重大事故应急预案、安全教育工作制度以及门卫、值班、预防校园事件的措施等,校长为第一责任人,层层签订责任状,设岗分责,都已落实到位。
二、安全教育
我校十分重视安全教育,主要由班主任和思想品德课教师担任安全老师,有备课,有记录。不定期举行全校性的安全教育,比如防火、交通、饮食等。
三、校舍
我校校舍存在问题的问题是:
1、一栋砖混结构的二层教学楼墙体轻微开裂。
2、围墙外一栋砖木结构的教学楼年代久,无人敢居住、使用。
其余校舍方面未存在安全隐患。
四、电路
我校对学校电路进行排查,教师宿舍线路连接不规范。
五、学生饮水
学校已购买开水保温桶、开壶,供学生饮用水。
六、校内环境卫生
我校内环境卫生状况不太好,原因主要是:一是校内场地硬化的质量较差,无法打扫干净;二是学校周围都是泥土路,雨天学生带进校园内泥土多。
七、体育设施
学校仅有的体育设施完好无损。
八、周边环境
学校200米内无三室一厅,但校门口摊点较多,进货渠道以及卫生状况非常糟糕,学校无法干预,是一大隐患;四岔路、猫儿山、仓库等处学生往返学校大都走公路,交通方面是一隐患;夏天,大部分学生往返学校要经过水塘、较深的沟渠,隐患严重。
九、建议
1、请政府组织有关部门,对校园门口摊点安全整顿。
2、请政府对存在隐患的学校校舍进行整改,消除隐患。
根据上级文件精神,我校从3月26开始对校园消防安全隐患作了多次排查及整改,现将工作情况汇报如下:
一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。
为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校担任,组员由各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。
二、大力宣传消防工作的重要性,使消防安全工作做到家喻户晓。
为了做好消防安全工作,我校集中了全体师生召开校会,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过广播、板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。
三、组织班主任参加消防安全学习
对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。
四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。
为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。
五、消防安全小组还对重点地方进行定期检查和监察,以减少不必要事故的发生。
按照上级的要求,我校对校园消防安全的自查情况如下:(1)学校对消防设施进行了检查,按规定配齐消防栓、灭火器,对消防重点部位,作到专人管理,专人负责。
(2)决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中。
(3)学校还要严禁学生点蜡烛,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。
(4)学校为响应上级的“创建平安学校”要求,要继续对“四防”工作更加重视,为使我校成为最平安学校。
(5)学校将设法加强消防方面的资金投入,学校为加强电脑室和实验室的防火能力,对主要部位的灭火器、消防栓进行完善。
总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。
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