为深入学习贯彻习近平关于党史学习教育有关指示,认真开好2021年度“学党史、悟思想、办实事、开新局“专题组织生活会,按照XX印发《2021年度“学党史、悟思想、办实事、开新局“专题组织生活会实施方案》XX〔2021〕1号文件要求,现就召开2021年度“学党史、悟思想、办实事、开新局“专题组织生活会有关工作,制定如下方案。
一、会议主题
以学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点,以学习党史为基点,以感悟思想伟力为首要,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题。
二、时间安排
2021年7月30日前完成
三、把准程序要求
(一)会前准备
1.深化学习研讨。党支部要在会前开展1次集中学习研讨,引导党员加深对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、《论中国共产党历史》、公号:公文与写作,编辑整理《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等理论的领会,为开好组织生活会打牢思想基础。
2.开展谈心谈话。要在党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要广泛深入开展谈心谈话,坦诚交流,沟通思想,指出存在问题、交换意见建议,有针对性地做好党员思想政治工作。
3.认真检视问题。党支部委员会要对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》等规定的职责任务,对照贯彻落实上级党组织部署要求,对照人民群众的期待,查摆存在问题和不足,尤其是在开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面,列出清单。党员要对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型,联系实际进行党性分析,查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足,分类列出问题清单。
(二)召开会议
各项准备工作完成后经XX党委批准同意后,以党员大会的形式召开会议,遵循“团结一批评一团结”方针,组织党员开展批评和自我批评。党支部书记要代表党支部委员会向党员大会述职,报告半年来党支部工作特别是开展党史学习教育情况,通报党支部委员会查摆问题情况,报告上年度问题整改落实情况。并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评。领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会并开展批评和自我批评。党支部书记和党支部委员要带头开展批评和自我批评,其他党员互相开展批评。
(三)做好会后相关工作
1.抓好落实整改。针对查摆和评议出的问题,党支部委员会要列出整改清单,明确整改事项和整改措施、整改时限,党员要作出整改承诺。党支部委员会整改清单要报上级党组织备案。党支部书记作为党支部委员会整改第一责任人,要报告整改落实情况。党支部要督促党员承诺践诺,确保整改落实到位。
四、有关要求
召开2021年度“学党史、悟思想、办实事、开新局“专题组织生活会,是当前的一项重要政治任务,必须压紧压实责任。
(一)加强组织领导。认真落实从严治党的主题责任,加强对组织生活会的组织领导。支部书记作为第一责任人,把责任担起来、把工作做到位。
(二)认真组织会议。组织生活会应当面对面开展。基层党组织组织生活会在2021年7月30日前完成,并将材料报上级党组织。
(三)加强督促指导。加强指导督导,领导干部列席所在党支部(党小组)的专题组织生活会,对会议情况进行点评,对下一步工作提出要求,对组织生活会存在走形式、搞应付等问题要坚决纠正。
局各党支部深入贯彻党委部署,围绕此次组织生活会主题,相继组织党员进行集中专题学习研讨,下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于党支部召开组织生活会和开展民主评议党员情况报告,希望大家喜欢。
根据市委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,xx局党委深入贯彻落实上级部署,认真指导所属各党支部召开20xx年度组织生活会并开展民主评议党员。现将情况报告如下:
一、会前准备
局党委紧密结合所属党支部和党员思想学习工作实际,严格落实组织生活会和民主评议党员相关制度规定和任务要求,重点做好了以下4个方面的准备工作。
(一)切实加强组织领导
坚持把开好组织生活会和民主评议党员作为加强基层党组织建设的重要举措,认真落实全面从严治党主体责任,切实加强组织领导和工作指导。制定下发了《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》,明确目标要求,规范工作流程,细化任务分解。党委委员结合工作分工和基层联系点工作,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,过好双重组织生活。局16个党史学习教育指导组分别列席各党支部组织生活会进行点评,全面掌握对党支部和党员民主评议情况,并督促党支部扎实抓好整改落实。
(二)组织集中学习研讨
局各党支部深入贯彻党委部署,围绕此次组织生活会主题,相继组织党员进行集中专题学习研讨,深入学习习近平总书记“七一”重要讲话及关于xx市发展的重要指示批示精神,学习党的十九届六中全会精神特别是《中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料,学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规,深刻把握和领会党百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验,深化对新时代党的创新理论的理解和掌握,深刻领悟加强党的政治建设这个鲜明特征和政治优势,深刻认识党同人民休戚与共、生死相依的血肉联系,进一步统一思想、提高认识,为开好组织生活会、做好民主评议党员工作打牢思想基础。
(三)广泛谈心查摆问题
根据组织生活会要求,局各党支部组织开展了谈心谈话活动。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间广泛开展谈心谈话。通过谈心谈话,大家既交流了思想、沟通了工作生活情况,又相互听取意见,指出对方存在问题和不足,达到了增强党性、增加共识、增进团结、共同提高的目的。在此基础上,各党支部委员会围绕“四个对照”,全面查找在发挥政治功能和组织力等方面的问题和不足;全体党员对照“四个是否、四个强不强”全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足。
二、会议召开情况
1-3月,局各党支部深入贯彻落实党委部署,认真严肃开好组织生活会并组织了民主评议党员,16个党史学习教育指导组深入各党组织指导。
(一)各党支部书记报告工作
会上,各党支部书记首先汇报了本单位会前准备情况及征求意见情况,报告了上年度支部存在问题整改和20xx年度工作开展情况,通报了支部检视存在问题,分析问题产生的原因,并明确了下一步整改措施。各支部全体党员本着对支部负责的态度,对本支部20xx年度工作开展情况和检视存在问题进行审议,对支部今后工作提出意见建议。
(二)开展批评与自我批评
随后,会议按照“个人自评、党员互评”方式,由各党支部书记带头,每名党员在认真进行自我批评基础上,开展严肃认真的相互批评。在自我批评环节,全体党员能够紧扣会议主题,坚持问题导向,从工作实际出发,既从党性上深挖根源,又在思想上、行动上找差距,提出具体整改措施,明确今后努力方向。在相互批评环节,全体党员开诚布公、坦诚交流,以豁达的心态、宽广的胸怀,互相开展善意提醒,推心置腹把问题谈开谈透,达到增强共识、凝聚力量的目的。相互批评结束后,党史学习教育指导组对会议情况进行客观点评,肯定取得成绩,指出存在不足,明确了下步工作方向。
(三)组织民主评议党员
在党员大会上,采取发放测评表的方式,按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”对党员进行民主测评。党员大会后,召开各党支部委员会会议,综合分析党员日常表现,结合民主测评结果,实事求是地对每名党员提出评定意见并在一定范围内进行公示。经党委办公室汇总梳理,20xx年度,评定为“优秀”的党员X人,评定为“合格”的党员X人,评定为“基本合格”的党员X人。
三、下步工作打算
(一)加强评议结果运用。将各党支部民主评议结果作为对各级党组织考核的重要参考,树立大抓基层鲜明导向,努力增强先进支部、提升中间支部、整顿后进支部。将党员民主评议结果作为“两优一先”评选表彰、干部推荐遴选等方面重要依据,对评为“优秀”的党员进行通报表扬和褒奖,指导各党组织通过谈心谈话等方式,对暂时落后的党员指出差距,帮助改进提高。
(二)严肃落实问题整改。巩固深化组织生活会成果,督促指导各党支部针对组织生活会提出的各项整改任务,实行台账式管理、项目化推进,明确责任主体、进度时限和工作措施,扎扎实实落实到具体工作中,把难点、痛点、堵点变成工作的着力点,哪个环节问题棘手,制度创新就向哪里集中发力,不断推进工作再上新台阶。
(三)提升基层党建质效。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,推动党支部建设从注重“做没做”“有没有”向注重“好不好”“优不优”转变,高标准落实“三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活会、民主评议党员等制度,切实提高党支部标准化规范化建设水平。结合市委评选“四强”党支部,广泛创建“样板党支部”,积极争创市委机关“四强”党支部,全面提升各党支部整体建设质量。
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。下面是课件网小编为您推荐××单位党委关于党史学习教育专题民主生活会召开情况报告。
XXX党委:
根据XXX(上级)党委《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》(文号)要求,在XXX(上级)党委民主生活会第一督导组的指导下,XX党委于2021年1月12日召开了领导班子党史学习教育专题民主生活会。现将会议有关情况报告如下:
根据XXX党委指示精神XX党委组织深入学习研讨,广泛征求意见建议,认真开展谈心谈话,深刻检视查摆问题,为开好民主生活会做足准备。
(一)周密制定会议方案。XX党委制定了《××党史学习教育领导班子民主生活会工作方案》,对会议各项工作做出详细安排,对会议主题、主要内容和会前、会中、会后工作的方法步骤予以明确,提出了具体要求。
(二)扎实组织学习研讨。XX党委坚持把思想理论武装放在首位,于1月5日组织开展了民主生活会前的集中学习研讨,结合学习情况和自身工作充分交流体会。班子成员在对习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会上的讲话精神进行了再学习,对年初以来的集中学习和个人自学情况进行回顾梳理,查缺补漏,巩固学习效果,促进细照笃行。通过集中学习研讨,班子成员进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步增强了对会议主题的理解和认识,切实打牢召开专题民主生活会的思想基础。
(三)广泛征求意见建议。XX党委制定了征求意见方案,通过发放征求意见表、公布征求意见邮箱、召开基层党组织座谈会、填写调查问卷等方式向基层党组织和全体党员、广大干部职工广泛征求意见,共征集到意见建议42条。XX党委认真进行了研究,根据意见建议的性质类别,归纳整理对领导班子的意见建议5条、对班子成员意见建议9条,分别纳入班子和相应班子成员的对照检查材料。
(四)深入开展谈心谈话。会前,XX党委主要负责同志与班子成员,班子成员相互之间,班子成员与分管单位、分管部门主要负责同志进行深入谈心,党委主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表进行交流谈话。谈话既谈工作问题、也谈思想问题,既谈XX存在的不足、也谈具体的改进措施意见,既谈自身差距、也提醒对方不足,做到了沟通思想、交换意见,达到了把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白的目的,为民主生活会上的批评与自我批评做足准备。
(五)认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员紧密结合会议主题和自身实际,对照5个重点方面,坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,认真开展党性分析,逐项进行对照检查,深入剖析问题根源、认清问题实质,提出了整改的具体措施。在此基础上,党委书记主持研究起草领导班子对照检查材料,并对班子成员个人发言提纲认真审阅把关,并提出修改意见。班子成员发言提纲均修改两次以上,为会议高质量召开提供了保障。
(六)严格履行请示程序。1月7日,XX党委向XXX党委上报了召开专题民主生活会请示及方案,于会前向省XX党委民主生活会第一督导组上报了班子对照检查材料和班子成员发言提纲,并通过了审查。
(一)总体情况
2022年1月11日,XX党委召开了领导班子党史学习教育专题民主生活会。会议以“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题,由XX党委书记×××主持,XX领导班子成员××、×××、×××、××、××参加了会议。XX党委办、组织部、宣传部、纪委办主要负责同志列席会议。省XX党委民主生活会第一督导组组长××同志、成员×××同志全程指导会议。
会议共有六项议程,一是通报专题民主生活会准备情况和征求意见情况;二是通报2020年度民主生活会整改措施落实情况;三是XX领导班子作对照检查发言;四是领导班子成员分别作对照检查,开展批评和自我批评;五是省XX党委民主生活会第一督导组对会议进行点评,并对下一步工作提出指导意见;六是会议总结及表态发言。
×××在代表领导班子作对照检查时,结合班子整体的学习过程,阐述了对会议主题的理解和认识,对照五个方面查摆存在的突出问题15个,深刻剖析政治上、思想上、作风上、能力上的根源,提出25项整改措施。班子成员结合专题学习研讨、听取意见、谈心谈话情况,查摆存在的突出问题共61个,深刻剖析原因,提出整改措施82项。在相互批评中,班子成员之间本着“团结—批评—团结”的原则,推心置腹、坦诚交流,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,达到了增强党性、增加共识、增进团结、共同提高的目的,体现了党性原则基础上的真正团结。
省XX党委民主生活会第一督导组组长×××对民主生活会召开情况进行实事求是点评,肯定成绩、指出不足,提出了三个方面的改进要求。一是要坚持深入学习,切实提高政治站位;二是要持续自查自纠,切实提升企业治理效能;三是要持续发力抓好党史学习教育,不断将全面从严治党向纵深推进。
(二)开展批评与自我批评情况
XX单位领导班子成员紧密联系自身情况,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,认真做了对照检查发言。其中,党委书记XXX查找到的问题主要有:一是……;二是……;(此处根据实际批评意见简要列举)
班子其他成员在发言中既查摆了五个方面的突出问题,也从分管业务和部门存在的典型问题中检讨自己。如,……(此处每个方面结合实际概况一下典型问题)
在相互批评中,班子成员诚恳地提出批评帮助意见建议,认真倾听、虚心接受其他同志的批评意见,开门见山、直面矛盾、不空谈议论,做到了推心置腹、坦诚相见。
对XXX同志的批评帮助主要有:一是……;二是……
(以上按领导班子排序结合实际情况逐一列举)
1月13日,XX党委召开会议,对民主生活会上领导班子和班子成员自查和相互批评的问题制定了整改任务清单,明确整改目标、措施、时限,以“钉钉子”的精神推动整改工作。
1月14日,XX党委以视频会议形式向XX机关各部门负责人和各党支部书记、支委通报了本次民主生活会召开情况。
特此报告。
各党支部:
根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求,现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。
一、把握组织生活会的主题和任务
组织生活会以“党史学习教育”为主题,开展集中学习研讨,分享交流个人自学心得体会,检验“我为师生办实事”活动成效;同时,对照相关文件内容,在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会,支部成员要进行充分讨论,党支部书记、支委要进行充分调研,广泛听取支部党员的意见建议,及时了解、解决支部党员问题需求。
二、抓实关键环节步骤
(一)会前准备
1.深入开展学习,扎实思想根基。结合实际,组织党员开展自主学习、研讨交流,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通党的创新理论,坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习,引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会,深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识,深化对自身问题和不足的认识,为开好组织生活会筑牢思想根基。
2.诚恳听取意见,深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题:对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务,对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况,对照师生群众的期待,查摆问题和不足,尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距,工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题,要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议,列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面,即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型,联系实际进行党性分析,查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。
3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话,坦诚交流、沟通思想,指出存在问题,交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话,征求对党支部的意见建议,有针对性地做好党员思想政治工作。
(二)召开组织生活会
1.分享学习成果,交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果,鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式,并深入交流研讨党史学习心得,重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,学懂弄通党的创新理论,正确认识和理解“四史”,真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。
2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况,重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述,对先进事例和先进个人给予肯定,号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。
3.严肃开展批评和自我批评,切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式,在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评,可采取党支部委员会形式进行,也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事,有什么问题说什么问题,说清原因摆明举措,不讲空话套话,不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中,要起到示范带头作用,并对会议作出总结,看问题找得准不准,原因分析得准确不准确,整改措施对不对路。会后,针对查摆和评议出来的问题,党支部委员会要列出整改清单,明确整改事项和整改措施、整改时限,党员要作出整改承诺。
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