今天，我们召开全面从严治党工作会议，主要任务是贯彻落实党、党的十九届六中全会、中纪委第十九届六次全会、省纪委十五届二次全会和市纪委十三届二次全会精神，总结去年全面从严治党工作，对今年全面从严治党重点任务作出安排，在新起点上以高质量党建引领学校高质量发展。刚才XXXX书记传达了中央纪委六次全会和省纪委、市纪委全会精神，希望大家认真领会并抓好落实。下面，我先就学校xx年全面从严治党工作作个总结。
xx年，学校党委在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，深入学习贯彻党的十九大及十九届历次全会精神，按照中央、省、市委的部署要求，坚持和加强党的领导，大力推进党风廉政建设，紧紧围绕学校中心工作，不断创新思路，夯实基础，强化举措，各项工作取得了新进步、新成效，为学校发展提供了强有力的保障。
（一）聚焦主责主业，强化政治担当。
一是层层传递压力，压实主体责任。学校党委坚持把管党治党作为最根本的政治责任，把党风廉政建设工作贯穿于党建工作的始终。全年多次召开专题会议研究党风廉政建设工作，制定下发了《xx年党风廉政建设工作要点》，明确了全年党风廉政建设工作方向和工作重点，制定了班子成员个人主体责任清单，明确了责任目标、责任要求和完成时限，促进“两个责任”逐级落到实处。印发了《XXXXXX学校xx年度廉洁学校建设工作方案》，从14个方面的制度建设推动廉洁XX走深走实，切实落实党委主体责任。xx年，党委组织各支部和各处室、专业系主要负责人签订党风廉政建设责任状XX份、廉政承诺书XX份。班子成员开展了X次研究部署、XX人次基层督导、XX次提醒谈话。
二是严肃政治生活，营造良好生态。坚持民主集中制，健全完善党委议事决策程序，严格执行《党委会议事规则》《“三重一大”项目集体决策制度》。严格落实“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等各项制度，着力提高政治活动质量。xx年全年共累计开展“三会一课”XX次、主题党日活动XX次，党建智慧平台上传率达到XX%。党委领导班子带头过好双重组织生活，每年参加和指导党支部组织生活会，为支部党员讲党课。今年以来党委班子成员指导支部党史学习教育主题组织生活会X人次，讲党课XX人次。
三是严明政治纪律，加强党内监督。强化党建工作督查机制，建立“党建述职评议+部门绩效考核”双融入体系，聚焦重点工作，加强对落实情况的监督检查。制定《XXXXXXX学校建立重要工作事项报告机制》，做到内控防范有制度；下发《关于进一步规范党风廉政意见回复工作的通知》，把好廉政意见回复关，回复廉政意见XXX余人次，建立健全廉政档案XX人次，开展廉政谈话XX人次。
（二）加强理论学习，深化廉政教育。
一是加强政治理论学习，拧紧思想“总开关”。抓好习近平总书记党史动员大会讲话精神、“七一”重要讲话精神、十九届六中全会精神的学习贯彻，围绕庆祝中国共产党_100周年，扎实推进党史学教。充分利用党委会、理论学习中心组学习会议等XX次集中开展了党史学习，传达学习了习近平总书记重要讲话精神，准确理解进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局对党风廉政建设工作的新要求，从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量。二是加强廉政教育，筑牢思想防线。围绕落实党风廉政建设“两个责任”、廉洁自律、密切联系群众等内容，广泛开展了廉政教育活动。校领导带头研学习近平总书记系列讲话精神、党内法规等X次，深入基层讲党课XX场；以党史学习教育为契机，组织全体党员168人次前往革命传统、党性教育、警示教育基地开展现场教学，弘扬安源精神；常态化开展警示教育和廉政约谈，组织学校党委班子和党员干部集中观看《廉洁XX建设永远在路上》《严肃换届纪律整改教育片》等警示教育片；在全校范围内学习《深入推进廉洁学校建设的实施意见》，加强师德师风教育，提高全体教职工对“廉洁XX建设”“廉洁学校建设”重要性的认识，促进廉洁学校建设工作的有效开展。三是强化廉洁引领，扣好青年学生的第一粒扣子。坚持抓党风、带教风、促学风相结合，把廉政教育同弘扬优秀传统文化、对青年学生的廉洁引领有效衔接起来。通过开展“廉洁”主题班会、“廉洁与XX同行”主题黑板报比赛、手抄报比赛、绘画比赛、团课比赛等活动，深入推进廉洁文化进班级、进教室、进头脑，引导学生树立正确的价值观和崇高的道德情操，将廉洁文化植入心底。
（三）抓实制度建设，严肃执纪问责。
学校党委不断健全完善协调联动、报告工作、清单管理、监督检查、执纪问责等机制，用好廉政谈话、述责述廉、“一案双查”等制度利器，严格按照议事规则加强事前、事中、事后监督，强化权力清单、责任清单、负面清单制度，做到主要领导“三个不直接分管”要求和“三重一大”制度全面落实，确保权力行使有章可循、有规可依，真正把权力关进制度笼子。
一是狠抓制度建设，弘扬清风正气。学校党委以“制度提升年”为契机，制定下发了《XXXXXX党委会议事规则》《关于“三重一大”事项集体决策实施细则》《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》等规范性文件，加强了党的领导，规范了权力的运行，为廉洁建设扎牢笼子、打好基础。围绕贯彻重大决策部署、教育收费工作、疫情防控、扶贫领域、教师招聘、职称晋级、绩效工资考核发放等重点工作和关键环节展开调研、检查和治理：出台了《XXXXXX》《XXXXXX》《XXXXXX》《XXXXXX》等系列规范性文件，坚持把纪律和规矩挺在前面。
二是紧盯“关键少数”，提高监督质效。学校纪工委针对“抓关键少数，提监督质量”开展了xx年推进高质量监督专题调研，从夯实制度监督基础、增强组织监督效果、融合整体监督合力、提高“关键少数”自觉等四个方面形成了《关于推进纪检监察工作高质量发展情况的调研报告》，为增强对关键少数监督质效、推进廉洁建设提供了依据和经验。通过认真组织开展好两次民主生活会，领导干部率先示范、带头落实“两个责任”，完善廉政档案，贯彻落实好个人事项报告制度、重大事项请示报告制度以及健全谈心谈话制度，强化问责和激励，在通过“关键少数”管住“绝大多数”方面取得了良好成效。
三是加大监督执纪力度，保障清朗生态。在夯实制度建设的基础上，学校深化运用监督执纪“四种形态”，坚持严字当头、权责统一。突出专项治理，对今年开展的财务专项监督检查，提出X个方面XX个具体问题，责成立行立改、建章立制；深化运用“四种形态”，依法依规依纪行使职权，对X名严重违反师德师风的教师给予警告处分，对X名违反工作纪律的中层干部进行了诫勉谈话，对X名酒驾教师进行了诫勉谈话，通报违反会风会纪X批X人次，对X名违反疫情防控纪律的教职工进行了通报批评，持续保持高压有力震慑，教育引导党员干部吸取教训、引以为戒。
在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到工作中还存在的文体和不足。一是对党员日常监督教育管理还不到位。对党员干部的教育、管理和监督过程中还存在失之于宽、失之于松、失之于软的现象，存在老好人现象，对一些苗头性问题不能及时批评纠正。二是创新不到位。组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。三是工作作风还需进一步提升。凝心聚力、克难攻坚的思想还不够牢靠，开拓进取、求真务实、改革创新的风气还不够浓厚。求稳怕乱思想仍然存在，习惯局限于老办法、老路子推进工作，攻坚克难的勇气、敢闯敢试的锐气不足。面对职业教育不断变革发展的新形势，缺乏积极进取的强大动力和责任担当的强烈使命感，研究新办法、解决新问题、树立新理念、推动新发展还不到位。
2022年是实施“十四五”规划承上启下的重要一年，是迎接党的二十大召开之年，做好今年的全面从严治党工作，责任重大、任务艰巨。2022年，学校党建工作总的要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，切实加强党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，全面贯彻党的教育方针政策，引领推动学校高质量跨越式发展。
（一）坚持政治统领
以党的政治建设为统领，推进学校党的建设和各项工作。全面贯彻党的教育方针，中央、省市委决策部署，落实立德树人根本任务，教育引导党员干部、教职员工不断增强政治意识，坚定政治信仰，提高政治站位，严守政治纪律和规矩，学会从政治的角度看问题，从政治的深度想问题，从政治的高度做工作，做政治上的明白人，坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。要严肃党内政治生活，保持风清气正的政治生态。坚持党管干部的原则，树立重德才、重实绩、重公认，吃苦者吃香，优秀者优先，有为者有位的用人导向，让敢于负责、勇于担当、善于作为、业绩突出、忠诚干净、德才兼备的干部脱颖而出。
（二）强化思想引领
一是继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神、党的二十大精神等党的创新理论和重要会议精神，发挥好党委理论学习中心组领导干部领学促学作用，“三会一课”、主题党日主阵地作用，利用好“学习强国”、网络学院、公众号、微信群等线上学习平台，坚持自主学习和集中学习，交流研讨和专题辅导相结合，坚持全面系统学，及时跟进学，联系实际学，努力在学懂弄通做实上下功夫。不仅要学政治理论，还要学业务，学知识，不仅是党员干部要学，所有教职工、学生都要学，除党内学习外，系部还要组织教职工学习，开好《习近平新时代中国特色社会主义思想》这门课。二是切实加强思想政治工作。突出抓好师德师风建设和学生思想道德教育。要按照“四有”教师和新时代教师职业行为十准则的要求，加强改进教师的教育、培训、管理、监督、激励、约束和考核，建立健全师德师风建设长效机制，打造一支政治强、业务精、作风好的教师队伍。要把立德树人的根本任务融入办学治校、教育教学各个方面，融入文化教育、社会实践各个环节，办好思政课程，推进课程思政，大力开展爱国主义、理想信念、道德情操、红色文化、中华优秀传统文化等主题教育活动，把学生培养成德技双修、品学兼优的社会主义建设者、接班人，要创新方式，切实提高学生思政教育针对性、实效性。三是巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化、长效化制度机制。继续开展党史学习教育，开展“我为群众办实事”实践活动，尽力而为，量力而为，为师生解难事、做实事、办好事。
（三）建强基层组织
以创建“六好基层党组织”、“红旗党支部”为目标，以巩固党支部“三化”建设成果为抓手，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬。认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、党员干部上党课，参加双重组织生活等组织生活制度， 加强党员教育管理和监督，加强党性锻炼，增强党员意识，发挥党员作用，在坚持标准、保证质量的基础上，做好党员发展工作，建立“双培养”机制，把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干，着力提高党员队伍整体素质。
（四）推进党风廉政建设
一是强化责任担当。坚持党委统一领导，纪委组织协调，部门各负其责，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，不折不扣落实好党风廉政建设责任制。二是强化廉洁教育。经常开展党风党纪、廉洁从政的主题教育和警示教育，培育清廉文化，增强清廉意识，筑牢清廉防线，建设干净加干事、干事且干净的干部队伍。三是强化作风建设。严格落实中央八项规定精神，坚决纠治“四风”，大力整治怕、慢、慵、懒、散等突出问题和态度不端、状态不佳、漫不经心、效率不高、拖拉延误、要求不严、甘于平庸等不良作风，营造担当作为、干事创业、争先创优的良好风气，以过硬作风创造一流业绩，实现跨越发展。四是建设廉洁校园。重点放在建立健全制度，严格执行制度上，进一步细化办学过程中工程招标、资金使用、物资采购、设施建设、进人选人用人等关键领域和环节监督制度，确保制度完善，监督到位。
（五）抓意识形态
严格落实意识形态责任制，坚持谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实。努力提升研判预警、舆情应对、化解风向的水平和能力，加强学校课堂、社团、广播站、宣传栏、微信群、公众号、网站等思想文化和宣传舆论阵地的建设和管理，杜绝任何错误言论、负面舆情的传播，维护良好的意识形态工作局面。
同志们，全面从严治党永远在路上。我们要心系“国之大者”，胸怀“两个大局”，真抓实干，锐意进取，攻坚克难，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。
一年来，在各级党委、政府的正确领导下，以十九大精神为指导，深入落实学习实践活动，以“心连心、促和谐”建立和谐校园为主线，以党章为准则，以教育教学活动为中心，坚持有效工作、有效落实的原则，全面提高教育质量，提升校园文化建设，建立现代学校管理制度，继续壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建设，不断提高我校党员素质，进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用，尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作，扎实苦干，克己奉公，做到遵纪守法，秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下：
一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。
1、维护好大局，服务好中心。
一年来，以尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设为工作出发点，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我校发展和稳定工作中把方向，揽全局；谋大事，出思路；抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障。
2、组织好学习，巩固好核心。
一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自己的综合素质。
始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织“三会一课”的召开，按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会。正常组织召开民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人。
3、稳定好队伍，凝聚好人心。
一年来，党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。
4、一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，始终坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本年度我支部确定重点发展对象1名，新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时，我们注意做好入党用心分子的培养工作，组织入党用心分子参与党员学习，落实培养人联系人制度。
另外以党建带团建，要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。
一系列活动的开展，为党的基层组织建设注入了活力，使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动，使我校党的基层组织得到充实和加强，党建工作出现了新的局面。
二、抓住一个重点，在班子建设上下功夫。
1、管好班子，增强号召力。
火车跑得快，全靠车头带。班子建设抓得好与坏，直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来，党支部以搞好单位的发展、稳定为己任，始终把行政工作的难点作为支部工作的重点，班子成员大事讲原则，小事讲风格，工作交心通气，团结协作，凝聚力、战斗力不断增强。
按照上级的要求，坚持依法治校，要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中，关心他们的工作、生活，给他们创造了好的教学环境。同时，充分发挥学校各群团组织的作用，协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。
一是重视加强了党员的思想教育，透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动，队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。
二是结合党的x大召开，组织党员和全体教师认真学习，唤起全体党员的使命感和职责感，同时全体党员干部主动学习典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的热情和汗水，认真履行党员职责，牢记党的宗旨，自觉学习贯彻科学发展观，真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。
三是透过开展争先创优活动，建立学习型党组织活动，充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用，调动了各方用心性。
2、抓好制度，严格约束力。
一是健立健全工作制度，确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。
二是对党员干部实行动态管理，促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。
三是强化工作职责，促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责，年度工作量化、细化，有目标、有职责、有落实、有考核。
三、把握一个关键，在提高素质上下功夫。
1、加强修养，树立人格魅力。
一年来，以对党的宗旨时时不敢忘记，政治理论的学习事事不敢松懈，世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确；在名利上做到不计得失；在言行上做到严以律已；在处事上做到公道正派；在为人上做到诚实守信，以德为人、以理服人、以情动人。
2、加强学习，提升领导潜力。
一年来，结合形势，因时制宜抓学习；结合校情，因地制宜抓学习；结合自身，因人制宜抓学习，透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习，综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调，促进班子合力。
一年来，在处理党政工作关系上，摆正位置，树立服务意识，工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，同时认真坚持好民主集中制原则，协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系，班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。
在工作中能够用心发挥协调服务作用，做到尽职不越权，到位不越位，时时处处为行政负责，切实维护班子的团结，为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结，在学校努力创造团结向上的环境的同时，牢固树立“三个离不开”思想，高度重视民族团结工作，在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策，为构建社会主义和谐社会做出一份力量。
四、牢记一个宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。
一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题，不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识，做到自觉理解监督，事事以身作则，做好表率。
2、管好一双手。
一是牢记一个宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为师生服务，做到利为师生所谋，师生利益无小事。二是树立正确的权力观，做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律，我净化了自己的思想，规范了自己的言行，树立了良好的自身形象。在岗位上，能做到心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
五、加强师德建设，营造和谐氛围
1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了习近平总书记常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等，教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。
2、开展了学习教育“三个一”活动，即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章，在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。
透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同，并构成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。
六、加强文化建设，提升校园品位
1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的“一训三风”，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。
2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐校园、快乐成长”成果，按照市教育局的要求，结合我校实际，在全校师生中开展了“书香校园”建立活动，用心推进了建立工作，创造了良好的教书育人环境。
3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用，引导和支持学校群团组织按照各自章程，用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等，得到了全体教职的支持。
在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。下面是众鑫文档网小编为您推荐学校党委书记党史学习教育专题组织生活会自我剖析材料。
通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。
2、宗旨观念不够牢固。
有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。
3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。
在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。
4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化
在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的积极性。
1、正确处理学习与工作的关系
不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。
2、从“自我”做起，发挥党员先进性作用
在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。
3、树立创新精神
要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度
一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。
总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。
加强党的建设、维护党章党规党纪、贯彻落实党的理论和路线方针政策、落实全面从严治党责任、严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩等情况强化监督，着力解决管党治党失之于宽松软问题。下面是众鑫文档网小编为您推荐学校党委书记组织生活会个人作风自我剖析材料。
根据学校及院党委的安排，现结合工作学习实际，就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报.
近年来，个人在作风方面总体感到求真务实，努力学习科学文化知识，方面的能力都有很大的提高.但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题.
1、理论学习不够.理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够.理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作.
2、总之感念不牢固.我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度，尤其是当手头的任务稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，一直自己对位同学服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急.总觉得自己是一个预备党员，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识淡化.
3、原则意识不强.在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少.在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多.
4、工作学习效率有待提高.工作学习节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病.
5、服务意识有待增强.对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让周围同学及群众满意.
1、工作责任弱化.有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪.
2、创新意识淡化.工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性.
3、理论学习不够.受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习.4、加强自我改造，提高综合素质.文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平.我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人.
1、坚定信念，增强宗旨意识.作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风.
2、加强学习，提高自身素质.切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼.做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践.
3、开拓创新，永葆工作活力.我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用.
4、廉洁自律.牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一.在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象.
5、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员.在学习和生活中，严格遵守党纪校规、严于律已，以身作则，自觉接受周围同学及群众的监督，勇于同不良风气作斗争，虚心向周围同学及群众学习，不断丰富经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥共产党员先锋模范作用.
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省的具体行动，也是对自己的实际考验.我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的.正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点.”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位.我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义.正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提高、进步.
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育，听取意见，查摆问题，展开批评，落实整改，建章立制”等环节深入推进，特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺，接受监督并以实际行动履行践诺，今后我将在领导和周围同志们的帮助下，进一步提高思想认识，改进作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项学习任务，发挥共产党员先锋模范作用.
x年，担任学院党委书记和院长，在上级党委、纪委的坚强领导下，团结带领班子成员，敏锐感知，主动作为，积极认领落实群众路线教育实践活动的各项整改任务，全面整肃“四风”；守纪律、讲规矩，自觉担当党风廉政建设的主体责任，推进学院适应和跟进全面从严治党新常态；认真践行“三严三实”的党员干部标准，争做“清廉为官、事业有为”的好干部。
一、始终坚持学习状态，不断强化主体责任意识，提高履责能力和水平
任书记第一年，必须以学习为先导，充实理论和思想武装，适应角色转变，涵养职责素质，培养管党治党建党秉赋。一年中，先后参加公安部校长治校能力和书记党性修炼2期培训班；参加省委等上级组织的党建工作主题会议16次；学习了习近平总书记的系列重要讲话精神；学习了中央、省委和公安部、教育部、省公安厅、省教育厅等上级党委、纪委发布的系列重要文件或领导讲话精神；学习了党报党刊等发表的党风廉政建设主题文章及文献资料。
通过学习研读，一是奠定了对党委、党委书记主体责任、第一责任、首位责任内涵的基本认识和担当自觉；二是增强了对党要管党、从严治党、加强党风廉政建设的责任感、使命感、紧迫感的正确理解和清醒把握；三是形成了抓党风廉政建设是最大政绩、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的政绩观念和重心导向；四是促进了对以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党，坚持反腐倡廉“无禁区、全覆盖、零容忍”等新常态的敏锐认知和积极适应；五是带动了自己领导角色转换，丰富了党性修炼，提高了守岗履职尽责的能力和水平。
二、始终保持警醒状态，不断强化落实主体责任，认真组织开展党风廉政建设
根据学院党风廉政建设实际情况，提出构建“六位一体”责任体系，强化“三线”意识，加强对“关键岗位”源头治理；全方位、全角度、全路径传导覆盖，延伸到单位，责任到个人，筑牢反腐败防线。
（一）将党风廉政建设作为党委和书记工作的主线贯穿全年。x年既是学院深化作风整改年，也是党风廉政建设年。2月开学之初，部署安排“正风肃纪、争做好干警（好教师、好职工）”活动；5月，召开党风廉政建设大会，开展宣传教育月活动，书记主讲党风廉政建设课；7月至9月，开展正风肃纪专题民主生活会和总结考核，结账兑现群众路线教育实践活动整改落实；10月，召开党委扩大会议和中心组理论学习，进一步倡学习、强党建、正风纪、谋发展；11月，以党建为主题，自主安排召开一次非典型民主生活会，书记带头开展批评和自我批评；12月，按中央和省委统一部署，以“严格党内生活，严肃党的纪律，深化作风建设”为主题，在省委督导组的指导下，召开党委民主生活会，认真撰写材料，深入进行对照检查，严肃开展批评，扎实进行整改。在全年的这一工作脉络中，作为书记始终做到亲自动员部署，亲自检查督促，亲自主讲宣传，力求取得实效。
（二）坚持不懈抓好作风建设。认真组织开展“整风肃纪、争做好干警（好教师、好职工）活动”，进一步巩固深化群众路线教育实践活动成果，开展“两访两创”活动，强力推进反对“四风”教育活动，坚持和完善党委领导下的校长负责制，加强“五好领导班子”建设，开好党委民主生活会，严格按照中央“八项规定”、省委“六条意见”、公安部的“三个严禁”和教育部的“六条意见”以及省公安厅的一系列要求，转作风、树新风、净校风，在干部选拔、职称评选、人员招聘、工程建设等方面坚持公开公平公正，不暗箱操作、不个人决策、不长官意志、不违反纪律。
（三）坚决有力做好腐败风险防控和查处。针对高校容易出现问题的重点领域和岗位，着重抓实学院“十个要害职位和岗位”的源头治理和防范。针对有利益、有诱惑、有风险、有陷阱的要害岗位和职位，把握因事涉人、因人涉事，人人有关，抓早抓小抓苗头，真抓狠抓主动抓，防患于未然。同时，把查办案件放在突出位置，坚持有腐必惩，有贪必肃，多次召开党委会研究相关案件，对涉事人员严肃查处，以儆效尤。
三、始终坚持严格自律状态，不断强化主体责任自我约束，发挥个人表率作用
打铁还需自身硬，作为书记院长，作为学院党风廉政建设主体责任人，时刻保持如履薄冰、如临深渊的敬畏，把持自我、严于律己、以身作则，自觉接受党委班子成员、院纪委、全体教职工的监督。
（一）严格坚持按照党员领导干部的纪律作风要求自己。严守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律，严守党的规矩，始终保持党员干部的政治觉悟和思想敏锐，讲政治，讲原则，思想上、言行上与党中央保持高度一致。
（二）牢固树立“三个自信”，坚决贯彻中央“八项规定”和省委“六条意见”。带头坚持反对和克服官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，把握学校意识形态工作的主阵地和话语平台，突出师德师风和社会主义核心价值观教育，带头营造风清气正的政治生态和严肃的党内政治生活。始终保持艰苦奋斗、勤俭节约、公平公正、宽容待人、平易近人的领导作风，认真执行领导干部重大情况报告制和廉洁自律承诺制。
（三）严于律己，清廉简朴，自觉承诺坚持两个“不分管”、四个“不插手打招呼”。坚持从自身做起，强调党务公开、干部人事工作公开、财务公开、公车使用公开、公款消费公开、预算公开。在学院x年党风廉政建设大会上郑重向全院教职工承诺：坚持“两个不分管”，一不分管组织人事处，二不分管计划财务处；坚持四个“不插手打招呼”，一是不插手打招呼安排自己的亲友到学院工作，二是不插手打招呼基建维修工程项目，三是不插手打招呼各种经营性活动和场所、设施、设备的有偿经营、租赁，四是不插手打招呼面向两院学生的各种外来的有偿收费的培训活动；全面推行党务公开、院务公开，带头接受监督，积极以良好的带头作用推进落实纪律作风建设新常态，以上率下、以己率人。
x年将进一步严格履行自身党风廉政建设主体责任，按照更高的标准、更严的要求、更强的纪律约束自我，完善“六位一体”责任体系，推进学院党风廉政建设再上新台阶。
在X区委区政府的关怀下，在上级教育主管部门的领导下，X党支部于2020年X月成立。下面，我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报如下：
一、主要工作：
（一）抓学习、严管理，不断增强支部党政建设。自支部成立以来，我们以“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，以“创先争优”为目标，以每一名学生的健康成长为己任，不断探索非公企业党建工作的新思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，深入开展“一个支部，一个堡垒”，“一个党员，一面旗帜”活动。在支部成立以来，我们坚持以十九届四中、五中全会精神为导向，以各社区党建为榜样，在组织部和区委及社区的指导和大力支持下，始终围绕“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”这一中心，开展了让爱传递，阳光助教活动X余次，直接受益孩子X余人，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度，班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。
（二）讲党性、重品行，深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，带头开展工作，做到亲自谋划、亲自抓；带头发现问题，研究问题，解决问题；带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性；带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来，我校开展参观优秀支部学习活动X次，制作X廉洁手册X册，观看廉政影片X余部，撰写观看心得X来篇。
（三）下功夫、想办法，全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的一训三风，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果，按照区教育局和区办事处要求，结合我校实际，在全校师生中开展了送教下乡活动X次，帮扶学生X余人，创造了良好的教书育人环境。
二、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
（一）党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，特别是近年来党支部工作点多面广，牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面，再加上学校党组织的特殊位置，部分工作存在时效性不足的问题。比如，作息时间的不统一，直接影响了部分组织活动的开展等。
（二）对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。比如，涉及组织活动，部分党员总感觉工作性质的特殊性，总感觉事不关己，有点高高挂起的感觉。
（三）对意识形态工作认识不足。平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因，与职工谈话较少，导致部分工作落实的不及时等。
分析存在以上问题的原因：一是学习主动性不强，存在以干代学、依赖集中组织学习的现象，没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习，适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏整体规划和长远布局的意识，对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严，致使党员同志扎根基层的心态不够稳实，模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部，年轻人稍显浮躁，扎根基层的决心不够坚定。
三、2021年工作打算
（一）强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。以创建“五星支部”为目标，做好履职尽责，保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书，利用我校教师资源，以社区“四点半学校”为平台每月开展送学服务进社区活动。
（二）正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流，深入教师中间了解老师动态，进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
（三）守正创新抓意识形态。利用QQ、微信群、公众号的平台，每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动，每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习，利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片，进行党员先进性教育活动，每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。
一年来，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下，秉承着以学生为根本，让每一个学生变得更加优秀的办学理念，以“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，一路前行，不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。X在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名主要领导干部的作用，但是我们也清醒地认识到，与区委区政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年，我将进一步解放思想，创新思路，按照区委、区政府确定的思路和目标，团结拼搏，负重奋进，为X区的教育事业作出新的更大的贡献。
以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正。
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十九大精神的要求，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
1.认真开展形势政策宣传教育活动。
深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。
我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在x市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才；“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。
做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础
1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《x教育》专题报道了我校的课改经验。
2.开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设
1.突出抓好思想政治建设。
认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2.切实加强队伍建设。
按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。
3.重点加强作风建设。
认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。
倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》；对学生的管理实行“积分卡”制，形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。
每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。
我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决；学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设
1.继续开展好创建学习型党组织活动。
坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2.深入开展创先争优活动。
重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。
我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3.大力推进学校各项文明创建工作。
校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。
三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
五、今后工作思路明确：科学发展创品牌
1.提高思想认识，解决理念问题。
我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2.提高党员素质。
要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3.创新管理机制。
要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4.推进科学发展。
努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造x三中教育新的辉煌！
2020—2020学年第二学期已基本结束，为了全面搞好学校整体工作，我按照党的路线、政策和教育方针，围绕教育局党委的工作总体要求，以年初指定的各项工作目标为依据，在管理工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务；把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点；把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓；把加强领导班子建设和廉政建设作为加强党的执政能力建设等方面积极开展工作。同时，大力支持校长，把更新教育观念、原创：http://www.xinfanwen.com深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向；把进一步改善办学条件作为学校发展的基础；把强化学校内部管理作为学校工作的关键；把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证；把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。因此，半年来的工作，自我评价是：工作思路清晰、党政工作协调、工作措施得力、工作方法到位，教育教学工作取得了优异成绩。本学年初高中教学质量稳步提高，会考、高考成绩喜人，师生中不同层次的教育教学成果奖连连获得，学校被评为“金昌市精神文明先进学校”、“全县法制宣传教育先进单位”、“五四红旗团委”、“教育系统先进党支部”、金昌市“以德治校先进学校”、甘肃省“绿色学校”等。
一、加强理论学习，提高思想素质，坚定理想信念
党章明确规定，党的干部应当具备履行职责所需的马克思主义理论水平，具有远大理想和坚定信念。崇高的理想信念，是共产党人安身立命之本，是保持党的先进性、纯洁性的精神动力。坚定信念，必须加强政治理论学习。今年全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就是加强我们党的自身先进性建设，加强党员教育，根本目的在于提高党员素质，特别是党员的思想政治觉悟、政策理论水平、业务工作能力以及开展党的工作的能力。因此自己积极投身于党员先进性教育活动之中，并认真组织全体党员开展了第二批先进性教育活动。本人积极参加县上组织的各种理论学习和学校集体学习。在学习中，突出了学习的重点（重点学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的具体要求、“中国共产党中央关于《党纪处分》和《党内监督》”两个条例），体现两个结合（结合学校实际，本岗位实际），做到了三个保证（保证了学习时间，保证了学习内容，保证了学习效果）。在先进性教育活动中，认真学习通读了《先进性教育读本》，共撰写心得体会十余篇，笔记三万多字。切实开展了批评与自我批评，撰写剖析了自身存在的学习、工作、生活、作风等方面存在的问题，同时，制定了整改方案，明确了今后努力的方向。通过先进性教育活动和政治理论学习，不断改造和完善了自我，提高了科学判断形势的能力，特别是增强了学校管理工作的能力和解决问题的能力，特别增强了贯彻实践“三个代表”要求的自觉性和坚定性，保持了与时俱进的精神状态，有效促进了自身工作的开展。
二、加强专业知识学习，提高自身业务素质
作为学校一名管理者，不仅政治上成熟，更重要的是懂业务、会管理。因此，我不断加强业务学习，提高自身业务素质显得更为重要。我能够坚持对教育理论的学习，经常深入教学一线，积极参与教育教研活动，探索教育教学工作的新思路、教研教改的新突破、提高教学质量的新举措。坚持以德治校、依法治校、科学管理学校。能够主动承担工作和责任，具有独立工作和协调工作的能力，较好地完成了组织交派的工作任务。在工作中，特别注重工作的实效性，注意工作的严谨性，讲究工作方法的艺术性，尽量弥补工作中的漏洞和欠缺。
三、加强党风廉政建设，不断提高廉洁自律的自觉性
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出：“在学习贯彻‘三个代表’重要思想过程中要紧密联系自己实际，坚定共产党人的理想信念，提高思想水平，加强道德品质修养，牢记‘两个务必’，真正做到改造世界观的同时，改造主观世界”。按胡总书记“两个务必”和中国共产党中央《两个条例》精神，本人能坚持政治理论学习，不断加强世界观的改造，加强思想道德修养，保持良好的生活作风。牢固树立起正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公、执政为民，做到了权为民用、情为民系、利为民谋，能全面贯彻落实中央和省、市、县委关于廉洁自律的各项规定。在工作中防止和克服了形式主义、官僚主义，坚决反对各种奢侈浪费行为。在党员民主生活会上，经常检点自己的言行，做到自重、自省、自警、自励，以党和人民的事业为重，淡泊个人名利。在学校廉政工作建设中重点抓了四个方面的工作：一是加强领导班子自身建设，大力提倡和发扬团结协作精神，要求领导班子要强化道德人格修养，做到言行一致、廉洁自律，为党员和其他教师做出表率；二是加强对党员教育、管理和监督，支部与每一个党员鉴定了目标责任书；三是积极开展党内和领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，正确对待人民赋予的权力；四是加大了纠风治乱力度，坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象；五是通过先进性教育活动，学校党支部制定了先进性教育活动长效机制。
加强党的建设、维护党章党规党纪、贯彻落实党的理论和路线方针政策、落实全面从严治党责任、严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩等情况强化监督，着力解决管党治党失之于宽松软问题。下面是众鑫文档网小编为您推荐学校党委书记组织生活会个人作风自我剖析材料。
根据学校及院党委的安排，现结合工作学习实际，就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报.
近年来，个人在作风方面总体感到求真务实，努力学习科学文化知识，方面的能力都有很大的提高.但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题.
1、理论学习不够.理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够.理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作.
2、总之感念不牢固.我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度，尤其是当手头的任务稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，一直自己对位同学服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急.总觉得自己是一个预备党员，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识淡化.
3、原则意识不强.在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少.在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多.
4、工作学习效率有待提高.工作学习节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病.
5、服务意识有待增强.对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让周围同学及群众满意.
1、工作责任弱化.有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪.
2、创新意识淡化.工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性.
3、理论学习不够.受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习.4、加强自我改造，提高综合素质.文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平.我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人.
1、坚定信念，增强宗旨意识.作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风.
2、加强学习，提高自身素质.切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼.做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践.
3、开拓创新，永葆工作活力.我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用.
4、廉洁自律.牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一.在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象.
5、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员.在学习和生活中，严格遵守党纪校规、严于律已，以身作则，自觉接受周围同学及群众的监督，勇于同不良风气作斗争，虚心向周围同学及群众学习，不断丰富经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥共产党员先锋模范作用.
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省的具体行动，也是对自己的实际考验.我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的.正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点.”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位.我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义.正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提高、进步.
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育，听取意见，查摆问题，展开批评，落实整改，建章立制”等环节深入推进，特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺，接受监督并以实际行动履行践诺，今后我将在领导和周围同志们的帮助下，进一步提高思想认识，改进作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项学习任务，发挥共产党员先锋模范作用.
一年来，在校党委和校行政正确领导下，在学院和所有老师的大力支持和帮助下，本人认真学习党的十九届六中全会精神和新时代中国特色社会主义思想，以xx理工大学第三次党代会确立的目标为指引，围绕学校xx年工作要点和学院中心工作，立足本职岗位，恪尽职守、主动作为、廉洁自律，努力推进分管工作向前发展，现汇报如下：
坚持不懈加强理论学习，提高理论素养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。一年来，本人积极参与学校和学院组织的各类学习活动，积极参加了法治思想专题培训班、全省干部政德教育专题培训班、学校暑假中层干部素能提升培训班、理学院中青年教师教学能力品质提升培训班，积极参加了理学院党委理论中心组学习、主题党日活动，积极参加了“学习强国”、“灯塔-党建在线”学习，深入学习了党的十九届六中全会精神。坚持在学懂弄通做实上下功夫，结合分管工作，坚持理论联系实际，达到了知识学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目的。
1、紧抓科研工作，推动学院科研水平上台阶
按照学校统一部署，在学院领导班子的领导和学院教师的共同努力下，积极搭建科研团队，鼓励教师加强对外交流合作，科研任务指标责任到人，取得显著成效。
在基金申报方面：提前动员所有教师积极申报基金项目，邀请多位专家对基金申报进行线上或线下指导，组织经验丰富教师对申报书进行面对面指导，有效提高了申报书质量。xx年学院获批国家自然科学基金项目4项（面上2项、青年2项）、xx省自然科学基金项目11项（面上6项、青年4项、联合基金1项）、重点实验室开放课题4项，获批基金项目数量在全校排名稳居第四。
在科研团队建设方面：为充分发挥学科带头人和学术骨干的作用，确定老中青教师的传帮带关系，帮助青年教师提高科研水平，采用“学科带头人+创新团队”的人才队伍组织模式，组建科研团队12个。充分发挥各团队的优势，科研取得丰硕成果。xx年学院到账横向/成果转化经费 500余万元；发表SCI四区当量论文近500篇、学术专著1部（在编3部）；获xx市科技进步三等奖1项。
在对外交流合作方面：制定鼓励政策，“走出去+请进来”并举，引导教师加强与兄弟高校和企业的交流合作。xx年学院承办全国性学术会议1次，教师参加国内外学术会议70余人次，邀请校外专家来校做报告20余场，拜访专家20余位，去企业座谈10余场，获批青年骨干教师出国研修项目2项。
2、聚焦学科建设，提升学院整体办学水平
在学位点建设方面：在全面对标兄弟院校基础上，经过多次研讨，剖析了自己的短板弱项，明确了优先发展方向，制定了《理学院“十四五”学科建设专项实施方案》，全力推进力学、物理学和数学的学位点建设。力学学科成功获推xx省博士点培育学科，新增学科带头人3人，学术骨干2人。
在科研平台建设方面：以科研平台建设为突破口，努力提升学科科研平台层次，积极申报并获批xx市遥感成像与精密测量技术创新中心，实现了物理学学科市级科研平台零的突破。xx市岩土力学与近海地下工程重点实验室和xx市地下非常规能源开发工程研究中心顺利通过xx市组织的评估答辩。组建水体激光遥感和光学检测与成像两个科研实验室，组织力学学科申报了xx省工程研究中心，联合信控学院申报了xx省高等学校工程研究中心。
3、加强实验室安全管理，提高实验室利用率
完成市北校区实验室向嘉陵江路校区的搬迁工作。规范了实验室安全管理，实现制度上墙，建立安全准入制度，签订安全责任书，落实常态化安全检查，层层压实安全职责。按照学校规章制度的废改立工作部署，修订、印发了《xx理工大学理学院实验室安全管理制度（试行）》、《xx理工大学理学院实验室安全应急预案》等6个文件。
以学校战略转移和校区搬迁为契机，为提高实验室、办公用房利用率，以优先满足本科教学需要为原则，以安全、规范为前提，以绩效考评为导向，根据学院实际，经过多次反复研讨，制定了《理学院实验、办公用房调整优化方案》，并按计划稳步落实。
完成xx-xx学年高等学校实验室信息统计数据报送、xx年度实验室建设项目的招投标、设备验收工作、2022-2024年度实验室建设项目（教学类）申报、教学实验中心业绩成果统计等工作，申报校级实验技术研究项目14项，参与消防专项技能培训及消防演练，积极推进大型仪器设备共享制度的制定与落实。
4、个人教学和科研工作
教学方面：承担了3门本科生课程（《电磁学》、《数学物理方法》、《物理实验》）和1门研究生课程（《量子光学》）的教学任务。
教科研方面：获批xx省自然科学基金联合基金项目1项；发表SCI论文5篇。获xx省光学工程学会高等教育教学成果二等奖1项；获批教育部产学研全作育人项目1项；参与xx省本科生教学改革研究项目2项；完成xx年校级教学改革研究项目的结题验收。
学生培养方面：指导硕士研究生3名、本科生进课题组学生6名，指导研究生发表SCI论文1篇、本科生发表SCI论文1篇、本科生完成毕业设计3篇，指导本科生参加各类学科竞赛获省级以上奖励2项。
其它方面工作：组织、统筹物理学国家一流本科专业、《大学物理》一流本科课程、教育部基础学科拔尖学生培养基地等申报工作，协调物理学首批硕士研究生招生宣传、命题、复试等工作，参与应用物理学xx版本科生培养方案和物理学研究生培养方案的制定。
在工作、生活中，本人严格履行廉洁自律各项规定，秉公办事，筑牢防线，守住底线，切实做到清清白白做人；始终以身作则，保持清政廉洁的作风，做到自重、自醒、自警、自励；自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风；坚持守纪律、讲规矩，规范办事程序，严格执行中央“八项规定”，坚决反对“四风”，发扬艰苦奋斗精神，牢记为民服务宗旨。
四、存在的问题和今后努力的方向
1、仍然存在理论学习不够系统、理论联系实际不够紧密等问题。今后将加强对新时代中国特色社会主义思想的系统学习，深刻领悟思想内涵，真正做到内化于心，外化于行，指导各项分管工作往前推进。
2、科研团队虽已组建，但科研活动常态化组织还不规范，学科带头人和学术骨干的引领作用有待进一步发挥，团队梯队建设需要加强。今后将加大对青年教师申报基金、申请专利、报奖等方面的指导，实行青年教师导师制，定期组织团队科研活动，加强与校内优势特色学科的交叉融合，努力与国内外科研院所建立合作交流平台，营造良好的科研氛围，促进高水平科研成果的产出。
3、科研平台数量仍然比较少、层次比较低。今后将进一步凝练学科方向，加大对高层次优秀人才的引进力度，聚焦优势特色研究方向，培育有显示度的科研成果，积极申报省级以上科研平台。
欢迎各位领导老师批评指正！
一六七团中学在团党委的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，以办人民满意教育为宗旨，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成团党委交给的各项任务。现将一年来完成目标任务、履行职责等情况进行述职，敬请评议。
一、抓实党建工作主要做法
一是中学党支部始终把支部活动作为一项重要工作来抓。严格执行三会一课制度，把每星期四下午课外活动定为党支部活动日。把党员活动与“清理教育战线两面人”和“大学习、大讨论”等活动紧密结合起来，学习《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若观准则》和习近平系列重要讲话内容来不断坚定党员同志的理想信念不动摇，帮助党员干部站稳政治立场，坚决维护党中央权威，分清是非界限，保持清正廉洁的政治本色。二是邀请团派出所党支部书记给学校全体党员上党课，然后两个支部开展“学转促”经验交流活动，签署了双拥共建协议书，组织党员观看教育警示篇《镜鉴》，让大家吸取衡阳、南充违反换届纪律案件的教训，十九大刚结束，学校又邀请老支部书记任振怀来学校“宣讲十九大报告13条重点内容”，进一步加深全体教师对十九大报告精神的理解和领会，激发大家学习十九大热情。三是建党九十六周年之际，组织党员与165团党支部一起重温入党誓词，向165团学习开展民族团结好的经验和做法。走访慰问学校退休老党员黄如皋、聂凤英等聆听他们退休后的生活同时也向他们宣传十八大以来团场的发展和变化。四是召开退休老党员、老教师座谈会。一同“畅谈十八大以来的发展变化、展望十九大胜利召开” ，广泛听取老同志的心声，让关心党的事业、敢于真实表达意见的老党员、老同志建言献策，发挥余热。四是在开展民族团结一家亲活动中，校领导与民族教师结4对；班主任与少数民族学生家长结22对。任课老师与学生结71对。在古尔邦节期间老师们带着学生去民族学生家里拜年，增进了民族友谊，仅2017年就有112名少数民族来我校就读。和我团子女生一样享受国家两免一补政策。五是依据团第十九个党风廉政教育月活动实施方案的要求，积极开展“十个一”系列活动，做好廉政教育宣传，使党员干部进一步筑牢思想道德防线和党纪国法防线，通过学习教育，要求党员干部更加树立勇于负责、敢于担当、务实高效、即勤政又廉洁的工作作风，切实增强党员干部队伍的凝聚力和战斗力，提高大家廉洁自律的自觉性。
二、工作中存在的主要问题
1、平时忙于事务性工作较多，深入课堂听课少，缺乏对青年教师的指导。
2、在工作中存在急躁情绪、处理问题方法简单，对工作中出现的新情况、新问题不作深层次的分析，思考不深刻。
3、缺乏开拓创新勇于担当的精神。工作满足于面上不出问题，安于现状，缺乏工作激情和创新精神。
三、下一步工作努力方向
1、我们会按照十九大报告的要求，承担起教育在中国特色社会主义新时代的历史使命，全面落实教育方针，落实好立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，建设教育强国，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
2、教育发展的任务就是进一步促进教育均衡发展，解决好不平衡不充分的问题，满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。坚持为党和人民事业服务的办学方向、坚持立德树人、遵循教育规律、弘扬优良传统、扎根兵团办好人民满意的教育的行动指南。全面系统地学习贯彻落实十九大精神，把学习和贯彻不断引向深入。
3、进一步强化服务意识，转变工作作风，牢固树立“群众利益无小事”的理念，积极为职工群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识、担当意识，把切实维护好广大教职工利益作为支部工作的出发点和落脚点，走进教室、走进课堂、走进宿舍、走进办公室，虚心听取师生意见，坚持身体力行、求真务实、言行一致，实实在在地为师生办实事，努力提高自己的工作成效。努力做职工群众服务的带头人，做职工群。
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