下面是小编为大家整理的学生关于奋斗演讲稿范本合集,供大家参考。
活力是青春的标志,来自四面八方的青少年因为缘分在一所学校里学习,青少年们热情奔放,所有人会再这个时代展现自己独有的才华与天赋。小编在这里给大家带来学生关于奋斗的演讲稿,希望大家喜欢!
学生关于奋斗的演讲稿1敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好。
作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。
对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过「时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的」。在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的方法,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习,使人思维活跃、聪颖智慧;学习,使人增长见识、谈吐不凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,只争朝夕。
谢谢大家,我的演讲完毕!
学生关于奋斗的演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
青春是人生最好的时光,它比彩霞还要灿烂,比那玫瑰还要芬芳。我们要把握青春的美好时光,去展现我们的青春风采,为我们青春去奋斗!
拥有青春的我们便拥有了多彩的未来与缤纷的梦,因此,我们应努力去奋斗。如果不珍惜青春的美好时光,时间就会“润物细无声”地过去了,到头来一无所获,正所谓“花有重开日,人无再少年”。美好的青春时光,我们应该去珍惜,去奋斗。
青春,是多么美好的花季雨季!我们不再顽皮,要做一个稳重的自己;我们不再娇气,要做一个坚强的自己;我们不再为小事伤心,我们应学会勇敢面对,学会如何去奋斗进取,我们应该加倍努力,充分把握人生中最美好的时刻。
我们要为我们树立的远大理想去奋斗,创造美好的人生之路。正如伟大的科学爱因斯坦,在12岁那年便选择了探索世界奥秘的人生之路。还有我们伟大的周恩来总理,少时便立志“为中华崛起而读书”。经过他们的一番努力,最终实现自己美好的理想。我们要学习他们的奋斗精神,珍惜青春,为实现我们的理想而努力,开拓一条辉煌大道。
青春是多么美好的时光,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。让我们一起为青春而奋斗吧!
学生关于奋斗的演讲稿3尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
青春时节是充满狂热的,他充满了希望和挑战。于是,一夜之间心灵上便给它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了严峻的考验。生活的船不能没有理想的帆,生活的理想是为了理想的生活。青春的日子里,我想说需要奋斗。
我们已不再是孩童,我们面临高考,第一次重大的人生选择,我们思考、求索更多的是一生的轨迹、生命的价值。生活赋予我们的使命不只是沉重的负担,而是打开已丰满的羽翼,在生活的蓝天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是张张用金子做成的书页,若不充分利用,岂不可惜!到了最后才发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨,要知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。青春的日子里,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
生活永远崇尚行动,青春是七彩的生活,每个人在青春的舞台上竞显风姿,青春洋溢着生命的活力,更需要奋斗的足迹。只有在坚实的脚印里才能感受到时代的步伐。我们只有把青春的智慧发挥出来,才能消除人们疑惑的眼神,才能赢得别人的赞同。在高三这充满艰辛与无奈的日子里,我们需要的是喝彩,而不是同情和怜悯。如果只是懒懒散散地混日子,只是絮絮叨叨地诉说自己的可怜,等到收获的季节,我们面对荒芜的田地无奈地叹息。
这世界不是乌托邦,不是某个人的世外桃源,不是所有的梦想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。为心灵减压,从容不迫地面对困难。青春需要磨砺,需要挑战更需要拼搏。青春需要坚强与自信,也只有坚强与自信才是我们奋斗的原动力和生活的支撑点。青春是一首浪漫的诗,抒写着纯真和无邪,也叙说这成熟与无奈。但青春更是一支奋斗的歌,唱出我们的希望和期待,青春是一支拼搏的桨,随着船儿载着我们的梦想驶向属于我们的象牙塔。
青春,需要我们奋斗!
青春,需要我们不懈追求!
学生关于奋斗的演讲稿4尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我为大家演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。
如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。
四年前,大学毕业的我,怀着青春的梦想,走上了教书育人的三尺讲台,踏上充满希望的阳光之旅。一路走来,我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心,我是充实的;当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候,我是欣慰的;当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,挥汗如雨;四年的默默坚守,充满着艰辛,我用智慧和热情,纵横驰骋,自由挥洒,教书育人这份清清贫贫、普普通通的职业变成了我不可或缺的一部分。
“十年树木,百年树人”。我虽然身处平凡,但我胸中却被欣慰与感怀涨满;我虽然身处平凡,但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜;我虽然身处平凡,但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂!选择了三尺讲台,我就抱定要用青春浇注幼苗,让他们长成参天大树,成为栋梁之才;选择了三尺讲台,我就决心做一棵小草,为春天献上片片新绿;选择了三尺讲台,我就梦寐自己成为一块路碑,为迷失的心灵拂去笼罩的阴云,让他们胸怀宽阔,拥抱百川。
虽然我的从教之路刚刚起步,但屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”永远激荡在我的心中!冰心说过,“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
让我们为了稍纵即逝的青春,为我们始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,在不断的求索奉献中高唱:让青春在奋斗中闪光!
我的演讲到处结束,谢谢大家!
学生关于奋斗的演讲稿5尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春不止奋斗不息》。青春是一首歌,明媚欢快。很多人都在羡慕拥有着美好青春的我们,同样我们也为自己的青春感到骄傲。
像我们这样的孩子,拥有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我们有信念有抗争有忧伤以及由不停歇的鼓点,舞蹈所打造的青春。即使终将幻灭,但毕竟不失华美和悲壮过。我在杂志上看到过这样一段话:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成长,回望起来,不止华衣与爱情,不止学习与时尚,不止奋斗与理想,不止英雄与奉献。’杰索鲁“比马龙”效应告诉我们,一直的确是生命不可缺少的力量。在上个世纪海明威借用格鲁特德。斯泰因的那句“你们都是迷茫的一代”作为小说得开篇时,我们即被冷酷的岁月冠以了一个温暖如花开的名字“年轻人”因此当我们高声呼喊年轻就是一切的时候,不会有人指责我们的笑容太过于玩世不恭。
我们用了十七年的时间,上演了无数场悲欢。在不停的跌倒与失败中,我们学会了冷静学会了安稳学会了沉默学会了坚忍。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底最阴暗的角落。从此学会了坚强学会了隐忍。面对挫折再也没有关系,即使失败了,也学会了对别人微笑。
所以如果有不幸,你也要自己承担!安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要变得坚强。还没有衣不蔽体,食不果腹,举目无亲,我们没有资格难过,没有资格悲伤,我们还能把快乐些的源远流长。因为,我们还有青春,还有梦想,还有面对失败的勇气!
最后同学们请永远记得,青春不灭奋斗不息!
谢谢大家,我的演讲完毕。
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