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夜市一条街建设实施计划方案9篇

来源:公文范文 时间:2023-04-23 16:15:02 点击: 推荐访问:

夜市一条街建设实施计划方案9篇

夜市一条街建设实施计划方案篇1

  为了进一步加强和改进我校意识形态工作,落实党管意识形态主题责任,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权,巩固马克思主义在以上形态的指导地位,巩固全校教职工团结奋斗的共同思想基础,明确学校领导班子的意识形态工作责任,根据县教育局文件精神,结合我校工作实际,制定本实施方案。

  一、 指导思想

  以党的十八大历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,认真落实中央、省委、市委、县委和局党组关于意识形态工作的决策部署,检查党管意识形态,按照谁分管谁负责的原则,建立健全我校党支部意识形态工作责任制,把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢握在手中,做到守土有责、守土负责、守土尽责,为“决战贫困、同步小康”提供强大的思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。

  二、 重点任务

  (一)强化领导责任。按照谁分管谁负责的原则,党组织对学校意识形态工作负主体责任。学校党支部书记是第一责任人,校长是主要责任人,应当旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,坚决维护党中央和省委、市委、县委和县教育局党组权威,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。分管领导是第一责任人,协助支部书记删号统筹协调指导工作。其他班子成员根据分工按照“一岗双责”要求,抓好本部门意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负有领导责任。切实形成校长统一领导、各分管领导齐抓共管、中层领导分工负责,各教研组建立意识形态工作联席会议制度的工作格局。每年至少专题研究意识形态工作2次,及时向局党组报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见,维护意识形态安全。

  (二)强化制度建设。意识形态工作将纳入我校党支部重要议事日程,列入年度工作要点,纳入党建工作责任制,纳入领导班子的考核管理,并与学校的中心工作紧密结合起来,同部署、同考核。建立联席会议、综合研判、副校级、中层领导联系教研组和班级等制度。

  (三)强化理论学习。学校党支部将在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容和纳入“三会一课”重要内容。结合“两学一做”和廉洁文化进校园等活动,校长和班子成员带头讲党课,带头开展研讨,对照先进,找出距离,联系反思分析根源,接受警醒,进一步形成用制度管学习、促进学习的良好格局,不断提升党员干部队伍的“四个意识”,全面推进从严治党管党。

  (四)强化思想建设。分管德育的领导要加强理想信念教育,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。要不断推进社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑,坚定学生为社会主义共同理想努力奋斗的信念。坚持育人为本、德育为先,分管师德师风的领导要加强师德师风建设和公民思想道德建设;分管教学的领导要加强德育阵地建设,教师要根据自己所教学科特点和学生学情特点,渗透文化传统教育、社会主义核心价值观教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等,不断提高学生学生思想道德素质。要开展社会道德、职业道德、家庭美德先进典型宣传,在全校师生中形成明礼知耻、崇德向善的良好风尚。

  (五)强化阵地建设。分管教学的领导要守好学校思想阵地,巩固课堂阵地,推进核心价值观教育融入课堂教学全过程,细化学生守则和教师职业道德规范,让社会主义核心价值观入脑、入心,内化为自觉行动。团支部要组织学生参加形式多样的社会实践活动。学校办公室要发挥校园文化的熏陶作用,加强学校宣传栏、黑板报、橱窗等建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育,提升学生的社会主义核心价值观认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。

  (六)强化网络安全。学校政教处的网络负责人亲自抓,对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间报送、第一时间处置”的原则,主动、及时发布信息。学校网络负责人要加强学校网络管理,并规范师生的微博、微信、QQ等自媒体,要传播正能量,规范网上信息传播秩序,严防网上意识形态安全专项清理行动,培育健康向上的网络舆论生态。

  (七)强化队伍建设。学校党支部要通过教师会,党员大会,团支部通过团队会,政教处通过主题班会,教务处通过班主任会议及教学工作会议等,提升教师及学生对意识形态的觉悟,增强责任意识。按照“四有,三者”标准,加强教师队伍建设,着重培养整治敏锐性,整治鉴别能力的把握意识形态工作的整治能力。

  (八)强化定期研判。学校政教处要建立健全舆情收集报送,落实意识形态领域情况季度分析研判、半年通报制度。对涉及重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头问题,有针对性的进行指导,及时作出安排,维护意识形态安全。

  三、机制保障

  (一)完善专题研究与舆情研判制度。学校党支部每年召开意识形态工作专题研究2次;建立意识形态和社会舆情分析制度,开展综合分析1次;建立定期在党内通报意识形态领域情况制度,每年通报一次,统一思想,明确工作方向。

  (二)完善专题汇报制度化机制。学校党支部每年6月和12月向局党组专题汇报一次意识形态工作开展情况;学校各分管领导及各处室专题汇报一次自己分管领域内的意识形态工作开展情况。

  (三)完善督查机制。校长室及学校党支部将定期和不定期对各分管领导工作领域内的意识形态工作进行督查,并向全校师生公开,接受学生家长的监督,并将此工作纳入学校绩效考核。

  (四)建立完善讲座报告审批制度。学校各部门需要邀请外单位或个人举办各种讲座或进行学术演讲等活动时,必须对邀请参加报告的人的思想政治倾向和报告内容严格把关,并征得学校校长同意,并报教育局备案,按程序由局主管领导批准后,方可进行,并在举办的过程中邀请教育局相关领导全程参加。学校领导或老师需出去或被邀请作报告的,也必须经过校长同意,并遵守学校的政治纪律要求,未经校长同意或不按照相关程序审批的,不得举行。

  (五)建立完善失职责任追究机制。学校校长及党支部对各领导、老师建立意识形态工作进行监督并考核,根据局文件精神和考核内容进行监督考核。对意识形态领域出现严重错误倾向等重大问题,造成不良影响的,将向局汇报并严肃处理。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。学校成立以校长为组长,副校级领导为副组长,中层领导为成员的意识形态工作责任制领导小组,领导小组下设办公室在学校团委办公室,由张小平任办公室主任,江才武任办公室副主任。

  (二)明确工作责任。意识形态工作领导小组办公室作为意识形态工作的综合职能部门,在学校校长的统一领导下,履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。教学副校长和教务处要充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,推进社会主义核心价值观融入教育教学全过程;德育、安全副校长和政教处抓学校德育工作,要加强对反邪教工作的管理,要收集、研判涉及应对网上舆情,督促涉事教师或学生及时解决问题,妥善应对网上舆情;加强师生法制教育。学校党支部和团委要加强师德师风建设和教师思想政治教育。学校政教处要做好网络舆情的监测、研判、预警并提出处置预案,安全副校长督促涉事教师或学生及时解决问题。其他办公室要结合职能职责,配合相关领导开展意识形态工作。

  (三)全面推进落实。各分管领导、各办公室要把意识形态工作作为学校工作的一个重要工作来狠抓落实,坚持问题导向,确保意识形态工作责任落到实处。

夜市一条街建设实施计划方案篇2

  1、开学初,学校认真制定了“营养改善计划实施方案”, 学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。

  2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。

  3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。

夜市一条街建设实施计划方案篇3

  近日,xx印发实施《全面提升基层党建质量三年行动计划(2019-2021)》,以提升组织力为重点,从思想教育、领域党建、支部建设、党员管理、基础保障等5个方面提出具体措施,推动各领域基层党组织全面进步、全面过硬。

  提高政治站位,用好思想教育“金钥匙”。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深化xx“牢记嘱托、感恩奋进”教育,持续开展“党的声音进万家,总书记话儿记心上”活动。用好新时代学习大讲台、新时代文明实践中心(站、所)和微课堂、新媒体等方式,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络。

  坚持分类推进,筑牢基层领域“压舱石”。在农村,围绕抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴,精心选派第一书记和驻村工作队,在产业链、合作社等建立党支部、党小组。在城市,大力加强易地扶贫搬迁安置地党建工作,着力完善基本公共服务、培训和就业服务、文化服务、社区治理、基层党建“五个体系”,让搬迁群众搬得出、稳得住、能发展、可致富。在国企,全面推进中央明确的国企党建30项重点任务和省委部署的22项具体任务落地落实,探索推进国有控股混合所有制企业党建工作。在机关,同步健全机关党的组织、同步配齐党务力量、同步完善领导体制、同步跟进党的工作,着力解决“灯下黑”问题。在学校,紧紧围绕立德树人根本任务,研究制定加强中小学校党建工作措施、领导体制和工作机制。在公立医院,把党建工作写入公立医院章程,充分发挥医院党委把方向、管大局、作决策、促改革、保落实的领导作用。在非公有制企业和社会组织,持续推进党的组织和党的工作“两个全覆盖”。

  突出政治功能,构筑基层支部“桥头堡”。健全完善加强各领域党支部标准化规范化建设的机制措施,使每个党支部建有标尺、抓有方向、评有依据。通过严密党的组织体系,严肃党内政治生活,创新基层活动载体,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,打破行业、区域、群体限制,让党组织活动融入中心工作、融入党员需求、融入群众关切。引导群众依法开展自治活动、参与社会治理,畅通群众表达意愿、参与决策和监督的渠道,推广“互联网+党建”“智慧党建”等做法。

  从严管理监督,引导党员当好主心骨。严把发展党员入口关,注重从产业工人、青年农民、高知识群体、少数民族和非公有制经济组织、社会组织中发展党员。大力开展示范培训、分级培训、全员轮训,深化理论教育、形势教育和革命传统教育,加强技术技能、致富本领的培训,提升党员队伍整体素质。探索建立分类管理机制,定期开展党员党性分析。严肃查处和整治发生在群众身边的不正之风和违纪违法问题。全面推行党员“政治生日”制度,规范党内激励表彰,增强党员荣誉感、归属感。

  强化基础保障,推动基层党建结硕果。强化党务工作队伍保障,配强乡(镇、街道)、学校、企业和社会组织工作力量。强化经费保障,建立健全财政投入为主、党费补充、社会支持等多渠道投入的党建经费工作机制。强化活动阵地保障,完善配套设施,拓展阵地功能。坚持人往基层走、钱往基层投、政策向基层倾斜,持续推进有人管事、有钱办事、有场所议事。

夜市一条街建设实施计划方案篇4

  为深入贯彻落实省、市委、局党委意识形态工作会议精神,进一步推动落实意识形态工作,我校对照省、市、局文件要求,就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

  一、加强组织领导,严格落实意识形态工作任务

  按照落实意识形态工作任务要求,我校高度重视意识形态工作,成立了校长任组长,副校长任副组长的意识形态工作领导小组。首先,我们以学校意识形态工作为重点,坚持每季度召开一次意识形态工作会议,并安排部署意识形态工作。其次,我们把意识形态工作同中心工作同安排、同部署,把意识形态工作纳入学校工作的重要内容。

  二、强化理论学习,确保理论武装到位

  (一)深入开展“两学一做”学习教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。通过学习教育,增强了党员干部和全体教师的“四个意识”,使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确保了各项事业发展始终保持正确方向。

  (二)狠抓学习规范化、制度化建设。坚持每月的集中学习,围绕党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神等进行系统深入的学习。通过以政治理论学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,大力加强教师队伍精神文明建设和意识形态建设,不断增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力,大力提高队伍的正规化、专业化、职业化建设水平,切实提高教师队伍的理论素质和政治修养。

  三、多举措抓落实,意识形态工作责任落地生根

  (一)完善责任体系,落实工作职责。我校成立了领导小组,明确校长为意识形态工作第一责任人,分管领导为直接责任人,班子成员按照“一岗双责”要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

  (二)进行家庭美德、职业道德、个人品德教育,进一步提升全体师生的思想品德意识,有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。广泛开展学雷锋志愿服务活动。以全国3月5日学雷锋日活动为切入点,不断激励和引导全体师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,提升自身道德文明素质,塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的经科形象。

  (三)加强制度建设,形成共管格局。是加强制度建设,健全定期听取意识形态工作研讨机制。二是健全防控体系,提升对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。

  四、抓好舆论引导,传播凝聚正能量

  在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重與论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果,为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。正确把握规范舆论宣传导向,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点,提高舆论引导水平,对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入、防患未然。

  五、存在的问题和下一步工作打算

  (一)工作存在问题。

  今年以来,我校意识形态工作取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要有以下几点:一是学习教育活动持续时间短、缺乏常态化的学习机制保障:二是宣传教育工作的方法、形式、途企还需要进一步探索:三是对宣传工作人员的培训不够,适应新形势的能力

  三是对宣传工作人员的培训不够,适应新形势的能力偏弱:四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。

  (二)下一步工作计划。

  我们将努力克服自身不足,认真总结,努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。以落实意识形态工作责任制为龙头,建立健全意识形态工作机制,坚持不懈抓好理论学习。以习近平总书记重要讲话精神为主要内容,创新理论学习方式,丰富理论学习内容,不断完善落实好理论学习活动,切实提高舆论引导水平。通过多种方式,扎实推进各类宣传活动,营造良好的学习气氛。

夜市一条街建设实施计划方案篇5

  1、工人工作量大,厨房切菜设备不到位。

  2、由于营养餐的实施,从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。

  3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

  4、即使调整营养餐菜谱,提高食品质量,尽可能让每生能吃完每日x元的营养餐。

  5、加强对学生的用餐管理,监督学生按时吃完。

夜市一条街建设实施计划方案篇6

  为切实做好我乡食品药品安全工作,确保全人民身体健康和生命安全,特制定x季度食品药品安全工作计划。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,牢固树立以人为本、执政为民的思想,把食品药品安全工作放在突出位置抓紧抓好。以构建食品药品安全体系为目标,培养食品药品安全意识,规范食品药品生产经营行为和食品药品市场秩序,全面提高食品药品安全水平;以建立食品药品安全信用体系为核心,进一步增强责任感和使命感,积极采取有力措施,切实履行政府和部门职责,提高依法行政能力,切实解决我实施食品药品放心工程中存在的问题,维护广大人民群众的根本利益。

  二、加强组织领导

  政府成立由乡长张小玲为组长,乡人大主席杨强、派出所所长何文璟为副组长,社会事务办、农业服务中心、综治办、安监办、工商所、卫生院为成员的食品安全工作领导小组,领导小组办公室设在安监办,如发生食品安全等级事故,做好应急处置工作,同时向县食品安全委员会报告。

  三、明确职责

  (一)安监办负责组织食品经营、餐饮单位负责人、个体工商户进行食品安全知识培训和食品安全日常工作,并会同工商所进行食品安全日常巡查。

  (二)与各社区、食品生产(加工)小作坊、市场管理委员会、中(小)学、幼儿园签订食品安全责任书;严查整治无证无照经营户和小作坊,每季度至少巡查1次;督促企业建立健全自检制度,开展违法使用非食用物质和滥用食品添加剂违禁药物定性检测工作;强化餐厨垃圾管理;严格市场准入把关,加快生猪产品质量安全可追溯体系建设;加强农村群宴管理和种养殖业监管,保证辖区内无重大食品安全事故。

  (三)乡食安办、卫生院将定期组织流动厨师进行群宴知识学习和食品安全知识培训。

  四、落实信息报送

  乡设食品安全管理员1名,食品安全监管工作信息按月报送不少于1篇,组织4次以上专项整治活动。食品安全信息报送内容和要求主要包括本系统、本部门企业食品安全工作动态,监督检查信息,食品安全事故和突发事件信息。

  五、健全工作制度

  切实抓好工作检查落实,为深入做好我乡“食品放心工程”,实现本系统食品安全目标监管工作,将采取经常性检查与突击性检查相结合的办法。经常性检查,组织相关职能部门,按季开展不少于一次的检查活动,每逢重大节假日期间,加强值班,开展食品安全检查。专项整治检查,主要是重点、热点、难点工作和食品安全专项整治行动的开展。

  六、加大监管力度

  乡食安办认真履行组织协调的综合监管职能,各监管部门各司其责,在加强日常巡查和整治上加大力度、采取切实有效措施,有效杜绝重大食品安全事故的发生。

  x季度,乡党委,政府将食品安全工作早已列入重要的议事日程,保障食品安全经费。在党委、政府的坚强有力领导下,加强食品安全监管,将食品安全工作提升一个新台阶。

夜市一条街建设实施计划方案篇7

  某县党史学习教育活动实施方案 根据县委、县政府《关于在全县开展党史学习教育活动的通知》精神,为扎实开展好“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动,制定以下实施方案。

  一、活动目的 教育全县广大干部群众深入了解党的历史,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导全县广大干部群众自觉将思想统一到县第*次党代会精神上来,凝聚共识,聚集智慧,同心合力推动兴山实现跨越赶超。

  二、活动内容 全年组织开展5个方面的主题活动,即开展党史知识竞赛,主题工会、团、队活动,雷锋月活动,革命传统教育活动和主题讨论活动。具体为:

  (一)开展党史知识竞赛。把党史教育纳入2021年理论学习重点内容,在全县党组织中开展党史学习活动。为检验学习成果,推进学习活动取得实效,在“七一”前后组织开展党史知识竞赛。(牵头单位:县档案局,责任单位:县委组织部、县委宣传部、县直机关工委)

  (二)开展主题工会、团、队活动。在全县广大职工、青年、学生中组织开展主题活动:

  “五一”前后在职工群众中开展“当好主人翁、永远跟党走”教育活动。(牵头单位:县总工会,责任单位:县妇联、团县委)

  “五四”前后在团员青年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动。(牵头单位:团县委,责任单位:县教育局)

  “五四”、“六一”、“七一”、“十一”等节日前后在全县学生中开展“党在我心中”主题团、队活动。(牵头单位:县教育局,责任单位:县档案局、团县委) (三)开展雷锋月活动。三月份集中组织开展“看一场雷锋事迹电影、读一篇雷锋日记、讲一个雷锋故事、做一件身边好事”活动,倡导学雷锋从身边小事做起,在全社会营造学习雷锋精神的良好氛围。(牵头单位:县文明办,责任单位:团县委、县教育局、县文体局、县广电局)

  (四)开展革命传统教育活动。在清明节前后组织开展“学党史、祭英烈”活动,组织广大党员、干部、职工、青年、学生学习兴山革命先烈的感人事迹,组织给革命先烈扫墓。(牵头单位:县档案局,责任单位:县委组织部、县直机关工委、县总工会、县教育局、团县委)

  (五)开展主题讨论活动。

  开展“为我县经济社会发展建言献策”活动。(牵头单位:县委办,责任单位:各乡镇党委政府、县直各单位)

  开展“为落实县第十三次党代会精神添光彩”活动。(牵头单位:县委组织部,责任单位:全县各级党组织)

  三、活动步骤 活动为2021年全年。具体分为动员部署、组织实施、总结表彰三个步骤。

  (一)动员部署(2月)。成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育专项活动领导小组,配强工作专班,明确责任分工。召开“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动协调会议,部署具体活动。根据本实施方案确定的活动内容,各牵头单位会同责任单位制定具体的实施方案,细化活动内容,并报县委“迎创推”活动领导小组审定。

  (二)组织实施(2月至10月)。2月开始至10月,认真组织学党史活动,6、7月份组织开展全县党员干部党史知识测试或竞赛活动。3月至4月,全面开展学雷锋、做好事活动,结合学雷锋活动推进公民道德建设工程。3月至10月,深入开展革命传统教育活动。4月至9月,精心组织“为我县经济社会发展建言献策”和“为落实县第*次党代会精神添光彩”活动,同时开展调研征文活动。 (三)总结表彰(11月至12月)。各有关单位要认真总结学习教育活动开展情况,总结经验,建章立制,巩固成果。县委“迎创推”活动领导小组对先进单位、先进个人进行表彰。

  四、组织领导

  成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育专项活动领导小组,县委常委、宣传部长*任组长,县委宣传部副部长*任副组长,具体负责学习教育活动的组织协调,各专项活动负责人为成员,负责具体落实专项活动任务。领导小组下设办公室,办公室设在县委宣传部理论科。各项活动的牵头单位要从实际出发,制定活动具体方案,并抓好方案的落实。各部门各单位要各司其职、各负其责,认真组织好相关活动。

  五、活动要求

  (一)强化责任。坚持统一领导,各单项活动服从县委主题实践活动领导小组的统一领导。各牵头单位要根据负责的单项活动内容,细化工作方案,进行任务分解,保证各项活动、各项任务落实到位。各单项活动责任单位要高度重视,认真做好各项筹备工作,确保各项活动有序进行。各牵头单位、责任单位要加强沟通、协调、合作,调动和鼓励全社会力量投入到活动之中,确保活动取得圆满成功。

  (二)精心组织。各单项活动牵头单位要制订详细实施方案,报县委主题实践活动领导小组办公室审定后组织实施。各责任单位要结合自身职能,密切配合牵头单位,形成工作合力,确保“学党史、知党情、跟党走”主题教育系列活动有声势、有影响、有效果。

  (三)讲求实效。针对各部门各单位不同层面、不同群体党员干部的特点,有针对性地开展学习教育活动,分类实施,整体推进,保证质量。要及时总结、宣传学习教育活动中涌现出的新鲜经验和先进典型,树立正确的舆论导向。要积极探索新形势下学习教育活动的新方法、新机制、新载体。在活动组织过程中,要注意干部群众的实际需求,坚决杜绝形式主义和弄虚作假,使“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动真正达到党员受教育、社会受熏陶的目的。

夜市一条街建设实施计划方案篇8

  为了进一步加强我镇食品安全监管工作,切实解决食品安全存在的难题,努力为全镇创造一个安全、放心的食品消费环境,为全镇食品经营企业提供一个规范、有序的营商环境。镇委、镇政府决定,将全面开展食品安全综合整治工作。现结合我镇食品安全工作实际,制定下季度工作计划。

  一、工作目标

  以科学发展观统领食品安全工作,全面落实党的十八大和十八届三中全会的会议精神以创建“食品安全示范县”为目标,按照“深化改革促发展,加强监管保安全,提升能力打基础,共治共享促和谐”的总体部署,严格落实“最严谨的标准,最严格的监管,最严厉的处罚,最严肃的问责”的要求,以保障人民群众食品安全为出发点,全面贯彻落实任丘市关于加强食品安全工作的要求,继续深化食品放心工程,建立完善食品安全监管长效机制,提高食品安全监管能力,不断提升我镇食品安全保障水平。

  二、整治内容

  (一)种植养殖环节。加大农(水)产品污染源头治理力度,深入开展产地环境安全评价和监控,加强对农药、兽药残留以及“瘦肉精”、氯霉素污染的监测。开展多种形式的农(水)产品质量安全监管试点,强化溯源管理。查处违法生产、销售国家明令禁止的农药、兽药、饲料和饲料添加剂的行为,严防药物残留超标的农(水)产品流入市场,并且继续加强对种植养殖从业人员的服务指导。

  (二)生产加工环节。集中整治小企业、小作坊、坚决取缔无卫生许可证、无营业执照、无生产许可证的生产加工企业,坚决打击食品制假售假“黑窝点”和使用非食品原料生产加工食品的违法行为;严厉打击私屠滥宰、制售注水猪肉和病害肉等不法行为。强化肉品品质检验工作,切实落实肉品品质检验制度,严把上市肉品质量关。坚决取缔设施简陋、不具备定点屠宰条件和强制性标准要求、无卫生保障措施的屠宰场点,大力推进牛羊禽的定点屠宰,加大对存在食品安全隐患的企业的巡查、回访力度和频次;进一步完善食品和食品相关产品市场准入制度,建立健全不合格食品召回制度。

  (三)流通环节。狠抓重点场所的整治,加大对各类食品批发市场,城乡结合部、村组的各类食品批零点、小作坊、小餐馆、小食杂店的监管力度,严格实行食品准入制度,切实解决无证照、超范围经营食品,专项抽查水产品、粮油制品、肉及肉制品、蛋及蛋制品、奶及奶制品、蔬菜、豆制品、饮料、酒类等品种。查处无证无照、超范围经营以及经销过期、霉变、有毒有害和其他不合格食品行为。加大对北漕口、出岸集贸市场等酒类经营业户的监管力度,坚决杜绝假冒伪劣酒类商品流向农村,严把酒类商品市场准入关。

  (四)消费环节。镇中心区、各村及其结合部、校园及其周边区域,继续推进餐饮企业、集体食堂实施食品卫生监督量化分级管理,在餐饮企业和集体食堂推行原料进货溯源制度,改进对学校、企业集体、建筑工地食堂以及小餐馆、小食品店的尤其是对各个中、小学校旁摊位的儿童食品的卫生监督检查,依法查处取缔无证照经营的饮食摊档,防控食物中毒事件食源性疾病发生,并进一步规范出岸镇各村红白喜事集体用餐申报、备案,建立农村流动餐厅的厨师持证上岗制度。

夜市一条街建设实施计划方案篇9

  2021年是中华人民共和国成立72周年,20xx年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。为切实加强和改进党的思想建设、组织建设和作风建设,为学校教育改革发展提供强有力的思想和组织保证,积极推动学校党建工作的有序开展,结合实际制订本方案计划。

  一、指导思想

  学校将按照新时代党的建设总要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,全力推进党的建设,切实增强基层党组织的创造力、战斗力、凝聚力,为推动秦淮职业教育改革发展、办好人民满意教育提供坚强组织保证。

  二、重点工作内容

  以加强党的政治建设为统领,提升党员干部思想政治素质

  1. 切实加强政治建设。把政治建设摆在首位,坚持旗帜鲜明讲政治,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,坚决服从党中央集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央和省市区关于党风廉政建设部署,把党风廉政建设作为党的建设的重要内容,纳入领导班子和领导干部目标管理,与学校建设和业务工作同研究、同部署、同实施、同考核,保证党风廉政建设各项工作落到实处。

  2. 不断强化理论武装。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,将其纳入“两学一做”常态化制度化、“主题党日”和“三会一课”等的主要内容,采取集中培训、专题研讨等方式,原原本本、全面系统深入地学习《党章》、《党规》、《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习总书记关于教育事业发展的重要论述,帮助广大党员教师全面领会、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质,以及在办好人民满意教育中的实践要求。

  3. “不忘初心、牢记使命”主题系列教育常态化。按照中央和省、市、区委统一部署,使主题教育工作常态化。突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育群众,作为主题教育的出发点和落脚点。结合学校实际,以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式,进一步强化党性锻炼,着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题,纠正“四风”,明确党员“初心”,推动主题教育在我校扎实开展、取得实效。

  (二) 以推进规范化为重点,提升基层党组织党建质量

  1.提高基层组织活动质量。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等活动制度,丰富和创新“主题党日”的内容。

  2.强化党员教育管理。抓好政治理论学习,着力提升党员政治思想素养。严肃党内政治生活,认真落实党组织生活基本制度,开展批评和自我批评,切实维护好民主集中制等党的组织制度,严明党的纪律要求,发挥党员干部表率作用。重点抓好党员日常学习管理和组织活动管理。

  (三)以建设高品质人文校园为目标,强化干部人才队伍建设 1.突出领导班子建设。学校领导班子要坚持把党建工作作为全校各项工作的重要基础,坚持和学校其他中心工作同谋划、同部署、同考核,班子成员同心合力,不断提升班子的战斗力和凝聚力。校党委担负起从严治党的主体责任,校长、书记是党建“第一责任人”,党委委员牵头抓好各分管部门、系部的党建工作,定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党建工作,切实履行“一岗双责”。

  2.加强干部日常管理。加强党员干部的日常管理工作,做好平时考核和年度考核工作,强化领导班子党风廉政建设、意识形态工作及民主议事规则落实情况的督查考核。健全完善落实“三重一大”决策、干部经济责任审计工作制度,严格规范领导干部外出、请销假和直系亲属婚丧嫁娶事前报备等工作,全面加强领导干部日常管理。

  (四)以强化党风廉政建设为抓手,坚定不移将全面从严治党推向深入

  1.强化党风廉政建设主体责任。严格落实党风廉政建设主体责任,认真落实党风廉政建设工作各项要求,强化“党政同责”、“一岗双责”。严格落实中央八项规定《实施细则》,持续抓好“四风”整治。有效运用监督执纪“四种形态”,特别是第一、第二种形态,把纪律规矩挺在前面,抓早抓小抓预防。

  2..强化党风廉政教育与监督。按照中央和省市区关于全面从严治党的新部署新要求,加强廉政教育、纪律教育和警示教育,把党章和党纪党规学习教育作为经常性工作来抓,推动党员干部把守纪律讲规矩作为日常习惯和自觉遵循。严格执行关于用餐、会议、培训、用车以及费用等相关标准,避免因对政策理解偏差导致违规违纪问题的发生。及时梳理党员领导干部思想、作风和纪律方面问题,对有问题的干部及时约谈提醒,坚持标本兼治。切实做好党务、校务、财务公开工作,推动学校民主制度建设。

  (五)以夯实思想政治建设为中心,切实提高意识形态工作水平。

  1.落实意识形态工作责任制。坚持党管思想宣传、党管意识形态,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。强化阵地意识,深入推进“学习强国”学习平台使用。坚持立德树人根本任务,确保党的教育方针在课堂阵地、校园论坛得到贯彻落实。推进中国特色社会主义、“中国梦”和社会主义核心价值观宣传教育,加强革命传统和爱国主义教育。建好校园网、公众号,建立校长、书记信息通道,做好信息公开,确保师生家长联系渠道畅通,牢牢掌握学校意识形态工作主导权。加强对意识形态阵地的管控,加强教育主阵地管理,重点抓好教育网络意识形态工作,积极做好舆情引导和网络安全维护,做好学校意识形态领域重大风险防范预案,及时有效应对苗头性、倾向性、突发性问题,增强舆情应对引导能力,做好扩正控负工作。

  2.加强正面宣传教育。把握正确舆论导向,重视宣传力度,突出正面宣传引导,加强与主流媒体的合作,积极有效地运用网站、微信平台,及时、正面、准确地宣传党的教育方针政策,宣传、展示学校教育改革发展成果,推广学校优质教师发展、学生成才的成果经验。强化示范引领作用,大力宣传各类先进典型,引导广大教师增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感,传递师德正能量,提升教育工作者的整体形象。

  3..狠抓师德师风建设。继续认真落实师德师风建设年”相关工作。继续推进“师德档案”的建立,牢固树立“纪严于法,纪在法前”意识,树立道德“高线”,坚守纪律“底线”。严格师德纪律管理,有效杜绝不良行为,弘扬师德正气。建立师德师风学习教育制度,对全体教师开展社会主义核心价值观、职业理想、职业道德、师德修养、法律法规、廉洁从教等为主要内容的学习教育。继续推进“教师志愿者联盟”,充分发挥教师志愿服务队伍的示范作用,全面展示教师志愿奉献精神。

  4.丰富青少年思想道德教育形式。深入开展社会主义核心价值观教育。持续推进传统文化、传统节日、文明礼仪进校园、进课堂、进头脑。推进心理健康教育课程实施,注重学生日常心理关怀,对异常的情绪问题、心理危机,早发现、早辅导、早干预,促进每一位学生健康成长。

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