下面是小编为大家整理的2022年珍爱生命安全第一班会主持稿件合集,供大家参考。
我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来。所有向往是美好的,代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。下面是小编为大家带来的珍爱生命,关注安全主题班会主持稿,欢迎大家阅读,仅供参考!
珍爱生命,关注安全主题班会稿1主持人A:生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。
主持人B:当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?
主持人A:当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线,他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?主持人B:当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧?
合:八年级一班《珍爱生命 远离危险》防溺水主题班会现在开始。
主持人A:现在正是天气逐渐转热季节,许多同学喜欢结伴出游,喜欢到水边玩耍、游泳,往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
主持人B:听了这些数据,我想在座的每一位同学心里都会很难受,一定在为这些同学惋惜,一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请欣赏小组给我们带来的《 》。
主持人A:每一个人都应该珍爱自己的生命。那我们在游泳时要严格遵守“四不”:
1、未经家长、老师同意不去; 2、没有会游泳的成年人陪同不去;
3、水深的地方不去;4、江溪池塘不去。
掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人B:请问:那位同学知道发生溺水事故的原因有哪些?
1、不会游泳;2、游泳时间过长,疲劳过度;3、在水中突发病尤其是心脏病;4、盲目游入深水漩涡。
看来大家都知道,希望大家自觉遵守哟,下面掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人A:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,温馨提示:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所,对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。
2、需要有组织地在熟悉水性的人的带领下去游泳,并指定救生员做安全保护。3、要了解自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;有假牙的人应将假牙取下,以防
呛水时假牙落入食管或气管。你们能做到吗?好样的,掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人B:我也来说个123:
1、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不要酒后游泳。
2、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
3、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
同学们,洪水无情呀,希望大家珍爱生命,掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人A:溺水的急救的方法有哪些呢,我来告诉你:
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材,可以入水直接救护,接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运,拖运时通常采用侧泳或仰泳。
3、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”同学们,掌声有请 小组给我们带来的《 》。主持人B:是母亲给了我们生命,我们的生命之水,就从我们开始自由呼吸的时候流出,从此流出了父母的疼爱,流出孩童的欢快,流出青春的美丽。
同学们,掌声有请小组给我们带来的《 》。主持人A:今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗?充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?主持人B:曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危。”珍爱生命,,,预防溺水主持稿
主持人A:说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。
主持人B:没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,我们的母亲会多么的失望呵!要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于
珍爱生命,关注安全主题班会稿2主持人:解宇超
当一片绿叶悄然钻出地面。当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。在我们还不谙世事的时候,是我们的父母以他们温暖的怀抱为我们遮风挡雨,是社会为我们提供了坚实的保护。
今天,当我们走出父母羽翼的精心呵护,独立的开始我们人生之路中一段旅程的时候,我们是否意识到,从现在开始,我们每一个人都肩负着一份沉重的责任。我们不仅要走好自己人生道路的每一步,而且每时每刻,我们都是社会责任中的一员。坐在明朗的教室,我们的责任是学好本领,将来反哺社会和父母的养育之恩;当我们走出校门,面对熙熙攘攘的人群和来往不息的车流,我们更应该成为一个切切实实的责任实体。
下面,我宣布:七年七班“珍爱生命,重视安全”主题班会现在开始!
古人吾日三省吾身,今天我们就来自省一次,回想今天、昨天的学习生活,看看你都做到了哪些呢?
许多同学都发现了:安全在生活中随处可见,我们的每一个小举动,都离不开安全,我们再看一看下面的这两段文字。大家看来都背了班规了,这两段文字正是班规的第2、7条。原来在我们制定的班规里,也说明有安全的因素在其中。
这些都说明了校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。那么校园安全到底分为哪几类呢?谁来说一说?
细分来看,校园安全包括日常行为安全
不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。不在楼梯、走廊上打闹,
上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。不进三厅一室
也包含体育课安全
上体育课时,要有防范意识。不随意投掷器材,听从老师指挥,根据老师的指令行动。
还有集体活动安全
班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案,经上级批准后方可进行。
也涵盖心理健康安全
心理上出现问题可采取适当方法加以发泄,可找老师、家长、学生、朋友等倾诉,也可以听听音乐、做适宜的运动,放松心情,缓解压力
阅读下面一段资料,了解意外伤害的发生地点及年龄。
现在问大家一个常识性的问题:一个人到多大才能够骑车上路呢?未满十二岁的,不可骑自行车上路。
说了这么多,我们也来放松下神经,欣赏一个小短剧《擦肩而过》。请表演者靳智轶、李忠彧、李曼亚上台。
好了,感谢各位表演者,下面做两道选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
(2)遇到别人打架时( )
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他
C、告诉班委、老师或及时制止
下面咱来看几道小调查,同学们看到这6道题就明白了,下面说的是网络安全,△请将你的答案写在纸上,3分钟后再进行交流。随着信息化进程的深入和互联网的迅速发展,人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化,效率大为提高,信息资源得到最大程度的共享。但必须看到,紧随信息化发展而来的网络安全问题日渐凸出,如果不很好地解决这个问题,必将阻碍学习效率。
我们再来看几幅漫画,看过后,你也一定会有很多想法,请看大屏幕。
其实,看似网络新鲜而刺激,我们也许会为网络而疯狂。但它是一张无形的大网,笼罩学生纯洁美好的心灵。如果你还不信啊,就看下面的几个案例吧。
案例也读过了,再看几张图片,大家觉得这些图片熟不熟悉呀?
对,这就是同学们的“三最”:最需要的、最了解的最最想念的。
正是QQ与游戏,刚才通过这么多的案例,我们应该利用好这些游戏为己所用,而不是被游戏捉弄。想要做到这一点,也不是一朝一夕就能做到的,对吧?
但是,我相信一同学们毅力,做到这一点也是可以的,大家有没有信心?
有信心是对的,很多人也是理解打游戏、聊qq的行为,主要有以下几点:
1. 学习太过紧张,压力过大,上网找个人聊聊天,倾诉一下心事,缓解一下压力。
2. 学习生活太过单调,在网络上寻找点刺激,丰富生活。
3. 学习需要,上网寻找一些资料帮助学习,或平时与亲朋好友通信。
4. 朋友太少,内心空虚,到网络上找个寄托。
5. 家庭生活不快乐不和谐,导致缺少爱,陷入网络无法自拔。
在各领域的计算机犯罪和网络侵权方面,无论是数量、手段,还是性质、规模,已经到了令人咋舌的地步。网络教育也容易造成青少年过份的依赖性,青少年缺少实践中得到的直接经验,上网后有些人以为什么都可以从网上得到,其实不然,因为青少年成长的正常过程是不可能被替代的;
下面有三段文字,请三位同学来朗读一遍。
1、网络教育的无权威、无主导、多元化,在带给青少年方面的信息的同时,对于尚未完全培养出正确判断能力、自主分析能力的青少年来说会影响青少年身心的健康成长;
2、由于网络快捷方便,使青少年更疏了实际的人际交往,易使青少年的情感趋于冷漠,造成”自我封闭”状态;
3、网络毕竟是”虚拟社会”,而与现实社会的反差会影响青少年在现实生活中的生存能力
正如很多网站所说的:心若迷失在网络,很难找到回家的路,除了织网的的蜘蛛,投入网络的昆虫都被吃掉了
很多昆虫死得很惨,因为它们错误地选择了上网
归根结底一句话:别让网网住了你!
好,最后请我们的班主任--王老师,做最后的总结,大家掌声欢迎。
本次班会已经接近尾声了,在这次班会中,你都了解到了哪些,感悟到了哪些,给5分钟时间,请写在纸上,写完后,4个人为一组分组讨论,并选出一个代表发言。
看大家交流得差不多了,哪一组准备好了?
嗯看来通过本次班会大家受益颇多。
百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全班形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。
下面,我宣布七年七班“珍爱生命,重视安全”主题班会到此结束!
谢谢大家对我的支持与帮助!
珍爱生命,关注安全主题班会稿3甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫安全!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。
甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。
乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一>
乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》
甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》
乙:精彩的小品过后 ,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了“------独唱《感恩的心》
乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。
甲:校园安全?我们的校园很安全啊!
乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。
甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。2010年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。
乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》
(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)
甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!
诗歌:珍爱生命安全第一
悬崖峭壁上一株青松耸立
清风吹不倒
吹不倒威武的松
吹不到平原的边际
悬崖聆听着
你对生命的呼告
聆听着你对生命的执着
忘不了放不下
林中的喧哗
小河的轻呤
告诉你记住他
风的形状雨的身影
孤寂的站着眺望着
悬崖边不弯腰
一直立着不畏惧脚下的死谷
伸展着翅膀
告诉人们
你想要飞翔
告诉世人
生命可贵
这个怎么样?
还有这个!:
假如生命可以重新开始
我的长辈们我的朋友们
迎着生活的风帆
向阳光的栖居处前进
寻找生命的精彩
不要留下太多伤感
不要让活着的人再为你伤心
假如生命可以重新起航
我亲爱的朋友们
请看准目标勇敢的往前走
道途中风景迷人
为何要贪图一时性情
烟酒能与生命等价吗
假如生活可以重新来过
我心中的亲人啊--
请告诉活着的亲人
告诉他们阳光的深处
依然晴空万里
抚慰他们别再为你伤心流泪
警告他们--
酒味凝住了您的脚步
酒性停止了您的呼吸
假如生活允许有新的开端
你还会为酒奉献你的生命吗
我们要更珍惜这宝贵的生命
走也要与夕阳同步
一起向新的开始出发
珍爱生命,关注安全主题班会稿4主持人甲:我是___
主持人乙:我是___
(一)、展开联想,揭示活动主题
1、请同学先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
[主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。
主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]
(二)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
[新闻发布会]
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
[主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]
(三)、安全知识竞赛
宣读竞赛规则:
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)
[主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。
主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!]
(四)、合:模拟表演。
2、小品:当我独自在家时-------(剧情略)
(有叙述、有表演)
[主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!
主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!]
(五)、现场采访老师
(当小记者请教老师们的高招)
[主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!]
(六)、谈谈收获
(同学们争先恐后地交流自己的'收获)
[主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)
主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.
(七)、辅导员总结:
同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
珍爱生命,关注安全主题班会稿5甲:“生命”,一个多么鲜活的词语;
乙:“安全”,一个多么古老的话题;
丙:“幸福”一个多么美妙的境界。
甲:同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
乙:安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;丙:必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
我宣布,小27班我安全、我快乐、我健康主题班会现在开始
甲:我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
乙:鲜果飘香的`四月月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。
丙:让我们把平安的种子撒播进自己的心田。
合:让它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
同学互动
甲:好,在我们的班会开始之前,我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结:大家回答得都很好,校园安全问题涉及面广,交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)
请看屏幕。
结束语:
(邓)蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;
(王)老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
(郭)校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,
(合)校园校园知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。
谢谢大家!
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