疫情家长会老师发言稿（）

下面是小编为大家整理的疫情家长会老师发言稿（）,供大家参考。

　疫情家长会老师发言稿（3 篇）

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　疫情家长会老师发言稿 第一篇：

　第一篇：

　亲爱的家长朋友们：

　最近这段时间大家辛苦了，大家身上凝聚几种角色的化身，家长、老师、玩伴、学伴，确实不容易。在这里我向我们五五班全体家长道一声真诚的感谢。

　今年的非常时期，做为家长，做为老师，做为学生，通过两周以来听课不停学的居家学习，对我们来说是

　一种挑战，尤其是对学生自主学习能力方面是一种锻炼。上课方式的改变，上课氛围的改变，学习方式的改变，我们从陌生到熟悉，从新奇到适应，从中我们走了弯路，但收获的更多。

　今天就本阶段学校工作、班级工作、家长工作、学生工作几方面做以汇报和建议：

　一、学校工作 从大年初一开始，学校领导组所有成员和值班老师一直坚守在学校一线，及时传达会议精神、安排部署上级安排下来的各项工作，做好学校师生思想稳定工作。最近学校又从水电、卫生防疫方面做了各项工作，增多洗手池和水龙头，各教室安装紫外线消毒灯，每天有专人对学校各角落进行消毒和排查，为后期的复学做好强有力的保障。

　二、班级工作 首先做为班主任的我承担了传达、验收各类表格的数据信息，成了各种“催”的角色，当然我们五五班的家长配合的还是不错的，优教信使的使用和完成情况已经进入我们学校的前十名，安全教育平台《预防新冠肺炎》的专题教育完成率 100％，这其中离不开大家对班级工作和孩子学习的支持。

　我首先是一位家长，其次才是一位老师，我深知做为一名家长的辛苦和不易，也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我的工作。其实我们每人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度，虽然繁琐，换角度，心情自然会轻松一些，因此希望大家一如既往关注微信群和钉钉群的各种信息。

　三、家长方面 居家隔离的日子，一部分家长因为疫情原因不能出去，只能和孩子一起待在家中；还有另一部分家长既要上班，还要兼顾孩子的生活和学习。尤其是

　要面对家长的“小神兽”，怎会没有焦躁不安的心情呢？亲爱的家长们，稍安勿躁，您的心情可是整家长的晴雨表，及时调整好您自己的心态，让自己居家而乐观的情绪影响到孩子才是最好的。总是要陪伴，不如高质量的陪伴；总是要面对，不如和谐的面对。疫情当前，您的人格魅力最能影响孩子，相信我们五五班的家长会和孩子一起面对。春暖花会开，宅在家我们也要做一发光的小太阳。

　趁着这段特殊的时光，和孩子一起参与生活的美好。当然不是说每件事都要求家长事必躬亲，比如周末，您和孩子一起做饭，一起锻炼身体，父子两下下棋，母女两说说悄悄话，一起看看《一堂好课》、《挑战不可能》，相信这些时光的美好陪伴，让你的幸福感、孩子的成就感大大提升。

　三、学生方面 学生学生，赛过猴精。相信家长和孩子之间的较量也是时时存在的，大家视孩子的学习为第一，总怕孩子在学习上落后。因此从做为老师的角度，提几点建议，我们一起共勉。

　1、有督促才会有认真 小学生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的课程可以说名校同步课堂安排的是丰富多彩的，下午的直播反馈我们也会和准时如约见面。但孩子在家中的学习过程和学习状态我们作为家长是第一知情人，因此在孩子学习的时候，一定为孩子提供一安静的学习环境，结合课表做好各种准备，切实可行的执行才会见成效。从早上的早读，到上课、做作业、上传、纠错等等看似每一件微不足道的事情，您的督促和及时肯定，是孩子前进的动力。

　2、调整好新心态、养成好习惯，正确面对新冠肺炎 孩子们的天地不拘泥于家

　庭这小天地，但非常时期，非常对待。坚持每晚观看《新闻联播》，是让孩子们知道疫情面前我们中国政府做出了多少努力；我们一线的医生付出了多少，甚至包括生命；我们一线的科研工作者一直致力于实验和研究；警察、环卫工人、社区干部都在做出自己的努力。我们作为小学生应该对疫情这件事充满信心，充满希望，困难知识暂时的，我们现在做的就是保护好自己，宅在家不出门，学习新冠肺炎知识，会用七部洗手法洗手，会正确佩戴口罩，坚持每天的开窗通风，养成喝开水、吃熟食的好习惯。相信正能量的传递，相信我们的国家，每位孩子在家中认真学习并做好这些基本工作也是对我们的社会做贡献。

　3、劳逸结合、坚持做好“两操” 学要学踏实，玩要玩痛快。从本周开始课程时间的调整相信大家在班级群中已经看到，上课的学习时间 20 分钟，学习时间短了，就集中注意力认真学习，提高学习效率。每节课的中间休息 20 分钟，课间操的时间更宽裕，因此在孩子学习之余督促孩子练习一下我们的武术操，动一动、跳一跳；做做眼保健操，往远处望一望，对正处于成长发育期的孩子是非常有好处的。

　4、正确对待优教信使和钉钉直播 每天老师都会布置一定的作业巩固所学的知识，完成的作业老师会让学生发在优教信使的离线作业中或是网上作业中，以便于老师统计和批改，而对孩子们来说算是强制性的打卡，因此对于此项工作我们也要一直坚持下去。关于下午的钉钉直播，是对学生作业中易错点进行反馈，同时对学生可以连麦进行现场的答疑解惑，和老师进行真实的交流互动，也因此

　要求同学们守时守信，也是尊重老师的一种表现。

　5、合理安排，让时间得到充分利用 做为一名小学生，阅读、练字是我们的基本功；做为管弦乐班的学生，练习你手中的乐器也是你的基本功。鲁迅先生说过：时间像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。因此家长和孩子一起合理安排时间，利用时间，时间总会给我们答案。当然这中间也要注意孩子们中午的午休和晚上的休息时间，远离电子产品，保证充分的休息才能更好地学习。学习很重要，生活能力也很需要，利用家中现成的家务活教材，培养孩子的生活的自理能力、创造能力也未尝不可，我们的孩子能攀登知识的殿堂，还能享受家务活所带来的成就感、责任感，何乐而不为呢。

　今天是好日子，二月二龙抬头，我们国家的疫情人数是控制的越来越好，人数每天都在减少，也相信在不远处我们复学的日子指日可待，您和您的“小神兽们”“小仙女们”再坚持一段时间，享受这一美好的非常时光。老师每天也都在关注着国家的动态、我们亲爱学生的动态，春天正向我们招手，相见指日可待！

　疫情家长会老师发言稿 第二篇：

　（2 篇）

　疫情家长会老师发言稿 第三篇：

　第二篇：

　各位家长晚上好！

　因为这场意想不到的灾难，我们以这种形式见面了，首先谢谢你们的参与。今天，我主要从以下三方面和大家交流：近期“停课不停学”线上教学存在的问题、给家长的建议和给学生的建议。

　一、存在的

　问题 1.课堂弹性大，教师不易操控 网络上课不同于现实，教师已经开始上课，但是学生是否全部到位？不得而知。老师们采取种种考勤的方式、互动的方式，可是，每节课总有几同学没有回应。不知道这些学生是根本没有进入课堂，还是忘了回应。

　进入课堂的一些学生，是否马上又游离课堂之外？或者这节课上在补上节课的作业？因为上课的时候，你明明看到其中一些学生点到了，但是提问的时候又不见人了。（反馈这几天英语课考勤情况）

　2.作业质量参差不齐，令人堪忧 作业方面问题最多。

　（1）提交太早。有时候，老师这里刚刚开始上课一会儿，有的学生就提交了作业。那么，剩余的时间，学生在做什么？ （2）应付性比较强。一是字迹潦草；二是不按要求，所交作业不完整；三是不看老师评语，今天所犯的毛病第二天依然存在；甚至有些学生，上传的作业没有图片，在作业一栏只写类似于“完成”等字样，钻网络的空子。因为系统不管你写的是什么，只要你有反馈，它就默认了提交，这妨碍了老师统计学生实际完成作业的情况。

　3.学生的视力调节有待监督 学生一天的学习，基本上都是看着手机、屏幕进行的，尽管中间插入了眼保健操和体育课，但是学生是否会自觉调节，需要打问号。

　4.家庭环境的不安定性 特殊时期，相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题，但是对于那些习惯了大声说话，或者家里成员较多的家庭，不知道家长是否能够有效协调，保证孩子的正常学习。

　5.部分家长监管不力 老师的提问，总是想面对全体，可是有一些学生置之不理，老师们真的感到很

　无奈。为了让课堂效率高一些，老师会提前告知被提问的学生，但是别人置之不理。（反馈具体情况，另外表扬几进步大的学生）

　我们还发现，科任老师在课上或课下跟家长反映情况，但一些人根本不去理会。不过，这也不排除手机在学生手里，家长看不到老师信息的可能。

　二、给家长的建议 1.树立规则意识。特殊时期，家长应和孩子一起，遵守规则，积极抗疫，做好孩子的榜样。

　2.修复良好亲子关系。有多少时刻，处于叛逆期的孩子不愿意跟您交流了？您有多久没有聆听孩子的心声了？那么，借此机会，好好相处吧。或许，你们在和谐的相处过程中，都能找到更好的自己，发现更好的对方。

　3.做好几规划和教育。

　首先，我们需要做一情绪管理师。因为这场疫情的影响，每人心中难免会有或多或少的情绪波动，或恐慌，或不安，甚至也有漠视。作为家长，要管理好自己的情绪，关注孩子的情绪，稳定好家庭里每成员的情绪。引导孩子正确面对疫情，做到不焦虑，不恐慌，彼此安好。

　第二，和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排，其余时间，为孩子量身定制一作息安排。要知道，假期里的放纵，带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以，请您陪伴好孩子，鼓励和帮助孩子。

　第三，对学生进行一次生命教育和社会责任感教育。生命是脆弱的，生命也是宝贵的。告诉孩子，一切金钱、名利、荣耀在生命面前都是微不足道的。家庭里的每成员，都要减少不必要的外出。如果遇到非得外出不可的时候，一定记得戴好口罩，勤洗手。珍爱生命从小事做起，从关注健康

　做起。

　当我们呆在家里的时候，还有许许多多人冲在第一线，他们的每一分钟都是在用自己的生命和瘟疫进行着殊死的抗争。他们当中，有 84 岁高龄的钟南山院士，有无数奔赴抗疫一线的医生护士、公安警察、环卫工人、超市服务员、外卖小哥、以及那些敢于说真话的记者和学者等等，我们可以通过故事叙述，视频观看以及新闻反馈等的形式，和孩子一起了解这社会，增强他们的生命意识。

　当然，那些因为自己的疏忽而感染或影响到公众和社会的案例，也是增强社会责任感教育的契机。（建议大家和孩子仔细阅读我今天往群里转的李镇西老师的文章）

　第四，进行理想信念教育和人生价值观教育。通过一系列的学习，想必孩子心中会产生一些想法，家长可以趁机对他们进行理想信念教育，让他们意识到什么样的人生才是有价值的人生。

　4.监管孩子的同时，进行感恩教育。这段时间的学习模式，肯定也给许多家长朋友带来不少麻烦，但是，孩子是自己的，未来是可期的，我们还是要稳定情绪，排除万难，做好孩子的监管工作和坚强后盾。在这期间，家长们可能或多或少对老师有了更多的理解，那就请您利用这机会对孩子做一番感恩教育，感恩老师，感恩父母，也感恩自己的努力。

　三、给学生的建议 1.敬畏科学，敬畏自然和生命。这一阶段，我们应该学习一些关于人文的、自然的、科普方面的知识。最起码，了解一下关于病毒的知识。（今天是周末，我把第二期的抗疫作业发给大家，请你们提醒孩子利用周末时间认真完成。）

　2.思考自己的人生方向。我们不妨问自己几问题：我是谁？我要走

　向哪里？我怎样走到那里？我将成为什么样的人？我需要做些什么才能实现这目标？ 3.做一自律的学生。前段时间，学霸在屋顶“蹭网”上课的事件成为网红，也让我们明白了一道理：没有平白无故的好成绩。那么，我们又该如何做好自己份内的事情呢？ 首先，要按照学校的课表安排进行线上学习，认真听讲，保质保量完成学习任务。第二，关注老师的评语。表现好的，再接再厉；老师提出意见和建议的，尽快整改，遇到更好的自己。第三，关注一下老师们分享的优秀作业，取长补短，提高自我。第四，做到勤学好问。学习过程中，敢于向老师提出问题，这样会让自己进步更快。

　4．和父母一起“动”起来。宅在家里，你们会更多地体会到父母的艰辛和不易，要理解和体谅他们，为他们分担一些家务活或其他事情。其次，你可以和父母一起读书、练字。亲子共读之后，互相谈谈各自的感悟；练字比赛，看看谁的进步大。另外，你还可以和父母一起做游戏或运动。运动可以是独立的，也可以是互动的。想想你有多久没有拉着父母的手了，那么，借此机会，拉着父母亲的手，一起舞动青春的旋律吧。

　5.结合你了解到的抗疫典型事例，给奋斗在抗疫一线的医护人员写一封信，表达你的感恩之心。字数要求：600 字以上。

　以上是我近几天的思考，如有不当之处，请大家踊跃发言。如果您对班级管理有更合理的建议，随时欢迎电话、微信交流。

　最后，希望各位每天保持阳光心态，健健康康迎接美好的春天！

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